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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera


Fsica Electrnica
Trabajo Colaborativo No. 1

TRABAJO COLABORATIVO No. 1

FISICA ELECTRONICA

Por
ADRIAN MOSQUERA MANRIQUE
LUIS ALBERTO ALBIS

Tutor de Grupo
NOEL JAIR ZAMBRANO
Grupo 100414_93

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


Escuela De Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera
Ingeniera de Sistemas
2016

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Fsica Electrnica
Trabajo Colaborativo No. 1

INTRODUCCIN

El presente trabajo muestra los avances obtenidos por el estudiante en las


temticas expuestas en el mdulo de Fsica Electrnica al igual que de las ayudas
complementarias.
Teniendo en cuenta la gua de actividades, se desarrollan una serie de
ejercicios que ponen en prctica los conocimientos adquiridos en el anlisis y
diseo de circuitos y la aplicacin de las diferentes leyes estudiadas al igual que del
manejo de software de simulacin de circuitos que ayudan en el aprendizaje
practico.

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Trabajo Colaborativo No. 1

OBJETIVOS

Objetivo General

Desarrollar los ejercicios planteados en la gua de actividades teniendo en


cuenta el modulo del curso Fsica Electrnica y material de apoyo del curso.

Objetivos especficos

Descargar, instalar y estudiar el software de simulacin de circuitos


circuit maker.

Desarrollar cada uno de los ejercicios propuestos en la gua de


actividades.

Confrontar los resultados obtenidos tericamente con la simulacin de


los circuitos en el software descargado.

Realizar la prctica de laboratorio segn especificaciones de la gua.

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Trabajo Colaborativo No. 1

1. La disposicin de elementos en serie se usa en muchos casos como


elemento de proteccin, dado que permite garantizar el funcionamiento
de

un

determinado

dispositivo

de

forma

segura

al

exigir

el

cumplimiento de una o ms condiciones antes de que pueda ser


encendido o iniciado la tarea para la cual ha sido dispuesto. A partir del
siguiente esquema nombre aplicaciones prcticas en las que podra ser
usado:

Un circuito de interruptores en serie su puede usar en una puerta de seguridad


donde sea necesaria varias comprobaciones para permitir el acceso. Cada
comprobacin satisfactoria puede desactivar o activar el interruptor.

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2. A partir del siguiente circuito determine si es serie o paralelo y halle la


resistencia total (

), la corriente total ( ), el voltaje entre los puntos ( )

( ) y la potencia entregada por la fuente de alimentacin. Haga la


simulacin y compruebe los resultados obtenidos.
Vab

El circuito propuesto es un circuito en serie.

Resistencia total (

1000

):

5000

2000

Corriente total ( ):
IT

3000

500

500

12000

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6
12000

0,0005

!, "#$

!, "#$

Voltaje entre los puntos ( )

( ):

Para calcular el voltaje ente los puntos (a) y (b) simplificamos el circuito
sumando el valor de las resistencias entre estos dos puntos:

3000

%&

%&

500

3500

', "(

', "(

La corriente que circula por un circuito en serie es la misma en todos los


elementos del circuito, por lo tanto se puede calcular el voltaje en la
resistencia (Rab).
Vab

)%&

+,

0,0005 3500

)%&

, -".

, -".

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La potencia entregada por la fuente de alimentacin (P)

6 0,0005

0,0030

'#1

'#1

Simulacin y comprobacin de los resultados obtenidos:


Resistencia total (

):

Corriente (IT) y Voltaje (Vab):

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3. Cuando conectamos un dispositivo electrnico a una fuente de


alimentacin, decimos que este se comporta como una carga para la
misma. El siguiente diagrama representa la conexin a la fuente de
electricidad para 6 computadores en una empresa; dispuestos para que
desde

los

mismos

puedan

ser

monitoreadas

variables

como

produccin, distribucin de productos y funcionamiento de los


aplicativos.

Como jefe de rea usted debe aprobar el diagrama para hacer la implementacin,
resaltando los siguientes aspectos:

a. Es correcta la conexin de los equipos?

R/. No porque el PC1 est conectado al mismo nodo y por ende no va a


funcionar.

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b. Bajo las condiciones dadas en el circuito cual sera el comportamiento de


cada uno de los computadores: encenderan correctamente?, se podran
quemar?, no encenderan?

R/. Los computadores 2,3,4,5,6 funcionan correctamente pero el PC1 no


tiene posibilidad de encender, est mal conectado pero a pesar de ello no
hay riesgo de dao.

c. Si hay algn problema de conexin. Qu cambios se deberan hacer en el


diagrama para garantizar el funcionamiento de todos los equipos?

