Professional Documents
Culture Documents
Futebol, Cultura
e Sociedade
1. OBJETIVOS
Conhecer o lugar que o futebol assume na sociedade contempornea.
Proporcionar momentos de reflexo sobre a importncia
cultural que o futebol tem para o brasileiro.
Entender, de forma mais direta, a relao que o futebol
estabelece com a dimenso poltica brasileira.
2. CONTEDOS
O futebol na condio de fenmeno social e cultural na
vida do brasileiro.
A relao entre futebol e poltica no cenrio brasileiro.
56
Futebol e Futsal
Rede de Educao
57
4. INTRODUO unidade
Nesta unidade, voc ir se deparar, mais uma vez, com o futebol enquanto uma das manifestaes mais populares do mundo. No Brasil, ele representa, em determinadas pocas durante
a Copa do Mundo, por exemplo , sentimentos semelhantes ao de
identidade e unidade nacionais. Contudo, finalizados esses eventos pontuais, retornamos realidade de um pas socialmente desigual e com profundas diferenas entre as classes sociais.
Respeitando esse contexto, voc ter acesso a diferentes
sentidos atribudos ao futebol na sociedade contempornea.
Somente para se ter uma ideia, o futebol encontra-se, indiscutivelmente, em sintonia com as necessidades e os moldes de um
capitalismo que se tecnifica, se aperfeioa e padroniza produes
e gestos, transformando-se no maior fenmeno de massas e um
dos mais rentveis produtos esportivos do mundo.
Consequentemente, na condio de mercadoria, o futebol
fortalece a cada dia sua representao como possvel veculo de
ascenso social. A conquista de uma vida de riqueza e fama perpassa coraes e mentes de muitas crianas pobres desse pas.
Diante de sua abrangncia, tampouco podemos deixar de
analisar aspectos da identidade nacional construdos ao longo da
histria, que permeiam rituais constantes de violncia.
Assim, na condio de mediadores desse processo de ensino, apresentaremos a voc possveis razes que justificam o futebol como "paixo nacional", produto de uma construo histrica
organizada e modernizada a partir da segunda metade do sculo
19 (conforme visto na Unidade 1).
Foi pensando na importncia que o futebol tem em nosso
contexto que elaboramos os contedos desta unidade. Salientamos, porm, que o contedo selecionado constitui apenas uma
pequena amostra do universo do futebol, o que justifica a neces-
58
Futebol e Futsal
sidade de complementaes e leituras adicionais de sua parte. Somente se assumirmos esse exerccio com maior frequncia, teremos alguma chance de compreender o futebol de maneira crtica
e contextualizada.
Rede de Educao
59
60
Futebol e Futsal
Rede de Educao
61
Rangel (2002 apud AMARAL et al., 2007, p. 1), ao disponibilizar documentos obtidos do Departamento de Registros e Transferncias da Confederao Brasileira de Futebol, enfatizou que:
[...] 82,17% dos atletas nacionais receberam, em 2001, at dois salrios mnimos, ou seja, 16.785 dos 20.428 jogadores registrados
ganharam at R$ 360,00 (trezentos e sessenta reais); 42,62% dos
atletas receberam R$ 180,00 (cento e oitenta reais) e apenas 3,75%
(um nmero inferior a 1.000 atletas) receberam acima de 20 salrios
mnimos por ms. Para complicar, mais de 90% dos jogadores que
j possuam o passe livre receberam at dois salrios mnimos, sem
dizer que muitos convivem constantemente com o desemprego.
A mdia especializada mostra, incansavelmente, casos de meninos pobres que conseguiram prestgio e dinheiro, reforando, dessa forma, o mito da ascenso social "sem muito esforo". Porm,
so necessrios muito empenho, dedicao e vontade para alcanar
o sucesso. O nmero de jovens que no tm xito nesse caminho
infinitamente maior do que os que conseguem. No basta esforo e
vontade, como afirmam os meios de comunicao; e, muitas vezes,
nem o talento garantia de uma carreira bem-sucedida.
62
Futebol e Futsal
O esporte de rendimento ou de alto nvel constitui, atualmente, um sistema que pode ser resumido nos seguintes pontos:
1) P
ossui um aparato para a procura de talentos, normalmente
financiado pelo Estado. Alm disso, este aparato promove o
desenvolvimento tecnolgico, com o desenvolvimento de aparelhos para utilizao tima do "material humano".
2) P
ossui um pequeno nmero de atletas que tem o esporte como
principal ocupao.
3) Possui uma massa consumidora que financia parte do esporte-espetculo.
4) Os meios de comunicao de massa so coorganizadores do
esporte-espetculo.
5) Possui um sistema de gratificao que varia em funo do sistema poltico-social (que faz parte de uma sociedade) (DIGEL
apud BRACHT, 2005, p. 17).
Sob essa perspectiva, fica bvio por que o futebol e o esporte moderno tendem a perder o carter ldico presente no jogo e
na brincadeira. Para alm da presena ou no da ludicidade, devemos entender o desenvolvimento histrico do futebol.
