Faculdades Metropolitanas Unidas FMU

Comunicao Aplicada

Marcelus Gouvea
RA: 625622/5

RESUMO DE A PRTICA DA PESQUISA

So Paulo - SP
2013
MARCELUS GOUVEA

RESUMO DE A PRTICA DA PESQUISA

Resumo do capitulo 01 do livro A prtica da

pesquisa 2 edio de Claudio de Moura
Castro, para avaliao continuada de
comunicao aplicada.
Orientador: Prof. Juarez Firmino

SO PAULO
2013

A PRTICA DA CINCIA

O PODER, OS LIMITES E OS ABUSOS DA CINCIA.

Vivemos em um perodo em que a cincia desfruta de um prestigio
jamais igualado. Observamos a reapario da astrologia, a rejeio das teorias
de Darwin, a magia, as religies msticas ou fundamentalistas, bem como a
tentativa de retorno a uma vida mais simples, mas isso no passa de
nostlgicas e tmidas reaes diante de um mundo onde a cincia e a tcnica
so cada vez mais frequentemente chamadas a determinar o curso de nossas
vidas.
Um ponto crucial da questo que chamados enunciados cientficos,
dados seus mecanismos de validao e a circunspeo com que so feitos,
adquirem grande fora politica e exercem grande impacto em controvrsias
sobre temas sociais. Ou seja, a cincia impe respeito e trs credibilidade a
qualquer assunto. Da o grande interesse de poder rotular como cientificas
certas proposies a fim de que adquiram maior peso. Ademais, as roupagens
imponentes da cincia so, s vezes, usadas para esconder trivialidades.
O peso politico da cincia traz consigo a tentao de fazer passar por
cincia o que no o . Basta ver o numero de anncios comerciais que
justificam a qualidade dos produtos pelas provas cientificas.

RIGOR E LOGICA: NECESSRIOS, MAS NO S NA CINCIA.

O mtodo cientfico impe exigncias inviolveis de rigor no uso da
lngua. O significado das palavras tem que ser claro, preciso e com suas
fronteiras bem demarcadas. As regras da logica devero ser obedecidas a
qualquer custo. A genealogia de cada enunciado tem que ficar clara: Foi
observado? Foi medido? Quem disse? Quais as credenciais tcnicas de quem
disse? Alm disso, o estilo de apresentao dos resultados deve ser preciso e
direto. A adjetivao de esse ser circunspeta.
Se a cincia fosse sinnima de pensamento rigoroso, segue que, no
sendo cincia, no seria pensamento rigoroso. Isto leva depreciao do
discurso inteligente sobre temas importantes e a uma tentativa estender a
vigncia da atividade cientifica em reas que esto muito alm de suas
possibilidades reais. Por exemplo, filosofia no cincia e nem por isso se
pode permitir ser menos rigorosa na logica. Tampouco menos importante
como atividade da razo e do espirito.

Lamentavelmente, s veze usa-se como critrio de demarcao entre

cincia e no cincia a presena ou no a logica cuidada. Se discutirmos
nossas preferencias por roupas, podemos falar de maneira descuidada. Se
discutirmos assuntos de politica sem rigor e consistncia no uso das palavras e
no seu encadeamento, e pouco tempo ningum entende mais nada. Vemos
muitas discusses cientificas em que juzos e de valor mesclam-se com fatos.
As palavras so usadas pelo seu efeito decorativo ou pelo seu impacto
emocional. Fato e opinio se confundem.
Para escapar dessa situao invoca-se a cincia. De fato, a cincia nega
ou impede esse tipo de promiscuidade logica. Todavia, o mtodo cientfico
pode ser um remdio forte demais, matando a discusso. A fiscalizao ou o
controle de qualidade do mtodo pode nos deixar parados a meio do caminho.
Mas do rigor da logica no podemos escapar, mesmo no sendo cincia.
O problema que, transformando as acusaes em proposies
rigorosamente definidas, o assunto perde o impacto politico. Ao se tornar
cincia, deixa de funcionar como acusao de desgnios perversos do sistema
e acaba por lidar com minudencias de menor interesse. Na pratica, o assunto
s interessa quando permite acusaes. E quando o tratamos com rigor
cientifico as acusaes possveis no tem impacto politico.
A discusso de juzos de valor e de doutrina social est estritamente
banida do discurso cientifico; sua incluso tem que ser feita com uma cautela
que limita severamente a fluncia do texto. Contudo, o que mais serio, o
mtodo cientifico pode no nos levar at uma resposta quando definitivamente
temos que tornar pratica uma deciso. Os entraves metodolgicos podem
deixar-nos muito aqum do ponto em que estaramos preparados para optar
por alguma alternativa.
As pesquisas cientficas nos fornecem elementos para essa discusso,
reduzem a rea de incerteza e desconhecimento, estabelecem inferncias
possveis ou provveis dessa ou daquela opo. Mas o mtodo cientfico no
abre espao para discusses acera de politicas de planejamento familiar no
bojo do seu discurso.
Todavia, e este o ponto que queremos enfatizar. Nas discusses
doutrinarias e na especulao sobre resultados contingentes a essa ou aquela
opo uma opinio bastante semelhante a nossa mantida por Robert L. Abel.
Ainda hoje, quando o prestigio da cincia atingiu sua altura mxima, a maior
parte dos problemas do mundo esta sendo resolvida e grande parte d
progresso esta sendo obtida por mtodos que envolvam experincia, a
razo, o dilogo e o consenso [...] A alternativa para a pesquisa cientfica
baseada no e apenas tradicionalismo, misticismo ou especulao: h
tambm empirismo (isto , experincia), discusso e decises apoiadas na
razo.

