Es en la familia donde nacen y maduran los sentimientos ms intensos, y

donde se realizan los aprendizajes sociales bsicos.

La aceptacin de la diferencia y de la autoridad, el respeto de las reglas, la
tolerancia a la frustracin, la experiencia del compromiso y de la negociacin
dejan atrs las rplicas violentas, tanto en la red social como en la familia. Si
estos aprendizajes no se llevan a cabo es decir si no se toman en cuenta la
diferencia, la singularidad y los deseos de cada persona, aparece la violencia,
y sta se vuelve el modo habitual de resolver los conflictos familiares.
La familia est formada por varios sistemas.

La familia se puede concebir como un sistema abierto organizacionalmente,

separado del exterior por sus fronteras y estructuralmente compuesto por
subsistemas demarcados por limites con diferentes grados de permeabilidad y
con diversas formas de jerarquizacin interna entre ellos. Los miembros del
sistema familiar organizan y regulan su interaccion mediante procesos
comunicativos digitales y analgico que definen relaciones de simetra y o
complementariedad.

Desde la teora sistmica y la terapia familiar se plantea que la pareja es un

sistema
con mecanismos reguladores propios,con patrones de interaccin repetitivos,
con
comportamientos que dependen uno de otro en forma circular y que como todo
sistema
tiende hacia la homeostasis. Para los terapeutas sistmicos, no hay un vnculo
causal
directo entre el pasado y el presente, los comportamientos de las parejas no
son slo
amplificaciones de comportamientos del pasado sino que son parte de una
espiral de
interacciones en que la conducta de cada uno es causa y consecuencia de las
conductas
del otro. Los comportamientos de una pareja pueden tender hacia la
complementariedad,
en la que uno de los miembros se sita en posicin de superioridad con
respecto
al otro; o pueden tender hacia la simetra,en la que ambos miembros pueden
tener igual capacidad de asumir responsabilidades y tomar decisiones.

La familia como sistema

La familia, vista desde el enfoque sistmico, es un sistema abierto;
entidad dinmica que est en proceso de cambio continuo, lo mismo que
sus contextos sociales, es decir, recibe descargas desde el medio
extrafamiliar
y/o presin del exterior originada en los naturales requerimientos que
le demanda el contexto socio-histrico para acomodarse a las
instituciones
sociales significativas que influyen sobre los miembros familiares.
Al mismo tiempo, est sometida a presin interna provocada por la
evolucin de sus propios miembros y subsistemas. Por ello, este grupo
relacional primario siempre ha sufrido cambios que guardan cierta
correspondencia
con las modificaciones que suceden en la sociedad a la que per36

Milagros Santamara Rivas y Silvia Pavn

tenece y de la cual forma parte. Sus funciones, en lo interno, son la

proteccin
psicosocial de sus miembros y, en lo externo, la acomodacin a una
cultura y a la transmisin de esa cultura (Minuchin, 1994).
Esta unidad ha de ser vista como totalidad, en tanto est compuesta
por formas de vida diferentes, donde cada parte cumple su papel, el
todo
constituye un organismo de mltiples individuos, que en s mismos son
una forma de vida (Minuchin y Fishman, 1993).( sacado de Patrones
relacionales de violencia intrafamiliar lectura sistmica de una experiencia, guardado en libros en el
compu) )

Sin embargo ,Fernando Coddou, dice que familia y pareja son sistemas
diferentes e independientes, donde la familia es un sistema compuesto por por
dos subsistemas; sistema parental (padres)y sistema filial(hijos), donde la
familia genera un mundo de interacciones que solo se puede dar en familia.
La vida de pareja emerge en el vivir solo como pareja donde el mundo de
pareja es un espacio de pareja y desaparece en el espacio de familia. El
lenguaje de pareja es un lenguaje de intimidad slo de dos, si aparece un
tercero ese lenguaje desaparece. Estar en pareja genera un mundo de
interacciones que slo se puede dar estando en pareja.
Si se pretende ser pareja y familia al mismo tiempo en un mismo espacio y
tiempo, lo que desaparece en la prctica es la vida de pareja y lo que se
mantiene es la vida familiar.

Pareja definicin
Uno de los nuevos aportes que han venido a definir la pareja contempornea
es la ofrecida por Jorge Snchez, quien se ha dedicado al tema de la pareja y la
posmodernidad. l define pareja como una organizacin social y una
manifestacin cultural inscritas en una relacin y un vinculo emocionales
(Snchez, 2008, p. 140).
Esta definicin de pareja contiene dos ideas que servirn para hacer una
distincin importante en la comprensin del concepto. Una es el carcter de
organizacin socialcultural y la otra es el vnculo emocional. A travs de la
historia de la civilizacin, varios autores sealan que la existencia de la pareja
como institucin social tiene una data mayor que la relacin amorosa, dejando
claro que la pareja como institucin social y representada por el matrimonio,
no siempre coincida con la pareja amorosa basada en el romance, pasin y
la libre eleccin.
Esto quiere decir que el amor de pareja y el tipo de vnculo sociocultural
establecido, hacen referencia a dos condiciones distintas, no necesariamente
unidas y que la relacin entre estos elementos ha variado de acuerdo a las
pocas y culturas (Vivencio, 2011; Snchez, 2008; Luco, 2013).