Para se referir iluso de muitos, o escritor Eduardo Galeano produziu, ironicamente, uma crnica, da qual selecionamos o
seguinte trecho:
[...] como todos os meninos uruguaios, eu tambm quis ser jogador
de futebol. Jogava muito bem, era uma maravilha, mas s noite
quando dormia: de dia era o pior perna de pau que j passou pelos
campos do meu pas (GALEANO, 2004, p. 9).
Rede de Educao
63
64
Futebol e Futsal
Aspectos da nossa colonizao e constituio corporal teriam influenciado e determinado nossa habilidade e facilidade
para dominarmos os desafios motores prprios do jogo. A miscigenao, associada a um clima favorvel para a prtica do esporte o ano inteiro, pode ter contribudo para o nosso caracterstico
futebol.
Entre os possveis fatores que levaram esse esporte a alcanar tal patamar, Pereira (1988) cita:
1) A ludicidade intrnseca.
2) O fator clima que permite sua prtica durante todo o ano.
3) A ausncia de outra forma cultural e de outro esporte
que se prestasse recreao com tal singeleza.
4) A colaborao dos meios de comunicao.
Daolio (1989), por sua vez, aponta quatro fatores:
1) A busca da igualdade existente no futebol, sem deixar de
reconhecer as diferenas econmicas; o futebol em si
um exerccio da igualdade.
2) O futebol ser praticado com os ps, sendo interessante
uma comparao com a capoeira, com o samba e certas
danas rituais indgenas, atividades essas que tm nos
ps um aspecto preponderante.
3) A importncia e a necessidade do drible, no sentido de
vencer os obstculos e alcanar o objetivo mximo que
o gol.
4) A livre expresso individual.
Para esclarecer esse ponto, basta comparar o estilo de jogo
do brasileiro com o estilo de outros pases, especialmente o dos
europeus por mais que se tente copiar, o brasileiro parece no se
adaptar ao modelo pragmtico do velho continente.
Ns, brasileiros, fomos capazes de transformar o jogo de futebol em parte da nossa cultura ldica, com gestos expressivos e
libertrios, sem os elementos repressivos da cultura europeia. Podemos citar o grande Man Garrincha (veja a Figura 1), Edmundo,
Claretiano -
Rede de Educao
65
66
Futebol e Futsal
Rede de Educao
67
68
Futebol e Futsal
Por fim, importante investigarmos as grandes questes sociais e culturais que envolvem o futebol, pois, certamente, essas o
garantem como preferncia nacional. Nesse sentido, necessrio
conhecer os assuntos que envolvem o futebol, assim como as relaes que podemos estabelecer em nossa condio de brasileiros e
professores de Educao Fsica.
O futebol algo que caracteriza o brasileiro e promove a
sensao de identidade coletiva. Explicaes para isso no faltam.
Rede de Educao
69
Jogos Olmpicos e Paraolmpicos em 2016 (tambm no Rio de Janeiro). Esse tsunami esportivo implicar uma mobilizao de todas
as esferas do governo federal, estadual e municipal, bem como do
investimento da iniciativa privada.
Alm das aes direcionadas aos megaeventos, tambm so
constatadas aes voltadas ao apoio dos clubes de futebol profissional: o caso da criao da Timemania, uma espcie de loteria
esportiva que tem uma parcela da arrecadao direcionada s instituies esportivas.
Essa discusso, aparentemente econmica, tem como pano
de fundo a prpria histria e a origem do futebol no Brasil, que,
inicialmente elitista, cai no gosto popular, massificando-se.
Como visto na Unidade 1, o registro das primeiras participaes da classe trabalhadora na prtica formal do futebol remete ao
bairro operrio de Bangu, no Rio de Janeiro. Sua incorporao se
deu por necessidade estrutural, ou seja, o time formado pelos altos funcionrios da fbrica no tinha com quem jogar. A partir da,
a prtica do futebol no parou de crescer, transformando-se em
grande manifestao de massa e atraindo multides para assistir
aos jogos. Mas essa histria voc j conhece.
Diante do que foi apresentado at o momento, temos condies de visualizar como o futebol se difundiu e passou a fazer parte do cotidiano e dos hbitos do povo brasileiro, seja como prtica
ou simplesmente como modalidade a ser acompanhada nos finais
de semana.
Esse acompanhamento foi observado na dcada de 1920,
durante as partidas de futebol entre as equipes no Rio de Janeiro
e em So Paulo. Nessas ocasies, os jogos j atraam grandes pblicos, e no demorou muito para que esse encontro se transformasse em um grande espao para a comunicao com as massas,
utilizado pelos representantes polticos das diferentes classes sociais para divulgar suas ideias e aes polticas.
70
Futebol e Futsal
Rede de Educao
71
tambm, um movimento de identidade nacional do povo brasileiro. Para tanto, regulamentou e oficializou a profisso de jogador
de futebol em 1933.