Some limitations of basic research in education. In: Phi Delta Kappa, out
1967, p. 83.

Se estivermos propondo rigor no pensar e no falar, se insistimos uma

logica escorreita, poderamos ento perguntar como prepararamos a
sociedade para alcanar esses objetivos. Karl Pearson, cientista destacado e
um dos dois estatsticos mais importantes do sculo XX, defendia ideias
semelhantes. Segundo ele:
A classificao dos fatos, o reconhecimento de sua sequencia e sua importncia
relativa funo da cincia. O habito de formar um julgamento a partir desses fatos,
no se deixando influenciar por sentimentos pessoais, a caracterstica do que pode
ser denominada a mentalidade cientifica. O mtodo cientfico para examinar fatos no
e peculiar a uma categoria de fenmenos e a uma classe profissional; aplicvel aos
problemas fsicos tanto quanto aos sociais. Devemos cuidadosamente nos precaver
contra a suposio de que a mentalidade cientifica peculiar ao cientista profissional.
A percepo do mtodo e o habito da investigao desapaixonada, que resulta do
conhecimento da classificao cientifica ainda que de uma pequena gama de fatos
naturais, oferece mente um inestimvel poder para lidar com outras classes de fatos
quando a ocasio aparecer.
A mente treinada no mtodo cientifica menos suscetvel de ser levada pelo mero
apelo das paixes ou pela excitao emocional cega. Acima de tudo, portanto,
enfatizaria o lado educacional da cincia moderna e resumiria talvez minha posio
nas seguintes palavras; a cincia moderna, ao treinar a mente para uma analise parcial
dos fatos, uma educao especialmente adaptada para promover um slido
espirito de cidadania.

A cincia s lida com a realidade empiricamente observvel

A cincia uma tentativa de descrever, interpretar e generalizar uma realidade

observada.

Pretendendo-se que a ciencia nos diga alguma coisa acerca do mundo ou que
tenha interesse pratico, ela deve conter, em algum ponto, elementos empricos.
Com efeito, somente pela experincia que se colhe informao a respeito do
mundo.
Abraham Kaplan, A conduta da pesquisa, so Paulo: herder/Edusp, 1969, p.37.

Com essa ressalva inicial, ficam excludas muitas indagaes legitimas

que ano podem ser considerada cincia. Fica de fora a teologia, a metafisica, a
tica e os contos de fada.
Outro ponto importante que o pesquisador no um mero
colecionador de fatos ou eventos. Mas ainda, no necessrio que se envolva
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direta ou pessoalmente na coleta ou na observao dos dados. Com efeito, o

