Professional Documents
Culture Documents
PDE
SUMRIO
1
2
3
4
5
6
7
DADOS DE IDENTIFICAO..........................................................01
TTULO.............................................................................................01
APRESENTAO DA UNIDADE DIDTICA...................................01
SEQENCIA DIDTICA - GNERO TEXTUAL AUTOBIOGRAFIA.......08
BIBLIOGRAFIA................................................................................22
ANEXO 01........................................................................................24
ANEXO 02........................................................................................26
DADOS DE IDENTIFICAO
Para fins didticos, adotaremos, a partir daqui, a nomenclatura GNERO TEXTUAL sempre que
referir-me aos gneros. Porm, trata-se apenas de uma opo terminolgica, o que no significa,
portanto, estamos desconsiderando a teoria bakhtiniana.
Ttulos
Nome dos
autobiografados
Publicao/Circulao
Texto 01
Bartolomeu Campos
Queiroz
Texto 02
A eu peguei e nasci
Jos Simo
Texto 03
Autobiografia
Rodrigo Savazoni
Texto 04
Autobiografia
Helena Kolody
Texto 05
Autobiografia Jean
Piaget
Jean Piaget
Texto 06
Brinquedoteca
Rubem Alves
Texto 07
Autobiografia
de
Patativa do Assar
Patativa do Assar
Texto 08
Autobiografia Felipe
www.uol.com.br/josesimao/biog
rafia/htm
www.savazoni.com.br/?page_id
=2
KOLODY, Helena. Sinfonia da
Vida. Plo Editorial do Paran.
Letra Viva, Curitiba, 1997.
PIAGET, Jean. Autobiografia. In
EVANS, Richard. Jean Piaget:
o homem e suas idias. Rio de
Janeiro: Forense, 1980.
www6.ufrgs.br/psicoeduc/piaget
/autobiografia-jean-piaget/
www.rubemalves.com.br/brinqu
edoteca.htm
http://blog.teatrodope.com.br/20
07/07/06/autobiografia-depatativa-do-assare/
www.seubino.com.br/auto_felip
e.html
http://fesq.sites.uol.com.br/bio.h
tm
www2.uol.com.br/zecabaleiro/
Texto 09
Texto 10
c)
Verbos
advrbios
modalizadores:
provavelmente,
Tais constataes foram importantes, pois sero tomadas como guias nas
atividades que pretendemos propor com o gnero, as quais foram elaboradas
pensando
em
se
trabalhar
com
as
marcas
predominantes
encontradas,
TEXTUAL
Professor(a):
Antes de iniciar o trabalho, apresente um MOTIVO, uma necessidade de
INTERLOCUO para motivar o estudo, a analise e a produo do gnero textual
AUTOBIOGRAFIA. Por exemplo, diga aos seus alunos que voc visitou algumas pginas da
Internet e verificou que h alguns projetos de escolas que so realizados com a inteno de
socializar, entre colegas de turma, ou demais membros da escola, a histria de vida de cada
um dos colegas, enfatizando episdios de vida, porm de maneira bem objetiva.
Considerando a existncia de laboratrios de informtica em quase 100% das
Escolas Pblicas do Paran, proponha aos alunos a criao de um Blog, ou de uma Wiki, ou
mesmo uma publicao no site da escola, no qual cada um dos alunos editaria sua
AUTOBIOGRAFIA a fim de que outros leitores pudessem conhecer sua histria.
Porm, antes de iniciar a produo de AUTOBIOGRAFIAS, proponha um
trabalho de reconhecimento do gnero para facilitar, assim, a atividade de produo escrita.
Professor(a):
Pergunte aos alunos:
O que significa a palavra BIOGRAFIA?
O que significa a palavra AUTOBIOGRAFIA?
De acordo com as respostas, entregue um dicionrio para cada aluno na sala de
aula, ou leve-os at a biblioteca (lembrando-se de orientar antecipadamente a bibliotecria),
ou oriente-os a pesquisar na Internet o conceito destas duas palavras:Biografia e
Autobiografia.
http://www.estigmatinos.com.br/Biblioteca3/Biog_PeGabriel.PDF
Texto 01
Autobiografia
Helena Kolody
Nasci no dia 12 de outubro de 1912, no ncleo colonial de Cruz Machado, em pleno
serto paranaense. Eram 8 horas da manh de um dia de sol e geada.
Meus pais eram ucranianos, que se conheceram e casaram no Paran. Eu sou a
primognita e a 1 brasileira de minha famlia.
Miguel Kolody, meu pai, nasceu na parte da Ucrnia chamada Galcia Orienta, em
1881. Tendo perdido o pai na grande epidemia de clera que assolou a Ucrnia em 1893,
Miguel, no ano seguinte, emigrou para o Brasil com a me e os irmos.
Mame, cujo nome de solteira era Victoria Szandrowska, tambm nasceu na Galcia
Oriental, em 1892. Veio para o Brasil em 1911.