Respecto a su ser sistmico, ste comprende a la pareja como una totalidad en s misma, una
realidad con caractersticas particulares, con todo lo que esta concepcin contiene y con las
consecuencias que se derivan de este entendimiento.
El sistema, a su vez, tiene lmites que incluyen y excluyen, siendo el nmero de elementos del
sistema pareja solamente dos. (Mndez C. 1994)
Se entiende la pareja como un lugar primordial en nuestra sociedad, de sostn de la identidad,
pensando que la identidad es el producto permanente del interjuego entre lo que nos decimos
que
somos, lo que nos han dicho y lo que nos confirman los contextos. La referencia a pensar la
pareja como construccin relacional apunta a la idea de un espacio de relacin, un espacio
virtual. Ese espacio relacional, entonces, est construido por la permanente interaccin entre
sus
miembros, sus expectativas, las de sus contextos de origen y las de los actuales. Esas
interacciones provienen de ideas sobre los si mismos, de las personas que interactan, sus
contradicciones, sus confirmaciones y desconfirmaciones y esas ideas regulan dichos
intercambios que, a su vez, modelan aquellas creencias. (Biscotti, Omar. Terapia de pareja: una
mirada sistmica- 1 ed. Buenos Aires: Lumen, 2006)
Se puede definir entonces la pareja actual como la pareja del posmodernismo, de un mundo
cambiante, donde los valores inmutables han cado y se instal la incertidumbre, sin visos de
tragedia, pero con menos idealizaciones, ms perentoriedad y menos tendencia a la
eternizacin.
(Biscotti, Omar. Terapia de pareja: una mirada sistmica- 1 ed. Buenos Aires: Lumen, 2006)

A pesar de los cambios que ha sufrido la pareja, con nuevas estructuras, nuevas modalidades,
contradicciones y crisis, la pareja humana perdura como organizacin y sistema.
Algunas definiciones actuales de pareja.
Hasta hace pocos aos y con frecuencia, para muchos en la actualidad, hablar de pareja
se asociaba ineludiblemente a la pareja bajo la institucin del matrimonio. Sin embargo,
los nuevos cambios sociales han producido nuevas formas de vinculacin entre dos
personas unidas por una relacin afectiva, por lo que las definiciones de pareja han
debido adaptarse a estos cambios. Se revisarn algunas definiciones que algunos autores
contemporneos, pertenecientes al mbito de la terapia familiar y de pareja realizan sobre
la definicin de pareja.
Comenzaremos por un terapeuta chileno, hoy radicado en Mxico, Javier Vicencio, quien
en su obra Mapas del Amor y la Terapia de Pareja (2013) ofrece diferentes definiciones
para el concepto amor pasin que se da en la relacin de pareja y como han sido
influenciados por los nuevos cambios experimentados por la sociedad:
Pareja es una relacin en la que dos sujetos se aman, habitan dentro de una historia de
amor particular. Esta historia se desarrolla a travs de quiebres, fracturas que se
reconstituyen con afectos, pasiones y compromisos, goces y satisfacciones (Vicencio,
2011, p. 55)
Para Vicencio como para varios autores sistmicos, la definicin de pareja no
puede estar desapegada del tiempo y contexto cultural en el que est inserto
ese amor, del cual ya se hablado, y que sin duda es el elemento de partida
para la relacin, pero acerca de su termino, eso es lo que est en cuestin. Se
ha acostumbrado a conceptualizar la pareja bajo la institucin del matrimonio
con su promesa de hasta que la muerte los separe, la cual, segn varios
autores, est pronto a llegara a su fin, puesto que cada vez es ms frecuente la
disolucin del vnculo antes de la muerte de uno de los miembros (Biscotti,
2006; Luco, 2013; Vicencio, 2011; Snchez, 2008). Gergen (1991, cit. en
Vicencio, 2011) se refiere tambin a este modelo pragmtico de pareja que la
sociedad industrial dio origen, habla de una modalidad de pareja moderna
como aquella unin basada en un contrato en que ambos son socios,
compaeros de vida, con proyectos que se complementan o divergen, pero que
tienen en comn el bienestar de ambos y de la familia. Esta definicin lleva
integrado el contexto social en el sentido de ser una relacin mediada por un
contrato y en el cual hay un deber, en especial con la familia. Esto lleva a
enfocar la mirada a la relacin existente entre los conceptos pareja y familia.
Para muchos autores cuando hablan de sistemas humanos, hacen referencia en
mayor medida a la familia que a la pareja, sta es ms vista como un paso
para la conformacin de la familia. Considerada la pareja de esta forma, sera
un subsistema de una estructura ms amplia (De la Espriella, R., 2008). Esto es
similar a lo que planteaba Minuchin (citado en Vicencio 2011), para su modelo
estructural, el contexto natural de la pareja era la familia y su ciclo vital,
estando las intervenciones condicionadas a las etapas del ciclo vital de la
familia. Esta visin del modelo estructural en los enfoques sistmicos,
predominante en la dcada de los 80, cambi en la medida que el foco se fue

centrando en la relacin de pareja y potenciado por los aportes de algunas

terapeutas feministas como Hoffman y Papp (Vicencio, 2011) la pareja
comienza a ser vista como un sistema diferente a la familia. La Pareja es un
sistema con estructura, organizacin, reglas y roles diferentes a las de la
familia y, a su vez, que se relacionan con sistemas ms amplios ya sea familia
nuclear, familia extensa, etc. (De la Espriella, R., 2008).
Al respecto Fernando Coddou y Carmen Mndez (2002) sealan que es un error esperar
ser familia y pareja a la vez, pues cuando los adultos que conforman la dada, estn en la
posicin de padres, pretender simultneamente, encontrar el espacio para la intimidad,
complicidad y el disfrute del uno con el otro, resulta imposible. Sealan El problema no es
ser familia. El problema es creer que uno, en un mismo espacio y forma simultnea,
puede ser familia y pareja (Coddou F. y Mndez C., 2002. p. 54).
Para estos autores, pareja y familia son dos mundos diferentes y son enfticos
en sostener que la pareja no es parte de la familia, por lo tanto, la familia no
incluye a la pareja. La relacin de pareja emerge, no en el vivir dentro de la
familia, sino en el vivir solos como pareja. Esto lo explican aludiendo a que las
expectativas que tenemos respecto del otro en cuanto a marido o mujer,
amante o cmplice, no se puede satisfacer dentro del sistema familiar, pues
slo se puede satisfacer en un espacio que contenga nada ms que a esas dos
personas que constituyen la pareja. De este modo, el espacio de pareja
desaparece en el espacio familiar (Coddou F. y Mndez C., 2002).
Es por lo anterior, que estos autores sostienen que familia y pareja son
sistemas diferentes e independientes. Esto tendra, adems, importantes
consecuencias para la terapia que privilegiara el separar estos mbitos en
relacin a motivos de consulta diferentes y sus correspondientes procesos. La
familia es un sistema compuesto por dos subsistemas, el sistema parental y el
sistema filial. Lo que predomina y organiza el sistema es la responsabilidad de
la crianza y el desarrollo de los hijos. Los adultos que conforman el sistema
parental estn insertos en un lenguaje familiar, por lo que no pueden al mismo
tiempo, estar insertos en un lenguaje de pareja. El lenguaje de la pareja es un
lenguaje de intimidad que se da slo de a dos. Si aparece un tercero, ese
lenguaje de intimidad se pierde (Coddou F. y Mndez C., 2002).

