UNIDAD 1

NMERO DE
SESIN

SESIN DE APRENDIZAJE
TTULO DE LA SESIN

Reconoce la importancia de las oraciones bsicas.

DATOS PERSONALES
AREA: Educacin Religiosa

GRADO Y SECCIN: 1 J - L

DOCENTE: Juan Carlos Vargas Gil

DURACIN: 02 Horas
FECHA:

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS

CAPACIDADES

INDICADORES

Comprensin
Doctrinal Cristiana
Discernimiento de Fe

Reconoce la importancia de la oracin en la vida

del cristiano.

Reconoce la estructura y
importancia de la oracin del
Padre Nuestro en la vida del
cristiano.

TEMA TRANSVERSAL
Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana
SECUENCIA DIDCTICA
S.D.

INICIO (15 minutos)

VER

Oracin Inicial.
Escucha atentamente las oraciones bsicas y describe las palabras que se pronuncian.
Responde: Qu es la oracin? Por qu son importantes las oraciones bsicas?
DESARROLLO (45 minutos)
ILUMINACIN: Dios nos habla

JUZGAR

Un da estaba Jess orando en cierto lugar. Al terminar su oracin, uno de sus discpulos le
dijo: Seor, ensanos a orar como Juan enseo a sus discpulos Les dijo: Cuando recen,
digan: Lc 11, 1-4 Mt 6, 9-13
Considerando las lecturas bblicas responde:
Cul es la oracin que Jess enseo a sus discpulos?
Por qu el Padre Nuestro es la oracin ms excelente?
Qu contiene el Padre Nuestro?
Profundizamos sobre el tema en un esquema.

Reconocen en la oracin del Padre Nuestro una exclamacin y siete peticiones:

Luego responde a las siguientes preguntas:

Cul es la oracin fundamental del cristiano? Cuntas son las peticiones del Padre
Nuestro? Cules son las tres primeras peticiones? Cules son las otras cuatro peticiones?

ACTUAR

Escribe tu compromiso: Este mes reza, platica con Dios un momentito todas las maanas y
todas las noches.

CIERRE (20 minutos)

REVISAR

Redactar en su cuaderno las oraciones bsicas

Hoy aprend
Esto me sirve
Responde las siguientes preguntas:
Cules son las oraciones bsicas? Por qu son importantes?

Tomados de la mano rezar la oracin que Jess nos enseo: Padre Nuestro.

CELEBRAR

TAREA A TRABAJAR EN CASA

Responde las siguientes preguntas utilizando el Catecismo:

Cul es la base de la oracin? Cmo debemos procurar orar? Qu nos ensea Jess sobre la oracin?
A quin debemos dirigir nuestra oracin? Cules son los momentos de oracin que nos propone la
Iglesia? Cules son las expresiones ms comunes de la oracin cristiana?

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

-

Imgenes
Papelografo
Cuaderno
fichas
Fichas de trabajo

- Plumones
- Biblia
- Lapiceros
- Colores

.
VB

.
PROF. Juan Carlos Vargas Gil
AREA: EDUCACIN RELIGIOSA

UNIDAD 1
NMERO DE
SESIN

SESIN DE APRENDIZAJE

TTULO DE LA SESIN
Describe la encarnacin de Dios por medio de la Virgen Mara.
DATOS PERSONALES
AREA: Educacin Religiosa

GRADO Y SECCIN: 1 J - L

DURACIN: 02 Horas

DOCENTE: Juan Carlos Vargas Gil

FECHA:

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS

CAPACIDADES

INDICADORES

Comprensin
Doctrinal Cristiana

Describe el misterio de la encarnacin de Dios por

medio de la Virgen Mara.

Describe el misterio de la
encarnacin de Dios por medio de
la Virgen Mara en una ficha de
trabajo.

Discernimiento de Fe

Reconoce la importancia del S de la Virgen

Mara.

Reconoce la importancia del S

de la Virgen Mara, leyendo Lucas
1,26-38.

TEMA TRANSVERSAL
Educacin para el amor, la familia y la sexualidad
SECUENCIA DIDCTICA
S.D.

INICIO (10 minutos)

VER

Oracin: Ave Mara

Lectura: Cicatrices de Amor
Responde: Qu caracterstica encuentras en esta madre?; Qu es lo que impulso a la
mam a salvar a su hijo?; Conocen algn caso parecido al de esta seora?
Piensa y responde: Si tuvieras que elegir una madre Qu caractersticas te gustara que
tuviese?, la tendr la Virgen Mara?
DESARROLLO (45 minutos)
ILUMINACIN: Dios nos habla

JUZGAR

"El Verbo se encarn": Jn 1, 14

Pero el ngel le dijo: Lc 1, 26-38

Envi a su Hijo Jn 3, 16).

