Universidad Tecnolgica Nacional

Facultad Regional Concepcin del Uruguay

Asignatura: Ingeniera Civil I

Docentes: POCO, Adriana;
BLANC, Pablo Fabin.

Trabajo Prctico N 1
Nombre del trabajo prctico: El ingeniero y la problemtica profesional.
Alumnos: ARRA, Maira;
CORREA VENGUIARRUTTI, Mara Paula;
KRENZ, Celina;
ZAPATA, Mara Soledad.

Fecha de presentacin: 10 de abril de 2012

[Escriba el nombre de la compaa]

1

ndice

Introduccin. 2
Consignas. 3
Respuestas.. 4
Conclusin 12
Bibliografa.. 13

Introduccin
En el siguiente trabajo prctico, realizado a peticin de la ctedra Ingeniera Civil I, se
abordaran temas tales como: el perfil del egresado de dicha carrera, sus incumbencias y quien
se las otorga, as como tambin trata acerca del cdigo de edificacin de Concepcin del
Uruguay.
Luego se realizaran entrevistas a profesionales de la rama civil para llegar a conocer en
profundidad las tareas que realizamos en un futuro.
Para todo esto es preciso conocer los conceptos bsicos de una Universidad, entonces, estos
tambin sern detallados con particular detenimiento.

Consignas
1- Investigue en su facultad, cul es el perfil del egresado de Ingeniera Civil de la
Universidad Tecnolgica Nacional.
2- Terminologa Bsica Universitaria:
Buscando la ubicacin del estudiante, se pide que se investiguen el significado de los siguientes
trminos:

Universidad;
Facultad;
Ingeniera;
Ingeniera Civil;
Incumbencias;
Ciencia;
Tcnica;
Tecnologa;
tica profesional.

2.1- Responder:
a) Quin otorga las incumbencias profesionales de su futuro titulo universitario?
b) Enumere cinco incumbencias de su futuro ttulo profesional?

3- Investigue cules son las categoras profesionales contempladas en el actual Cdigo de

Edificacin de Concepcin del Uruguay. Detalle las incumbencias explicitadas en cada
caso.

4- Realice una encuesta sobre los roles que han desempeado tres profesionales de nuestra
facultad.- Investigue qu significa cada uno de ellos y qu responsabilidad civil, penal, etc.
implican. Realice un informe sobre el tema.

Respuestas
1 -El ingeniero civil de hoy esta encargado de resolver los problemas de infraestructura para
la produccin de bienes y servicios del pas en general: edificios, fbricas, viviendas, puentes,
carreteras, vas ferroviarias y navegables, puertos y aeropuertos, aprovechamientos
hidroelctricos, sistemas de riego, defensas aluvionales, distribucin de agua, desages
pluviales, cloacales, industriales. Tambin entender en la seguridad, mantenimiento y
operacin, modernizacin, planificacin, control ecolgico y eficiente reemplazo de la
Infraestructura, teniendo en cuenta los aspectos tcnico econmicos1.
El egresado de la carrera de Ingeniera Civil es un profesional universitario capaz de prestar sus
servicios tanto en el sector institucional como en el sector de servicios. Su formacin ser
principalmente en las reas de Diseo Estructural, Planificacin de Proyectos, Saneamiento Ambiental y
Evaluacin de Proyectos. Adems, poseer una formacin bsica que le permita adaptarse a los cambios
que ocurran a nivel profesional y en la participacin en proyectos interdisciplinarios.
El Ingeniero Civil es el profesional, que apoyado en una slida formacin profesional aplica sus
conocimientos en:

El estudio de sistemas de servicios a fin de utilizar los diversos recursos en forma efectiva para
obtener como resultado productos y servicios de ptima calidad.
Elaboracin de modelos formales, que permitan el estudio de situaciones reales de gran
complejidad, el anlisis de situaciones hipotticas y la proyeccin al presente de situaciones
futuras esperadas a fin de que sirva de base en el proceso de toma de decisiones.
El desarrollo de soluciones alternativas para el diseo estructural y para el diseo sanitario,
vialidad tomando en cuenta el medio ambiente.
El manejo de los recursos de informacin en una forma integral, eficiente y efectiva, como
soporte fundamental.
La creacin y dominio de herramientas conceptuales y tecnolgicas que faciliten y mejoren los
diseos.

