TEMA DE REFLEXIN SOBRE

ANIMACIN VOCACIONAL Y FAMILIA

SALESIANA

Hacer de cada una de nuestras obras salesianas una Casa diFErente es

tarea de toda la familia salesiana. Esta casa diferente est construida, pues,
por muchas personas y grupos y por una gran variedad de intervenciones
tejidas en una pastoral orgnica. Una de las caractersticas ms singulares y
de futuro de esta casa es el trabajo conjunto en la animacin vocacional. Por
ello proponemos este tema de reflexin que pueda centrar en algn
momento nuestra reflexin en este asunto.

INTRODUCCIN
1. Las nuevas circunstancias reinantes hoy en la sociedad, como son: los
cambios experimentados en los jvenes y en la familia, la situacin actual
de la Congregacin en Europa y de la Familia Salesiana, as como la vasta
documentacin surgida en los ltimos tiempos sobre la animacin
vocacional, nos exigen una puesta al da de nuestro compromiso en esta
tarea tan salesiana. Reviste particular relieve la llamada de los ltimos
captulos generales, que nos propone compartir el espritu y la misin
salesiana con los laicos, as como redescubrir el valor y la significatividad de
la comunidad salesiana, y en este contexto el trabajo de animacin
vocacional.
Por animacin vocacional entendemos en este texto de reflexin todo
cuanto est orientado a la propuesta vocacional explcita de la vida
salesiana.
2. Entre los objetivos de la animacin vocacional as entendida se
podran sealar:
Sensibilizar a salesianos y seglares para la animacin vocacional
especfica, en el contexto de una pastoral juvenil de calidad en el seno de
una Comunidad Educativo-Pastoral viva y operante que visibiliza la
diversidad de las vocaciones salesianas.
Ayudar a las comunidades educativo-pastorales a tener una
verdadera pedagoga vocacional, clara en sus presupuestos, inserta en un
plan global de maduracin en la fe y con sugerencias prcticas para los
diversos niveles de responsabilidades (CG21, 574).
Coordinar, de forma eficaz, todas las iniciativas y actividades
relativas a la pastoral vocacional.
Vivir el gozo de la propia vocacin

SALESIANOS

Semana Vocacional 2013

3. Los agentes de esta animacin vocacional son los salesianos, la

familia salesiana y todos los miembros de las comunidades educativopastorales, corresponsables en la actuacin, puesto que la orientacin de
los jvenes hacia la opcin vocacional es uno de los objetivos de nuestra
misin (cf. C. 28) y constituye, adems, la coronacin de nuestra tarea
educativa y pastoral (CG22, 7).

MARCO TEOLGICO-PASTORAL
4. La vocacin es don de Dios que nos llama desde su amor eterno a la
vida. Por el bautismo pertenecemos a la comunidad eclesial, en donde Dios
llama, misteriosamente, a quien quiere y cuando quiere (Cfr. Gn 12; Ex 2,
23-4,28; 1Sam 3,4). Esa llamada exige una respuesta libre y consciente por
parte del ser humano, que discierne en su existencia cotidiana los signos de
la voluntad de Dios sobre su opcin fundamental como cristiano.
Mara, auxilio de los cristianos, es para nosotros modelo y prototipo de
respuesta y generosa perseverancia vocacional (Lc 1; Jn 2).
5. Toda vocacin requiere un cuidado y una maduracin. Por ello, la
animacin vocacional debera ser para nosotros generadora de una cultura
vocacional:
-

Que tiene su fundamento en la exigencia de todo ser humano de

descubrir cul es su propia vocacin, y cul la va para su plena
realizacin en esta vida. Estamos llamados a educar a los jvenes para
que desarrollen su propia vocacin humana y bautismal, mediante una
vida inspirada y unificada por el Evangelio (cf. CG23, 149), presentando
la vida salesiana en sus mltiples formas de realizacin, consagrada y
laical (cf. CG24, 252), y respondiendo as a las necesidades y al bien de
la Iglesia (cf. CG23, 113).
- Y que responde a las esperanzas de los jvenes. Todos los jvenes,
cada uno segn sus propios dones, tienen el derecho y la necesidad de
recibir propuestas, de ser guiados para descubrir y seguir la voluntad y
llamada de Dios en condiciones de madura libertad humana y cristiana
(cf. CG24, 111).

