Universidad Pedaggica Nacional

Francisco Morazn
Integrantes:
Gloria Argentina Daz
Jennifer Lizeth Aguilar Lpez
Faviola Sarahi Crcamo Castillo
Luisa Mara Palma
Wendy Melissa Medina
Nelsy Johana Reyes
Jassmin Maribel Rivera
Wilmer Enamorado

Introduccin
En el presente informe
de laboratorio, se da a
conocer los resultados
obtenidos sobre la
prctica de vectores.
Los vectores se definen
como expresiones
matemticas que
poseen magnitud,
direccin y sentido, los
cuales se suman de

Objetivos

Verificar la validez del teorema de

Pitgoras.

Obtener el vector resultante de la suma

de tres vectores mediante los mtodos
geomtricos y analticos.

Materiales y
Equipo

Vectorimetro (MEC-11).

Transportador de media luna.

Regla mtrica de 100 cms.

Un vector es una cantidad matemtica que se

caracteriza por poseer magnitud, direccin y sentido; los
vectores obedecen reglas especiales para las sumas,
restas y multiplicacin.
La importancia de estas entidades en fsica radica en el
hecho de que muchas de estas cantidades fsicas pueden
representarse por medio de vectores, por ejemplo: el
desplazamiento, la aceleracin y la fuerza.
Los mtodos ms comunes utilizados para sumar
vectores son el geomtrico (grafico) y el analtico.
La aplicacin de estos mtodos en la solucin de
problemas prcticos requiere el empleo de algunos
conocimientos bsicos de geometra y trigonometra, en
particular el teorema de Pitgoras, funciones
trigonomtricas, ley de los cosenos, as como la relacin
entre ngulos externos de un triangulo.

Procedimiento
Experimental
Separe completamente todos los
Actividad
#1
componentes del vectorimetro.
Usando tres de las reglas y los tornillos
correspondientes, realice el montaje que
aparece en la figura 2.1. Observe que los
vectores A, B y C representados por las reglas
a, b y c tienen magnitud de 4,3 y 5
respectivamente (cada unidad equivale a 5
cms).
Copie sobre una hoja de papel el ngulo
que se forma entre los vectores A y B. Realice
esta operacin con sumo cuidado.

Mida el ngulo, utilizando el

=
transportador:
transportador
90

Que tipo de Triangulo forman los vectores A B y C?

Tringulo Rectngulo
Cual es la relacin matemtica entre las magnitudes de
los vectores A B y C?
C2= a2+b2
Utilizando la relacin del inciso anterior, calcule la
magnitud del vector C usando las magnitudes de los
vectores restantes.
C= 42+32 =16+9 25 = 5
Coincide este valor con el establecido para la magnitud
del vector C (tome en cuenta la informacin dada en el
numeral 2)?
R/ Si coincide

Actividad #2
Usando las cuatro reglas y los tornillos
correspondientes, realice el montaje que aparece
en la figura 2.2. Observe que los vectores A y B
tienen magnitud de 5 unidades.

Manipule las reglas de forma tal que midiendo con

una regla mtrica, la distancia entre el centro del
primer agujero de la regla que representa al vector A
y el centro del ultimo agujero de la regla que
representa el vector B, sea 9 unidades.
Enrosque adecuadamente los tornillos y copie en una
hoja de papel el ngulo y que existe entre los
Mida
el ngulo
vectores
A y B. y
y= 130
Encuentre las componentes de los vectores A y B,
smelas para encontrar las componentes del vector C.
Ax= 25
= 41.06
Ay= 0

bx= 25cos50=16.06

cx= 25+16.06

by= 252-16.02=19.15

cy= 19.15

Utilizando las componentes c y c

determinadas en el numeral 13, calcule la
magnitud del vector C.
C= 41.062+ (19.15)2cm = 45cm
Coincide este valor con el establecido para
la magnitud del vector C segn la figura 2.2
Explique.
R/ Si coincide con un margen mnimo de
error de 0.3 unidades.

Actividad #3

Tomando tres de las cuatro reglas y los tornillos

correspondientes, realice el montaje de la figura 2.3

Manipule las reglas hasta lograr que la distancia

entre el centro del primer agujero de la regla que
representa al vector A y el centro del ultimo agujero
de la regla que representa al vector C sea 10
unidades.
Enrosque adecuadamente los tornillos y copie los
ngulos internos ( y ) que forman los vectores.
= 70

= 90

Utilizando la descomposicin de vectores, encuentre

la magnitud del vector resultante R al sumar A, B y
C.
Coincide este
valor con el
establecido para
la magnitud del
vector R segn la
figura 2.3?
Explique.
R/ Si coincide ya
que como se
muestra en la
suma de vectores
A+B+C la
resultante es de
50cm.

Conclusiones
Los vectores son de mucha importancia ya que lo hemos
analizado por medio de esta prctica de laboratorio, as
como las cantidades escalares son nmeros y se combinan
con la aritmtica.
Las cantidades vectoriales suelen caracterizarse por tener
una direccin y magnitud. Se pudo observar el como calcular
los ngulos de los vectores.

Bibliografa
Sears. Zemansky. Fsica Universitaria.
Decima Segunda Edicin.
Volumen 1