Responde:

De qu acontecimiento trata esta cita bblica?

Qu dijo el Arcngel San Gabriel a la Virgen?
Cul fue la actitud de Mara?
El docente profundiza el tema: Una vez que el docente hizo la explicacin, los estudiantes
registran el esquema en sus cuadernos de trabajo

ACTUAR

Con mi grupo de trabajo realizamos una lectura dramatizada del texto:

Conversando con la Virgen Mara

CIERRE (25 minutos)

El docente solicita a los estudiantes que respondan las preguntas que estn en la ficha de
trabajo (ANEXO)

Se cierra la sesin con las preguntas de METACOGNICION

Qu aprendimos hoy? Cmo lo aprendimos? De qu nos sirve?

REVISAR

QUERIDA MADRE
Querida madre, acompame todos los das.
CELEBRAR

Aydame a portarme bien y ser un buen (a) hijo (a), servicial y atento (a) para lo que necesiten mis
paps.
Quiero ser un buen (a) hermano (a) que no discuta ni me pelee por cosas que no son tan
importantes.
Dame una mano en las cosas del colegio y aydame a tener siempre una sonrisa para todos los
que me rodean.
Aydame a vivir haciendo el bien como le enseaste a tu hijo Jess. Aydame a ser como El.

TAREA A TRABAJAR EN CASA

Desarrolla en un dptico o trptico las siguientes actividades.
a) Escribo el nombre de mi mam, o de la persona que quiero como mam. Brevemente narro lo que siento por
ella y anoto las virtudes de m mam?
b) Hago una lista de los cuidados que las madres entregan sus hijos.
c) Dibujo o pego una fotografa de mi familia.
d) Escribo los nombres que se dan a la Virgen Mara y que conozco.
e) Escribo el nombre y el prrafo de alguna oracin o cancin en que se menciona a la Virgen Mara como
Madre de Jess.
MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
-

Biblia
Fichas.
Cuaderno de trabajo.
Papelografo.

- Cancionero
- Plumones, cinta masking tape.
- Lapiceros.
- Ficha de trabajo.

.
VB

.
PROF. Juan Carlos Vargas Gil
AREA: EDUCACIN RELIGIOSA

LECTURA: CICATRICES DE AMOR

Es un da caluroso de verano en el Sur de la Florida un

nio decidi ir a nadar en la laguna detrs de su casa.
Sali corriendo por la puerta trasera, se tir en el agua y
nadaba feliz. No se daba cuenta de que un cocodrilo se
le acercaba. Su mam, desde la casa, miraba por la
ventana, vio con horror lo que suceda. En seguida corri
hacia su hijo gritndole lo ms fuerte que poda.
Oyndole, el nio se alarm y mir nadando hacia su
mam. Pero fue demasiado tarde. Desde el muelle la
mam agarr al nio por su brazo justo cuando el
caimn le agarraba sus piernitas. La mujer jalaba con
toda la fuerza de su corazn. El cocodrilo era el ms
fuerte pero la mam era mucho ms apasionada y su
amor no le abandonaba.
Un seor que escuch los gritos se apresur hacia el lugar con su pistola y mat al cocodrilo. El
nio sobrevivi y, aunque sus piernas sufrieron bastante, pudo llegar a caminar.
Cuando sali del trauma, un periodista le pregunt si le quera ensear las cicatrices de sus pies.
El nio levant la colcha y se las mostr. Pero entonces, con gran orgullo se remang las
mangas y sealando hacia las cicatrices en sus brazos le dijo: Pero las que usted debe ver son
estas. Eran las marcas de las uas de su mam que haban presionado con fuerza: Las tengo
porque mam no me solt y me salv la vida.
QUERIDA MADRE
Querida madre, acompame todos los das.
Aydame a portarme bien y ser un buen (a) hijo
(a), servicial y atento (a) para lo que necesiten mis
paps.
Quiero ser un buen (a) hermano (a) que no discuta
ni me pelee por cosas que no son tan importantes.
Dame una mano en las cosas del colegio y
aydame a tener siempre una sonrisa para todos
los que me rodean.
Aydame a vivir haciendo el bien como le
TEMA:
MARAAydame a ser como
enseaste
a VIRGEN
tu hijo Jess.
El. DOCENTE: Fredy Vilca Flores

CONVERSANDO CON LA VIRGEN MARA

PERSONAJES

Mara (esta alumna hace el papel de la Virgen Mara)