RETOS
6. Las dificultades que plantea la nueva condicin juvenil,
que
evoluciona en una sociedad caracterizada por una situacin de bienestar
an hoy en medio de la crisis econmica y moral-, la crisis de la familia con
un exponente significativo en el escaso nmero de hijos y la falta de
vivencia religiosa de las familias, provocan fragilidad en la madurez
personal y falta de solidez religiosa en muchos jvenes, tambin en los que
estn abiertos a un discernimiento vocacional. En este contexto sealamos
otros retos que debemos superar:

SALESIANOS

Semana Vocacional 2013

- La escasez general de vocaciones a la vida religiosa, que se hace ms

patente en el caso del salesiano coadjutor, dificulta la propuesta
explcita de la vocacin salesiana laical.
- Se constata tambin un alto ndice de abandonos de salesianos
profesos en las diversas etapas del proceso formativo.
- En algunas de nuestras casas no resulta fcil la propuesta vocacional
explcita debido a la presin social negativa reinante; a la falta de
salesianos directamente comprometidos en la animacin de grupos de
formacin cristiana de preadolescentes, adolescentes y jvenes; y a la
ausencia, en muchos casos por enfermedad o edad avanzada, de un
contacto personal de los salesianos con los jvenes.
- La falta de sensibilidad por parte de la familia salesiana, algunos
animadores, colaboradores laicos y salesianos, que no consideran esta
dimensin de nuestro proyecto educativo pastoral salesiano (PEPS)
como responsabilidad suya.
- La falta de decisin, algunas veces, para hacer una presentacin
gozosa, radical y explcita de la vocacin salesiana
- La falta de visibilidad significativa de las diversas vocacionales a la
vida salesiana, cada una con su riqueza y especificidad.

CRITERIOS Y OPCIONES
La pastoral de conjunto en la iglesia y en la familia salesiana
7. La animacin vocacional, preocupacin prioritaria de D. Bosco
juntamente con la sacramental, adems de ser fruto y culmen de la pastoral
juvenil, ha de estar coordinada con el resto de la actividad pastoral de la
Iglesia.
- El mejor lugar para la labor vocacional es la CEP, como responsable de
la autenticidad del carisma, donde salesianos y seglares,
corresponsables del PEPS, estn implicados en el servicio de
orientacin vocacional (cf. CG25, 80; CG24, 141.252).
- La relacin con la Dicesis responde, no slo a una mentalidad eclesial,
sino a la necesaria coordinacin con los agentes pastorales que
trabajan en el mbito de la animacin vocacional de la zona.
- La Familia Salesiana constituye otro mbito desde el cual se ha de
asumir, de manera responsable, el compromiso por una pastoral
vocacional unitaria y de conjunto, cuidando el discernimiento de las
diversas vocaciones de la Familia Salesiana.
- La familia es un lugar privilegiado para suscitar vocaciones.
Consideramos que la pastoral familiar, en la que tiene un hermoso
campo de actuacin la familia salesiana, ha de ser privilegiada entre
las opciones que hemos de hacer (cf. CG24, 253). Ser preocupacin
particular atender a los padres de los jvenes vocacionales para que
puedan acompaar a sus hijos en su discernimiento vocacional.
La animacin vocacional en el marco del proyecto educativopastoral salesiano (peps)
8. La animacin vocacional tiene su espacio vital en el PEPS. La
dimensin vocacional del proyecto educativo y pastoral salesiano orienta el