Vov radicou-se em Cruz Machado, onde papai trabalhava. "Seu" Miguel conheceu a
jovem Victoria e apaixonou-se por ela. Casaram-se em Janeiro de 1912. Estava escrito o
primeiro captulo da minha histria.
Cursei a Escola Normal de Curitiba (atual Instituto de Educao do Paran),
diplomando-me em 1931. Sou uma simples professora normalista e tenho muito orgulho
disso. Escolhi o Magistrio levada pelo impulso irresistvel da vocao. A poesia foi um
imperativo psicolgico. Ao Magistrio, dediquei os melhores anos de minha vida. Lecionei
com prazer e entusiasmo. Amei meus alunos como se fossem meus irmos, meus filhos.
Muitas de minhas melhores amigas de hoje foram minhas alunas. O Magistrio e a poesia
so as duas asas do meu ideal.
Texto retirado do Livro "Helena Kolody - Sinfonia da vida; Organizao: Tereza Hatue de Rezende.
Coleo Antologia potica. D.E.L. Editora/Letraviva, Plo Editorial do Paran "A transformao que a
gente l. - 1997, pg. 11.
Texto 02
Brinquedoteca
Rubem Alves
Vocs, crianas que lem as minhas estrias, freqentemente ficam
curiosas
sobre a
minha vida. Eu conto. Eu nasci, faz muito tempo, no dia 15 de setembro de 1933, numa
cidade do sul de Minas, Boa Esperana (procurem no mapa). Faam as contas para saber
quantos anos tenho agora. Meu pai foi muito rico, perdeu tudo, ficamos pobres, morei numa
fazenda velha. No tinha nem gua, nem luz e nem privada dentro de casa. A gua, a gente
tinha de pegar na mina. A luz era de lamparina a querosene. A privada era uma casinha fora
da casa. Casinha do lado de fora. No precisava de brinquedos. Havia os cavalos, as vacas,
as galinhas, os riachinhos, as pescarias. E eu gostava de ficar vendo o monjolo.
Depois mudei para cidades: Lambari, Trs Coraes, Varginha. Me divertia fazendo
meus brinquedos. Brinquedo que a gente compra pronto no tem graa. Enjoa logo.
Quantos brinquedos h no seu armrio, esquecidos? Fazer o brinquedo parte da
brincadeira. Foi fazendo brinquedos que aprendi a usar as ferramentas, martelo, serrote,
alicate. Gostava de andar de carrinho de rolem. Brincava de soltar papagaio, bolinhas de
gude, pio. Fiz um sinuquinha. Se quiser ler a estria de como fiz o sinuquinha. Como a
gente era pobre nunca tive velocpede ou bicicleta. Ainda hoje no sei andar de bicicleta.
Depois nos mudamos para o Rio de Janeiro onde sofri muito. Os meninos cariocas
caoavam de mim por causa do meu sotaque de mineiro da roa. Gostava de ler Gibi e X-9.
Nunca fui um bom aluno. No me interessava pelas coisas que ensinavam nas escolas.
Estudei piano porque queria ser pianista. Mas eu no tinha talento. Desisti. Pensei ser
engenheiro, mdico. Li a biografia de um homem extraordinrio, chamado Albert Schweitzer.
Ele era filho de um pastor protestante. Pastor uma espcie de padre das igrejas
protestantes. Schweitzer desde menino tocava orgo. Foi um especialista na msica de
Bach e dava concertos por toda a Europa.
Fui ser pastor porque queria cuidar dos pensamentos e dos sentimentos das
pessoas, porque da que surgem nossas aes. Se a gente tem pensamentos bons a
gente faz coisas boas. Se tem pensamentos maus faz coisas ruins. Morei e estudei nos
Estados Unidos. Voltei para o Brasil. Vim morar em Campinas. Fui ser professor numa
universidade. Tenho 3 filhos. O mais velho se chama Srgio e mdico. O segundo se
chama Marcos, bilogo. E a Raquel, minha ltima filha, que vai ser arquiteta.
Meu maior brinquedo hoje escrever. Adoro escrever. Especialmente estrias para
crianas. J escrevi mais de trinta. Todas com ilustraes. Meus dois ltimos livros para
crianas so O gato que gostava de cenouras e A histria dos trs porquinhos ( A estria
que normalmente se conta no a verdadeira. Eu escrevi a verdadeira...) . Para mim cada
livro um brinquedo.
Sou tambm psicanalista, que um tipo de mdico que cuida dos pensamentos e
dos sentimentos das pessoas. Quando os pensamentos e os sentimentos no so cuidados
eles podem ficar doentes. So vrias as doenas que podem atacar os pensamentos e os
sentimentos. A as pessoas podem ficar mandonas, malvadas, falam sem parar, ou no
falam nunca, tm medo de coisas imaginadas, ficam tmidas, no sabem repartir, ficam
chatas, etc. A psicanlise existe para ajudar as pessoas a ter sentimentos e pensamentos
mansos.
