UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPRITO SANTO

PROGRAMA DE DISCIPLINA

DEPARTAMENTO DE TEORIA DA ARTE E MSICA

DISCIPLINA: Msica e Cultura
TEORIA:

CDIGO: (MUS10689)
EXERCCIO: 2016 (1) LABORATRIO:

CARGA HORRIA SEMANAL: 30

CRDITOS: 2
CARGA HORRIA SEMESTRAL: 2
PROGRAMA

EMENTA:
O estudo do relacionamento entre msica e as questes geradas pela dinmica da cultura como uma
modalidade do acontecer musical. Os modos de operacionalizao recproca entre os dados culturais e a
msica, sendo esta compreendida como uma possibilidade de dinamizao da cultura.
OBJETIVO GERAL:
Refletir sobre os diferentes posicionamentos da msica em relao cultura e vice-versa, a partir da leitura
de textos filosficos que, ao longo da histria, tornaram-se paradigmas em relao ao tema referido.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Reconhecer os diferentes paradigmas que orientam a compreenso das relaes entre msica e cultura.
CONTEDO:
I- Msica, mito e cosmogonia.
Texto: PLATO. Timeu Introd. Jos Trindade dos Santos, Trad. Maria Jos de Figueiredo. Lisboa: Instituto
Piaget, 2003, 27a / 45.
II- Msica, afetos e educao.
Texto: PLATO. A Repblica Org. Jaco Guinsburg. SP: Perspectiva, 2006, Livro III, Cap. VII,VIII, IX, X, XI,XII.
III- Msica, pulso e linguagem.
Textos: NIETZSCHE, Friedrich. O Nascimento da Tragdia ou Helenismo e Pessimismo, trad. J. Guinsburg. SP:
Companhia Das Letras, 2006, 2 ed, 7,10,13,14,16,18,24.
IV- Msica, obra de arte e logos.
Texto: HEIDEGGER, Martin. A Essncia da Linguagem in: A Caminho da Linguagem trad. De Marcia S
Cavalcante Schuback. RJ: Vozes, 2003, p.121/171.
V- Msica e sociedade.
Texto: ADORNO, T. O Fetichismo nas Msica e Regresso da Audio. In: Os Pensadores. SP: Ed. Abril
Cultural, 1982, p.173-199.
METODOLOGIA:
I- aulas expositivas;
II- seminrios.

AVALIAO:
Quatro avaliaes escritas, segundo os tpicos do programa.
REFERNCIAS
ADORNO, T. O Fetichismo nas Msica e Regresso da Audio. In: Os Pensadores. SP: Ed. Abril Cultural,
1982.
HEIDEGGER, Martin. A Caminho da Linguagem trad. De Marcia S Cavalcante Schuback. RJ: Vozes, 2003.
NIETZSCHE, Friedrich. O Nascimento da Tragdia ou Helenismo e Pessimismo, trad. J. Guinsburg. SP:
Companhia Das Letras, 2006, 2 ed.
PLATO. A Repblica Org. Jaco Guinsburg. SP: Perspectiva, 2006.
PLATO. Timeu Introd. Jos Trindade dos Santos, Trad. Maria Jos de Figueiredo. Lisboa: Instituto Piaget,
2003.

Aprovado em _____/_____/_____
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ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO

CRONOGRAMA
AULAS 01 & 02
Msica, mito e cosmogonia: Timeu.
AULAS 03 & 04
Msica, mito e cosmogonia: Timeu.
AULAS 05 & 06
Msica, mito e cosmogonia: Timeu.
AULAS 07 & 08
Msica, afetos e educao: A Repblica Livro III.
AULAS 09 & 10
Prova.
AULAS 11 & 12
Msica, pulso e linguagem: O Nascimento da Tragdia ou Helenismo e Pessimismo.
AULAS 13 & 14
Msica, pulso e linguagem: O Nascimento da Tragdia ou Helenismo e Pessimismo.
AULAS 15 & 16
Msica, pulso e linguagem: O Nascimento da Tragdia ou Helenismo e Pessimismo.
AULAS 17 & 18
Prova
AULAS 19 & 20

Msica e logos: A essncia da linguagem.

AULAS 21 & 22
Msica e logos: A essncia da linguagem.
AULAS 23 & 24
Msica e logos: A essncia da linguagem.
AULAS 25 & 26
Msica e sociedade: O Fetichismo nas Msica e Regresso da Audio.
AULAS 27 & 28
Msica e sociedade: O Fetichismo nas Msica e Regresso da Audio.
AULAS 29 & 30
Prova.