SALESIANOS

Semana Vocacional 2013

encuentro de los jvenes con su futuro, y los abre a la bsqueda de su lugar

en el mundo, en la sociedad y en la Iglesia.
El joven crece armnicamente cultivando la dimensin educativocultural, la evangelizacin y catequesis, la asociativa y la vocacional. En
sta encuentra su sitio la animacin vocacional, que orienta y acompaa los
signos de la vocacin especfica, y en ella la salesiana, de algunos jvenes
con los que trabajamos en los diversos ambientes: escuela, oratorio-centro
juvenil, parroquias, y
proyectos de promocin social, destacando la
animacin misionera como llamada vocacional.
Cultivamos en ellos la espiritualidad juvenil salesiana, a travs de
procesos de maduracin en la fe, al estilo de Don Bosco, y favorecemos
tambin su opcin por los jvenes, especialmente los ms pobres, el espritu
de familia, la amistad con Jesucristo, la vida sacramental, el sentido de
Iglesia y la devocin mariana, propios de nuestro carisma.
Una comunidad educativo-pastoral comprometida en la Animacin
Vocacional
9. La CEP es el lugar decisivo para cualquier proyecto serio de
animacin vocacional. En realidad es en la casa salesiana donde los jvenes
se ponen en contacto con nuestra vocacin. (CG23, 250; CG25, 41). Por
eso, est abierta a los jvenes y les brinda una acogida clida. Vive el
compromiso de hacer propuestas concretas, acompaar y rezar por las
vocaciones.
El joven ha de sentirse atrado por el testimonio personal y comunitario
de los diverss miembros de la familia salesiana a travs de la presencia y el
encuentro cercano. La entrega y la autenticidad humana y cristiana
constituyen, hoy por hoy, un elemento clave en la calidad de nuestra
pastoral vocacional. Los jvenes necesitan, con urgencia, modelos
vocacionales significativos de vida religiosa y laical, que hagan surgir el
deseo de imitarles y entregarse como ellos al anuncio del Reino de Dios
entre los jvenes (cf. CG24, 253). Nuestra principal tarea consiste, como nos
recuerda el Papa Juan Pablo II: proponer vlidamente, con la palabra y el
ejemplo, el ideal del seguimiento de Cristo (VC, 64).
Siguiendo las directrices del Rector Mayor, nuestras comunidades
asumen el reto de implicar a toda la CEP y a los grupos de la Familia
Salesiana en la tarea de acompaar al joven en el descubrimiento de su
proyecto de vida personal (cf. CG24, 253; CG25, 80.163), esforzndonos con
entusiasmo por dar autenticidad a nuestra vocacin (cf. CG24, 87).
La persona del joven en el centro
10. Nuestra preocupacin educativa y evangelizadora se centra en el
joven a quien intentamos acompaar en el camino hacia la maduracin de
su persona y de su fe. Para llevar a cabo esta opcin, nos preparamos y
formamos adecuadamente.

SALESIANOS

Semana Vocacional 2013

- Valoramos aquello que nos acerca a su mundo de intereses y

procuramos utilizar los mtodos educativos que facilitan un
seguimiento ms personalizado.
- Potenciamos experiencias de voluntariado social y misionero que
favorezcan el encuentro con la realidad para que el joven tenga la
oportunidad de enfrentarse a la urgencia de tomar decisiones sobre lo
que va a hacer con su vida.
La atencin especial por la franja ms adulta de los jvenes
11. Entendiendo el trabajo pastoral con preadolescentes y
adolescentes como tiempo de siembra, descubrimos en la franja de la
juventud un campo especialmente propicio para la maduracin de la opcin
vocacional. Por ello, la animacin vocacional ha de cuidar a estos jvenes
ms adultos, maduros, y con planteamientos serios en sus vidas.
Los grupos juveniles de reflexin y de fe son los que exigen una
especial dedicacin y una metodologa pastoral adecuada. Potenciamos
experiencias de oracin y de profunda espiritualidad; alentamos al servicio
y al apostolado, y fomentamos el grupo como contexto comunitario donde
poder hacer crecer el sentido de Iglesia. (cf ACG 320, pp. 33-35).
El cuidado de un ambiente adecuado para el crecimiento vocacional
12. La decisin vocacional no madura, de ordinario, a travs de
experiencias singularmente puntuales, sino por medio de un itinerario de fe.
El trabajo de la animacin vocacional no tiene la misma intensidad y
especificidad en todas nuestras propuestas pastorales. Existen diversos
mbitos concntricos, desde donde se orienta vocacionalmente al joven.
- El primero es el ambiente educativo y pastoral de nuestras obras,
donde se favorezca una cultura vocacional de la gratuidad.
- El segundo es la labor de orientacin vocacional que se realiza con
cada joven, a travs del proceso educativo que cada uno vive y realiza
en la casa salesiana, por medio del PEPS. Tienen suma importancia
para madurar en la fe: el IEF, el grupo de jvenes del catecumenado,
los grupos de animadores, la vida sacramental y de oracin, etc.
- El tercero lo constituye la propuesta vocacional especfica, que
pretende ayudar al joven a descubrir el plan de Dios sobre l y a
madurarlo responsablemente.

PISTAS PARA LA REFLEXIN Y DILOGO

1. Leer el tema personalmente
2. Dilogo en grupo sobre los aspectos ms relevantes o que llamen la
atencin
3. Revisin de nuestro grupo. en qu medida vivimos esta sensibilidad
vocacional y estamos comprometidos con ella?
4. Compromisos fruto de la reunin

SALESIANOS

Semana Vocacional 2013

5. Como sugerencia, se podra tratar el tema con el Consejo de la CEP, la

Familia Salesiana, los animadores, el profesorado

SALESIANOS

Semana Vocacional 2013