EDUCACIN | Los docentes se muestran resignados

El Gobierno gallego recupera las escuelas unitarias

para las zonas rurales

Alumnos de un centro rural en Ourense, que se ver afectado por los recortes. | Marcos
Sueiro

Si no se llega a 20 alumnos se agruparn nios de distintas edades

Los pueblos prefieren tener centros abiertos aunque sea con un slo profesor
CCOO apunta que darn la batalla para que esto no suceda

Marcos Sueiro | Ourense

Actualizado domingo 17/06/2012 05:20 horas
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Vuelven las escuelas rurales. Los recortes y la falta de alumnado son la causa inmediata
que ha llevado al Gobierno gallego a tomar la decisin poltica de agrupar a nios de
diferentes edades en una misma aula para ahorrar costes. Ser a partir del ao que viene
cuando un total de 60 centros se conviertan en unitarias, principalmente en las
provincias de Lugo y Ourense.
La cifra lmite que permitir mezclar a alumnos de diferentes niveles educativos es de
20. Cuando la matrcula no alcance los 20 exigidos, los matriculados en los diferentes
tramos de la Educacin Infantil, Primaria y ESO formarn parte de una misma
clase y a cargo de un slo profesor para las materias troncales y de un especialista sin
residencia en el centro.

La decisin, que no ha pillado por sorpresa al sector educativo, est siendo muy
cuestionada por padres, docentes y sindicatos. Los representantes de los trabajadores
hablan de una vuelta a las unitarias de los tiempos del franquismo, y los profesores
califican la medida como un retroceso gigantesco.
Algunos de los maestros que ya se encuentran en esta situacin utilizan la palabra
"resignacin", pero no dudan en dar la cara para cuestionar abiertamente la medida.
Maite Bugallo es una de esas docentes que imparte sus clases a nios de 3, 4 y 5
de Primaria en una misma aula. Trabaja en un centro en el ayuntamiento orensano de
Junquera de Espadaedo. Tiene que repartir su tiempo en los distintos niveles y dice
ingenirselas para atender a todo el mundo.

Divisin del tiempo de clase

Maite explica que lo que hace es "dar 20 minutos de materia a cada nio, es decir,
reparto la hora de matemticas en los diferentes niveles y a cada curso 20 minutos". La
profesora se justifica: "No puedo hacer otra cosa, yo reconozco que tienen poco nivel y
que nunca estarn preparados como los de las capitales pero otra alternativa es
inviable".
"Es una vuelta al franquismo", afirman los representantes de los docentes
La formacin de los alumnos se complica a la hora de impartir las especialidades.
Segn Maite Bugallo "la profesora de ingls viene una vez a la semana y est tres horas
seguidas con los nios, rinden en la primera, luego se cansan y no aprenden". El mismo
ejemplo pone con la asignatura de msica y con el refuerzo educativo. En este ltimo
caso, en el centro estn matriculados dos nios hiperactivos "con lo que hay que estar
siempre y con los que la responsable de Pedagoga Teraputica debera caminar una
hora a solas y es imposible".
La sensacin de impotencia la comparte su compaera Ruth, maestra de educacin
infantil, quien tiene en su clase a nios de 3, 4 y 5 aos. La maestra no duda en afirmar
que para ella "es tan grave lo que ocurre en Primaria como en Infantil porque los nios
de 3 aos despistan a los de 5, juegan ms e interrumpen la clase".

Sin solucin aparente

Tanto Maite como Ruth prefieren 25 alumnos por clase de un mismo nivel que la
situacin que padecen ahora. Las dos maestras no entienden "cmo quieren que
apliquemos criterios de pedagoga moderna en estas condiciones". Especialmente severa
se muestra Maite, que apunta que "esto va a ser peor que en los aos 60 y 70 porque
en las unitarias de antes los alumnos reciban menos conocimientos, pero ahora tienen
que estar mejor preparados".
Hasta la fecha, ambas docentes llevan un ao en el centro y saben que el prximo
curso no continuarn porque son provisionales o en comisin de servicios. Ellas
saldrn, pero afirman que "lo peor son los nios que cambian cada ao de profesor".

La situacin no tiene una solucin inmediata. Los propios alcaldes de los pueblos
prefieren mantener los colegios abiertos aunque el claustro sea de un nico profesor, y
la Xunta no est dispuesta a enviar docentes a centros con menos de 20 alumnos.
Por su parte, los sindicatos creen que es el momento de presionar. El responsable de
enseanza en CCOO de Orense, lex Portela, apunta que "si esto no se soluciona
vamos hacia dos itinerarios bien diferenciados: por un lado las capitales y por otro
las escuelas rurales". Portela deja claro que "el otoo se presenta caliente y vamos a ir
a por todas porque no queremos convertirnos en cmplices del ataque a una de las
mayores conquistas de la democracia", que es, para Portela, el derecho a la educacin.