CAPITULO I

DEL CENTRO DEL INTERNADO

I.- DIAGNOSTICO SITUACIONAL
1.1.- Nombre del centro de la institucin
MICRO RED BELEN PAMPA
1.1.1.- JEFE DEL CENTRO DE SALUD:
Dr. Jorge Ramirez Villafuerte
1.1.2.- PSICOLOGO REPONSABLE:
Ps. Patricia Valderrama Cerceda
1.2.- UBICACIN Y DIRECCIN DEL CENTRO DE INTERNADO
1.2.1.- Ubicacin:
El centro de salud BELENPAMPA, se encuentra ubicado en el distrito de Santiago,
en la zona Noroeste de la provincia del Cusco, regin Cusco.
1.2.2.- Direccin:
Belenpampa s/n - Santiago.

1.3.- ANTECEDENTES HISTRICOS:

El terremoto del 31 de marzo de 1650 destruy totalmente las iglesias de Beln y
de Santiago as como las casas, debido a que el movimiento telrico fue ms
intenso en la parte occidental de la ciudad. La iglesia de Santiago nuevamente
sufre serios daos con el terremoto del 21 de mayo de 1950.
El centro de salud Belenpampa se construy despus de aquel fatdico terremoto
del 21 de Mayo de 1950; quien ayudo en este momento de desgracia fue la
hermana Repblica de Chile con medios econmicos para la construccin de un
centro materno infantil, de all su nombre Bernardo Ohiggins, en los terrenos
cedidos por la sociedad de Beneficencia Pblica del Cusco.
Como centro materno infantil funcion unos 10 a 12 aos, luego la infraestructura
fue utilizada como oficinas administrativas del ministerio de salud y por ltimo
como oficinas de la cuarta zona militar.
En 1980 las seoras del comit Cvico Femenino de Desarrollo del Cusco
integrada por matronas distinguidas representantes de las diferentes instituciones
de la ciudad, conmovidas por la morbilidad, mortalidad y desnutricin de la niez y
mortalidad materna de esta zona del pas, es as que con la presidenta: Sra. Mery
Castillo de Cuzmar recuperaron este lugar para los fines que al principio fue
creada de atender de forma integral al nio, la madre y a la familia. El 11 de Abril
de 1981 abra sus puertas como centro Peditrico la que se rememora para su
aniversario.
La seora Mery Castillo tuvo que dejar el cargo por la fragilidad de su salud
dejando la posta a la Sra. Maruja Guilln de Escobar quien junto con todas las
integrantes han apoyado moral y materialmente en el desarrollo de esta institucin.
1.4.- INFRAESTRUCTURA
La infraestructura del centro de salud de Beln pampa es una construccin antigua
fue construida en el ao de 1950 despus del terremoto del 21 de mayo en el
mismo ao, que a principios funciono como un centro materno infantil hace 10 a12
aos de ah fue acondicionada para que funcionara como oficinas administrativas
del ministerio de salud.
En 1981 abra sus puertas como centro peditrico para que posteriormente se

convirtiese en centro de salud Beln pampa.