trabalho do cientista pode substituir durante longos perodos sem a
confirmao factual.
A arquitetura do pensamento econmico pode ser simples, complexa,
gongrica ou despojada. Mas, em ultima analise, ela sobrevive ou perece pela
sua melhor ou pior capacidade para descrever um mundo empiricamente
observvel.
Keynes preconizava um aumento dos gastos governamentais para
combater a crise econmica desencadeada com a quebra das bolsas em 1929.
Era uma teoria no testada e ridicularizada por muitos do meio. Contudo, o
New Deal nos Estados Unidos e o aumento vertiginoso dos gastos
governamentais com a segunda guerra mundial extirparam a depresso, dando
credibilidade s teorias de Keynes.
Buscamos encontrar nos fatos e nos eventos alguma ordem, algum nexo
interno que possa dar lugar a uma construo logica, dando a ele sentido.
Admitimos que lidamos sempre com reas em que, pelo menos
conceitualmente, se poderia consultar a realidade, o que estaria cincia
tentando fazer? Simplesmente entender, dar sentido a essa realidade. E essa
realidade s adquire sentido quando devidamente organizada segundo nossos
objetivos.
Obstinadamente buscamos ordem, buscamos recorrncias, buscamos
generalizaes lgicas que nos permitam organizar os dados e organizar nossa
viso do mundo.
Nosso objetivo ltimo, como muitos insistem, utilitrio: estaremos
sempre desafiados a mostrar que nossas elegantssimas teorias servem para
alguma coisa. No premente esse desafio, mas o teste ultimo.
Por outro lado, se livre o campo para a criao das ideias, os fatos que
se estabelecem como critrio para sua verificao so inamovveis. O dado
emprico impe sobre o pesquisador uma realidade sobre a qual no cabe
concordar ou discordar, mas simples e passivamente aceitar.
Como nos diz Kaplan, a experincia uma espcie de dado ultimo
porque nos apresenta continuamente um ultimato. O cientista inventa teorias,
mas no inventa resultados. Os resultados se impem a ele, goste ou no do
que estejam dizendo. O cientista torce pelo time da sua teoria. Mas ele tambm
juiz e exige total imparcialidade ao contrastar a teoria com os fatos.

EDUCAO BASEADA EM EVIDENCIAS OU PALPITES

A presente seo ilustra a falta de clareza que existe na maioria das
pessoas entre uma teoria e os dados que permitem verifica-las. preciso
entender que os dados no substituem uma teoria e que sem teoria no vamos
a nenhuma parte. Ou temos respaldo para demonstrar que assim ou no se
pode dizer nada.
Em um ensaio publicado na revista Veja em 03 de agosto de 2005, foi
mostrado algumas estatsticas sobre o desempenho de professores, sugerindo
que fossem levadas a serio, pois contrariavam o senso comum. O ensaio
provocou grande numero de e-mails. Alguns entenderam e louvaram a ideia de
que preciso consultar o mundo real para ver nossas teorias tem respaldo
nele. Mas muitos entenderam que se tratava de uma batalha de opinies.
A ilustrao acima demonstra de forma vivida, o contraste entre a viso
cientifica de buscar a evidencia no mundo real e uma percepo leiga da
cincia ou do conhecimento que no precisa da observao para ser
considerada verdadeira.
Uma possvel razo que a evidencia cientifica incontrolvel e pode
revelar verdades desagradveis.
Os missivistas negam a ideia de que encontramos tais respostas
mediante a observao do mundo real. Implicitamente, afirma o inverso, isto ,
desvendamos o mundo real filosofando, achando, dando palpites ou
referindo-nos a uma observao pessoal.
Centrando nossa discusso no mtodo cientifico e nos pecados
ometidos contra ele, encontramos dois deslizes srios. Em primeiro lugar,
discute-se a partir do que no esta escrito, ou seja, viola-se a regra
metodolgica sagrada de que as palavras e as preposies tm significados
precisos. No h cincia sria sem um acordo a respeito do que significam as
palavras e do que esta sendo dito.

O PROCESSO CIENTFICO TE MANIA DE EFICIENCIA

A prtica da investigao cientifica apresenta um sem-nmero de

problemas que poderamos classificar como logsticos. preciso preocupar-se
com a eficincia no processo cientifico. E a maneia peculiar da cincia de
resolver esses problemas empresta-lhe uma de suas caractersticas mais
marcantes. Destacamos sobre duas rubricas esses problemas logsticos e a
6