R/. Solamente se debe cambiar la conexin del PC1 y ubicarlo en paralelo


con los dems computadores.

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4. A partir del siguiente circuito, basado en el anterior diagrama pero


reemplazando los equipos por resistencias y trabajando en voltaje DC,
determine si es serie o paralelo y halle la resistencia total (

), la

corriente total ( ), la potencia entregada por la fuente de alimentacin y


consumida por cada una de las resistencias. Haga la simulacin y
compruebe los resultados obtenidos.

Tenga en cuenta que debe redibujar el circuito en el simulador. Los valores


de las resistencias y la fuente de alimentacin son los siguientes:
1=12 2=22 3=22 R4=5k R5=5k R6=2.5k R7=10k

Dibujando el circuito en el simulador CircuitMaker

1=10 ,

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Se observa como las resistencias R1 y R7 estn en corto pues cada una se


encuentra conectada al mismo polo (R1 polo positivo de la fuente y R7 al polo
negativo) por lo tanto no se tienen en cuenta en el circuito ya que no estn haciendo
nada en l, para mayor entendimiento se reduce el circuito:

R4, R5, y R6 estn en paralelo por lo tanto hacemos R4,5,6:


1

1
53

1
1
53

, ,

, ,

1
2,53

1
53

1
4
53

1
53

53
4

1
2,53

1,253

Igualmente R2 y R3 se encuentran en paralelo hacemos R2,3:


1
,

1
23

1
23

1
2
23

23
2

13

EL circuito queda de la siguiente manera, evidentemente las Resistencias R1 y


R7 estn en corto.

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Por ltimo la Resistencia Equivalente (Req) se halla con el valor de las


resistencias obtenidas que se encuentran en paralelo:

56

1,253 13
1,253 13

56

1,257
2,253

555,56

""", "8

DE OTRA MANERA:

Inicialmente se puede decir que el circuito es Mixto pero rediseando el circuito


original eliminando las resistencias en corto se puede asegurar que el circuito es
Paralelo:

Aplicando la frmula para hallar el valor de resistencias en paralelo se calcula la


Resistencia total RT:

9:

1
53

1
53

1
1
2,53

555,56

1
23

1
23

1
2 4 5
103

1
18
103

103
18

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""", "8

Valor de corriente total IT por Ley de Ohm:


10
555,56

18 =

IT

La potencia entregada por la fuente de alimentacin (P)

10 0,018

0,180

>!#1

Para hallar la potencia disipada en cada una de las resistencias se debe hallar
el valor del voltaje o la corriente en cada una de ellas aplicando las leyes de
Kirchhoff:

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El voltaje que se obtiene en cada una de las resistencias en paralelo es igual al


voltaje entregado por la fuente, entonces:
?

10

Teniendo el valor del voltaje en cada una de las resistencias y el valor de cada
resistencia se puede calcular la potencia consumida por cada una de ellas:
@?

?B

Potencia consumida por cada resistencia:


@?
@?
@?
@?
@?

A CDBE
F
A CDBE
F
A CDBE
F
A CDBE
F
A CDBE
, F

0,050

50=0

0,050

50=0

0,020

20=0

0,020

20=0

0,040

40=0

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Corriente que circula por cada una de las resistencias segn ley de Ohm:
CD
?

G
CD

G
CD

G
CD

, G

CD

0,005

5=

0,005

5=

0,002

2=

0,002

2=

0,004

4=

Comprobando por leyes de Kirchhoff:


?

5=

5=

2=

2=

4=

18=

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Conclusiones y Anlisis de Resultados

El anlisis e interpretacin de los circuitos es fundamental para realizar


los clculos de los valores de los elementos del circuito o las medidas de
las magnitudes de corriente, voltaje o potencia.

Se debe tener muy en cuenta los elementos del circuito que estn
conectados a un mismo nodo para identificar el tipo de circuito y la
funcin de los elementos en el mismo.

La aplicacin de las leyes de la corriente y el voltaje de Kirchhoff y ley de


Ohm ayudan en gran manera a la identificacin de medidas y magnitudes
elctricas y simplificacin de los circuitos elctricos y sus valores de
resistencia, corriente, voltaje y potencia.

La

utilizacin

de

software

de

circuitos

electrnicos

facilita

el

entendimiento del funcionamiento de los elementos electrnicos, sus


magnitudes y el comportamiento que tienen dentro del circuito, as
mismo, nos permite confrontar si los clculos tericos se asemejan a los
prcticos.

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