En este centro se ofrece los diversos servicios de medicina, obstetricia, laboratorio,
admisin y traje, psicologa odontologa y otros.
1.4.1.- Servicios que Presta:
Servicio de medicina.
Servicio de obstetricia y Planificacin Familiar.
Servicio Odontologa.
Servicio de Psicologa.
Servicio de Enfermera.
Servicio de Laboratorio.
Servicio de Emergencia y Tpico.
Servicio de Admisin y Triaje.
Servicio de Farmacia.
Servicio de Salud Ambiental.
Servicio Radiodiagnstico.
1.4.2.- Servicios Interanuales y Extramurales.:
a. Servicios Interanuales:
Medicina general Pediatra.
Salud materno/perinatal Planificacin familiar y consejera.
Enfermera: IRA EDA CRED PAI SEA
PACFO PANFAR METAXEMICAS ETS Y SIDA PCT, transmisibles.
Salud bucal.
Salud Mental.
Salud Ambiental.
Seguro escolar gratuito.
Seguro materno infantil.
Laboratorio.
Radiodiagnstico.
Farmacia.
b. Servicios Extramurales:
Atencin Integral en Comunidades.
Apoyo profesional en puestos de salud.
Visitas domiciliarias y seguimiento (programas).
Actividades de salud en colegios y escuelas.
Inspeccin de alimentos, proteccin de aguas.
Supervisin de puestos de Salud.
1.5.- LINEAMIENTO DE POLTICA DEL CENTRO DE INTERNADO
MISION:
Somos una Institucin que brinda servicios de Salud Integral con calidad por
etapas de vida, priorizando la PROMOCIN DE LA SALUD en articulacin con las
instituciones representativas y comunidades organizadas, asegurando el acceso
universal a la salud, con equidad de gnero, con inclusin e interculturalidad.
VISION:
Al 2013 la Red Cusco Norte es una Institucin lder en la Regin Cusco con
desarrollo humano y social, local, con servidores sanos y efectivos que generan
valor pblico basado en la abogaca de polticas pblicas saludables, afianzando el
acceso universal a la salud y cumplimiento de lineamientos de polticas y objetivos
nacionales, regionales y locales.

1.6.- SERVICIO DE PSICOLOGA:

En al rea de psicologa encontramos un ambiente con acceso independiente,
adecuadamente implementado; en el cual se realizan las entrevistas psicolgicas,
psicoterapia individual, familiar, de pareja, de apoyo y otros.
En el servicio de Psicologa tambin encontramos el Mdulo de Adicciones en el
cual se realizan Terapias Individuales, Sesiones grupales y otras actividades
destinadas al trabajo psicolgico.
1.7.- DESCRIPCIN DEL SERVICIO:
a. MATERIAL DE TRABAJO:
El servicio cuenta con.
Historias Clnicas.
Registros de Atencin diaria.
Tamizaje de Violencia Intrafamiliar.
Tamizaje S.Q.R.
Tamizaje AUDIT.
Pruebas de Habilidades en adolescentes.
SIS
Rotafolios
Manuales de atencin
Murales
Trpticos
1.7.1.- Estrategias:
Visitas domiciliarias permanentes.- Se realizara visitas domiciliarias para poder dar
seguimiento y captacin de pacientes.
Campaas de difusin y atencin en salud mental.- Realizar campaas de
promocin y prevencin de salud mental, violencia intrafamiliar, habilidades
sociales y alcoholismo.
Grupos de ayuda en las diferentes etapas de desarrollo.- Formar grupos de
autoayuda entre pacientes que presenten problemas similares.
Visita en comunidad, como colegios, clubes de madres, asociaciones, etc.Realizar intervencin, talleres y captacin de pacientes en organizaciones e
instituciones.
Derivacin de casos clnicos a centros especializados.- Los casos que necesiten
mayor seguimiento se derivaran a otras instituciones especialistas.
Dar una atencin de promocin y prevencin en salud mental.- Promover estilos de
vida saludables y prevenir violencia intrafamiliar y alcoholismo entre otros.
Talleres a personas que acudan al centro.- Realizar talleres por semana sobre
habilidades sociales, prevencin de violencia, promocin de la salud, prevencin
de alcoholismo.
Establecimiento de mecanismos para la planificacin con la participacin de los
actores involucrados, individuo, en el escenario de familia, comunidad e
instituciones educativas, en los espacios de coordinacin interinstitucional,
Regionales, Provinciales y Distritales de Salud.
Implementacin de proyectos o programas de desarrollo de competencias,
monitoreo de lo implementado, reconocimientos e incentivos y colectivos,

relacionados a la mejora de la atencin.