Para continuar proporcionando elementos tericos que completen las concepciones sobre
las definiciones de pareja, resulta necesario citar la definicin de pareja que realiza Omar
Biscotti, terapeuta de pareja argentino. Tambin para l, la definicin de pareja no es
sencilla, ya que va cambiando de acuerdo cambia la sociedad y las postura
epistemolgica desde donde se defina. En su trabajo Terapia de Pareja. Una mirada
sistmica define pareja como:
una construccin relacional sostenida por ambos miembros a travs de: a) la definicin
de que cada uno se da a s mismo y le da al otro (yo quiero que me veas, me pienses,
me sientas as); b) la definicin que cada uno tiene del otro (yo te veo, te pienso, te
siento as); c) la definicin que cada uno recibe del otro [Biscotti, 2006, p. 14].

Esta definicin ofrece un nuevo matiz, el cual incorpora la pareja como un sustento a la
identidad de los miembros que la conforman, la que es entendida por el autor como
producto permanente del interjuego entre lo que nos decimos que somos, lo que nos han
dicho y lo que nos confirman los contextos, y que en estecaso, la pareja sera el contexto
para el individuo. Por otra parte, cuando se refiere a una construccin relacional, hace
20
alusin a un espacio relacional, un espacio virtual, creado en la realidad del
lenguaje y por lo tanto en el pensamiento. En este espacio se encuentran las
permanentes interacciones entre los miembros de la pareja, sus expectativas,
las de sus contextos de origen y las de los actuales. Estas interacciones son
producto de las creencias que cada quien tiene de los si mismos, de las
personas en interaccin, sus contradicciones, confirmaciones,
desconfirmaciones y estas ideas regulan los intercambios, que a su vez regulan
las creencias (Biscotti, 2006).

Violencia
Pequea introducin
Una relacin de pareja se establece dentro de creencias, significados y valores acerca de la
familia, rol de ser hombre o mujer, situaciones de poder, ideas acerca de lo que debiera ser la
expresin del amor, la contencin y la comprensin hacia el otro. Dentro de estas
singularidades
de cada pareja es que tambin surgen dinmicas abusivas dentro de la relacin, donde se
encuentran implicadas las historias de vida, las experiencias previas, formas de relacionarse con
otros, por lo que surge de esta forma como un espiral, la violencia intrafamiliar.
La violencia, ha sido definida como "un acto llevado a cabo con la intencin de, o percibido
como teniendo la intencin de, daar fsica o psicolgicamente a otra persona (S. Coddou,
2000,pg 1). tesis
..
Violencia
La raz etimolgica del termino violencia remite al concepto de fuerza. El sustantivo
violencia se corresponde con verbos tales como violentar, violar, forzar.
A partir de esta primera aproximacin semntica, podemos decir que la violencia implica
siempre el uso de la fuerza para producir un dao.
En sus mltiples manifestaciones, la violencia siempre es una forma de ejercicio del poder
mediante el empleo de la fuerza e implica la existencia de un arriba y un abajo que
adoptan habitualmente la forma de roles complementarios: padre-hijo, hombre-mujer,maestroalumno,etc.( fue sacado de Una mirada abarcativa sobre el problema de la violencia familiarJorge Corsi)
a) Violencia:
La violencia es definida segn la Organizacin Mundial de la Salud (2002),
como El uso de la fuerza fsica y el poder, ya sea en grado de amenaza o

efectivo, contra uno mismo, contra otra persona, un grupo o comunidad que
cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, trastornos
psicolgicos, trastornos del desarrollo o privaciones y muerte.
La violencia es una prctica orientada, elaborada, aprendida y legitimada de
quienes se sienten con ms poder que otros/as, con ms derechos que otros/as
de controlar e intimidar. Ese sentimiento de poder se construye y se enmarca
en sistemas de valores, leyes, smbolos y representaciones dentro de una
estructura social9.
(plan nacional 2012-2013)

Violencia Intrafamiliar:
Se refiere a toda relacin de abuso permanente que se da entre los miembros
de una familia, constituida por acciones u omisiones que causan dao fsico,
psicolgico o sexual.Para la OPS10, corresponde a toda accin u omisin
cometida por algn miembro de la familia en relacin de poder, sin importar el
espacio fsico donde ocurra, que perjudique el bienestar, la integridad fsica,
psicolgica o la libertad y el derecho al pleno desarrollo de otro/a miembro de
la familia(OPS, 1995).En un sentido amplio, se puede decir que cualquier
miembro de la familia, independientemente de su sexo o edad, puede ser
agente o vctima de la relacin abusiva. Sin embargo, las estadsticas a nivel
internacional y nacional muestran que las mujeres, las nias y los nios, as
como los y las adultos mayores, son las vctimas ms comunes de sta. (plan
nacional 2012-2013)
EN EL MARCO JURIDICO NACIONAL ( sacado plan nacional 2012-2013)

El ao 1994 se dicta la Ley N 19.325, primera ley de VIF, reconocindola como

una materia de preocupacin del sistema jurdico y una conducta inaceptable
que se incluye en el catlogo de injustos contra las personas. La ley tambin
estableci una serie de iniciativas pblicas que fueron creando el sistema de
proteccin, atencin, asistencia jurdica para las vctimas de VIF y sanciones
para los agresores.
En el ao 2005 la ley N19.325 es derogada por la ley 20.066 de Violencia
Intrafamiliarque define la VIF, como todo maltrato que afecte la vida o la
integridad fsica o psquica de quien tenga o haya tenido la calidad de cnyuge
del ofensor o una relacin de convivencia con l; o sea pariente por
consanguinidad o por afinidad en toda la lnea recta o en la colateral hasta el
tercer grado inclusive, del ofensor o de su cnyuge o de su actual
convivienteentre los padres de un hijo comn, o recaiga sobre persona menor
de edad o discapacitada que se encuentre bajo el cuidado o dependencia de
cualquiera de los integrantes del grupo familiar. Entre los aportes de la ley
20.066 es importante destacar:
Normas que definen con mayor precisin las personas y relaciones que sern
objeto de proteccin de la ley, incorporando expresamente a los ex cnyuges y
ex convivientes, y ampliando el sujeto protegido a los padres de hijo /s
comn/es.

