Asignatura

Educacin y
convivencia
dentro y fuera del
aula

Datos del alumno

Fecha

Apellidos: Mars Castillo

08/02/2016
Nombre: Meritxell

Actividades

Trabajo: Entrenamiento de habilidades sociales en el aula

En esta prctica donde la temtica elegida son las habilidades sociales en la educacin
infantil y la creacin de un plan de accin a partir de la planificacin de actividades para
trabajarlo con nuestros alumnos de educacin infantil. Se han de llevar a cabo una serie
de investigaciones mediante la observacin del comportamiento de los alumnos en el
aula, desarrollar actividades especficas para que nosotros, los maestros, podamos
utilizar como herramienta en cuanto a la enseanza de nuestros alumnos en el aula. A
continuacin propondr unas actividades donde podremos ver unos objetivos, un
desarrollo de la misma, temporalizacin, recursos necesarios y tambin las habilidades
sociales que pretende trabajar. Estas actividades las he planteado como un recurso para
trabajar en el aula. La idea principal de estas actividades seria trabajar de forma grupal
y grupos mixtos, para que aprendan a desenvolverse en la sociedad donde viven de una
de una forma autnoma, pero a la vez trabajando las relaciones interpersonales, tanto
con sus compaeros cmo con los adultos y maestros. Las actividades estaran
programadas y orientadas para los nios/as de P5 (5-6 aos) Estn centradas en el
planteamiento de habilidades ms con la interaccin social, sin olvidarme de las que
estn relacionadas con la autonoma personal, porque aunque empiezan a desarrollarlas
a partir del primer curso de educacin infantil, tienen una estrecha relacin con las
dems, ya que de stas depende el buen desarrollo de las habilidades de interaccin
social. Con las habilidades de interaccin social los alumnos: mantendrn relaciones
son sus compaeros, ser capaces de expresar emociones y experiencias, sern ms
independientes, influir en el rendimiento escolar ya que incrementar su autonoma y
confianza, respetaran y establecern normas y reglas con sus compaeros y sobretodo la
aceptacin entre sus iguales. Es muy importante trabajar las habilidades sociales, ya que
nuestros alumnos sern capaces para enfrentarse a cualquier problema, y de esta forma
alcanzar unas condiciones de aprendizaje y desarrollo idneos. Para realizar esto he

TEMA 3 Actividades

Asignatura
Educacin y
convivencia
dentro y fuera del
aula

Datos del alumno

Fecha

Apellidos: Mars Castillo

08/02/2016
Nombre: Meritxell

tenido en cuenta diferentes puntos: Observacin inicial de las relaciones y

comportamientos que los alumnos desarrollan da a da en el aula., planteamiento de una
serie de actividades enfocadas al conocimiento y utilizacin de las habilidades sociales.
A continuacin propongo dos tipos de actividad que se podran utilizar para trabajar las
habilidades comentadas anteriormente en este documento.

Actividad 1: Te cuento algo

Duracin:
Objetivos: Fomentar la autoestima, el conocimiento y la valoracin de los 20 min
alumnos entre ellos. Mejorar las relaciones y valoracin de las cualidades de los
dems.
Desarrollo: Se coloca una caja en el centro de la asamblea y en ella hay una foto con el
nombre de cada alumno. De uno en uno tendrn que levantarse y sin mirar coger una foto. El
maestro explicar que tienen observar la foto y decir las cosas que ms les gustan de su
compaero, tanto fsicamente como emocionalmente. Para que sepan cmo hacerlo, el
maestro coger una foto de una persona conocida por ellos y har un ejemplo. Esta actividad
ser realizada por todos los alumnos de la clase y al finalizar podrn hablar de cmo se ha
sentido cada uno con lo que han dicho los dems.
Habilidades Sociales que se trabajan: Potenciar la autoestima de los dems y expresar
sentimientos. Respeto del turno de palabra, expresar y valorar las caractersticas positivas de
los compaeros, la participacin activa de los alumnos.
Nombre Actividad 2: Oooh! Todos con silla!
Objetivos: Cooperar en grupo, mejorar las relaciones y pensamientos dirigidos a Duracin:
la solucin del problema conjunto.
45 min
Desarrollo: Este juego es una variante del tradicional juego de las sillas. En un principio se
colocan en crculo el mismo nmero de sillas que alumnos haya. El maestro pondr msica y
estos debern bailar alrededor de las sillas. Cuando la msica pare, los alumnos tendrn que
subirse a las sillas, pero en cada ronda se ir quitando una de las sillas, pero ninguno de los
nios y nias ser eliminado, si no que tendrn que ingenirselas para subirse todos en las

TEMA 3 Actividades

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Apellidos: Mars Castillo

08/02/2016
Nombre: Meritxell

sillas que vayan quedando. El juego finalizar cuando slo queden 6 sillas, por la seguridad de
los alumnos, ya que tendrn subirse todos y de esta manera todos habrn ganado el juego
Habilidades Sociales que se trabajan: Cooperacin y participacin, resolucin de problemas
en forma de grupo, pedir ayuda y respuesta del agradecimiento.

TEMA 3 Actividades