DIRECCIN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIN

GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
E.E.T. N 2 SAN VICENTE
Profesor Mrquez Norberto Rubn
ESPACIO CURRICULAR: Informtica
CURSO: 3 A TN

CICLO LECTIVO: 2016

CARGA HORARIA SEMANAL: 2 Horas ctedra

PROFESOR: Mrquez Norberto Rubn
PROYECTO DE CTEDRA
FUNDAMENTACIN
El avance tecnolgico de la informtica y las comunicaciones, logro que demasiada
informacin est al alcance de nuestras manos con suma facilidad. Esta situacin nos
enfrenta a la realidad de encontrarnos desinformados, Ya que demasiada informacin es
mala informacin.
Todo consumidor de Internet, debe lograr una capacidad selectiva y ser un sujeto
crtico de lo que obtiene, tomar lo que necesita y sacarle provecho. Aprender a trabajar
colaborativamente por el procomn conocimiento, con capacidades como tica Hacker e
inteligencia colectiva.
De esta forma se garantiza la libertad psicolgica del sujeto y la vida en comunidad.
EXPECTATIVAS DE LOGROS

1.

Conocer las herramientas bsicas de las Nuevas Tecnologas, entre las que se
encuentran: Sistemas Operativos, sean estos de carcter propietario (Windows), o
perteneciente al software libre (Linux), Procesadores de Texto, Planillas de clculo,
Gestores de Base de datos, Presentador Multimedia, Editores Grficos e Internet,
entre otros.

2.

Desarrollar habilidades propias para el uso de las nuevas tecnologas, promoviendo

la capacidad de crear, innovar, comunicar, investigar y localizar efectivamente la
informacin.

3.

Adquirir destrezas para intervenir en la resolucin de problemas y para los procesos

de toma de decisiones; analizando crticamente la denominada ciudadana digital.

4.

Usar la Tecnologa para comunicar eficazmente sus ideas, localizar efectivamente la

informacin e intercambiarla con otros, utilizando distintos medios basados en
comunicaciones tanto sincrnicas como asincrnicas.

5.

Trabajar colaborativamente con otras personas, localizando, evaluando y

organizando informacin proveniente de una variedad de fuentes; procesar datos e
informar resultados; solucionar problemas de la vida cotidiana y tomar decisiones
fundamentadas.

6.

Realizar prcticas relacionadas con el tratamiento

Comunicacin, y los recursos basados en la Web 2.0.

de

la

Informacin

la

OBJETIVO

El alumno debe lograr conformar un aparato psquico que le permita ingresar a un

mundo tecnolgico y no ser sometido por los intereses de una aldea global
manipulada por culturas hegemnicas, sino antes entenderse transformador de esa
realidad, utilizando los medios computacionales como herramientas e Internet como
medio; siendo productor, reproductor y proyector de su cultura.
FINALIDAD

Complementar un Sitio Web de trabajo colaborativo 1 produciendo fichas de lectura

rpida para Internet o Multimedia, para ser difundida y/o socializar el conocimiento.

http://socorroprofe.wikispaces.com/

DIRECCIN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIN

GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
E.E.T. N 2 SAN VICENTE
Profesor Mrquez Norberto Rubn
CONTENIDOS
Unidad I: Planilla de clculo
Acceso a la Aplicacin / Herramientas / Grabar y Recuperar Planillas / Edicin y modificacin
de celdas, columnas y filas / Insercin y modificacin filas y columnas / Formulas y
Funciones / Copiar, cortar y mover valores / Grficos.
Unidad II: Base de Datos
Iniciacin de programa. Barras. Configuracin. Funcin y finalidad / Tipo de variables /
Campo, registros y tablas. Creacin y apertura de bases de datos / Generacin de ndices.
Ordenamiento / Consultas, formularios e informes / Relaciones.
Unidad III: Multimedia
Conocer y diferenciar los formatos de documentos multimedia / Tomar o capturar y Editar un
documento multimedia / Realizar conversiones.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Realizacin de Actividades de la gua, investigar, seleccionar contenido, sintetizar y

editar en manuscrito o borrador.

