V B _________________

Coord. Pedaggico

IE. FAP MANUEL POLO JIMNEZ

SUBDIRECCIN DE SECUNDARIA

HISTORY, GEOGRAPHY AND ECONOMY EXAM

SECOND TERM
Apellidos y Nombres: ______________________________________________________________
Grado: V
Profesores:

Seccin: ____
Fecha: _________

Indicador: Identifica las causas, procesos y consecuencias de la segunda guerra mundial.

I.- Contesta verdadero (V) o falso (F), segn corresponda (3ptos.)
1

La persecucin y exterminio del pueblo sovitico durante la segunda guerra mundial,

fue denominada como Holocausto.

Adems de los judos, los alemanes tambin consideraban razas inferiores a los
gitanos, discapacitados y algunos grupos eslavos como los polacos y rusos.

El desembarco de tropas estadounidenses, britnicas y canadienses en las playas de

Normanda, fue denominado como Da D.

El ao 1944, estuvo caracterizado por los continuos xitos del Ejrcito Rojo.

La cada del Tercer Reich, se concret con el ataque a la base de Pearl Harbor.

Las bombas atmicas de Hiroshima y Nagasaki, precipitaron la capitulacin de Japn.

II.- Explica brevemente el momento de la segunda guerra mundial, que se muestra en la siguiente
imagen (4ptos.)
En abril de 1945, las tropas soviticas apoyadas por el
ejrcito anglo norteamericano, toman la capital
alemana, obligando a las huestes del ejrcito nazi a
firmar la capitulacin de Berln.
La imagen puede representar, la llamada Cada del
tercer Reich

Indicador: Analiza la aparicin de las guerrillas en Centro Amrica, Colombia y Per.

III.- Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta (2ptos.)
1. Los hechos ms violentos en la historia del Per, tuvieron lugar en la dcada de:
a) 1950
b) 1960
c) 1970
d) 1980
e) 1990
2. Una de las zonas ms pobres del pas, donde se inici el terrorismo en nuestro pas fue:
a) Cuzco
b) Ancash
c) Ayacucho d) Puno
e) La Libertad
3. Vctor Polay Campos, fue el principal lder de:
a) PCP
b) MRTA
c) Sendero Luminoso
d) T.A.
e) N.A.
4. Sendero Luminoso, se desprende directamente de:
a) PCU
b) Patria Roja
c) PCP
d) MRTA
e) Bandera Roja

Indicador: Analiza la influencia de las grandes potencias (EEUU y URSS) durante el periodo de la
Guerra Fra.
IV.- Relaciona (5ptos.)
A
B
C
D
E

Alianza militar intergubernamental, basada en el Tratado de Washington,

C
para la defensa de los estados miembros ante un ataque externo
Sucede tras el fracaso de la perestroika, y cuyo suceso ms importante fue
A
la destruccin del Muro de Berln.
Consejo de ayuda econmica mutua, para facilitar el desarrollo
D
econmico de los pases de Europa del Este.
Tratado de amistad, colaboracin y asistencia mutua; firmado en 1955
B
como acuerdo de cooperacin militar entre los pases del bloque del Este
Programa de reconstruccin de los estados europeos, anunciado en la
E
universidad de Harvard en junio de 1947

COMECOM
OTAN
Pacto de Varsovia
Desintegracin de
la URSS
Plan Marshall

V.- Lee detenidamente el siguiente texto y responde (6ptos.)

Posturas frente a la guerra de Vietnam
La batalla contra el Comunismo debe ser librada en el Sudeste Asitico con fuerza y determinacin para
alcanzar el xito. Vietnam y Tailandia son los puntos neurlgicos inmediatos y los ms significativos, de
la mayor importancia para Estados Unidos. Debemos decidir entre apoyar a Diem o dejar que Vietnam se
hunda. (Johnson, 1962, prr.2).

Ayuden a detener el asesinato de la juventud norteamericana. Ya han muerto ms de 7 500 para proteger
una dictadura militar corrupta y sostenida contra la voluntad del pueblo vietnamita. Ayuden a detener el
bombardeo inmisericorde contra hombres, mujeres y nios. Ayuden a que nuestros hijos vuelvan a
nuestros hogares. (Educadores estadounidenses, 1967, prr.5).
Se justifica la presencia y la participacin norteamericana en la guerra de Vietnam? Fundamenta
con 2 razones

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