 Normas que explicitan y desarrollan los deberes que corresponden al Estado

chileno en materia de proteccin de Derechos Humanos afectados por la VIF.
Obligatoriedad de otorgar medidas de proteccin para las vctimas que se
encuentren en situacin de riesgo. Fortalece la labor policial con facultades
para intervenir en casos de VIF.
Establece la improcedencia de acuerdos reparatorios y mediacin en VIF
Tambin es importante destacar el aporte de Ley de Femicidio N 20.480 de
diciembre de 2010, que modifica la normativa anterior, reconoce en el Cdigo
Penal el delito de Femicidio y ampla su pena. La nueva ley contempla la
sancin de presidio perpetuo sin beneficios, 40 aos, ya no slo para los casos
de parricidio entre cnyuges y convivientes, sino tambin de quienes hubieran
tenido dicha calidad (ex cnyuges y /o ex convivientes). La ley adems
introduce importantes modificaciones en el delito de violacin y violacin
conyugal, adems de sancionar la violencia patrimonial entre cnyuges.
Tambin establece normas de proteccin importantes como la causal de riesgo
de negarse en forma violenta al trmino de la relacin. Amplia las medidas de
proteccin hasta 2 aos y establece la continuidad de ellas, si una causa es
remitida al Ministerio Pblico desde Tribunales de Familia ( sacado del plan
nacional 2012 y 2013)
Ley 20066 -Artculo 5.- Violencia intrafamiliar ( definicin). Ser
constitutivo de violencia intrafamiliar todo maltrato que afecte la vida o la
integridad fsica o psquica de quien tenga o haya tenido la calidad de cnyuge
del ofensor o una relacin de convivencia con l; o sea pariente por
consanguinidad o por afinidad en toda la lnea recta o en la colateral hasta el
tercer grado inclusive, del ofensor o de su cnyuge o de su actual conviviente.

Encuesta de Victimizacin del Ministerio del Interior:

La encuesta de Victimizacin por Violencia Intrafamiliar y Delitos Sexuales
del ao 2008, desarrollada por la Divisin de Seguridad Pblica del Ministerio
del Interior, permiti contar por primera vez con datos nacionales respecto de
esta problemtica. Entre los resultados obtenidos por esta encuesta, se
cuentan los siguientes:
De la violencia intrafamiliar contra las mujeres23: datos estadisticos
De las mujeres encuestadas entre 15 y 59 aos que mantienen o han tenido
una relacin de pareja, el 35.7% plantea haber sido vctima de Violencia
Intrafamiliar.
Del total de mujeres que ha tenido alguna relacin de convivencia (cnyuge
o conviviente) el 37.2% plantea haber sido vctima de violencia psicolgica, el
24.6% de violencia fsica menos grave, el 15% violencia fsica grave y el 15.6%
violencia sexual.
Los principales factores de riesgo identificados para las mujeres que sufren
violencia psicolgica son: mantener relaciones de tipo abusiva/controladora
con la pareja (49%), poseer creencias que justifican agresiones contra la mujer
(46.8%), haber sido vctima de violencia en la infancia (42%), poseer una
pareja que haya sido vctima de violencia en la infancia (28.2%), poseer una

pareja que ha tenido peleas fsicas con otras personas (24.4%), poseer una
pareja que consume alcohol excesivamente - ms de dos veces a la semana
(19.5%) y poseer una pareja que consume drogas (13.2%).
Las principales consecuencias identificadas de la violencia intrafamiliar
contra la mujer son:
El 60% de las mujeres que han sufrido violencia fsica ha resultado con
lesiones.
Las lesiones ms frecuentes fueron rasguos, moretones y torceduras o
dislocaciones. Problemas de salud mental, asociados a depresin.
Mayor nivel de consumo de medicamentos para dormir y mayores niveles de
consumo de otras drogas o substancias adictivas como alcohol y cigarrillos.
(plan nacional 2012-2013)

De acuerdo con los datos entregados por la Direccin de Proteccin de la

Familia (Diprofam) de Carabineros de Chile, durante el ao 2013 se registraron
ms de 20 mil casos de hombres que fueron vctimas de violencia intrafamiliar.
La cifra implica que durante el ao recin pasado se registraron 15.367
denuncias y 5.529 detenidos en procedimientos asociados a casos donde
hombres resultaron golpeados al interior de sus familias en el pas.
La cifra se mantiene estable respecto de los datos registrados durante el 2012
cuando se registraron 15.700 denuncias y 5.300 detenidos por este delito, y
muestra un aumento sobre los casos del 2011 cuando se contabilizaron 14.700
denuncias y 4.100 detenidos.
La directora de la Diprofam, capitn Paola Martnez, comenta adems que
donde se registran ms casos de violencia en contra de los hombres son la
Regin Metropolitana con 7.600 casos, la Regin del Biobo con 2.600 casos y
la regin de Valparaso con 2.003 casos.
En tanto, a nivel de la Regin Metropolitana Puente Alto, Maip y La Florida
son las comunas que lideran la cantidad de denuncias y procedimientos con
detenidos respecto a este delito.
Respecto del fenmeno, la capitn Martnez afirma que Carabineros de Chile
est constantemente trabajando en materias de prevencin y de orientacin a
nivel nacional, sensibilizando a la poblacin sobre este fenmeno.
Es sper importante que se est trabajando en el tema y cuando hablamos de
que hay denuncias es porque la gente est tomando conciencia de que tiene
que denunciar y eso en este fenmeno es algo positivo, afirma la uniformada.
Hay que entender que este es un delito de un mbito que pasa por la vida
privada, por lo tanto hay muchos factores que inciden en que la vctima, sea

hombre, mujer o adulto mayor mantuviera el silencio porque adems toca la

fibra de la intimidad, por lo mismo, el mensaje siempre es denunciar, pedir
ayuda y la denuncia abre sin duda los caminos hacia los sistemas de
proteccin y hacia la oferta del Estado, concluye la directora de la Diprofam.

