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A CATEDRA
Proceso:
Docencia
Fecha de emisin:
23-Ene - 2013
Cdigo: FR-DO-003
Versin: 03
Fecha de versin:
02Feb -2013
Profesor
Asignatura
Semestre
No. crditos
acadmicos
Horas semestrales
IX
96
Grupo
Saln(es)
Jornada
El planning de medio y publicidad es capaz de la creacin, planeacin y aplicacin de estrategias en el sector real, con la ptima distribucin monetaria, adecuacin de parrillas
Diurna:
Nocturna: X
publicitarias y creacin de estrategias a la medida del producto y el cliente.
Brindar herramientas para la creacin de estrategias publicitarias y comunicacionales aplicables al sector real, con el fin de dar soluciones apropiadas al cliente, a la medida de sus necesidades, con eficacia y aplicacin de herramientas financieras
estratgicas que generen dividendos y rentabilidad al mismo.
Formar estudiantes con conocimientos claros y amplios sobre los procesos de la planeacin publicitaria
Analizar caractersticas del producto aplicables a las necesidades del consumidor y el sector
Crear calendarios y parrillas acorde a los gustos del consumidor y expectativas de las organizaciones.
Objetivos:
Semana
1
2 horas semanales
Contexto: definicin y origen del planning
Cognitivas:
1) Los estudiantes reconocen la el significado y la historia de la planeacin estratgica.
2) Los estudiantes reconocen la importancia del departamento de planeacin
3) Los estudiantes reconocen las funciones de un planner
- Clase magistral y aplicacin prctica de conceptos.
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Cdigo: FR-DO-003
Versin: 03
Fecha de emisin:
23-Ene - 2013
Fecha de versin:
02Feb -2013
Semana 2
2 horas semanales
la estrategia publicitaria
Cognitivas:
1) Los estudiantes identifican los pasos macro de la planeacin estratgica.
2) Los estudiantes analizan informacin primaria
Comunicativas:
1) Los estudiantes socializan una primera historia a travs de una estrategia de comunicacin.
Procedimentales:
Los estudiantes hacen una primera investigacin de su historia personal
Semanas 3 y 4
2 horas semanales
El papel del planner
Cognitivas:
1) Los estudiantes identifican la hoja de ruta para la elaboracin de un plan estratgico.
2) Los estudiantes reconocen funciones y tareas bsicas de un planner, adems de organigrama de una agencia
Comunicativas
1) Los estudiantes entrevistan a un planner y recogen informacin de su experiencia
Procedimentales:
1) los estudiantes elaboran un perfil del planner en la agencia de publicidad en un mapa de problemas
- Taller con invitado: experiencia de un planner de una agencia
- Anlisis de situacin de un tema de investigacin
- Lectura obligatoria
Se evaluar la participacin en las discusiones y en el trabajo en grupo, as como la calidad de la misma
Semana 5
2 horas semanales
Parcial 1
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Cdigo: FR-DO-003
Versin: 03
Fecha de emisin:
23-Ene - 2013
Fecha de versin:
02Feb -2013
Semanas 6 y 7
2 horas semanales
Anlisis de la competencia
Cognitivas:
1)Los estudiantes comprenden la diferenciacin, el enfoque, la estrategia de especializacin
2) Los estudiantes reconocen los criterios sociodemogrficos y psicogrficos de la planeacin
Comunicativas:
Los estudiantes socializan conceptos a travs casos
Procedimentales:
Los estudiantes analizan un caso para evidenciar la estrategia
- Lectura obligatoria
- Taller invitado: la estrategia
- Anlisis de caso
- Se evaluar la participacin en las discusiones y en el trabajo en grupo, as como la calidad de la misma
- Evaluacin de las estrategias comunicativas realizadas a partir de la investigacin
Semanas 8 y 9
2 horas semanales
las mtricas publicitarias
Cognitivas:
1) Los estudiantes comprenden las estrategias ofensivas y las estrategias defensivas
2) Los estudiantes identifican cmo funcionan las mtricas publicitarias