Cumplimiento de las guas practica clnica de salud mental, en la prestacin de
servicios de salud como condicin ineludible.
Difusin de los Lineamientos para la accin en salud mental y reforzamiento del
cumplimiento de las normas y protocolos, por las organizaciones proveedoras de
atencin de salud, a travs del monitoreo.
Realizacin de evaluaciones, para la identificacin de brechas y la respectiva
implementacin de proyectos o programas de mejora, que permitan la atencin
integral en salud mental con calidad y calidez de acuerdo a los lineamientos del
sector y de la Estrategia de salud Mental.
Elaboracin del plan de comunicacin en salud mental.
Fortalecer el Plan Integral de Reparaciones en Violencia Poltica

1.7.2.- DETECCIN DE LA PROBLEMTICA EN EL MBITO DE LA PSICOLOGA

SALUD PSICOSOCIAL:
Los estilos de vida pueden ser o no saludables, pero viviendo en una cultura que
promueve la salud desde la identificacin del dao y no desde la salud en si
misma, los datos se analizaran con estilos de vida no saludables, tales como el
consumo de alcohol, violencia, depresin, intento suicidio, ansiedad, problemas y
trastornos de salud mental ms relevantes en la Regin Cusco.
La situacin refleja que si bien es cierto hemos ido avanzando en el desarrollo de
la ciencia y tecnologa, hemos retrocedido en cuanto a conductas y estilos de vida
saludables.
En caso del Centro de Salud Belenpampa vemos casos tamizados y detectados en
cada uno de los aspectos antes mencionados, lo cual nos ayuda a poder dar
seguimiento y mayor inters en estos temas

1.7.2.- Organigrama (Dpto. de psicologa)

1.8.- DEL INTERNADO:

1.8.1.- PERIODO DE INTERNADO:

El internado se realizara por el periodo de un ao empezando el mismo un 4 de

febrero del 2013, con su respectiva culminacin el 4 de febrero del 2014
cumpliendo as con lo establecido con la Red De Servicios de Salud Cusco Norte y
La Universidad Alas Peruanas Filial Cusco
1.8.2.- HORARIO DE INTERNADO:
El horario de Internado ser comprendido segn al cumplimiento de las 30 horas
semanales de lunes a viernes (turno maana), el cual puede variar y segn el
requerimiento de la Institucin. El horario de internado es de 7.30 am A 1.30pm
1.8.3.- BENEFICIOS QUE BRINDA EL INTERNADO
Los beneficios que ofrece el internado es la de poner en prctica todo los
conocimientos adquiridos en la universidad y poder intervenir casos, dar consejera
psicolgica ,hacer prevencin a travs de charlas y otros todo ello en el centro de
salud de BELEN PANPA .

CAPITULO II
OBJETIVOS Y METAS
II.- OBJETIVOS
2.1.- Objetivos generales
Analizar los diversos casos.
Perfeccionar y adquirir destrezas y habilidades en las diferentes ramas de la
psicologa.
Asesorar y orientar a los usuarios y a las familias sobre los problemas de salud
mental.
Realizar un trabajo de investigacin el cual sea significativamente importante para
el centro de salud.
2.2.- Objetivos especficos
Aplicar mtodos y tcnicas teraputicas para la atencin integral de los pacientes.
Difundir informacin certera y promover la salud mental.
Orientar y asesorar a los pacientes que acuden a servicio
Brindar atencin en salud mental a los pacientes que acuden a centro de salud
Contribuir a que el paciente tenga salud mental
2.3.- AREA ASISTENCIAL:
En el rea Asistencial, concluido el internado se habr atendido a una poblacin
estimada, segn la concurrencia de pacientes al servicio de psicologa
habindoseles brindado su debida consulta psicolgica as como el desarrollo de
Informes psicolgicos provenientes de las evaluaciones psicomtricas y
diagnsticos necesarios.