Conjuntamente con los conocimientos que estn relacionados con las actividades profesionales del
Ingeniero Civil, el perfil del Ingeniero Civil se caracteriza por proporcionar:
Inters Tecnolgico.
Capacidad creativa.
Juicio Crtico.
Relaciones Espaciales.
Destreza Tcnica.
Actividad Innovadora.
Actitud Metdica y Disciplinada.
Responsabilidad.
Cooperacin.
Sensibilidad Social.

1 www.frcu.utn.edu.ar
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2) Terminologa Bsica Universitaria:

Universidad:
Una universidad (del latn universitas, -atis) es un establecimiento o conjunto de unidades
educativas de enseanza superior e investigacin. Se puede ubicar en uno o varios lugares
llamados campus, y otorga grados acadmicos y ttulos profesionales. La componen las
facultades, los departamentos pertenecientes a cada carrera, y las ctedras.

Facultad:
Una facultad es una institucin docente donde se imparten estudios superiores especializados
en alguna materia o rama del saber (Medicina, Derecho, Fsica, etc); y en ella se ensean
carreras afines. Generalmente forman las Unidades Acadmicas, que constituyen una
subdivisin de una universidad.
Las facultades deben su nombre al hecho de que poseen la atribucin o potestad legalmente
reconocida de otorgar grados acadmicos, lo que supone que se las considera autoridades
calificadas para certificar la calidad de la formacin y los conocimientos de sus propios
egresados. Los grados acadmicos que otorga una facultad pueden ser de licenciatura o
ingeniera, maestra y especialmente, el de doctorado. Tambin pueden ofrecer diplomaturas.
Ingeniera:
La ingeniera es el conjunto de conocimientos y tcnicas cientficas aplicadas para la
resolucin de problemas que afectan la actividad cotidiana de la sociedad y la satisfaccin de
las necesidades humanas. El ingeniero, profesional de este mbito, es quien supone la
concrecin de una idea en la realidad. Para ello, se valida del estudio, conocimiento, ingenio,
creatividad, uso del mtodo cientfico, adems del manejo y dominio de las matemticas, la
fsica y otras ciencias; que es aplicado profesionalmente tanto para el desarrollo de tecnologas,
como para el manejo eficiente de recursos y fuerzas de la naturaleza en beneficio de la
sociedad.
La aplicacin de los conocimientos cientficos se encauza a la invencin o perfeccionamiento
de nuevas tcnicas, caracterizada por el ingenio principalmente de una manera ms pragmtica
y gil que el mtodo cientfico, puesto que la ingeniera, como actividad, est limitada al
tiempo y recursos dados por el entorno en que ella se desenvuelve.

Ingeniera Civil:
La ingeniera civil es una rama de la Ingeniera, que aplica los conocimientos de fsica,
qumica, clculo, geografa y geologa a la elaboracin de infraestructuras, obras hidrulicas y
de transporte. La denominacin "civil" se debe a su origen diferenciado de la ingeniera militar.

Tiene tambin un fuerte componente organizativo que logra su aplicacin en la administracin

del ambiente urbano principalmente, y frecuentemente rural; no slo en lo referente a la
construccin, sino tambin, al mantenimiento, control y operacin de lo construido, as como
en la planificacin de la vida humana en el ambiente diseado desde esta misma. Esto
comprende planes de organizacin territorial tales como prevencin de desastres, control de
trfico y transporte, manejo de recursos hdricos, servicios pblicos, tratamiento de basuras y
todas aquellas actividades que garantizan el bienestar de la humanidad que desarrolla su vida
sobre las obras civiles construdas y operadas por ingenieros.
reas
saber

del

Campo de
aplicacin

fsica, qumica, clculo, geografa y geologa

infraestructuras, obras hidrulicas y de transporte, constructoras,

hidroelctricas y centrales trmicas, siderometalrgicas, asesora y
consultora, urbanismo, cooperativas y gestoras de viviendas, sector de la
energa, seguridad e higiene, impacto ambiental.