Edicin de los manuscritos o tomas en crudo con software especfico.

Plenarios, Exposiciones orales, Ponencias.

RECURSOS (MATERIALES Y DIDCTICOS)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Pizarrn.
Tizas Blancas y de colores.
Expresin oral.
Carpeta personal del alumno.
Software de Tutora.
Netbooks de Conectar Igualdad con sistema operativo Linux, O 6 (Seis)
Computadores Personales con un sistema operativo grfico, paquete de oficina,
editores grficos, de vdeo y de sonido.
Proyector o Pico-proyector.
Equipo de Sonido.
Internet.

EVALUACIN Y PROMOCIN

Rgimen de calificacin: El alumno debe presentar un trabajo prctico por

trimestre, ser evaluado mediante dos escritos y de la ponderacin de los resultados
obtendr la calificacin trimestral. Si el promedio anual y su ltima calificacin es
mayor o igual a siete, promociona el espacio curricular.

Criterios de evaluacin: Contenidos conceptuales acordes / Sntesis, Prolijidad,

Puntualidad / Cooperacin para con el desarrollo de la clase / Trabajar en equipo. /
Utilizacin de medios de Internet (e-mail, foro, campus)

PROSUPUESTO DE TIEMPO (CRONOGRAMA)

Ver anexo adjunto en diagrama de Gant.
BLIBLIOGRAFA DEL ALUMNO

http://www.wikipedia.org (Obligatoria)
Apuntes del profesor
http://monografias.com
http://www.socorroprofe.com.ar

II

DIRECCIN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIN

GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
E.E.T. N 2 SAN VICENTE
Profesor Mrquez Norberto Rubn

Hctor Cerssimo (2005) Tecnologa de la Informtica y la Comunicacin Kapeluz

Editora S.A.
Laura Decano (2007) Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin ES 4, DGCyE.
Varios (2006) Tecnologa de la Informtica y la Comunicacin 8, DGCyE Pcia. De Bs.
As.
Cuadernillo 11 - Zona Educativa -1999
CO.NA.DE.P. Nunca Ms, Informe de la - Pgina 238 y 239 - El Cementerio "La Chacarita":
Guarismos que merecen un anlisis - Legajo N 6983.
CO.NA.DE.P. Nunca Ms, Pgina 296, Distribucin de desaparecidos por profesin u
ocupacin.

BIBLIOGRAFA DEL DOCENTE

http://www.wikipedia.org
Revista Users. Dalaga S.A.
Compu Magazine. MP Ediciones S.A.
Hctor Cerssimo (2005) Tecnologa de la Informtica y la Comunicacin Kapeluz
Editora S.A.
Laura Decano (2007) Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin ES 4, DGCyE.
Varios (2006) Tecnologa de la Informtica y la Comunicacin 8, DGCyE Pcia. De Bs.
As.
Cuadernillos 11 y 13 - Zona Educativa -1999

Mrquez Norberto Rubn

III

A1 - Presentacin
A8 - A grfico
A9 - A planilla
A10.1 - Planilla de clculo
A10.2 - Planilla de clculo
A10.3 - Planilla de clculo
A10.4 - Planilla de clculo
A10.5 - Planilla de clculo
A10 Funciones
A11 - Estudio de variables
A12 - Base de datos
A13.1 - Base de datos
A13.2 - Base de datos
A13.3 - Base de datos
A13.4 - Base de datos
A21 - Multimedia
A22 - Formatos Multimedia
A23 - Edicin y modificacin
A24 - Conversin
A25 - Ldica
A27 - Asamblea
A28 - 3 Tiempo