Coisas que me do alegria: ouvir msica, ler, conversar com os amigos, andar nas
matas, olhar a natureza, tomar banho de cachoeira, brincar com as minhas netas (Mariana e
Camila, filhas do Srgio; Ana Carolina e Rafaela, filhas do Marcos), armar quebra-cabeas,
empinar pipas, cachorros. Fazer os prprios brinquedos e armar quebracabeas ajuda a
desenvolver a inteligncia. Cuidado com os brinquedos comprado prontos: eles podem
emburrecer!
Fonte: http://www.rubemalves.com.br/brinquedoteca.htm
Texto 03
PROPOSTA
DE
AUTOBIOGRAFIA
PRODUO
TEXTUAL
DO
GNERO
Professor(a):
Neste momento, importante pedir aos alunos que escrevam um primeiro esboo do
texto no gnero Autobiografia, no qual socializaro fatos de sua vida, com os colegas, uma
vez que, depois de pronto, ser publicado num Blog, ou Wiki, ou mesmo no site da escola.
Talvez voc esteja pensando: por que pedir uma produo escrita logo no incio?
No vai ser difcil para o aluno?
Pode ser, mas a idia fazer uma comparao entre o que cada um consegue fazer
antes e depois de desenvolver a seqncia de atividades sugeridas. Isso deixar evidente,
tanto para voc quanto para os alunos, o que foi aprendido com essa SD.
Porm sugerimos que, uma vez produzido o primeiro texto (a primeira verso que
apenas um rascunho, um esboo), encaminhe as atividades seguintes, ou seja, no faa e
nem pea nenhuma correo do texto nesse momento. importante criar um
distanciamento (dar um tempo) entre essa primeira escrita e reescrita que se pode fazer
dele.
Texto 02
Texto 03
Nome
completo
da
pessoa autobiografada:
Local
e
data
de
nascimento:
Fatos e feitos
importantes:
mais
9) Depois de ler as trs autobiografias, que traos voc considerou mais importante na
personalidade de cada um dos autobiografados:
4)
) Pretrito Perfeito
) Pretrito Imperfeito
) Presente
) Pretrito mais que Perfeito
a) Por que, nesse trecho, o autor se utiliza do tempo PRESENTE para falar de sua
vida?
Professor(a):
Explique que o Pretrito Perfeito indica uma ao
pontual, completamente terminada no passado,
como por exemplo: cai, perdi, quebrei, quebramos,
morei. Ele adequado para relatar aes
fechadas, que ocorreram em uma ao pontual.
O Pretrito Imperfeito indica uma ao habitual no
tempo passado, fato cotidiano que se repete
muitas vezes. Por exemplo: caia, perdia, quebrava,
quebrvamos, morava. Ele adequado para a
descrio de situaes que ocorriam com
freqncia.
b) Busque, agora, nos trechos seguinte, as palavras que marcam o tempo, as quais
podemos denominar de marcadores temporais.
12) Releia o ltimo pargrafo do Texto 01 e busque nele os pronomes possessivos que
aparecem, identificando a quem esto se referindo:
.
11) Abaixo, temos um fragmento de um texto do gnero Biografia, que tem algumas
caractersticas comuns ao gnero Autobiografia, porm na Biografia h o predomnio
do uso da 3 pessoa (ele/ela), pois o narrador escreve sobre outra pessoa. Leia com
ateno a Biografia de Ana Maria Machado
e transforme-a em uma
Autobiografia.
Substantivo Prprio
Texto 01
Texto 02
Texto 03
Professor(a):
Aps a realizao destas atividades onde exploramos o gnero textual
Autobiografia, julgamos que o aluno esteja melhor preparado para Produo Escrita
de um texto desse gnero. Portanto, retome a idia inicial (escrever sua
autobiografia para que seja socializada com os colegas da escola, atravs da
publicao na Internet (seja no Site da Escola, em um Blog ou de uma Wiki).
Como j vimos anteriormente, as informaes que devem constar em uma
autobiografia, devem ser:
Lembre-se:
_Primeira Produo: retome, nesse momento, com seus alunos, aquele primeiro
esboo do texto produzido em aulas anteriores. Pea que releiam o seu texto e, em
posse da tabela seguinte, verifiquem se o rascunho contempla o que deve e pode
ser dito num texto do gnero autobiografia:
Marcas do gnero
Contempla
(sim)
No
contempla
BIBLIOGRAFIA
Sites consultados:
http://www.anamariamachado.com/biografia/biografia.html
Acessado em 08/12/2008.
http://www.overmundo.com.br/banco/autobiografia
Acessado em 08/12/2008.
http://www.matioli.com/mrsmatioli/autobiografia.html
Acessado em 08/12/2008.
http://www.seubino.com.br/auto_felipe.html
Acessado em 08/12/2008.
http://www.seubino.com.br/auto_caniggia.html
Acessado em 08/12/2008.
http://www.seubino.com.br/auto_thais.html
Acessado em 08/12/2008.
http://www6.ufrgs.br/psicoeduc/piaget/autobiografia-jean-piaget/
Acessado em 08/12/2008.