La violencia se encuentra vinculada al desequilibrio en las relaciones de poder entre hombres y

mujeres en los mbitos social, econmico, religioso y poltico, pese a los indudables avances en
las legislaciones nacionales e internacionales a favor de la igualdad de derechos.(P. Caill,
2002).

Segn la definicin de la ONU, la violencia de gnero es Cualquier acto o intencin que

origina dao o sufrimiento fsico, sexual o psicolgico hacia las mujeres. Incluye las amenazas
de dichos actos, la coercin o privacin arbitraria de libertad, ya sea en la vida pblica o
privada (P. Blanco, C. Ruiz Jarabo, L. Garca de Vinuesa, M. Martn-Garca, 2004).

Violencia domestica
Mayer, define la violencia como : abuso que ocurre entre miembros de la familia, en la
pareja o entre personas que en algn momento de su vida han vivido conjuntamente. Este
abuso ocurre casi siempre en la propia casa y consiste en agresin fsica, abuso sexual,
abuso emocional (Mayer, S., violencia domestica: una realidad social y sus mitos ,
CEFIMa, mimeo, san Jose de costa Rica. 1985)
Violencia en la pareja o violencia Domstica: La violencia domstica, se
entiende como toda forma de maltrato o abuso sea fsico,
psicolgicoemocional, sexual o econmico que tiene lugar en la pareja sin
importar la forma del vnculo. Se trata de prcticas abusivas ejercidas por una
persona con quien la mujer tiene o tuvo una relacin afectiva o de pareja .
( esta en plan nacional 2012-2013)
La violencia domstica es la que se ejerce sobre las personas del entorno familiar que aqu
sealamos, si bien y como hemos indicado anteriormente no tienen por qu limitarse a este
listado.

el cnyuge o ex cnyuge;

la persona ligada al agresor con anloga relacin de afectividad, aun sin convivencia;

los descendientes, ascendientes o hermanos por naturaleza, adopcin o afinidad,

propios o del cnyuge o conviviente, siempre que convivan con el autor del delito;

los menores o incapaces que conviven con el agresor o que se hallen sujetos a la
potestad, tutela, curatela, acogimiento o guarda de hecho del cnyuge o
conviviente;

la persona amparada en cualquier otra relacin por la que se encuentre integrada en

el ncleo de su convivencia familiar del agresor;

las personas que por su especial vulnerabilidad se encuentran sometidas a custodia o

guarda en centros pblicos o privados.

Por ejemplo, dada la crisis econmica que padecemos, son muchas las personas que han
decidido alquilar habitaciones en viviendas, inicindose convivencia entre personas que no se
conocan anteriormente.Debemos de incluir como supuesto de violencia domstica la
ejercida por una persona respecto a otra con la que comparte vivienda nicamente para
poder compartir gastos?.

Violencia de gnero
Por otro lado, la violencia de gnero es aquella que comprende todo acto de violencia fsica
y psicolgica cuando hay o ha habido una relacin afectiva o sentimental anloga a la
conyugal entre agresor y vctima , y que surge como manifestacin del ejercicio de poder
del hombre sobre la mujer, y con independencia de que haya habido o no convivencia.
De esta manera, el sujeto pasivo de la violencia gnero son las mujeres vctimas que han
tenido o tienen alguna vinculacin con el agresor, aunque tambin se le concede el
estatuto de vctimas indirectas de la violencia de gnero a:

los descendientes propios del agresor

los descendientes de la esposa o conviviente

menores o incapaces que convivan tambin con el agresor o que se hallen sujetos a
la patria potestad, tutela, curatela, acogimiento o guarda de hecho de la esposa o
conviviente.

CONCLUSIN

Debemos de diferenciar entre la violencia domstica y la violencia de gnero. La

primera es la que se produce en el ncleo familiar y entre personas que conviven
( salvo en relaciones anlogas a la sentimental). Por ejemplo la pelea entre dos
hermanos que conviven siempre ser penada de manera ms grave si conviven que si
no lo hacen. La segunda, es la que tiene por objeto la proteccin de la mujer que ha
sido vctima de su marido o pareja estable, haya o no convivencia y donde consta
que con esa agresin se manifiesta el ejercicio de superioridad o de poder del