suas resolues desmarca aquilo que chamamos de processo cientfico: o

problema de arquivamento e acesso as informaes e o problema de
continuidade de investigao na evoluo de trabalho de pesquisa.
Antes do desenvolvimento da linguagem escrita, os mtodos de
arquivamento e acessos aos dados ou as informaes eram limitados
memria e o processo de transmisso era necessariamente verbal. A escrita,
ao mesmo tempo em que explode as fronteiras das possibilidades d
arquivamento, cria problemas cada vez mais srios de acesso aos dados.
A orientao lexicogrfica caracterstica dos dicionrios uma
soluo muito parcial e limitada, resolvendo os problemas dos bibliotecrios,
mas no o dos pesquisadores.
A fase seguinte poderia chamar analtica, que corresponde a um salto
logico em que, a partir desses fatos classificados, buscamos generalizaes,
recorrncias, princpios, leis e formulas. Alm de trazer a cincia o poder
preditivo que ela no dispunha antes dessa fase analtica, corresponde a um
imenso passo em direo economia de meios, economia de informaes,
economia na formulao do principio ou generalizao cientifica.
Interessa-nos explorar mais um pouco a preocupao econmica ou de
eficincia com que procede na investigao cientifica. Uma definio uma
descrio mais curta sumaria de algum conceito.
Ao nvel mais simples das tcnicas de investigao, a preocupao de
eficincia no se faz menos presente. Na estatstica, falamos de estimadores
eficientes. Toda a teoria da amostragem visa obter o mximo de preciso na
informao com um numero mnimo de observaes.
Dentro do mesmo espirito de economia, emerge uma vital preocupao
com o encadeamento do trabalho de um pesquisador com aquele que o
antecedeu e com aquele que o sucedera. O principio da economia nos diz que
o esforo de cada um no devera ser perdido e que as concluses de cada
experimento devem ser somadas a um fundo comum de conhecimento.
Em geral o detalhamento necessrio para permitir comparaes entre
procedimentos enorme e consome muita energia. A aparente prolixidade
desse sistema de regras de comunicao resulta em uma economia de esforo
coletivo de pesquisa. Ou seja, a complicao, nesse caso, um fator de
economia de eficincia, pois ao permitir a comparabilidade faz com que o
resultado de um estudo contribua para melhor entender os resultados dos
outros antecedentes e subsequentes.
Tentamos mostrar que a evoluo da cincia caminha em direes
apontadas por critrios de economicidade ou, poderamos tambm dizer da
eficincia. Sobressaem as necessidades logsticas de se manejarem grandes
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quantidades de dados simultaneamente, por inmeros pesquisadores, bem

como a necessidade de se precaver contra a m-f de um pesquisador
ocasional.
Portando, exigncias de padronizao geram um conjunto de princpios
ou regras de operao em que se nota o deliberado esforo de criar
sistematicamente no trabalho e de evitar perdas resultantes de atritos em
comunicao.

A LINGUAGEM DA CIENCIA TEM MAIS PRECISO E MENOS RIQUEZA.

A linguagem prpria da cincia, distante do nosso cotidiano como

costuma ser, uma de suas mais poderosas armas ou instrumentos de
trabalho. Historicamente, toda cincia comea com uma indagao
despretensiosa e desencontrada dos comos e dos porqus de algum fenmeno
que desperta a curiosidade do homes. Em algum momento, essa investigao
se torna mais metdica. Eventualmente cria vida prpria, distanciando-se do
conhecimento leigo ou cotidiano.
A elaborao terica em certos ramos do conhecimento pode levar-nos a
novos conceitos que tero que ser batizados. Surgem, portanto, novas
palavras. Na economia, expresses como relao insumo/produto, efeitopreo e curvas de indiferena tampouco tem contrapartida na linguagem
usual.
Em um registro paralelo, quando tentamos entender os grandes
empresrios ou capites de indstria, podemos fazer uma pesquisa
sistemtica, comparando perfis e trajetrias. Mas as biografias de empresrios
e as novelas de fico sobre suas vidas podem se fontes igualmente ou ais
ricas para entend-los. Ou seja, nem sempre a cincia oferece uma ferramenta
claramente superior para entender o mundo que nos cerca.
A cincia requer uma linguagem por vezes hermtica e rombuda para
seu desenvolvimento. No capricho ou uma forma de refugio intelectual, mas
suas grandes ideias sempre podem ser traduzidas de forma a serem
compreendidas por pessoas de outras reas e sem o uso do jargo tcnico.

NA OBSERVAO CIENTIFICA IGUALMENTE IMPORTANTE MEDIR O

ERRO
A diferena principal entre a observao cotidiana e a cientifica esta no
mximo empenho em controlas as condies sob as quais elas so feitas.
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No se trata apenas de afirmar que a observao leiga imprecisa e a

observao cientifica exata ou acurada, mas sim de que o pesquisador no
apenas busca fanaticamente a exatido dos dados observados, mas busca
com igual interesse conhecer o grau de preciso obtido. O processo cientfico
se distingue, portanto, da observao cotidiana pela preocupao em controlar
a qualidade do dado e dar ateno ao processo utilizado em sua obteno.