http://blog.teatrodope.com.br/2007/07/06/autobiografia-de-patativa-do-assare/
http://lportuguesa.malha.net/content/view/43/42/
Acessado em 08/12/2008.
http://www.savazoni.com.br/?page_id=2
Acessado em 08/12/2008.
http://www.estigmatinos.com.br/Biblioteca3/Biog_PeGabriel.PDF
Acessado em 08/12/2008.
www.uol.com.br/josesimao/biografia/htm
Acessado em 08/12/2008.
www.savazoni.com.br/?page_id=2
Acessado em 08/12/2008.
www6.ufrgs.br/psicoeduc/piaget/autobiografia-jean-piaget/
Acessado em 08/12/2008.
www.rubemalves.com.br/brinquedoteca.htm
Acessado em 08/12/2008.
http://fesq.sites.uol.com.br/bio.htm
Acessado em 08/12/2008.
www2.uol.com.br/zecabaleiro/
Acessado em 08/12/2008.
ANEXO 01
MODELO DIDTICO DE GNERO: AUTOBIOGRAFIA
QUADRO 01: ANLISE DO CONTEXTO DE PRODUO2
Contexto Fsico de Produo
AUTOBIOGRAFIA 01
AUTOBIOGRAFIA 02
AUTOBIOGRAFIA 03
AUTOBIOGRAFIA 01
AUTOBIOGRAFIA 02
AUTOBIOGRAFIA 03
Mundos
discursivos:
( ) Narrar
( ) Expor
Mundos
discursivos:
( ) Narrar
( ) Expor
Mundos
discursivos:
( ) Narrar
( ) Expor
Grau de
implicao:
( ) conjunto
Grau de
implicao:
( ) conjunto
Grau de
implicao:
( ) conjunto
Quadros adaptados de: CRISTOVO, DURO, NASCIMENTO & SANTOS. Linguagem & Ensino, Pelotas,
v. 9,
n. 1, p. 41-76, jn./jun.2006.
( ) Disjunto
( ) Disjunto
( ) Disjunto
Tipo de Discurso:
( ) Narrao
( ) Relato
( ) Terico
( ) Interativo
Tipo de Discurso:
( ) Narrao
( ) Relato
( ) Terico
( ) Interativo
Tipo de Discurso:
( ) Narrao
( ) Relato
( ) Terico
( ) Interativo
Tempos verbais
Modalizadores
Caractersticas da coeso
nominal (referencial)
Caractersticas da coeso
nominal (seqencial, ou
conexo)
Pronomes
pessoais
de
primeira ou segunda pessoa
Caractersticas dos perodos
e frases
Caractersticas dos
pargrafos
Caractersticas lexicais
(presena abundante de
adjetivos, substantivos
concretos / abstratos /
derivados etc., advrbios
etc.)
Tomada de Posio
Argumentos
Contra-argumentos
AUTOBIOGRAFIA 01
AUTOBIOGRAFIA 02
AUTOBIOGRAFIA 03
ANEXO 02
Texto 01
...das saudades que no tenho
Nasci com 57 anos. Meu pai me legou seus 34, vividos com duvidosos amores,
desejos escondidos. Minha me me destinou seus 23, marcados com traies e perdas.
Assim, somados, o que herdei foi a capacidade de associar amor ao sofrimento.
Morava numa cidade pequena do interior de Minas, enfeitada de rezas, procisses,
novenas e pecados. Cidade com sabor de laranja-serra-dgua, onde minha solido j
pressentida era tomada pelo vigrio, professora, padrinho, beata, como exemplo de
perfeio.
(...) Meu pai no passeou comigo montado em seus ombros, nem minha me cantou
cantigas de ninar para me trazer o sono. Mesmo nascendo com 57 anos estava aos 60
obrigado ainda a ser criana. E ser menino era onrar pai com seus amores ocultos. Gostar
da me e seus suspiros de desventuras.
(...) Tive uma educao primorosa. Minha primeira cartilha foi o olhar do meu pai,
que me autorizava a comer mais um doce nas festas de aniversrio. Comer com a boca
fechada, claro, pra ficar mais bonito e meu pai receber elogios pelo filho contido que ele
tinha. E cada dia era visto como a mais exemplar das crianas, naquela cidade onde a
liberdade nunca mais tinha aberto as asas sobre ns.
Mas a originalidade de minha me ningum poder desconhecer. Ela era capaz de
dizer coisas que nenhuma me do mundo dizia, como por exemplo: - Voc, quando crescer
vai ter um filho igual a voc. Deus h de me atender, para voc passar pelo que eu estou
passando. Me uma s. (...)
(Bartolomeu Campos Queiroz, em Abramovich, Fanny (org.) O mito da infncia feliz. Summus,
So Paulo, 1983).
Texto 02
A eu peguei e nasci
Sou filho de rabe com loira e deu macaco na cabea. E eu no tenho 56 anos. Eu tenho 18 anos.
Com 38 de experincia. E eu era um menino asmtico que ficava lendo Proust e ouvindo programa
de terror no rdio. Em 68 entrei pra Faculdade de Direito do Largo de So Francisco. Mas eu
matava aula com o namorado da Wanderlia pra ir assistir o programa de rdio do Erasmo Carlos.