hombre sobre la mujer. Recordar, que el estatuto de vctima tambin puede ser
reconocido para los descendientes como vctimas indirectas de la violencia de gnero
ejercida sobre sus ascedientes. Esto ltimo puede incidir en cuestiones tan
importantes como la patria potestad, custodia, las medidas a adoptar en len
la separacin o divorcio,rgimen de visitas, entre otras, de los descendientes
respectos al agresor.
Os recomendamos la lectura de los artculos 173 y 153 del Cdigo Penal, donde se
recoge la pena a imponer por el Juzgador.
Artculo 173.2 del Cdigo Penal: El que habitualmente ejerza violencia fsica o
psquica sobre quien sea o haya sido su cnyuge o sobre persona que est o haya
estado ligada a l por una anloga relacin de afectividad aun sin convivencia, o
sobre los descendientes, ascendientes o hermanos por naturaleza, adopcin o
afinidad, propios o del cnyuge o conviviente, o sobre los menores o incapaces que
con l convivan o que se hallen sujetos a la potestad, tutela, curatela, acogimiento
o guarda de hecho del cnyuge o conviviente, o sobre persona amparada en
cualquier otra relacin por la que se encuentre integrada en el ncleo de su
convivencia familiar, as como sobre las personas que por su especial vulnerabilidad
se encuentran sometidas a custodia o guarda en centros pblicos o privados, ser
castigado con la pena de prisin de seis meses a tres aos, privacin del derecho a
la tenencia y porte de armas de dos a cinco aos y, en su caso, cuando el juez o
tribunal lo estime adecuado al inters del menor o incapaz, inhabilitacin especial
para el ejercicio de la patria potestad, tutela, curatela, guarda o acogimiento
por tiempo de uno a cinco aos , sin perjuicio de las penas que pudieran
corresponder a los delitos o faltas en que se hubieran concretado los actos de
violencia fsica o psquica.
Se impondrn las penas en su mitad superior cuando alguno o algunos de los actos de
violencia se perpetren en presencia de menores, o utilizando armas, o tengan lugar
en el domicilio comn o en el domicilio de la vctima, o se realicen quebrantando
una pena de las contempladas en el artculo 48 de este Cdigo o una medida
cautelar o de seguridad o prohibicin de la misma naturaleza.
Artculo 153 del Cdigo Penal: 1. El que por cualquier medio o procedimiento
causare a otro menoscabo psquico o una lesin no definidos como delito en este
Cdigo, o golpeare o maltratare de obra a otro sin causarle lesin, cuando la
ofendida sea o haya sido esposa, o mujer que est o haya estado ligada a l por
una anloga relacin de afectividad aun sin convivencia, o persona
especialmente vulnerable que conviva con el autor, ser castigado con la pena
de prisin de seis meses a un ao o de trabajos en beneficios de la comunidad de
treinta y uno a ochenta das y, en todo caso, privacin del derecho a la tenencia y
porte de armas de un ao y un da a tres aos, as como, cuando el Juez o Tribunal
lo estime adecuado al inters del menor o incapaz, inhabilitacin para el ejercicio
de la patria potestad, tutela, curatela, guarda o acogimiento hasta cinco aos.
2. Si la vctima del delito previsto en el apartado anterior fuere alguna de las
personas a que se refiere elartculo 173.2, exceptuadas las personas contempladas
en el apartado anterior de este artculo, el autor ser castigado con la pena de
prisin de tres meses a un ao o de trabajos en beneficio de la comunidad de treinta
y uno a ochenta das y, en todo caso, privacin del derecho a la tenencia y porte de
armas de un ao y un da a tres aos, as como, cuando el Juez o Tribunal lo estime

adecuado al inters del menor o incapaz, inhabilitacin para el ejercicio de la patria

potestad, tutela, curatela, guarda o acogimiento de seis meses a tres aos.
3. Las penas previstas en los apartados 1 y 2 se impondrn en su mitad superior
cuando el delito se perpetre en presencia de menores, o utilizando armas, o tenga
lugar en el domicilio comn o en eldomicilio de la vctima, o se
realice quebrantando una pena de las contempladas en el artculo 48 de este Cdigo
o una medida cautelar o de seguridad de la misma naturaleza.
4. No obstante lo previsto en los apartados anteriores, el Juez o Tribunal,
razonndolo en sentencia, en atencin a las circunstancias personales del autor y las
concurrentes en la realizacin del hecho, podr imponer la pena inferior en grado.

http://www.mundojuridico.info/la-violencia-domestica-y-la-violencia-degenero/

1962

19601970

1970

Maltrato infantil en la literatura medica,

donde se describe el Sindrome del nio
golpeado

Se intenta delimitar los cuadros de

traumatismo fsico causado a nios
por sus padres o cuidadores

En los aos siguientes se describen

otras formas de maltrato a nios en
el mbito familiar sndrome del
nio maltratdo
Las formas de describir a las
mujeres golpeadas oscilaban entre
muy masculinas-muy femeninas, o
bien entre exceso de asertividad o
de pasividad
Creciente muestra de los grupos
feminista

Va desde negligencia en los

cuidados hasta la
muertes( abandono afectivo,
maltrato social y abuso sexual)

Llama la atencin de la
sociedad sobre las formas y
conseciencias de la violencia

contra la mujer
1971

Se comienza a hablar de un nuevo

tipo de violencia. Las mujeres
golpeadas
Se comenzaron a realizar numeroso
estudios y trabajos de investigacin
Violencia puerta adentro y una
mirada abarcativa sobre el
problema de la violencia familiarde Jorge Corsi

Para analizar a la violencia desde una perspectiva sistmica es importante

conocer cuatro premisas bsicas donde se estudia la participacin de cada
persona en el funcionamiento del sistema y se considera que cada uno tiene
que hacerse responble de sus propios comportamientos.
Primera Premisa: la violencia no es un fenmeno individual, sino la
manifestacin de un fenmeno interaccional.
Segunda Premisa: todos cuantos participan en una interaccion se hallan
implicados y son , por lo tanto, responsables. De hecho, quien provoca asume
la misma responsabilidad de quien responde a la provocacin, aun cuando la
ley no castigue sino al que pasa al acto.
Tercera Premisa: En principio, debe darse por sentado que todo individuo
adulto, con capacidad suficiente para vivir de modo autnomo, es el garante
de su propia seguridad.
Cuarta Premisa: Cualquier individuo puede llegar a ser violento, con
diferentes modalidades o manifiestaciones.

Para comenzar es importante establecer la diferencia que existe entre :

La agresividad: es la aplicacin de la fuerza al servicio de la supervivencia y no connota la
destruccin del objeto al cual est destinada. La agresividad sirve para que cada uno defina
su territorio y haga valer su derecho.

Agresin: la agresin contiene agresividad pero connota un carcter brutal, un atentado a la

integridad fsica o psquica de un sujeto.
Violencia : significa el uso abusivo de la fuerza, el acto de servirse de esta para obligar a
alguien a obrar contra su voluntad, y esa fuerza puede aplicarse a travs de la accin fsica,
la intimidacin o la amenaza.
La Interaccion Violenta
La violencia no es un fenmeno indiscriminado, adopta formas distintas:
Violencia agresin: en la relacin simtrica la violencia toma, pues, la forma de agresin ,
y su contexto es el de una relacin de igualdad y la violencia se manifiesta como un
intercambio de golpes, agresin mutua. Los actores tienen conciencia de esta forma de
violencia bidireccional, recproca y pblica.an preservadas.
En la violencia agresin, la identidad y la autoestima estn reservadas. El pronostico es
positivo y las secuelas psicolgicas son limitadas, los actores de la violencia agresin
muestran su preocupacin y su voluntad de salir adelante.