Incumbencias:
Las incumbencias profesionales denotan la capacidad que poseen los profesionales, basndose
en sus conocimientos terico-prcticos que han recibido en sus estudios. Entonces, son el
marco jurdico o legal dentro del cual del cual ejerce sus actividades un profesional.

Tecnologa:
Del griego Tekne: arte, oficio o tcnica; y logos: saberes.
Es el conjunto de conocimientos tcnicos, ordenados cientficamente, que permiten disear y
crear bienes y servicios que facilitan la adaptacin al medio ambiente y satisfacer tanto las
necesidades esenciales como los deseos de las personas. Para la realizacin de un producto
tecnolgico primeramente se detecta un problema a resolver, se establecen los requisitos de la
solucin y sus principios de funcionamiento; se disea, se construye un prototipo, se analiza, se
mejora y se fabrica.
Aunque hay muchas tecnologas muy diferentes entre s, es frecuente usar el trmino en
singular. Tecnologa, puede referirse tanto a la disciplina terica que estudia los saberes
comunes a todas las tecnologas como a educacin tecnolgica, la disciplina escolar abocada a
la familiarizacin con las tecnologas ms importantes.

Ciencia:
La ciencia (del latn scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemticamente
estructurados que derivan de la observacin de patrones regulares, de razonamientos y de
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experimentacin en mbitos especficos, de los cuales se generan preguntas, se construyen

hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas. La ciencia utiliza
diferentes mtodos y tcnicas para adquirir y organizar los conocimientos sobre la estructura de
un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores, adems de
basarse en un criterio de verdad y una correccin permanente. La aplicacin de estos mtodos
conduce a la generacin de ms conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas,
cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros.

Tcnica:
Una tcnica (del griego, (tchne) 'arte, tcnica, oficio') es un procedimiento o conjunto
de reglas, normas o protocolos,empleados para obtener un resultado determinado, ya sea en el
campo de la ciencia, de la tecnologa, del arte, del deporte, de la educacin o en cualquier otra
actividad. Requiere de herramientas y de un conocimiento variado; y adems, supone que la
aplicacin del mismo procedimiento producir el mismo efecto.

tica profesional:
Es el conjunto de normas morales preestablecidas en el comportamiento humano, con el
objetivo principal de fomentar el comportamiento correcto. La tica profesional regula las
actividades que se desempean dentro del marco de la profesin, para que ellas estn conforme
a las normas legales y de convivencia inseparables al ser humano.
No impone sanciones legales, pero esto no significa que la sociedad no repudie el
comportamiento no tico de un profesional.
Los ingenieros como profesionales por ejemplo, deben reconocer que la vida, la seguridad, la
salud y el bienestar de la poblacin dependen de su juicio. Y que siempre la vida se encuentra
por encima del bien material.
En sntesis se puede decir que el profesional debe realizar el trabajo enfocado hacia el bien
comn, manteniendo los ideales de solidaridad, eficiencia y responsabilidad que le permitan
desempearse coherentemente.

2.1)
a) El estado establece es el organismo que establece las incumbencias profesionales para cada
categora de los ttulos habilitados para trabajar en la construccin de obras civiles.
b) El ingeniero civil es un profesional capacitado para el proyecto, ejecucin y direccin de
obras tales como: puentes, presas, edificios, cominos, ferrocarriles, etc.