E a eu desisti. Senhor Juiz,, pare agora!
E a eu fui pra Swinging London, usava cala boca de sino, cabelo comprido e assisti ao show dos
Rolling Stones no Hyde Park. E fazia alguns bicos pra BBC. Voltei. Auge do Tropicalismo.
Freqentava as Dunas da Gal em Ipanema. Passei dois anos batendo palma pro pr-do-sol e
assistindo o show da Gal toda noite. E depois diz que hippie no faz nada! (...)
Fonte:www.uol.com.br/josesimao/biografia/htm
Texto 03
Autobiografia
Published by Rodrigo Savazoni
Meu nome Rodrigo Savazoni (rodrigosavazoni[arroba]gmail.com). Tenho 28 anos, uma filha
maravilhosa, a Jlia, um molecote sapeca, o Francisco, e uma grande companheira de vida chamada
Lia Rangel. Sou jornalista.
Saiba mais:
Minhas Fotos
Meus Vdeos
Meu Tumblr
Meu Mini-blog
Meu Facebook
Meu Orkut
Atualmente sou Editor na rea de Contedo Digital do Grupo Estado. Tambm fao parte da equipe
de coordenao do Projeto Reprter do Futuro, organizado pela Obor em parceria com uma sria de
outras entidades, entre elas a Associao Brasileira de Jornalismo Investigativo (Abraji).
Durante quase quatro anos trabalhei na Radiobrs. Fui primeiro Redator-Chefe e, por dois anos,
Editor-Chefe da Agncia Brasil, uma agncia de notcias pblica que custeada com recursos do
governo brasileiro.
Nesse perodo, sob o comando de Eugnio Bucci e Celso Nucci, participei de uma ampla reforma
editorial e grfica que modificou a trajetria do veculo.
Sou fundador e membro do Intervozes Coletivo Brasil de Comunicao, um movimento civil que luta
pelo direito comunicao.
Participei da edio do livro Vozes da Democracia: Histrias da Comunicao na Redemocratizao
do Brasil, da equipe de pesquisadores do Projeto de Governana Global realizado pela Campanha
CRIS (Comunication Rights in the Information Society) e do Conselho Editorial do programa Direitos
de Resposta, a primeira ocupao da sociedade civil organizada na televiso aberta brasileira.
Graduei-me em Jornalismo pela Fundao Csper Lbero em 2001. Antes, tambm realizei estudos
de Histria na Universidade de So Paulo (USP), mas no conclui o curso.
Iniciei minha carreira de jornalista na Agncia Estado, agncia de notcias do Grupo Estado, que edita
os jornais O Estado de S. Paulo e Jornal da Tarde. Colaborei com quase todos os veculos da
imprensa alternativa contempornea, entre eles Agncia Carta Maior, Revista Frum, da qual sou
membro do Conselho Editorial, e Caros Amigos e me orgulho disso.
Participei, recentemente, da coordenao executiva do 1 Frum Nacional de TVs Pblicas, um
processo bastante produtivo que resultou no Manifesto pela TV Pblica Independente e
Democrtica.
Fonte:
www.savazoni.com.br/?page_id=2
Texto 04
Autobiografia
Helena Kolody
Nasci no dia 12 de outubro de 1912, no ncleo colonial de Cruz Machado, em
pleno serto paranaense. Eram 8 horas da manh de um dia de sol e geada.
Meus pais eram ucranianos, que se conheceram e casaram no Paran. Eu sou a
primognita e a 1 brasileira de minha famlia.
Miguel Kolody, meu pai, nasceu na parte da Ucrnia chamada Galcia Orienta, em
1881. Tendo perdido o pai na grande epidemia de clera que assolou a Ucrnia em 1893,
Miguel, no ano seguinte, emigrou para o Brasil com a me e os irmos.
Mame, cujo nome de solteira era Victoria Szandrowska, tambm nasceu na
Galcia Oriental, em 1892. Veio para o Brasil em 1911.
Vov radicou-se em Cruz Machado, onde papai trabalhava. "Seu" Miguel
conheceu a jovem Victoria e apaixonou-se por ela. Casaram-se em Janeiro de 1912.
Estava escrito o primeiro captulo da minha histria.
Cursei a Escola Normal de Curitiba (atual Instituto de Educao do Paran),
diplomando-me em 1931. Sou uma simples professora normalista e tenho muito orgulho
disso. Escolhi o Magistrio levada pelo impulso irresistvel da vocao. A poesia foi um
imperativo psicolgico. Ao Magistrio, dediquei os melhores anos de minha vida. Lecionei
com prazer e entusiasmo. Amei meus alunos como se fossem meus irmos, meus filhos.
Muitas de minhas melhores amigas de hoje foram minhas alunas. O Magistrio e a poesia
so as duas asas do meu ideal.
Texto retirado do Livro "Helena Kolody - Sinfonia da vida; Organizao: Tereza Hatue de Rezende.