Violencia castigo: tiene lugar entre personas implicadas en una relacion de tipo
complementaria, es decir desigualitaria. Se manifiesta en forma de castigo, torturas,
negligencias o falta de cuidados.
Puesto que se trata de una relacin de desigualdad, la violencia es unidireccional e intima.
El que actua la violencia se define como existencialmente superior al otro, y ste por lo
general lo acepta.en el nivel social conocemos esta vipolencia bajo la forma de la tortura y
el genocidio.
En la violencia castigo no hay pausa. El actor emisor considera que debe comportarse as y
a menudo el receptor esta convensido de que tiene que conformarse con la vida que le
imponen. Al no haber pausa, esta violencia permanece escondida, y toma un carcter intimo
y secreto. Ninguno de los actores habla de ella en el exterior.
Este tipo de violencia afecta la identidad de la persona que est en la posicin baja. Las
secuelas son profundas, la autoestima esta quebrantada y el pronstico es reservado. La
persona que ocupa la posicin alta slo tiene una mnima conciencia y un confuso
sentimiento de culpabilidad.
Tambin la violencia se puede puede manifestar en forma ritualizada, donde los actores
construyen un marco relacional que luego los entrampa. Es lo que se llama el Consenso
Implcito Rgido, en cuyo interior determinados mensajes verbales o no verbales
desencadenan el acto violento.

El concenso Implicito se da en tres aspectos

Aspecto temporal
Aspectos espacial
Aspecto temtico
Para evaluar el fenmeno violento no solo se tienen que tener en cuenta estas categoras sino
tambin considerar , dentro de una situacin de violencia familiar, la historia individual, la historia
de la persona dentro de la familia de origen, los estereotipos culturales que delimitan formas de
relacin hombre- mujer, y adulto- nio, caracterizados por un criterio jerrquico.
El Modelo Ecolgico propuesto por Urie Brofrembrenner concibe la realidad familiar, social y
cultural como un todo articulado, como un sistema compuesto por diferentes subsistemas que se
articulan dinmicamente.
El ambiente ecolgico estara comprendido en las estructuras de Macrosistema, Microsistema
y Sistema individual.
El contexto ms amplio es el Macrosistema refirindose a la forma de la organizacin social, al
sistema de creencias y a la ideologa cultural, en donde el trabajo , la escuela y las redes sociales ,
son instituciones intermedias, transmisoras de valores que operan entre el nivel cultural y el nivel
individual constituyendo al Exosistema.
El Microsistema incluye a la familia, el anlisis de los modelos y comunicacin familiar, la
interaccin madre- padre, madre- hijo, padre- hijo, las patologas del grupo familiar y la
discriminacin de gnero dentro de la familia.

Se ha investigado mucho el problema de la violencia familiar y se identific un factor que se

denomina victimizacin secundaria que es un fenmeno que ocurre cuando una vctima de
violencia familiar recurre a alguna institucin ( comisara, hospital, juzgado, etc) o a algn
profesional ( mdico, psiclogo, abogado, ) en busca de ayuda y dichas instituciones o
profesionales quizs poco informados acerca del problema e impregnados por los mitos acerca de
la violencia domstica, se conducen culpando a la vctima. Incurren as, en conductas que en lugar
de ayudar, convierten a la persona por segunda vez en vctima. Aqu tambin, la tarea de
prevencin informando y orientando a la comunidad ayudara a que estas conductas se reviertan.

La rigidez de los sistemas de creencias es un factor muy importante en la violencia: los

actores de comportamientos violentos pertenecen a la categora de personas que viven las

diferencias como amenazas. En ciertas parejas resulta impensable que uno pueda decidir
algo o tomar una iniciativa sin que el otro se sienta en peligro( lemaire, 1995).
Segn Leonor Walker la violencia se da en situaciones cclicas que pueden ser referidas a
tres fases, que varian en intensidad y duracin segn la pareja:
1.Aumento de la tensin : es un periodo de agresiones psquicas y golpes menores en que
las mujeres niegan la realidad de la situacin, y los hombres incrementan la opresin, los
celos la posesin, creyendo su conducta como legitima.
2. Incidentes agudo de agresin : es cuando la tensin alcanza su punto mximo; se
caracteriza por el descontrol y la inevitabilidad de los golpes.
3.Arrepentimiento y comportamiento carioso: esta fase se caracteriza por un
comportamiento carioso y arrepentido por parte del hombre violento, y la aceptacin de la
mujer que cree en su sinceridad. (Mesterman, 1998)sacado de Coddou
Los efectos que se provoca la violencia en las personas
Fsico
Psicolgico
Sexual
Econmico

Modelos de terapias
Terapia narrativa
Los principales desarrolladores de la terapia narrativa son Michael White de Australia y
David Epston de Nueva Zelandia. Ellos trabajaron en permanente colaboracin, en una
estrecha relacin profesional pero tambin como amigos y hermanos de la vida.
Qu es la terapia narrativa?
Es una aproximacin a la psicoterapia y al trabajo comunitario, que se centra en
las personas considerndolas expertas en su propia vida y separadas de los problemas
que las aquejan. La terapia narrativa, asume que las personas cuentan con un bagaje de
habilidades, capacidades, creencias, valores, conocimientos y recursos que les pueden
ayudar a reducir la influencia de los problemas en su vida personal.

La palabra Narrativa, hace nfasis en las historias de vida de las personas y las
posibilidades que pueden abrirse a travs de formas particulares de relatar y volver a
recrear dichas historias. Es un trabajo colaborativo entre el terapeuta o trabajador
comunitario y el consultante.
Como humanos, interpretamos, le damos significado a las experiencias de la
vida diaria. Buscamos la manera de explicar los sucesos y darles un sentido.
Este significado forma el tema de una historia (narrativa). Todos tenemos
muchas historias acerca de nuestras vidas y relaciones que ocurren de manera
simultnea.

