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06 DE JULIO DE 2015
TEMARIO:
INTRODUCCIN
DESARROLLO
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFA
Introduccin
El desarrollo humano y la justicia, as como las maneras de su realizacin, han
acompaado conflictivamente la historia de la civilizacin humana. Sin
embargo el tema alcanza una especial significacin desde la Segunda Guerra,
gracias al crecimiento econmico y la desigualdad inditas. Algunos de los ms
destacados cientficos de las ciencias sociales y humanas enfrentaron el
desafo desde sus disciplinas a comienzos del siglo XX. Importantes fueron los
planteamientos desde la educacin y la sicologa, pero tambin desde la
poltica y el derecho.
Pero a partir de la dcada de los treinta, las tesis de la vertiente tcnica de la
economa impusieron el prejuicio de un modelo de hombre economicus, egosta
y, por ello, supuestamente libre y racional, como referente para explicar y
medir la mejor sociedad posible. Por ello, a pesar del ambiente propicio en
algunos planteamientos de las dems ciencias sociales, stos se vieron
relativizados por los planteamientos de la economa que mostraba su eficacia.
El concepto de Desarrollo Humano supone la expresin de la libertad de las
personas para vivir una vida prolongada, saludable y creativa; perseguir
objetivos que ellas mismas consideren valiosos y participar activamente en el
desarrollo sostenible y equitativo del planeta que comparten. Las personas son
los beneficiarios e impulsores del desarrollo humano, ya sea como individuos o
en grupo.
Es en este sentido en que el desarrollo equitativo viene de la mano con el
concepto de justicia social, ms all de la justicia en tribunales. Si bien es un
trmino muy manoseado ltimamente cabe definir de una mejor forma su
significado. El concepto de justicia social surgi a mediados del siglo XIX para
Desarrollo
Una de las formas que tenemos hoy en da de medir nuestro desarrollo
humano, y poder compararnos con el resto de los pases a lo largo y ancho del
mundo, es el ndice de desarrollo humano (IDH). El ndice de desarrollo
humano (IDH) es un indicador del desarrollo humano por pas, elaborado por
el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Se basa en
un indicador social estadstico compuesto por tres parmetros: vida larga y
saludable, educacin y nivel de vida digno 2.
Aunque si bien este ndice es un buen medidor para saber en qu lugar nos
encontramos como pas en el desarrollo humano a nivel global, un ndice
mucho ms efectivo y que realmente nos ayuda a clarificar nuestro avance
como sociedad es el ndice de Desarrollo Humano ajustado por Desigualdad
(IDHD). El IDHD es una medicin del nivel de desarrollo humano promedio de la
gente en una sociedad una vez que la desigualdad ha sido tomada en cuenta.
Captura el ndice de Desarrollo Humano (IDH) de la persona promedio en
una sociedad, el cual es menor al IDH cuando hay desigualdad en la
distribucin de la salud, educacin e ingreso. Bajo igualdad perfecta, el IDH y el
IDHD son iguales; a mayor diferencia entre ambos, mayor la desigualdad. En
ese sentido, el IDHD es el real nivel de desarrollo humano (tomando en cuenta
la desigualdad), mientras que el IDH puede ser visto como el potencial ndice
de desarrollo humano que pudiera ser alcanzado de no haber desigualdad.
Consciente del hecho que los promedios nacionales pueden ocultar grandes
diferencias, el informe mundial realiza nuevamente el ejercicio de calcular un
IDH ajustado por desigualdad. Este clculo es sensible no slo a la desigualdad
de ingresos, como suele analizarse, sino tambin en lo relativo a la distribucin
de las capacidades educativas y los logros en materia de esperanza de vida. El
panorama que se desprende de l reafirma el impacto negativo de la
desigualdad en los logros de los pases.
Con este ajuste, Chile perdera un 19% de su logro en el IDH general. La mayor
prdida por desigualdad se apreciara en la dimensin ingresos (34.1%),
seguida por educacin (13.7%), mientras que en salud el impacto sera de un
6.6%. En trminos comparados, el impacto de la desigualdad en el valor de IDH
de Chile es menor que el que se observa en el conjunto de los pases de
Amrica latina y el Caribe (25,7%) pero an superior al que se observa en los
pases con mayor desarrollo humano del planeta (10,8%).
Pero que podemos apreciar detrs de todos estos datos? Si bien Chile se
observa como uno de los mejores exponentes de nuestra regin en trminos de
desarrollo humano, nos falta mucho por avanzar para poder tener una sociedad
justa y lograr un desarrollo humano sustentable. La informacin antes
compartida nos demuestra las injusticias que existen en nuestro pas, pero
tambin las posibilidades de desarrollo en las que podemos avanzar. Las bases
de nuestra sociedad en general ya estn trazadas, y solo unos pocos arreglos
seran necesarios para mejorar de gran forma la relacin que tenemos como
sociedad.
Lo ms importante y que me gustara destacar de manera personal es la fuerza
que hoy estamos teniendo para hacer frente a problemas tan importantes
como la calidad de la educacin, la calidad de nuestro sistema de salud y la
probidad de nuestros gobernantes.
Y es aqu donde nos planteamos una gran pregunta. Qu queremos para el
futuro de nuestro pas y de nuestros hijos? Un pas con maquinarias que estn
dispuestas a destruir todo lo logrado hasta hoy, o el dialogo y la tolerancia para
hacer un pas ms justo, con valores humanos importantes y donde las
desigualdades sean cada vez menores y los individuos sean felices.
Necesitamos instituciones democrticas fuertes que permitan que todos nos
beneficiemos de este sistema.
La importancia de una institucionalidad firme y recta, es clave para poder
avanzar en trminos de desarrollo humano y por sobretodo de justicia. Lo
violento de los informes, en trminos de desigualdad de ingresos, hoy en da
estn generando ruido a nivel de calle.
Chile como sociedad se declara hoy como un pueblo capaz de afrontar sus
problemas y por lo dems de enrostrar a los responsables de cada una de las
injusticias que hoy ocurren en este pas, para as generar un desarrollo humano
en el que todos como sociedad salgamos favorecidos.
Conclusiones
Chile hoy se encuentra en momentos claves para definir su rumbo hacia una
sociedad justa, donde los derechos humanos fundamentales, como la calidad
educacin o el acceso universal a salud, son piezas fundamentales en la
discusin.
Falta mucho por hacer en trminos de desigualdad de ingresos, lo que nos
genera un desarrollo humano con diferencias abismales en trminos de grupos
socioeconmicos. Es aqu donde realmente somos los campeones de Amrica y
estamos en el top 10 mundial en esta triste competencia.
Los pasos que hemos avanzado nos marcan un camino pedregoso pero con una
luz en su final, una luz que si no guiamos nuestras energas para que esto
cambie cada vez la veremos ms lejana.
Es por esto que desde todos los niveles podemos hacer que esta luz se acerque
a pasos grandes, y por sobretodo como masones estamos llamados a
denunciar en el caso que lo amerite o trabajar en conjunto para ganarle a un
hecho que como sociedad no podemos tolerar.
Bibliografa
1.
2.
www.onu.urg
www.undp.org
www.onu.org
www.cl.undp.org