Luz
Juan
Miguel

Luz: Profesor, nuestro grupo est preparado

para disertar.
Juan: Nosotros elegimos el tema de la Virgen
Mara. Lo elegimos porque todos queremos a
la Virgen Mara. Le rezamos, desde chicos,
sabemos que es la Madre de Jess.
Miguel: Yo me acuerdo que le deca Mamita
Virgen.
Juan: Y yo, que mi abuelita tena un altar a la
Virgen del Carmen. Le prenda velas y le
rezaba la novena.
Luz: En mi casa hay una gruta con la Virgen
de Lourdes y mi ta va a rezarle a la Virgen Inmaculada Concepcin de Mara. Por
eso yo crea que haba muchas vrgenes.
Miguel: La verdad es que la Virgen, Madre de Jess, es una sola. Lo confirmamos
en nuestro trabajo y lo contaremos como si fuera ella misma quien lo hace.
Juan: Yo sugiero que nuestra compaera, Mara, por llamarse Mara, la represente
a Ella. De acuerdo?... yo har la primera pregunta: - Virgen Mara, cuntanos,
cmo supiste que seras Madre del Hijo de Dios?
Virgen Mara: Un ngel, enviado por Dios, me visit en Nazaret, mi pueblo. Me dijo
que haba sido elegida para ser madre del Hijo de Dios y que deba ponerle por
nombre Jess.
Luz: Cuntanos, qu sentiste al escuchar tan hermosa noticia?
Virgen Mara: Una emocin muy grande! ... y un poco de miedo, pero acept la
voluntad de Dios, como lo hice toda mi vida.
Miguel: Y, por qu eres Madre nuestra?
Virgen Mara: Porque mi Hijo me lo pidi.
Juan:Y cundo lo hizo?
Virgen Mara: Mi Hijo Jess muri en la cruz por amor a los hombres. Yo lo
acompa al pie de la cruz, junto al apstol Juan, el nico de sus amigos que
estaba presente. Imaginen mi dolor! Perd a mi nico hijo; pero lo acept, como
TEMA:mi
VIRGEN
MARA me dijo: Mujer, ah
acept siempre la voluntad de Dios. Al morir
hijo Jess,
tienes a tu hijo. Despus le dijo a Juan: Ah
tienes aFredy
tu madre.
DOCENTE:
Vilca FloresDesde ese momento,
en mi corazn de madre, acog a Juan y a todos los hombres como mis hijos.
Juan:Qu maravilla! Eres la mam de Jess y tambin nuestra mam...

Virgen Mara: Recuerden: como madre los quiero y los acompao. Intercedo
siempre por ustedes ante mi hijo Jess.
Luz: T eres la Virgen Mara. Pero
quines son: la Virgen de Ftima, de
Lourdes, del Rosario, de la Paz...?
Miguel: De la Merced, del Perpetuo
Socorro, del Carmen...
Juan: La Candelaria, la Virgen de
Guadalupe...
Virgen Mara: Basta... no sigan...
Jess tiene una sola Madre y soy yo.
Me dan diferentes nombres por algn
acontecimiento de mi vida, un lugar
donde me he aparecido para ayudar a
mis hijos o el nombre del sitio donde
encontraron una imagen ma.
Miguel: Entonces podemos llamarte
con cualquiera de estos nombres?
Virgen Mara: S, pero a m me gusta
que me invoquen como mis hijos, los
nombres que quieran Virgen de
Ftima, del Rosario, de la Paz.
Luz: Gracias Santsima Virgen por contestar nuestras preguntas. Ahora te
conocemos y queremos ms. Sabemos que podemos dirigirnos a Ti en cualquier
momento y que nos escuchas.
Juan: Profesor, sta fue nuestra conversacin con la Virgen. Queremos compartir
con el curso las conclusiones del grupo.
Mara: Ahora dejo de representar a la Virgen Mara. Porque quiero comentar con
mis compaeras. Por ejemplo me llama la atencin que la Virgen dijo siempre S
a Dios, porque lo amaba mucho.
Miguel: Fue la mejor discpula y colaboradora de su Hijo Jess. Ella ama lo que
Jess ama... nos ama a nosotros porque Jess nos ama.
Luz: Es la Madre de Cristo y modelo de todo cristiano.
Juan: A la Virgen no la adoramos. Solo se adora a Dios. A ella la veneramos, es
decir, le expresamos en distintas formas nuestro amor.
Luz: Sus imgenes y estampas son como las fotografas de las personas que ms
ENCARNACIN
DIOS POR
queremos. Por eso las ponemos TEMA:
en nuestras
casas yDE
templos.
1
MEDIO DE LA VIRGEN MARA
Miguel: Todos los cristianos, aunque no
seamos catlicos, debemos
amar y
EDUCACI
DOCENTE: Fredy Vilca Flores
N
respetar a la Virgen Mara. Ella es la Madre de Jess, nuestro Salvador.

FICHA DE TRABAJO

RELIGIOSA

1. Anota en cada recuadro una caracterstica o virtud de la personalidad de

Mara.