05/dic

28/nov

21/nov

14/nov

07/nov

31/oct

24/oct

17/oct

10/oct

03/oct

26/sep

19/sep

12/sep

05/sep

29/ago

22/ago

15/ago

08/ago

01/ago

25/jul

18/jul

11/jul

04/jul

27/jun

20/jun

13/jun

06/jun

30/may

23/may

16/may

09/may

02/may

25/abr

18/abr

11/abr

04/abr

07/mar
07/mar
14/mar
21/mar
28/mar
04/abr
11/abr
18/abr
09/may
04/jul
08/ago
22/ago
29/ago
05/sep
12/sep
19/sep
26/sep
24/oct
31/oct
14/nov
11/jul
21/nov

28/mar

07/mar
07/mar
14/mar
21/mar
28/mar
04/abr
11/abr
18/abr
25/abr
16/may
01/ago
22/ago
29/ago
05/sep
12/sep
19/sep
26/sep
03/oct
31/oct
07/nov
11/jul
21/nov

21/mar

Hasta

14/mar

Desde

07/mar

3 TN E.E.M N 4

MRQUEZ NORBERTO RUBN

ANALISTA DE SISTEMAS DE COMPUTACIN

Actividades
Proyecto
En Fichas para Web2
Extracto para 3 A

2016

MRQUEZ NORBERTO RUBN

ANALISTA DE SISTEMAS DE COMPUTACIN
Actividades Prcticas
Actividad N 1 - Diagnstico
Nombre: Presentacin del Espacio.
Estrategia Educativa: Exposicin Oral.
Cantidad de integrantes: El Docente.
Disposicin Mobiliaria: A
Descripcin: El docente dar a conocer al alumnado el proyecto ulico y las pautas de trabajo.
El alumno deber poseer la copia de la carpeta didctica y leer con antelacin:
1. Proyecto: "en Fichas".
2. Capitulo "Estrategias" de libro Saquen una Hoja.
3. Artculo "Ideas para organizar".
Elemento didctico: Tema musical "Pa que dentre" milonga de Jos Larralde.
Bibliografa:
Pergolini M. y Rozitchner D. (1993) Saquen una Hoja - Editorial Planeta.
Candegabe S.(1991) "Ideas para Organizar" en Revista El Monitor.
Evaluacin: Formativa.
Calificacin: Diagnstica.
Fecha de entrega:

MRQUEZ NORBERTO RUBN

ANALISTA DE SISTEMAS DE COMPUTACIN
Administracin y utilizacin de aplicaciones
Planilla de clculo
Actividad N 8
Nombre: Planilla de Clculo.
Estrategia Educativa: Trabajo Prctico Individual
Descripcin: El alumno volcar los datos de la bibliografa citada en una tabla para visualizarlos en
otra disposicin.
Elemento didctico:
1. Tema musical "Los Dinosaurios" de Charly
Garcia.
2. Fotografa.

Formato
Encabezados
Carcter

Estilo
Tipo
Tamao

Fondo
Borde

Datos
Arial

Arial

Negrita

Normal

12

10

Celeste Pastel

Celeste Plido

Contorno y Exterior

Alineacin

Superiores:
centrada
Laterales:
izquierda

Grfico

Vertical y
Horizontal:
Centrada
Barras

Hoja

A4

Bibliografa: CO.NA.DE.P. Nunca Ms, Informe de la - Pgina 238 y 239 - El Cementerio "La
Chacarita": Guarismos que merecen un anlisis - Legajo N 6983.
Evaluacin: Formativa.
Calificacin: Diagnstica.
Fecha de entrega:
Actividad N 9
Nombre: Planilla de Clculo.
Estrategia Educativa: Trabajo Prctico Individual
Descripcin: El alumno realizar el camino inverso (del grfico a la planilla) analizando el grfico que
observa y finalmente volcar los datos en una tabla.
Formato
Carcter