Coleo Antologia potica. D.E.L. Editora/Letraviva, Plo Editorial do Paran "A transformao que
a gente l. - 1997,
Texto 05
()
Fonte: PIAGET, Jean. Autobiografia. in EVANS,
Richard. Jean Piaget: o homem e suas idias. Rio
de Janeiro: Forense, 1980. Pg. 125-153
Texto 06
Brinquedoteca
Rubem Alves
Vocs, crianas que lem as minhas estrias, freqentemente ficam
curiosas
sobre a
minha vida. Eu conto. Eu nasci, faz muito tempo, no dia 15 de setembro de 1933, numa
cidade do sul de Minas, Boa Esperana (procurem no mapa). Faam as contas para saber
quantos anos tenho agora. Meu pai foi muito rico, perdeu tudo, ficamos pobres, morei numa
fazenda velha. No tinha nem gua, nem luz e nem privada dentro de casa. A gua, a gente
tinha de pegar na mina. A luz era de lamparina a querosene. A privada era uma casinha fora
da casa. Casinha do lado de fora. No precisava de brinquedos. Havia os cavalos, as vacas,
as galinhas, os riachinhos, as pescarias. E eu gostava de ficar vendo o monjolo.
Depois mudei para cidades: Lambari, Trs Coraes, Varginha. Me divertia fazendo
meus brinquedos. Brinquedo que a gente compra pronto no tem graa. Enjoa logo.
Quantos brinquedos h no seu armrio, esquecidos? Fazer o brinquedo parte da
brincadeira. Foi fazendo brinquedos que aprendi a usar as ferramentas, martelo, serrote,
alicate. Gostava de andar de carrinho de rolem. Brincava de soltar papagaio, bolinhas de
gude, pio. Fiz um sinuquinha. Se quiser ler a estria de como fiz o sinuquinha. Como a
gente era pobre nunca tive velocpede ou bicicleta. Ainda hoje no sei andar de bicicleta.
Depois nos mudamos para o Rio de Janeiro onde sofri muito. Os meninos cariocas
caoavam de mim por causa do meu sotaque de mineiro da roa. Gostava de ler Gibi e X-9.
Nunca fui um bom aluno. No me interessava pelas coisas que ensinavam nas escolas.
Estudei piano porque queria ser pianista. Mas eu no tinha talento. Desisti. Pensei ser
engenheiro, mdico. Li a biografia de um homem extraordinrio, chamado Albert Schweitzer.
Ele era filho de um pastor protestante. Pastor uma espcie de padre das igrejas
protestantes. Schweitzer desde menino tocava orgo. Foi um especialista na msica de
Bach e dava concertos por toda a Europa.
Fui ser pastor porque queria cuidar dos pensamentos e dos sentimentos das
pessoas, porque da que surgem nossas aes. Se a gente tem pensamentos bons a
gente faz coisas boas. Se tem pensamentos maus faz coisas ruins. Morei e estudei nos
Estados Unidos. Voltei para o Brasil. Vim morar em Campinas. Fui ser professor numa
universidade. Tenho 3 filhos. O mais velho se chama Srgio e mdico. O segundo se
chama Marcos, bilogo. E a Raquel, minha ltima filha, que vai ser arquiteta.
Meu maior brinquedo hoje escrever. Adoro escrever. Especialmente estrias para
crianas. J escrevi mais de trinta. Todas com ilustraes. Meus dois ltimos livros para
crianas so O gato que gostava de cenouras e A histria dos trs porquinhos ( A estria
que normalmente se conta no a verdadeira. Eu escrevi a verdadeira...) . Para mim cada
livro um brinquedo.
Sou tambm psicanalista, que um tipo de mdico que cuida dos pensamentos e
dos sentimentos das pessoas. Quando os pensamentos e os sentimentos no so cuidados
eles podem ficar doentes. So vrias as doenas que podem atacar os pensamentos e os
sentimentos. A as pessoas podem ficar mandonas, malvadas, falam sem parar, ou no
falam nunca, tm medo de coisas imaginadas, ficam tmidas, no sabem repartir, ficam
chatas, etc. A psicanlise existe para ajudar as pessoas a ter sentimentos e pensamentos
mansos.
Coisas que me do alegria: ouvir msica, ler, conversar com os amigos, andar nas
matas, olhar a natureza, tomar banho de cachoeira, brincar com as minhas netas (Mariana e
Camila, filhas do Srgio; Ana Carolina e Rafaela, filhas do Marcos), armar quebra-cabeas,
empinar pipas, cachorros. Fazer os prprios brinquedos e armar quebracabeas ajuda a
desenvolver a inteligncia. Cuidado com os brinquedos comprado prontos: eles podem
emburrecer!