2.4.- AREA PREVENTIVO PROMOCIONAL:

En el rea preventivo-promocional se pretende realizar talleres sobre diferentes
temas psicolgicos como: Autoestima, Habilidades Sociales, Asertividad,
Alcoholismo, drogadiccin, etc. que sern aplicados en los diferentes das de los
meses de internado, tambin en las diferentes campaas se dirigirn talleres hacia
los alumnos de distintos colegios y tambin para el personal del Centro de Salud
los cuales beneficiaran tanto a la poblacin estudiantil como al personal del centro
de salud
TAMIZAJE Y TRATAMIENTO DE PACIENTES CON PROBLEMAS Y
TRASTORNOS DE SALUD MENTAL
Paquete De Atencin Comprende:
Actividad
Nivel
Quien realiza
N sesiones
Consulta de Salud mental
I-3 y I-4
Profesional de la Salud con competencias.
1
Intervencin Individual en Salud Mental
I-3 y I-4
Personal de Salud con competencias
3
Visita Familiar Integral
I-3 y I-4
Personal de Salud con Competencias o Psiclogo o profesional de la salud con
formacin psicoteraputica.
1
TOTAL = 5 Sesiones

TRATAMIENTO AMBULATORIO DEL TRASTORNO DEL COMPORTAMIENTO

DEBIDO AL CONSUMO DE SUSTANCIA PSICOACTIVAS:
Paquete De Atencin Comprende:
Actividad
Nivel
Quien realiza
N sesiones
Consulta Mdica Ambulatoria de Salud mental
I-3 y I-4
Mdico Psiquiatra o medico Capacitado
6
Intervencin Individual en Salud Mental
I-3 y I-4
Personal de Salud con competencias
6
Intervencin Familiar en Salud mental
I-3 y I-4

Personal de Salud con competencias

2
Visita Familiar Integral
I-3 y I-4
Personal de Salud con Competencias
1
TOTAL = 15 Sesiones
TRATAMIENTO AMBULATORIO DE SALUD MENTAL DE LOS TRASTORNOS
AFECTIVOS (EPISODIO DEPRESIVO Y CONDUCTA SUICIDA) Y TRASTORNO
DE ANSIEDAD:
Paquete De Atencin Comprende:
Actividad
Nivel
Quien realiza
N sesiones
Consulta Mdica Ambulatoria de Salud mental
I-3 y I-4
Mdico Psiquiatra o medico Capacitado
6
Intervencin Individual en Salud Mental
I-3 y I-4
Personal de Salud con competencias
6
Intervencin Familiar en Salud mental
I-3 y I-4
Personal de Salud con competencias
2
Visita Familiar Integral
I-3 y I-4
Personal de Salud con Competencias
1
TOTAL = 15 Sesiones
TRATAMIENTO AMBULATORIO DEL SNDROME O TRASTORNO PSCOTICO:
Paquete De Atencin Comprende:
Actividad
Nivel
Quien realiza
N sesiones
Consulta Mdica Ambulatoria de Salud mental
I-3 y I-4
Mdico Psiquiatra o medico Capacitado
6
Intervencin Individual en Salud Mental
I-4
Personal de Salud con competencias
6
Intervencin Familiar en Salud mental

I-3 y I-4
Personal de Salud con competencias
2
Visita Familiar Integral
I-3 y I-4
Personal de Salud con Competencias
1
TOTAL = 15 Sesiones
NIA Y/O NIO DE 8 A 11 AOS IDENTIFICADO CON DFICIT EN SUS
HABILIDADES SOCIALES:
Paquete de atencin comprende:
Actividad
Nivel
Quien realiza
Aplicacin de Cuestionario de habilidades Sociales
I-3 y I-4
Personal Capacitado
Consejera en Salud Mental
I-4
Personal de Salud con competencias

SESIONES DE ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES PARA NIAS,

NIOS DE 08 A 11 AOS:
Paquete De Atencin Comprende:
Actividad
Nivel
Quien realiza
N Sesiones
Mdulo de Habilidades relacionadas a los derechos y deberes de los nios
I-3 y I-4
Personal de Salud Capacitado
2
Mdulo de Habilidades Bsicas relacionadas a la comunicacin
I-3 y I-4
Personal de Salud Capacitado
2
Mdulo de Habilidades relacionadas a los sentimientos
I-3 y I-4
Personal de Salud Capacitado
2
Mdulo de Habilidades alternativas a la Agresin
I-3 y I-4
Personal de Salud Capacitado
2
Manejo de estrs
I-3 y I-4
Personal de Salud Capacitado