Es decir cuando en (TN) hacemos mencin a las historias, aludimos a:

Una serie de eventos
Vinculados en una secuencia.
A travs del tiempo.
En torno a una trama, tema o plot (White & Epson, 1989, 1990: Morgan,
2000).
la terapia narrativa es principalmente:

Una aproximacin respetuosa,

no-patologizante y no-culpabilizadora en el trabajo con personas,

que separa a las personas del problema: la persona nunca es el problema, el

problema es el problema y,

las habilita para reconocer sus habilidades, recursos y valores que la mueven en
la vida,

en funcin de ampliar y enriquecer la mirada sobre su propia historia,

para reforzar el sentido de agencia personal que permite hacer frente a los
problemas con los que se relaciona y,

definir con libertad el sentido que quieren darle a su vida,

considerando el contexto, las relaciones de poder de gnero, etnia, clase,

preferencia sexual y capacidades que no calzan los las exigencias de la cultura
dominante.

Algunos de los caminos para acceder a las historias

subordinadas preferidas son:
a). LA IDENTIFICACIN DE EXCEPCIONES, finales nicos o iniciativas
(Gofman, 1970). Son eventos o acciones que contradicen la historia
dominante.
b) LA EXTERNALIZACIN DEL PROBLEMA: esta practica alude a
utilizar el lenguaje de manera tal que de cuenta de una comprensin
diferente de la identidad de las personas. Por lo que se puede expresar
segn White (1989) como la persona nunca es el problema, el problema
es problema. Por tanto las conversaciones de externalizacin permiten la
identificacin de la historia del problema separada de la identidad de la
persona que consulta. Por lo tanto habilitan a la persona a identificar y
evaluar sus efectos y a tomar una posicin frente al problema, desde un
fundamento y sustento de lo que valoran.
c) IDENTIFICAR LOS AUSENTE, PERO IMPLCITO: White incorpora
esta prctica desde las ideas de Derrida. Esto apunta a que todo lo que
hablamos es testimonio de una diferencia.
d)CARTAS: Se usan principalmente con el objetivo de convertir las
vivencias en una narracin o relato. En una terapia relatada las cartas
son una versin co-construida, se convierten en propiedad compartida
por todos los participantes de la terapia
e)CONTRADOCUMENTOS.
En el trabajo teraputico con personas que sufren violencia de genero,muchas veces se
conrcibe la problemtica poniendo el foco en lo individual y se trabaja en las varibles
psicolgicas que hacen vulnerable a la persona frente la agresin . si bien se busca
fortalecer a la persona para que sea capaz de dar el paso de romper el ciclo de violencia, no
se llega a la reflexin social necesaria para que la persona cuestione los valores de la
cultura dominante y decida ms libremente su forma de vivir.
(Trujano y Limn Arce, 2005) propone la necesidad de desenmascarar las narrativas que
sostienen la violencia, lo que pasa por reconsiderar el concepto de feminismo, el cual
debiese desvincularse de las ideas de delicadeza y fragilidad y de su rol como objeto de
adorno, consumo y explotacin.
Murgas(2009) propone el empleo de la terapia narrativa como una herramienta efectiva y
una posibilidad subversiva para desafiar a estos discursos restrictivos. En este sentido la
terapia narrativa permiten que las personas amplen sus posibilidades de cuestionarse a s
mismas, a su entorno y al sistema de valores y creencias culturales que sostienen su
inmovilidad y sometimiento, ampliando al mismo tiempo, la conciencia acerca de sus
propios recursos, lo que facilita el aumento de su sentido de agencia personal para afrontar
la situacin de una manera diferente a la habitual.

Para esto es importante que el proceso se construya tras una adecuada deconstruccin, es
decir, tras el cuestionamiento colaborativo del carcter natural y normal de las cosas.
Michael While(2004)plantea que cuando las prcticas de poder que subyacen a esas
verdades quedan desenmascaradas, las personas pueden asumir una posicin respecto de
ellas y contrarrestar su influencia. Este cuestionamiento habre la posibilidad de incorporar
historias alternativas a la narrativa dominante a travs de la construccin de nuevos
significados en el dialogo teraputico, que finalmente desembocan en la construccin de
relatos ms satisfactorios para la vida de estas personas.
La deconstruccin de estos discursos sociales restrictivos se ve facilitada a travs de la
practica narrativa que Michael y Epston(1993) denominan externalizacin del problema
La externalizacin del problema consiste en considerar a los problemas que oprimen a las
personas como algo externo a su identidad, modificando la relacin que la persona tiene
con su problema, desde el sometimiento a la responsabilidad de hacer algo para
contrarrestar su influencia.
Propuesta para el abordaje clnico
1. Brindar un espacio teraputico para la expresin: para llevar a cabo este proceso es
importante brindar un espacio que facilite la expresin emocional, donde se valide su
experiencia
2.Reconocimiento de lo vivido: en muchas ocaciones las personas no reconocen en lo que
viven las distintas formas de violencia. En estos casos se torna relevante explorar el
constructo que la persona tiene de violencia y encaminarla a un reconocimiento de las
experiencias que movilizan su situacin de vida
3.Explorar el soporte social para las narrativas dominante: la subyugacin a los discursos
dominante influye en la mantencin de los distintos tipos de violencia, pues conlleva a que
la vida a que la vida de las personas se vuelva ms restringida que dificulta el camino hacia
la autorealizacion. Se propone la decontruccion y externalizacion de los relatos que
sostienen la invisibilizacion y naturalizacin de la violencia.
4. Centrarse en las respuestas a la violencia: Yuen (2009) rescata la idea de que nadie es un
receptor pasivo al trauma. Esto quiere decir que las mujeres siempre realizan acciones para
prevenir la violencia y modificar sus efectos. Cuando estos elementos son percibidos es
necesarios que sean resaltados explorados en detalles para ir construyendo una historia
alternativa que posibilite una identidad que no est determinada por la violencia
5. Favorecer la conexin con la vida:un objetivo impresindible en la terapia es que la
persona pueda sentir que existen alternativas, conectarse con la esperanza y construir
proyectos de vida mas satisfactorios que le brinden un sentimiento de realizacin personal

6.Establecer nuevas relaciones de confianza: se propone reconstruir la conexin con el

mundo, fomentar el establecimiento de nuevas relaciones de confianza.
7. Encontrarse con la fortaleza interior: se propone favorecer los espacios donde la persona
pueda conectarse con su cuerpo y su ser interior.