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Perspectiva Filosfico-Pedaggica I
Perspectiva Pedaggico-Didctica I
Perspectiva Socio-Poltica
Instrumento I
Instrumento armnico
Conjunto de Cmara I
Historia de la Msica I
Espacio de la Practica Docente I
Perspectiva Filosfico-Pedaggica II
Perspectiva Filosfico-Pedaggica I
Perspectiva Pedaggico-Didctica II
Perspectiva Pedaggico-Didctica I
Espacio de la Prctica Docente I
Instrumento II
Instrumento I
Elementos Tcnicos de la Msica I
Historia de la Msica I
Conjunto de Cmara II
Conjunto de Cmara I
Instrumento I
Historia de la Msica I
Historia de la Msica II
Historia de la Msica I
Elementos Tcnicos de la Msica I
1er. ao completo
3er. AO
Requisitos para cursar:
ESPACIO CURRICULAR
Perspectiva Filosfico-Pedaggica II
Perspectiva Pedaggico-Didctica II
Psicologa y Cultura en la niez
Perspectiva Socio-poltica
Psicologa y Cultura en la niez
Instrumento III
Instrumento II
Conjunto de Cmara I
Elementos Tcnicos de la Msica II
Historia de la Msica II
Taller de Trabajo Corporal
Conjunto de Cmara
Conjunto de Cmara II
Instrumento II
Elementos Tcnicos de la Msica II
Historia de la Msica II
Acstica
Tcnicas de Improvisacin
Instrumento I
Instrumento armnico
Elementos Tcnicos de la Msica I
Taller de Msica Popular
Historia de la Msica II
Elementos Tcnicos de la Msica II
2do. Ao completo
4to. AO
Instrumento IV
Instrumento III
Conjunto de Cmara II
Elementos Tcnicos de Msica III
Historia de la Msica III
Taller de Msica Popular
Conjunto de Cmara IV
Medios Electroacsticos
Acstica
Elementos Tcnicos IV
Literatura
Historia de la Msica II
Artes Visuales
Historia de la Msica II
3er. Ao completo