Comunicativas:
Los estudiantes socializan conceptos a travs casos
Procedimentales:
Los estudiantes analizan un caso para evidenciar la estrategia
- Taller con invitado: mtricas publicitarias
- Lectura obligatoria: anlisis de caso
Se evaluarn las estrategias propuestas y las mtricas utilizadas
Semana 10
2 horas semanales
Parcial 2
Se evaluarn las competencias mencionadas a lo largo del segundo corte
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Fecha de emisin:
23-Ene - 2013
Cdigo: FR-DO-003
Versin: 03
Fecha de versin:
02Feb -2013
Evaluacin escrita
Evaluacin individual y presencial de los conceptos aprendidos
Semanas 11 y 12
2 horas semanales
Medios y audiencias
Cognitivas:
1) Los estudiantes comprenden los diferentes tipos de audiencias
2) Los estudiantes identifican cmo funciona la planeacin de medios
Procedimentales:
Los estudiantes elaboran un plan de medios
- Taller con invitado: planeacin de medios
- Lectura obligatoria: anlisis de caso
Semanas 13 y 14
2 horas semanales
Plan de accin y presupuesto
Cognitivas:
1) Los estudiantes identifican los pasos para realizar un presupuesto
2) Los estudiantes comprenden cmo elaborar un cronograma
Procedimentales:
Los estudiantes elaboran un presupuesto publicitario
- Taller con invitado: cmo hacer un presupuesto
- Lectura obligatoria: anlisis de caso
Se evaluarn los presupuestos elaborados en grupo
Semana 15
2 horas semanales
Parcial 3
Se evaluarn las competencias mencionadas a lo largo del tercer corte
Evaluacin escrita
Evaluacin individual y presencial de los conceptos aprendidos
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Condiciones
Porc.
(%)
Tareas extra
Presentacin oportuna y calidad
clase
de las tareas
Asistencia y
Puntualidad, actitud y rendimiento
participacin en
en las clases
clase
3 Talleres
Calidad del trabajo, aportes a la
realizados en
colectividad, propuestas
clase
Herramienta
Herramienta
de evaluacin
de evaluacin
Fecha
Condiciones
Porc.
Porc.
(%)
(%)
Fecha
Fecha
Cdigo: FR-DO-003
FORMATO PLANEACIN Y SEGUIMIENTO
Versin:
03 dede 20%
A CATEDRA
Tareas
extra Presentacin
Presentacin
oportuna
y calidad
Tareas
extra
oportuna
y calidad
20%
1 x semana
10%
Proceso:
Docencia
Cada clase
20%
Condiciones
Semana 1, 2 y
3
Horario de
clases:
Del 31 de
Presentacin oportuna e Observacionesagosto
al 05 de
Aspectos generales
adicionales
Parcial escrito
50%
individual
septiembre de
2015
Inicio
Permitido:
No permitido: X
Control de asistencia:
Si:X
No:
Permitido: X
1 x semana
20%
1 x semana
clase
tareas
clase
laslas
tareas
Fecha
de emisin:
Fechayde
versin:
Asistencia
Asistencia
yy
Puntualidad, actitud
rendimiento
10%
Cada clase
Puntualidad, actitud
y rendimiento
23-Ene
- 2013
02Feb
participacin
participacin
enen
en las
clases-2013
10%
Cada clase
en las clases
clase
clase
3 Talleres
3 Talleres
Calidad del trabajo, aportes a la
20%
Semanas 3, 6,
Calidad del trabajo, aportes a la
Semanas 3, 6, 9
realizados
realizados
enen
colectividad, propuestas
20%
9 y 12
colectividad, propuestas
y 12
clase
clase
Seccin 4. ACUERDOS DE CONVIVENCIA
Evaluacin
Presentacin oportuna e individual
50% Cada cinco
escrita I
semanas
Evaluacin
Firma del Profesor
Cada
cinco
Presentacin oportuna e individual
50%
escrita I
semanas
Herramienta de
evaluacin
y participacin:
La
docente
asistir
puntualmente
a
las
clases en los das
C.C.:
1013595453
No permitido:
Correo electrnico:
Estimado profesor anexe el listado oficial emitido por el sistema de informacin con las firmas de los estudiantes que asistieron a la socializacin y definicin de los acuerdos de convivencia.
Fecha de radicacin
para revisin
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Fecha de emisin:
23-Ene - 2013
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Versin: 03
Fecha de versin:
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