Fonte: http://www.rubemalves.com.br/brinquedoteca.htm
Texto 07
Patativa do Assar
Eu, Antnio Gonalves da Silva, filho de Pedro Gonalves da Silva, e de Maria Pereira da
Silva, nasci aqui, no Stio denominado Serra de Santana, que dista trs lguas da cidade de
Assar. Meu pai, agricultor muito pobre, era possuidor de uma pequena parte de terra, a
qual depois de sua morte, foi dividida entre cinco filhos que ficaram, quatro homens e uma
mulher. Eu sou o segundo filho.
Quando completei oito anos, fiquei rfo de pai e tive que trabalhar muito, ao lado de meu
irmo mais velho, para sustentar os mais novos, pois ficamos em completa pobreza. Com a
idade de doze anos, freqentei uma escola muito atrasada, na qual passei quatro meses,
porm sem interromper muito o trabalho de agricultor. Sa da escola lendo o segundo livro
de Felisberto de Carvalho e daquele tempo para c no freqentei mais escola nenhuma,
porm sempre lidando com as letras, quando dispunha de tempo para este fim. Desde muito
criana que sou apaixonado pela poesia, onde algum lia versos, eu tinha que demorar para
ouvi-los. De treze a quatorze anos comecei a fazer versinhos que serviam de graa para os
serranos, pois o sentido de tais versos era o seguinte: Brincadeiras de noite de So Joo,
testamento do Juda, ataque aos preguiosos, que deixavam o mato estragar os plantios das
roas, etc. Com 16 anos de idade, comprei uma viola e comecei a cantar de improviso, pois
naquele tempo eu j improvisava, glosando os motes que os interessados me
apresentavam.
Nunca quis fazer profisso de minha musa, sempre tenho cantado, glosado e recitado,
quando algum me convida para este fim.
Quando eu estava nos 20 anos de idade, o nosso parente Jos Alexandre Montoril, que
mora no estado do Par, veio visitar o Assar, que seu torro natal, e ouvindo falar de
meus versos, veio nossa casa e pediu minha me, para que ela deixasse eu ir com ele
ao Par, prometendo custear todas as despesas. Minha me, embora muito chorosa,
confiou-me ao seu primo, o qual fez o que prometeu, tratando-me como se trata um prprio
filho.
Chegando ao Par, aquele parente apresentou-me a Jos Carvalho, filho de Crato, que era
tabelio do 1o. Cartrio de Belm. Naquele tempo, Jos Carvalho estava trabalhando na
publicao de seu livro O matuto Cearense e o Caboclo do Par, o qual tem um captulo
referente a minha pessoa e o motivo da viagem ao Par. Passei naquele estado apenas
cinco meses, durante os quais no fiz outra coisa, seno cantar ao som da viola com os
cantadores que l encontrei.
De volta do Cear, Jos Carvalho deu-me uma carta de recomendao, para ser entregue
Dra. Henriqueta Galeno, que recebendo a carta, acolheu-me com muita ateno em seu
Salo, onde cantei os motes que me deram. Quando cheguei na Serra de Santana,
continuei na mesma vida de pobre agricultor; depois casei-me com uma parenta e sou hoje
pai de uma numerosa famlia, para quem trabalho na pequena parte de terra que herdei de
meu pai. No tenho tendncia poltica, sou apenas revoltado contra as injustias que venho
notando desde que tomei algum conhecimento das coisas, provenientes talvez da poltica
falsa, que continua fora do programa da verdadeira democracia.
Nasci a 5 de maro de 1909. Perdi a vista direita, no perodo da dentio, em conseqncia
da molstia vulgarmente conhecida por Dor-dolhos.
Desde que comecei a trabalhar na agricultura, at hoje, nunca passei um ano sem botar a
minha roazinha, s no plantei roa, no ano em que fui ao Par.
Texto 08
Autobiografia Felipe
Meu nome Felipe e essa a minha Autobiografia
Meu Av materno um barato! O nome dele Diniz. Ele vem sempre falando e falando para
eu escrever a minha Autobiografia. claro que ele vai me orientar.
E tudo comea em nosso encontro, num fim de semana. E muito rpido. Com base em
perguntas e respostas sobre as minhas atividades, l fomos ns formando as frases e os
pargrafos da minha Histria. Ele mostrou a definio no dicionrio: Autobiografia a vida
de um indivduo escrita por ele mesmo.
Meu nome completo Felipe Leite Diniz Pdua, tenho 7 anos, nasci em Braslia, Distrito
federal. Eu tenho, tambm, um irmo de nome Bruno, e ns estudamos no Inei. Estou na
primeira srie do Ensino Fundamental. Bruno faz o Maternal I, ele tem 2 anos. Na Escola,
tenho muitos amigos e fora dali, tambm. Sou lder de classe, eleito, recentemente. Gosto
muito de minha Professora Mrcia Rodrigues. Ela atenciosa, educada e tem muita dedicao
por todos ns da turma. Gosto de ler, escrever, desenhar e montar quebra-cabeas.
Meu pai se chama Rogrio. Ele trabalha no Tribunal de Justia do Distrito Federal, gosta
muito de esporte e formado em Educao Fsica, e quase sempre est participando das
maratonas da cidade. Tambm, gosta muito de natao. Ele estuda, e atualmente, est fazendo
curso avanado de especializao em ingls na Casa Thomas Jefferson.