2
TOTAL = 10 Sesiones
SESIONES DE ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES PARA
ADOLESCENTES DE 12 A 17 AOS:
Paquete De Atencin Comprende:
Actividad
Nivel
Quien realiza
N Sesiones
Mdulo de Comunicacin
I-3 y I-4
Personal de Salud Capacitado
3
Mdulo de control de IRA
I-3 y I-4
Personal de Salud Capacitado
3
Mdulo de Autoestima
I-3 y I-4
Personal de Salud Capacitado
2
Mdulo de Toma de decisiones
I-3 y I-4
Personal de Salud Capacitado
2
TOTAL = 10 Sesiones
SESIONES EDUCATIVAS DE PAUTAS DE CRIANZA PARA LA PREVENCIN
DEL MALTRATO INFANTIL:
Paquete De Atencin Comprende:
Actividad
Nivel
Quien realiza
N Sesiones
Aplicacin del Inventario de Pautas de Crianza a los padres de familia (pre-test)
I-3 y I-4
Personal de Salud Capacitado
1
Sesiones Educativas con los padres en la que desarrolla n los 07 mdulos de la
Gua pautas de Crianza para la prevencin del maltrato infantil
I-3 y I-4
Personal de Salud Capacitado
4
Aplicacin del Inventario de Pautas de Crianza a los padres de familia (post-Test)
I-3 y I-4
Personal de Salud Capacitado
1
TOTAL = 6 Sesiones
PROGRAMA DE PREVENCIN FAMILIAR DE CONDUCTAS DE RIESGO EN
ADOLESCENTES FAMILIAS FUERTES: AMOR Y LMITES:

Paquete De Atencin Comprende:

Actividad
Nivel
Quien realiza
N Sesiones
Sesiones Dirigidas a los Adolescentes
I-3 y I-4
Personal de Salud Capacitado
7
Sesiones Dirigidas a los Padres
I-3 y I-4
Personal de Salud Capacitado
7
Sesiones Dirigidas al trabajo conjunto entre Padres e hijos
I-3 y I-4
Personal de Salud Capacitado
7
TOTAL = 21 Sesiones
2.5.- AREA DE INVESTIGACIN:
En el rea de investigacin, concluido el internado se deber tener los datos e
informacin suficiente para elaborar el informe final de la investigacin, las cuales
podrn servir como antecedente e instrumento para poder plantear alternativas de
solucin en base a los datos obtenidos en dicha investigacin.

III.- ACTIVIDADES PROGRAMADAS (planeamiento de actividades)

3.1.- rea de intervencin
3.1.1.- Evaluacin y diagnostico
Proceso de recopilar informacin y extraer conclusiones acerca delas diferentes
manifestaciones de la conducta (rasgos, habilidades, capacidades, funcionamiento
emocional) entendida como una totalidad actuante en y desde una situacin, un
contexto y un ambiente. Hace referencia al anlisis cientfico del comportamiento
de un sujeto o grupos de sujetos con diferentes objetivos bsicos o aplicados
mediante proceso de toma de decisiones en el que se aplican una serie de
dispositivos, test y tcnicas de medida.
Disciplina que se ocupa de estudiar mediante mtodos cientficos y objetivos el
comportamiento de uno o varios sujetos a fin de describir, clasificar, predecir o
modificar la conducta.
La evaluacin de cada paciente o intervencin psicolgica implica la medicin,
anlisis, y estudio del problema para ello se utiliza diferentes tcnicas adquiridas
durante el estudio universitario tales como observacin, entrevista, cuestionarios y
otros todo ello para llegar a un diagnostico certero y poder dar al paciente el
tratamiento que fuese necesario y la aplicacin del paquete que el centro de salud
ya tiene preparado para cada trastorno mental con el fin de lograr que el paciente
tenga salud mental.
3.1.2.- Intervencin psicolgica
La intervencin psicolgica tiene como principal objetivo controlar los aspectos