Futebol e poltica hoje
Em uma sociedade dividida em classes sociais, como a atual,
todas as aes humanas so construdas e significadas com base
na condio e na posio de cada um. Em outras palavras, as classes sociais apresentam diferentes formas de interpretar no s
o fenmeno do futebol, mas tambm todos os fatos sociais que
acontecem no cotidiano e na dinmica da sociedade.
Entretanto, convm ressaltar que so inmeros os segmentos que levantaram (e ainda levantam) suspeitas sobre o uso adequado ou no do dinheiro (pblico ou privado) gasto para a sustentao do esporte. Nem o esporte amador fica livre das crticas.
Para muitos, os incentivos fiscais deveriam ser reforados
no sentido de envolver a iniciativa privada, a fim de minimizar a
utilizao de dinheiro pblico, direcionando tais verbas em reas,
como sade, segurana e educao.
No transcorrer da histria do Brasil, so vrios os casos em
que o futebol e o esporte foram usados por sistemas polticos para
divulgarem suas ideias, ideologias e modelos de sociedade. Nesse
sentido, o uso que os polticos fazem deles que torna o futebol
e o esporte mais ou menos crticos, esclarecedores ou alienantes.
Alguns entendem que o futebol se configura como um mecanismo necessrio de fuga para as camadas sociais que vivem
em pssimas condies. Ao desviarem sua ateno para o futebol,
distraem-se, em vez de encontrarem, coletivamente, solues radicais e definitivas para a soluo de seus problemas bsicos de
sobrevivncia o desemprego, a concentrao da riqueza do pas
em benefcio de uma pequena parcela da populao, a injustia
social, entre outras mazelas.
72
Futebol e Futsal
Rede de Educao
73
74
Futebol e Futsal
Rede de Educao
75
76
Futebol e Futsal
8. QUESTES AUTOAVALIATIVAS
Confira, a seguir, as questes propostas para verificar o seu
desempenho no estudo desta unidade:
1) Diante do contexto de desenvolvimento do esporte moderno, justifique,
com suas palavras, por que o fato de o futebol ter se transformado em mercadoria pode ter colaborado para o seu desenvolvimento no mundo a partir
do sculo 20.
2) Aponte trs fatores que justificam o futebol como paixo nacional e fenmeno social. Na condio de esporte das multides, como ele poder influenciar suas aulas de futebol na escola?
3) De acordo com o que foi trabalhado nesta unidade, como voc se posicionaria sobre a relao entre poltica e futebol nos dias atuais? Voc acredita
que o futebol tenha sido utilizado ou ainda o seja como "pio do povo",
ou melhor, com fins alienantes?
9. CONSIDERAES
Nesta unidade, voc entrou em contato com uma faceta do
futebol que no estamos acostumados a ver, praticar, pensar, discutir e consumir. Sua importncia para a formao da cultura brasileira, bem como o seu desenvolvimento tem sua fundamentao
em interesses econmicos, polticos e sociais.
Alm disso, voc obteve conhecimento de algumas das principais caractersticas que o compem, percebendo que esse universo
e o conhecimento sobre a importncia do futebol atual so imensos.
As relaes e os exemplos dados, como voc pde notar, fogem ao que usual encontrarmos nas discusses sobre futebol no
senso comum e na Educao Fsica. Visamos, dessa forma, oferecer a voc um contedo especial que lhe permita assumir o futebol como um fenmeno cultural tanto como uma brincadeira
quanto um jogo srio.
Claretiano -
Rede de Educao
77
10. E-REFERNCIAS
Lista de figuras
Figura 1 Man Garrincha. Disponvel em: <http://a4l.zip.net/images/garrincha.jpg>.
Acesso em: 12 nov. 2012.
Figura 2 General Mdici com a seleo tricampe de futebol no Mxico em 1970.
Disponvel em: <http://educacao.uol.com.br/disciplinas/historia/futebol-e-regimesmilitares-o-futebol-nas-ditaduras-brasileira-e-argentina.htm >. Acesso em: 12 nov. 2012.
Figura 3 Jogadores do Corinthians nos anos da Democracia Corinthiana. Disponvel em:
<http://futebolfenomenosocial.blogspot.com/2010/08/democracia-corinthiana-umaconstrucao.html>. Acesso em: 12 nov. 2012.
Site pesquisado
AMARAL, P. R. T.; THIENGO, C. R.; OLIVEIRA, F. I. S. Os motivos que levaram jogadores
de futebol amador a abandonarem a carreira de jogador profissional. Revista Digital,
Buenos Aires, ano 12, n. 115, dez. 2007. Disponvel em: <http://www.efdeportes.com/
efd115/motivos-que-levaram-a-abandonarem-a-carreira-de-jogador-profissional.htm>.
Acesso em: 12 nov. 2012.
78
Futebol e Futsal
Claretiano -
Rede de Educao