A CIENCIA CONTROLA
OBSERVAO

CUIDADOSAMENTE

OS

METODOS

DE

Outro aspecto importante do mtodo cientfico a validao dos

resultados. Haver uma pessoa a quem ser confiada tarefa de reportar os
eventos observados. necessrio, portanto, tomar as devidas precaues para
que fatores subjetivos, isto , aqueles imanentes aso sujeito que observa, no
sejam contrabandeados com a observao.
Fala-se portando, na repetitividade ou constncia da observao
cientifica. A validade da observao seria contingente validade d repeti-la
com outro sujeito e ainda assim obter resultados equivalentes.

NA CIENCIA NO H FATOS SEM TEORIA E NEM TEORIA SEM FATOS.

Diretamente relacionada com o problema anterior esta a questo da

correspondncia ou associao entre fato e teoria. Frequentemente o
pesquisador recebe a advertncia: no me venha com teorias, quero apenas
os fatos.
No h realmente a opo entre fatos e teorias. As teorias organizam e
do sentido aos fatos. Os fatos so a contraparte real da teoria, so o que a
teoria tenta explicar.
A teoria descreve os fatos de forma sinttica. Para que seja reconhecida
como algo que vale a pena reter, ela tem que ser contrastada com os fatos
para ver se h a correspondncia pretendida.
Frequentemente os pesquisadores so seduzidos pelos atrativos
estticos de uma orientao excessivamente abstrata, partindo de formulaes
tericas que jamais geraro respostas s perguntas.

A FORA DA MODESTIA: AS LIMITAES DO PROCESSO CIENTFICO.

Vale enfatizar, as limitaes das cincias sociais e no solicitar dela o

que no esta em condies de oferecer, tampouco se pode sucumbir
tentao de usa-la para respaldar decises de cunho politico, em que juzos de
valor so requeridos.
Todos os procedimentos e cuidados tomados no curso da verificao
das preposies cientficas visam tornar seus resultados independentes dos
pesquisadores envolvidos no processo. As concluses, na medida em que so
verdadeiramente cientificas, impem-se independentemente de quem as tira.
So objetivas e despidas de opinies ou preconceitos. Os resultados impemse pela invulnerabilidade dos mtodos de analise. A rigor, uma vez montado o
experimento, os resultados no podem ser controlados ou influenciados pelo
pesquisador.
Portanto, no surpresa se essa assepsia do processo resulte em
imensa fora para os resultados que podem ser considerados cientficos. Se
assegurarmos que houve respeito ao mtodo, essas proposies impem-se
sobre qualquer outra.
Em parte por ingenuidade ou desconhecimento dos limites da cincia
hoje comum querer dar o carter cientifico a algumas decises s quais,
infelizmente, o desenvolvimento atual das cincias sociais e os dados
disponveis no permitem que se faam afirmativas que preencham exigncias
metodolgicas mnimas.
Em ultima analise, necessrio conhecer os limites da cincia e no
tentar ir alm de seus recursos presentes. preciso saber o que no pode ser
objeto de pesquisa de cunho cientifico. preciso no fazer passar por critrio
cientfico o que apenas uma regra de deciso arbitraria.

CIENCIA: PROCESSO SUJO E RESULTADO LIMPO.

O imaginrio popular tem uma representao do cientista como algum

que veste um avental branco, acima do bem o do mal, distrado e capaz de erar
descobertas que mudam nossas vidas cotidianas. Alm disso, como insistimos
no presente livro, o mtodo cientfico a bblia do pesquisador, garantindo
pureza de resultados no processo de fazer cincia.
Alguns cientistas e autores de fico examinaram a sociologia dos
cientistas, mostrando serem eles seres humanos, frgeis e falveis como todos.
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A cincia passada a limpo a que vai para o publico. O produto final

uma cincia esfregada e bem-vestida. Eis o resultado que se apresenta para o
mundo. De fato, essa cincia-produto tem todas as caractersticas impostas
pelo mtodo cientifico. A dominncia de normas comuns um dos feitos mais
admirveis da comunidade dos cientistas.
Podemos dizer que a essncia da diferena o fato dos cientistas serem
humanos, exibindo todas as suas fragilidades e instintos perversos. Durante
seu trabalho alguns se engalfinham com rivais, fazem intrigas, sujam-se com
comportamentos imaturos, gastam tempo com questinculas. E o que
sobrevive so os produtos do seu trabalho. Os rudos e escaramuas
encontrados na produo desaparecem. Muitos nem sequer so registrados.
S fica o produto.

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