ESCUELA THOMPSON MATTHEWS

E-701 LOTA UTP

EVALUACION COBERTURA CURRICULAR MATEMATICA I SEMESTRE 2015 SEGUNDO AOS

PROFESOR___________________________ CURSO___________ FECHA__________________
OA
TRABAJADO
A S O N D

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA)

NUMEROS Y OPERACIONES

OA NO
TRABAJADO

OA 1

Contar nmeros naturales del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en

10 hacia adelante y hacia atrs, empezando por cualquier nmero menor que 1
000.
OA 2 Leer nmeros naturales del 0 al 100 y representarlos en forma
concreta, pictrica y simblica.
OA 3 Comparar y ordenar nmeros naturales del 0 al 100 de menor a mayor
y viceversa, usando material concreto y monedas nacionales de manera manual
y/o por medio de software educativo
OA 4 Estimar cantidades hasta 100 en situaciones concretas, usando un
referente
OA 5 Componer y descomponer nmeros naturales del 0 al 100 de manera
aditiva, en forma concreta, pictrica y simblica.
OA 6 Describir y aplicar estrategias de clculo mental para adiciones y
sustracciones hasta 20:

OA 7

Identificar las unidades y decenas en nmeros naturales del 0 al 100,

representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material
concreto, pictrico y simblico.
OA 9 Demostrar que comprende la adicin y la sustraccin en el
mbito del 0 al 100:
OA 10 Demostrar que comprende la relacin entre la adicin y l la
sustraccin al usar la familia de operaciones en clculos
aritmticos y en la resolucin de problemas.

PATRONES Y ALGEBRA

OA 13

Demostrar, explicar y registrar la igualdad y desigualdad en forma

concreta y pictrica del 0 al 20, usando el smbolo igual ( =) y los smbolos
no igual (>,<).

GEOMETRIA

OA 14

Representar y describir la posicin de objetos y personas con

relacin a s mismo y a otros (objetos y personas), incluyendo derecha e
izquierda, usando material concreto y dibujo

MEDICION

OA 17 Identificar das, semanas, meses y fechas en el calendario.

N OA enseados

N OA no enseados

% de OA Enseados
(cobertura curricular)

% ESTIMADO DE
OBJETIVO LOGRADO

ESCUELA THOMPSON MATTHEWS

E-701 LOTA UTP

EVALUACION
2015 SEGUNDOS AOS

COBERTURA CURRICULAR MATEMATICA

OA
TRABAJADO
A S O N D

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA)

NUMEROS Y OPERACIONES

OA NO
TRABAJADO

OA 8

Demostrar y explicar, de manera concreta, pictrica y simblica, el

efecto de sumar y restar 0 a un nmero.
OA 9 Demostrar que comprende la adicin y las sustraccin en el mbito
del 0 al 100:

OA 11

Demostrar que comprende la multiplicacin: usando

representaciones concretas y pictricas expresando una multiplicacin
como una adicin de sumandos iguales

PATRONES Y ALGEBRA

OA 12

Crear, representar y continuar una variedad de patrones numricos

y completar los elementos faltantes, de manera manual y/o usando software
educativo

GEOMETRIA

OA 16

Describir, comparar y construir figuras 3D, incluyendo (cubos,

paraleleppedos, esferas y conos) con diversos materiales.

MEDICION

OA 19

Determinar la longitud de objetos, usando unidades de medidas no

estandarizadas y unidades estandarizadas (cm y m) en el contexto de la
resolucin de problemas.

DATOS Y PROBABILIDADES

OA 20

Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadsticas

sobre juegos con monedas y dados, usando bloques, tablas de conteo y
pictogramas.
OA 21 Registrar en tablas y grficos de barra simple, resultados de
juegos aleatorios con dados y monedas
OA 22 Construir, leer e interpretar pictogramas con escala y grficos de
barra simple

PROFESOR___________________________ CURSO___________
FECHA____________

N OA enseados

N OA no enseados

% de OA Enseados
(cobertura curricular)

II SEMESTRE

% ESTIMADO DE
OBJETIVO LOGRADO