2. Por qu la virgen Mara es

verdaderamente Madre de Dios?

..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
3. Por qu decimos que la Virgen Mara es Madre..............................................
nuestra?
..............................................

.
4. Completamos el crucigrama leyendo el Evangelio de San Lucas 1, 39-56. en la
columna remarcada se leer un nombre.

1.
2.
3.
4.

1. Oracin a la que pertenece el

versculo de San Lucas 1, 42.
2. Nombre de la persona a la
que fue a visitar Mara.
TEMA: ENCARNACIN DE DIOS POR
3. Nmero MEDIO
de meses
que Mara 1
DE LA VIRGEN MARA
se quedo de visita.
EDUCACI
DOCENTE:
Fredy
Vilca Flores
4. Nombre del dueo
de la
casa
N
que visit Mara.
5. Cerro donde estaba ubicada
RELIGIOSA
la casa a donde Mara fue de
visita.

FICHA DE

5.

TRABAJO

1. Anota en cada recuadro una caracterstica o virtud de la personalidad de

Mara.

2. Por qu la virgen Mara es

verdaderamente Madre de Dios?

.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
3. Por qu decimos que la Virgen Mara es Madre nuestra?

.
4. Completamos el crucigrama leyendo el Evangelio de San Lucas 1, 39-56. en la
columna remarcada se leer un nombre.

1.
2.
3.
4.
5.
TTULO DE LA SESIN

Jess es nuestro amigo

1. Oracin a la que pertenece el

versculo de San Lucas 1, 42.
2. Nombre de la persona a la que
fue a visitar Mara.
3. Nmero de meses que Mara
UNIDAD 1
se quedo de visita.
NMERO
4. Nombre del
dueo DE
de la casa
SESIN
que visit Mara.
5.SESIN
Cerro donde estaba ubicada la
casa DE
a APRENDIZAJE
donde Mara fue de
visita.

DATOS PERSONALES
AREA: Educacin Religiosa

GRADO Y SECCIN: 1 J - L

DOCENTE: Juan Carlos Vargas Gil

DURACIN: 02 Horas
FECHA:

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
Comprensin
Doctrinal Cristiana

CAPACIDADES

INDICADORES

Identifica que Jess nuestro amigo

Identifica que Jess

modelo
perfecto de vida, mediante
trabajos en grupo.

Discernimiento de Fe
TEMA TRANSVERSAL
Educacin para el amor, la familia y la sexualidad
SECUENCIA DIDCTICA
S.D.

VER

INICIO (10 minutos)

Oracin:
Los estudiantes observan la imagen que se encuentra en la pizarra pegado y responden a las
siguientes preguntas:
Responde: Qu ven en la imagen?; Quin est en esta imagen? Y quien ms? Qu
hacen? Quin aparece en esta otra imagen? Qu hace? Con quienes esta? Qu est
haciendo los nios? Los nios son amigos de Jess? Por qu?
Piensa y responde: Si tuvieras que elegir un amigo Qu caractersticas te gustara que
tuviese?, la tendr Jess?
DESARROLLO (45 minutos)
ILUMINACIN: Dios nos habla Cita: Juan 15, 12-14.

JUZGAR

12 Este es mi mandamiento: que se amen los unos a los otros como yo los he amado. 13 Nadie
tiene mayor amor que el que da su vida por sus amigos. 14 Ustedes son mis amigos, si hacen lo
que yo les mando.
Responde:

Por qu Jess es nuestro amigo?

Qu importante es el Amor?
Qu es la amistad?
El docente profundiza el tema: Una vez que el docente hizo la explicacin, los estudiantes
registran el esquema en sus cuadernos de trabajo.

ACTUAR

El docente solicita a los estudiantes que coloreen la imagen y escriban dentro de la imagen lo
que sienten por l (ANEXO)

CIERRE (25 minutos)

Se cierra la sesin con las preguntas de METACOGNICION

Qu aprendimos hoy? Cmo lo aprendimos? De qu nos sirve?

REVISAR

Oracin a Jess: (Todos repiten)

CELEBRAR

Gracias Jess, porque eres mi amigo.

Gracias Jess por darme tu corazn,
lo voy a cuidar mucho y as como t eres mi amigo,
yo tambin quiero ser amigo de los dems.
Aydame a ser un buen amigo, como t. Amn

TAREA A TRABAJAR EN CASA

Pegar o dibujar a Jess amigo de nosotros.
MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
-

Biblia
Fichas.
Cuaderno de trabajo.
Papelografo.

- Cancionero
- Plumones, cinta masking tape.
- Lapiceros.
- Ficha de trabajo.

.
VB

.
PROF. Juan Carlos Vargas Gil
AREA: EDUCACIN RELIGIOSA