Estilo
Tipo
Tamao

Fondo
Borde
Alineacin

Grfico
Hoja

Encabezados

Datos

Tahoma

Tahoma

Negrita Cursiva

Normal

10

Salmn

Naranja Plido

Contorno y Exterior
Superiores:
centrada
Laterales:
izquierda

Vertical y
Horizontal:
Centrada

Columnas
A4

Bibliografa: CO.NA.DE.P. Nunca Ms, Pgina 296, Distribucin de desaparecidos por profesin u
ocupacin.
Evaluacin: Formativa.
Calificacin: Diagnstica.
Fecha de entrega:

MRQUEZ NORBERTO RUBN

ANALISTA DE SISTEMAS DE COMPUTACIN
Actividad N 10
Nombre: Planilla de Clculo.
Estrategia Educativa: Laboratorio
Cantidad de integrantes: 1.
Disposicin Mobiliaria: A o D y E
Descripcin: Aplicacin en pc de los distintos temas en las Actividades 8, 9, 11.
Temas:
1. Abrir, Guardar, recuperar y editar las Actividades.
2. Aplicar formato de celda, columna y fila a los documentos de las Actividades.
3. Aplicar frmulas y funciones bsicas a los documentos de las Actividades.
4. Aplicar grficos a los documentos de las Actividades.
5. Realizar una inferencia.
Bibliografa:

Curso a Distancia Windows & Word (2002). La Nacin.

Manual de Informtica (1997). Biblioteca Clarn.
Manual de Informtica Prctica (1997). Biblioteca Clarn.
Hctor Cerssimo (2005) Tecnologa de la Informtica y la Comunicacin Kapeluz Editora S.A.
Laura Decano (2007) Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin ES 4, DGCyE.
Varios (2006) Tecnologa de la Informtica y la Comunicacin 8, DGCyE Pcia. De Bs. As.

Evaluacin: Formativa.

Calificacin: Diagnstica.

Fecha de entrega:

Actividad N 11
Estrategia Educativa: Trabajo Prctico Integrador

Nombre: Planilla de Clculo.

Descripcin: El alumno realizar un "estudio de variables", aplicando el Mtodo prctico para realizar un estudio
de variables. Presentar un informe que no supere una carilla, conformado por: ttulo, tabla, grfico y conclusin.
Elemento Didctico: Verso
La Estadstica
Sabis qu es la estadstica? Una cosa
con lo que se hace la cuenta general
de los que nacen, los que van al hospital,
a la cuna, a la crcel o a la fosa.
Ms para m la parte ms curiosa
Es la que da el promedio individual
En que todo es parte igual
Hasta en la poblacin menesterosa.
Por ejemplo: resulta, sin engao,
Que segn la estadstica del ao
Te toca un pollo y medio en cada mes.
Y aunque el pollo de tu mesa se halle ausente
Entras en la estadstica igualmente
Porque hay alguno que se come tres.

Formato
Carcter

Datos

Estilo

Verdana

Verdana

Tipo

Negrita

Cursiva

11

10

Verde Pastel

Verde Plido

Tamao
Fondo
Borde
Alineacin

Grfico
Hoja

Trilussa

Encabezados

Contorno y Exterior, Musgo

Superiores:
centrada
Laterales:
izquierda

Vertical y
Horizontal:
Centrada

Circular o Torta
A4

Bibliografa:

Norberto Mrquez (2010) Mtodo prctico para realizar un estudio de variables. Creative
Commons.
Evaluacin: Sumativa.
Calificacin: Numrica.
Fecha de entrega:

MRQUEZ NORBERTO RUBN

ANALISTA DE SISTEMAS DE COMPUTACIN
Gestor de Base de Datos
Actividad N 12
Nombre: Base de Datos.
Estrategia Educativa: Laboratorio
Cantidad de integrantes: 1.
Disposicin Mobiliaria: A
Descripcin: El alumno guiado por el docente, analizar una pequea base de datos.
Tarea de investigacin: Averiguar que datos maneja un club.
Bibliografa:
Norberto Mrquez (2010) Mtodo abreviado para analizar una base de datos Creative commons.
Evaluacin: Formativa.
Calificacin: Diagnstica.
Fecha de entrega:
Actividad N 13
Nombre: Base de Datos.
Estrategia Educativa: Laboratorio
Cantidad de integrantes: 1.
Disposicin Mobiliaria: A o D y E
Descripcin: Aplicacin en pc de los distintos temas en la Actividad 12.
Temas:
1.
2.
3.
4.