3- De las categoras profesionales contempladas: En todos los casos el proyecto, direccin

y/o ejecucin de obras de arquitectura, estar sujeto a las normas que se establecen
a continuacin:
a) Primera categora: Arquitectos, Ingenieros Civiles, Ingenieros en Construcciones, con ttulo
habilitante y matriculados en la Provincia de Entre Ros, de acuerdo con las disposiciones de
las Leyes N 8.317 (C.A.P.E.R.), y N 8.802 (C.P.I.E.R.).
b) Segunda categora: Maestros Mayores de Obras, Tcnicos Constructores Nacionales (ciclo
superior), con ttulo habilitante y matriculados en la Provincia de Entre Ros, de acuerdo a las
disposiciones de la Ley N 8.814.
c) Tercera Categora: Tcnicos capacitados con Certificados de Estudios otorgados por
Escuelas Politcnicas Nacionales y/o Provinciales equivalentes, matriculados en la Provincia de
Entre Ros, de acuerdo a las disposiciones de la Ley de Colegiacin en vigencia.
Alcances de las Categoras: Las categoras enunciadas precedentemente habilitan a los
comprendidos en ellas para la realizacin de las obras que se detallan continuacin y dentro de
los alcances de los respectivos ttulos habilitantes.
a) Primera categora: Podr realizar las tareas Profesionales de proyectar, calcular, dirigir,
construir y representar tcnicamente a empresas y comitentes, respecto de todo tipo de
edificios, sin limitaciones.
b) Segunda categora: Podrn realizar las tareas Profesionales de proyectar, calcular, dirigir,
construir y representar tcnicamente a empresas y comitentes respecto de edificios que tengan
hasta planta baja, un subsuelo, tres pisos altos y dependencias de servicios generales en la
azotea.
c) Tercera Categora: Podr realizar las tareas Profesionales de proyectar, calcular y construir
edificios de una sola planta con dependencias de servicio en la azotea.
De las Instalaciones Complementarias: De las Categoras: en todos los casos el proyecto,
direccin y ejecucin de las instalaciones elctricas, mecnicas, de gas, trmicas, contra
incendio y sanitarias, estarn sujetas a las normas que se establecen a continuacin, dentro de
las respectivas.

Categoras:
Primera categora:
a) Los Ingenieros Mecnicos, Electricistas, Electromecnicos e Industriales, con ttulo
habilitante y matriculados en la Provincia de Entre Ros, de acuerdo a las disposiciones de la
Ley de Colegiacin en vigencia.
b) Los Ingenieros Civiles y en Construcciones, y los Arquitectos, para las instalaciones
inherentes a la edificacin en s, con exclusin de las instalaciones Industriales y especiales,
matriculados en la Provincia de Entre Ros.
Segunda categora:
a) Los Electrotcnicos, Electromecnicos y Tcnicos Mecnicos con ttulo habilitante
expedido por Escuelas Industriales de la
Nacin en sus respectivas especialidades, y matriculados en la Provincia de Entre Ros, de
acuerdo con las disposiciones de la Ley de Colegiacin en vigencia.
b) Los Maestros Mayores de Obra, los Tcnicos Constructores Nacionales de ciclo superior,
otros ttulos otorgados por escuelas Politcnicas o Instituciones Oficiales de Capacitacin
Tcnica con ttulos habilitantes y matriculados en la provincia de
Entre Ros, de acuerdo a las disposiciones de la Ley de Colegiacin en vigencia.
Tercera Categora:
Los egresados de las Escuelas Profesionales de la Nacin y/o Escuelas Provinciales
equivalentes, cuyo ttulo sea habilitante.

De los alcances de las Categoras: Las categoras enunciadas precedentemente habilitan a los
comprendidos en ellas, para la realizacin de obras e instalaciones que se detallan a
continuacin y dentro de los alcances de los respectivos ttulos habilitantes:
Primera categora:
a) Los Ingenieros Mecnicos, Electricistas, Electromecnicos e Industriales podrn realizar las
tareas Profesionales de proyectar, dirigir y ejecutar instalaciones sin limitaciones en sus
respectivas especialidades.
b) Los Ingenieros Civiles y en Construcciones, y los Arquitectos, podrn realizar la tarea
Profesional de proyectar, dirigir y ejecutar instalaciones inherentes a los edificios en s, con
exclusin de las instalaciones industriales y especiales.