Minha me se chama Fabola . Ela uma pessoa muito amvel, graciosa, e de fcil
relacionamento. Acho que por isso que ela tem muitas amizades. , tambm, formada em
Educao Fsica e exerce a funo de professora na UNICEUB. J trabalha ali, h mais de 10
anos. Na mesma Universidade onde leciona, ela faz o curso de Fisioterapia.
Meu irmo Bruno s tem 2 aninhos. Eu e ele estudamos na mesma escola, no Inei, como j
disse. Ns brincamos muito. s vezes brigamos, pois ele quer fazer tudo que eu j sei fazer. E
no pode, pois sou mais velho do que ele 5 anos. Mas, depois tudo d certo. Ele termina
compreendendo ou fingindo ter compreendido!. Ele parece que vai ser bom nos esportes.
Gosta de jogar bola, cantar e danar. Meu pai j est pensando em matricular Bruno numa
escolinha de natao. Ele adora os movimentos na gua.
Eu gosto muito de esportes. Fao escolinha de futebol e natao. Quase sempre, participo dos
campeonatos dessas modalidades na minha escola. Outras vezes, jogo peladas com meus
amigos, meu pai, e s vezes, fao jogadas individuais, com meu Av Diniz. Com ele, quase
sempre, eu ganho nos dribles, mas samos em empates, nas jogadas individuais em gol.
Mas, a minha famlia no pra a. Eu tenho minha Av materna Ftima que legal, bessa.
Gosto muito de jogar baralho com ela. s vezes jogamos pacincia no computador. Ela uma
pessoa bem agradvel. Na casa dela no faltam comidas gostosas e bons lanches. No tenho
viva a minha Av paterna, pois, j faleceu. Ela se chamava Margarida, e minha me, sempre
diz, que ela era uma pessoa boa, amvel e muito religiosa. No a conheci em vida.
Meu Av paterno Heribaldo e o materno Diniz. Eles tm muitas coisas em comuns. So
aposentados, moram no incio da Asa Sul,em Braslia, so religiosos e quase sempre, esto
nas missas das 17hs00 na Igreja So Camilo, aos domingos e feriados. E, ainda, ambos tm
experincia em trabalhos Vicentinos nas misses religiosas.
A irm do meu pai, tia Regina a minha madrinha. Meu tio Diniz Jr, irmo da mame, meu
padrinho. Tenho, ainda, as tias, irms da minha me: Sglia casada com tio Joe , eles moram
em San Diego na Califrnia. Tia Carolina Raquel casada com tio Eduardo moram no
Sudoeste, em Braslia. Eu gosto muito deles. Eles so alegres, bem educados e sempre fazem
a maior festa quando me encontram.
Tenho duas primas Thas e Mariana. Elas so duas grandes amigas. Thas tem a minha idade.
Ela mora e estuda na cidade de Cuiab, em Mato Grosso. Quase sempre, quando ela vem a
Braslia, ns samos juntos para passear. Ns nos damos muito bem. Ela gosta muito de
desenhar, de usar o computador do V Diniz, e ele tem a maior ciumeira. Mas eu gosto,
tambm. Ele deixa, mas faz sempre mil recomendaes para o uso correto desse seu
equipamento.
Mariana j tem 15 anos. E estuda na Escola das Naes. Eu me dou muito bem com ela.
Muitas vezes, ns samos juntos, com a famlia, para as festinhas, cinemas e comemoraes
dos nossos parentes e amigos. Ela fala muito bem Ingls e gosta das prticas de artes:
desenhos, teatro e danas.
Uma pessoa muito especial e de muitos encantos, tambm, faz parte da minha famlia:
minha Tia-Av Maria Alda . Ela uma pessoa muito fantstica e graciosa. irm da minha
Av paterna Margarida, j falecida. Ela muito religiosa, simptica, e tambm, uma pessoa
bem agradvel. Como bom conhecer essa Tia-Av! Todos ns gostamos, imensamente dela.
Por isso, est sempre presente nas festinhas de famlia, um fato que traz muitas alegrias s
nossas almas e aos nossos coraes.
Aqui est o resumo da minha Autobiografia. Meu Av Diniz me ajudou a escrev-la. Como
foi dito, foram feitas muitas perguntas e com base nas minhas respostas, fomos montando
todo o texto. Levamos vrias horas discutindo e fazendo o trabalho no computador. Gostei
muito dessa experincia de escrever.
Aprendi demais com esse trabalho e percebi o quanto bonita a nossa prpria Histria de
Vida. Achei interessante a idia de escrever a minha Autobiografia. Agradeo ao meu Av
Diniz, por tudo isso, que me deixou muito feliz.
Braslia, 24 de outubro de 2003
Fonte: http://seubino.com.br/auto_felipe.html
Texto 09
Fonte: http://fesq.sites.uol.com.br/bio.htm
Texto 10
Zeca Baleiro
Fonte: www2.uol.com.br/zecabaleiro/