Aplicar Abrir, Editar, Guardar y Recuperar las Tablas de la Base de Datos.

Aplicar Relaciones.
Crear Formularios y Carga de datos.
Crear Consultas a la Base de Datos.

Bibliografa:

Curso a Distancia Windows & Word (2002). La Nacin.

Manual de Informtica (1997). Biblioteca Clarn.
Manual de Informtica Prctica (1997). Biblioteca Clarn.
Hctor Cerssimo (2005) Tecnologa de la Informtica y la Comunicacin Kapeluz Editora S.A.
Laura Decano (2007) Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin ES 4, DGCyE.
Varios (2006) Tecnologa de la Informtica y la Comunicacin 8, DGCyE Pcia. De Bs. As.

Evaluacin: Formativa.

Calificacin: Diagnstica.

Fecha de entrega:

MRQUEZ NORBERTO RUBN

ANALISTA DE SISTEMAS DE COMPUTACIN
Multimedia
Actividad N 21
Estrategia Educativa: Taller.

Nombre: Multimedia.

Cantidad de integrantes: 5 o ms
Disposicin Mobiliaria: E
Descripcin: Los alumnos producirn un guin sobre un tema infantil, el cual ser grabado en clase con la ayuda
del docente con medios computacionales.
Formato:
1) Formato Carcter
a) Carcter: Arial.
b) Estilo: Ttulo negrita y prrafo regular.
c) Tamao: 13.
d) Color: Azul marino, el resto normal.
2) Formato Prrafo
a) Alineacin: Centrada.
b) Sangra especial: de primera lnea solo para el prrafo.
c) Interlineado: 1,5.
3) Herramientas
a) Cambio de idioma.
b) Correccin ortogrfica y gramatical.
4) Ver
a) Encabezado: Apellido y Nombre.
b) Pi de pgina: Numeracin en romanos en minscula.
Elemento didctico:
"Oficina burocrtica" (Ruso Verea) por Radio Bangkok, en Las Cintas Ocultas Vol. 1 Pista 6.
Bibliografa:
Pablo Bass (2009) Soft para tocar y aprender msica Pg.: 84, Revista Users 216. Dalaga S.A.

Temas: Guiones en CD.

Evaluacin: Sumativa.

Calificacin: Numrica.

Nombre: Formatos multimedia.

Cantidad de integrantes: Todos

Fecha de entrega:

Actividad N 22
Estrategia Educativa: Exposicin Oral

Descripcin:
De audio (wav, mp3, ogg, amr, flac, etc).
De imagen (bmp, jpg, tif, gif, etc.).
De video (avi, mov, mpeg, etc.).
Bibliografa:
Web: www.wikipedia.org
Pablo Bass (2009) Flac: El sonido que viene Pg.: 86, Revista Users 223. Dalaga S.A.
Alejandro Dagostino (2008) Audio Digital Pg.: 34, Revista Users 212. Dalaga S.A.
Varios (2006) MP3 Total Pg.: 26, Revista Users 178. MP Ediciones S.A.
Pablo Bass (2009) MP3: Qu hay de nuevo, Viejo? Pg.: 92, Revista Users 222. Dalaga S.A.

Evaluacin: Formativa.

Nombre: Edicin y Modificacin.

Cantidad de integrantes: Todos

Calificacin: Diagnstica.