emocionales (ansiedad y depresin, principalmente), cognitivos (la percepcin de

la propia eficacia, la creencia sobre la capacidad personal para sobreponerse o
manejar los sntomas), conductuales y sociales (impacto de la enfermedad en la
esfera socio familiar del paciente) (Garca-Bardn, 2006).
Despus de la evaluacin y diagnostico se ara la intervencin a los pacientes que
acuden al centro de salud se les aplica las diferentes tcnicas psicolgicas tales
como son las terapias individuales, grupales, psicoterapia y la diversidad de
tcnicas que existe para la intervencin de casos todo ello con el fin de que el
paciente pueda comprender superar y mejorar los diversos trastornos se puedan
presentar.
Al intervenir los casos el propsito es dar solucin a los trastornos o afecciones de
ndole psicolgico as lograr su normal adaptacin al medio ambiente en el que se
desenvuelve, as mismo existe el apoyo a los pacientes tanto a sus familiares para
que integralmente se logre que fortalezcan y desarrollen sus diferentes
potencialidades y as poder enfrentar de mejor manera los diversos problemas que
se le presentan y lograr una mejor calidad de vida y su salud mental de cada
paciente.
3.1.3.- AREA DE CAPACITACIN:
En el rea de capacitacin se debern tener la totalidad asistencias a las
capacitaciones brindadas por la universidad, de igual forma se asistirn a todas las
sesiones de asesoramiento con el asesor acadmico, como tambin a las
capacitaciones que se dan en el centro de internado La capacitacin es una
actividad importante y permanente que permite al profesional de psicologa
mayores niveles de preparacin en el desempeo de la su labor por ello, hacia la
bsqueda de una mayor eficiencia en el desempeo de su labor del interno, la
realizacin del presente internado provee la realizacin de esta actividad como
parte importante del proceso de formacin profesional caracterizada por los
siguientes aspectos:
3.1.4.- rea acadmica (capacitacin)
Capacitacin interna
La capacitacin dentro del centro de salud ser permanente ya que el ministerio de
salud capacita a todos los centro de salud incluyendo el centro de salud de Beln
pampa todo ello para lograr el mejor desempeo de los trabajadores del centro de
salud incluyendo el rea de psicologa.
Capacitacin externa
En la capacitacin externa es indispensable que el estudiante este en permanente
actualizacin en temas tericos para poder aplicarlos de mejor manera a la
prctica, debido a que todo est constante cambio todo ello nos ayudara a
desarrollar las habilidades y destrezas para un mejor desempeo en nuestra
carrera profesional
3.1.5.- rea de proyeccin social
Se realizara un conjunto de actividades planificadas que persiguen un objetivo de
investigacin y de servicio con el fin de dar salud mental a los miembros de la
poblacin e incidir en la transformacin y superacin de esta. As mismo se realizar
charlas y otras actividades las cuales nos ayudara a crear conciencia social y as
incidir en la trasformacin de la poblacin y un buen desarrollo humano.
3.1.6.- rea de investigacin
Ya que la investigacin nos ayuda una buena base conocimientos es indispensable
que el psiclogo clnico y otros haga investigacin todo ello para atender los
fenmenos psicolgicos que se pueden presentar, el problema debe ser
significativamente importante para la poblacin y el centro de salud de esa manera
poder dar una solucin a la problemtica que est afectando a la poblacin.
Tomando en cuenta todo ello en el internado se realizara una investigacin viendo

la problemtica que existe en el centro de salud la cual sea de gran utilidad para el
centro de salud y la poblacin.
IV.- RECURSOS
4.1.- Recursos humanos
Asesor universitario
Asesores de la institucin
Serum del servicio
Internos del servicio
4.2.- Recursos materiales
Infraestructura el centro de salud de BELEN PAMPA
Instrumento de evaluacin como son las fichas de historia clnica, VIF, SQR,
AUDIT, habilidades sociales,
Instrumentos del rea promocional como son rota folios, paneles, cartulinas
trpticos, mosquitos, afiches.
4.3.-Recursos psicolgicos utilizados
Entrevista
Observacin psicolgica
Historia personal y familiar
Pruebas psicomtricas y proyectivas