Segunda categora:
a) Los Electrotcnicos, Electromecnicos y Tcnicos Mecnicos podrn realizar las tareas de
proyectar, dirigir y ejecutar instalaciones en sus respectivas especialidades dentro de las
limitaciones del ttulo habilitante.
b) Los Maestros Mayores de Obra y Tcnicos Constructores podrn realizar las tareas
Profesionales de proyectar, dirigir y ejecutar instalaciones inherentes a los edificios en s,
dentro de las limitaciones de su categora, con exclusin de las instalaciones industriales y
especiales.
Tercera Categora:
Podrn ejecutar instalaciones sanitarias mnimas en planta baja, conexiones y enlaces a redes
de distribucin, remplazo y refaccin de instalaciones existentes. Ejecucin de instalaciones
elctricas domiciliarias de hasta 12 kw, incluyendo letreros luminosos.
Instaladores de Gas: las categoras y alcances para los instaladores de gas, se ajustaran a lo
establecido en las Disposiciones y normas para la ejecucin de las Instalaciones de Gas2

4- Preguntas base, elaboradas para la entrevista a los profesionales de Ingeniera Civil de

nuestra facultad:
1.- Qu rol o trabajos ha desempeado?
2.-Qu cargo desempeaba?
3.-Cules eran sus responsabilidades?
Ingeniero Civil:
Torresan, Jos Humberto
El ingeniero civil trabaj para la Municipalidad de Concepcin del Uruguay, en el ESTUDIO
DE FACTIBILIDAD Y ANTEPROYECTO DEL PARQUE INDUSTRIAL. Este se
encontraba bajo la direccin del Arquitecto Ramos, Jos Luis. En el mismo, el cargo que
desempeaba era el de coordinador de tareas, encargndose bsicamente del equipo tcnico
interdisciplinario.

Ingeniera Civil:
Ramos, Roco
La ingeniera civil Ramos, se desempe en obras y en oficina tcnica, como tcnica.
2 Cdigo de edificacin Concepcin del Uruguay
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A su cargo estaban: la verificacin de planillas, y planos; la coordinacin de tareas con capataz,

con los contratistas; la revisin de armaduras en obras, y de estudios de suelos; y, adems, la
verificacin y direccin en la fabricacin de premoldeados. Entre sus responsabilidades se
encontraban los documentos que se entregaban a contratistas o capataces; y la coordinacin de
tareas con otros ingenieros.
Ingeniero Civil:
Martn, Ral Jorge
El ingeniero Martn, se desempe en proyectos portuarios y en el gerenciamiento de
Administraciones Portuarias; ejerci la docencia universitaria, y adems, se le atribuy el
proyecto y la direccin de diversas obras civiles.
Fue gerente general, gerente en proyectos, y profesor titular del Departamento de Ingeniera
Civil, de la Facultad Regional Concepcin del Uruguay, perteneciente a la Universidad
Tecnolgica Nacional.
Las tareas que debi realizar fueron el gerenciamiento inherente a la profesin, y a la actividad
profesional que desarrollase.

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CONCLUSIN
Con este trabajo prctico hemos empezado a interiorizarnos con la carrera, ya que trabajamos a
cerca de las incumbencias que vamos a tener en un futuro como profesionales de la ingeniera civil.
Adems se muestran los roles que desempearemos, las responsabilidades que se iremos
adquiriendo. Todo ello sin olvidar que tendremos que acatar las normas existentes que nos regulan, tales
como lo es el cdigo de edificacin de esta ciudad.
Las entrevistas realizas a profesionales, nos han hecho un gran aporte porque cuentan con
amplio experiencia en el mbito laboral, y nos abren la mente a proyecciones en cuanto a nuestro futuro
laboral.

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Bibliografa:
http://www.frcu.utn.edu.ar/index.php?
option=com_content&view=article&id=61&Itemid=99
http://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_civil
http://www.rae.es/rae.html
http://www.colegioarquitectos.org.ar/imgarchivos/60550_1822011_CODIGO
%20EDIFICACION%20CDU.pdf

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