Fecha de entrega:

Actividad N 23
Estrategia Educativa: Trabajo Prctico en Grupo

Descripcin: Edicin y modificacin de archivos multimedia.

1. Apertura del documento y toma de muestra.
2. modificacin de distintas caractersticas utilizando herramientas bsicas de edicin.
3. Grabacin.
Bibliografa:

Pablo Bass (2009) Edicin de Sonido Pg.: 90, Revista Users 224. Dalaga S.A.

Agustin Capeletto (2009) Edicin de imgenes con Ifran View Pg.: 34, Revista Users 224. Dalaga S.A.

Alejandro Dagostino (2008) Un estudio de cine en tu pc Pg.: 32, Revista Users 212. Dalaga S.A.

Pablo Bass (2009) Mejores Grabaciones con Audition Pg.: 96, Revista Users 225. Dalaga S.A.

Pablo Bass (2009) Ajustes para la grabacin Pg.: 97, Revista Users 225. Dalaga S.A.

Daniel Venditti (2009) Efectos Visuales caseros Pg.: 78, Revista Users 219. Dalaga S.A.

Varios (2010) Impress Pg.: 52, Revista Users 226. Dalaga S.A.

Varios (2009) Trakax: Edicin audiovisual Pg.: 38, Revista Users 215. Dalaga S.A.

Pablo Bas (2010) Sonido Surround: El abrazo sonoro Pg.: 86, Revista Users 215. Dalaga S.A.

Daniel Venditti (2009) Edicin de audio y video Pg.: 92, Revista Users 215. Dalaga S.A.

Alejandro DAgostino (2009) Fotografas animadas Pg.: 40, Revista Users 213. Dalaga S.A.

Pablo Bas (2006) Efectos Sonoros Pg.: 86, Revista Users 181. MP Ediciones S.A.

Adrian Schirl (2006) VirtualDub (Edicin de video) Pg.: 82, Revista Users 178. Dalaga S.A.

Pablo Bas (2006) Efectos Especiales: Reberbs y Ecos Pg.: 82, Revista Users 177. MP Ediciones S.A.

Pablo Bas (2005) Laboratorio de ondas Pg.: 88, Revista Users 175. MP Ediciones S.A.

Agustin Capeletto (2009) Any video converter Pg.: 40, Revista Users 222. Dalaga S.A.

Evaluacin: Formativa.

Calificacin: Diagnstica.

Fecha de entrega:

MRQUEZ NORBERTO RUBN

ANALISTA DE SISTEMAS DE COMPUTACIN
Actividad N 24
Nombre: Conversin.
Estrategia Educativa: Trabajo Prctico en Grupo
Cantidad de integrantes: 2 a 3
Descripcin: Utilizacin de software de conversin.
1. Seleccin del documento.
2. Eleccin del formato a convertir y sus caractersticas.
3. Conversin.
Bibliografa:
Varios (2009) Conversin de videos Pg.: 28, Revista Users 216. Dalaga S.A.
Alejandro DAgostino (2009) Conversin de videos Pg.: 36, Revista Users 216. Dalaga S.A.
Pablo Bass (2009) Como escuchar la luz Pg.: 90, Revista Users 215. Dalaga S.A.

Evaluacin: Formativa.

Calificacin: Diagnstica.

Fecha de entrega:

Ldica
Actividad N 25
Estrategia Educativa: Trabajo Prctico en Equipo y
Exposicin oral.
Cantidad de integrantes: 3.
Disposicin Mobiliaria: D
Descripcin: Los alumnos realizarn un informe sobre juegos de PC y lo expondrn en clase.
Temas: Historia, presente y futuro, y clasificacin de los juegos.
Nombre: Los Juegos en PC.

Bibliografa:
Manual Muntimedia Plus (1998). Biblioteca Clarn.
Nicols Kestelboim (2009) Emulacin Total Pg.: 72, Revista Users 217. Dalaga S.A.
Alejandro Tonelli y Adrian Mansilla (2009) Juegos Imperdibles Pg.: 78, Revista Users 213. Dalaga S.A.
Adrian Mansilla (2007) Juegos Multiplayer Pg.: 64, Revista Users 183. MP Ediciones S.A.

Evaluacin: Sumativa.

Calificacin: Numrica.

Fecha de entrega:

Actividad N 26
Nombre: Inteligencias mltiples
Estrategia Educativa: Trabajo Prctico Ldico
Cantidad de integrantes: 4.
Disposicin Mobiliaria: C
Descripcin: Los alumnos jugarn en equipos con la aplicacin ldica "Age of Empires" desarrollando
y poniendo en prctica todo tipo de conocimientos en tcticas y estrategias para vencer a su
oponente.
Temas: Historia, tcticas y estrategias.
Bibliografa bsica:
Manual del juego.
Manual Muntimedia Plus (1998). Biblioteca Clarn.
Evaluacin: Sumativa.
Calificacin: Numrica.
Fecha de entrega:
Acuerdo Institucional de Convivencia y Pautas de Trabajo
Actividad N 28
Nombre: Asamblea.
Estrategia Educativa: Debate
Cantidad de integrantes: Todos
Disposicin Mobiliaria: B
Descripcin: Leers ambos fragmentos, que servirn como disparadores en la clase, para realizar la
modificacin de las pautas de trabajo o del AIC.
Bibliografa:
AIC
Pautas de trabajo

Friedrich Nietzsche (1983) As habl Zarathustra. Coleccin Los Grandes Pensadores, Sarpe.
Mario Pergolini y Diego Rozitchner (1993) Saquen una Hoja - Captulo "El Poder del Saber". Editorial Planeta.

Calificacin: Individual Formativa.

Fecha de Entrega:

Actividad N 29
Nombre: 3 Tiempo.
Estrategia Educativa: Prctico en Grupo
Cantidad de integrantes: Todo el curso.
Disposicin Mobiliaria: F
Descripcin: Los Alumnos y el Docente en orden manifestarn sus agradecimientos, y con respeto y
consideracin, reclamarn por actitudes a quien corresponda.
Temas: La Tolerancia: Nuestras Virtudes y Defectos.
Calificacin: Diagnstica.

Fecha de Entrega: En el da.

MRQUEZ NORBERTO RUBN

ANALISTA DE SISTEMAS DE COMPUTACIN
Horas Libres
Actividad N 27
Nombre: Horas Libres.
Estrategia Educativa: Trabajo Prctico en Equipo.
Cantidad de integrantes: 3.
Disposicin Mobiliaria: C
Descripcin: Los alumnos realizarn la lectura de la nota y prepararan un informe sinttico con una
conclusin final.
Temas:
1.

2.

Home Computer
1. Gnesis.
2. La computadora en casa.
3. La era de la amistad.
4. La originalidad que nos caracteriza.
5. El Ave Fnix de las computadoras.
6. Personajes.
7. El reinado de la PCs.
8. No todo esta perdido.
TV Digital
1. TV Analgica.
2. TV Digital.
3. Modulacin Digital.
4. No todo es HDTV.
5. Que necesito para ser digital.
6. ATSC
7. DVB-T
8. ISDB
9. TV Digital en casa
10. TVD Hoy y en el futuro.

Formato:
1) Formato Carcter
a) Carcter: Verdana.
b) Estilo: Ttulo negrita y prrafo regular.
c) Tamao: 10.
d) Subrayado: Solo ttulo tipo ondulado.
e) Color: Ttulo Lila y el resto Gris 50 %.
f) Estilo Especial: Versales.
2) Formato Prrafo
a) Alineacin: Ttulo centrado y prrafo justificado.
b) Sangra especial: Primera lnea solo para el prrafo.
c) Interlineado: Simple.
3) Herramientas
a) Cambio de idioma (Espaol Argentina).
b) Correccin ortogrfica y gramatical.
4) Ver
a) Encabezado: Nmero de Actividad.
b) Pi de pgina: Numeracin en Arbigos.
Bibliografa:
Norberto Mrquez (2010) Mtodo prctico para realizar una sntesis. Creative Commons.
Franco Gutierrez (2007) Televisin Digital Pg.: 60, Revista Users 185. MP Ediciones S.A.
Alexis Burgos (2010) Televisin digital Pg.: 80, Revista Users 234. Dalaga S.A.
Sebastin Gurvitsch (2005) Aquellos aos felices Pg.: 68, Revista Users 174. MP Ediciones S.A.
Evaluacin: Formativa.
Calificacin: Diagnstica.
Fecha de entrega:

MRQUEZ NORBERTO RUBN

ANALISTA DE SISTEMAS DE COMPUTACIN
Mtodo prctico para realizar un Estudio de Variables
(Actividad 10 y 11)
Encuesta o Sondeo.
1. Fijar un objetivo (Actividad 11)
1.1.
Para comenzar debemos definir que es lo que pretendemos averiguar, por
ejemplo en Celulares.
a) Saber cual el la marca mas utilizada.
b) Saber cual es la compaa mas utilizada.
c) Saber cual es el servicio ms utilizado.
2. Diseo de la Encuesta.
2.1.
A base de preguntas que respondan a los objetivos, se desarrolla una
encuesta de respuesta mltiple o simple, como la que se encuentra a continuacin:
a) Qu MARCA de celular ha
Nextel
utilizado?
Otro
Nokia
c) Qu SERVICIO ha utilizado y
Sagem
utiliza normalmente?
Motorola
Mensajes
Samsung
Llamada
Alcatel
Agenda
LG
Internet
Sony Ericson
Juegos
Otros
Msica
b) Qu COMPAA ha utilizado?
Radio
Claro
Televisin
Movistar
Reloj
Personal
Otro
Atencin: Debe tenerse en cuenta el mbito de Muestreo (Donde hacemos la encuesta) y la
cantidad de la muestra (Cuantas encuestas haremos).
3. Tabulacin. (Actividad 10.1 a 10.3)
3.1.
Los datos de cada encuesta realizada los debemos trasladar a una tabla y
efectuar un clculo bsico (Suma o Promedio). Es conveniente utilizar medios
digitales (Panillas de Clculo).
a) Ej.: Tabla de la segunda pregunta de la encuesta.
Encuesta

Claro

Movistar

Personal

Nextel

Otro

Clculo

Clculo

Clculo

Clculo

Clculo

1
2
3
4

4. Grficos (Actividad 10.4)

5.

4.1.
Utilizando aplicaciones computacionales procesando las tablas obtendremos
distintos tipos de grficos predefinidos.
Conclusin (Actividad 10.5)
5.1.
Mediante un informe que responda a los objetivos fijados al comienzo, se
realiza una interpretacin de los resultados hallados.

MrquezNorbertoRubn
AnalistadeSistemasdeComputacin

Mtodo prctico para realizar sntesis

Al responder esta pregunta

Ubicars

Sabrs y Obtendrs

1.

Qu es?

El significado

La definicin

2.

Cmo es?

Formas

La descripcin

3.

Quin?

Nombre/s

Los responsables, Los autores

4.

Dnde?

Lugares

La ubicacin geogrfica

5.

Cundo?

Fechas

La ubicacin cronolgica

6.

Por qu?

Motivos

Las causas

7.

Para qu?

Objetivo/s

Los propsito/s o motivos

8.

Cuanto/s?

Nmeros

Las Cantidad/es

9.

Cules?

Casos, ejemplos

Los Tipos o clases

Uso, Comportamiento

Los Mtodos o el funcionamiento

10. Cmo?

Entonces podrs armar un informe que tenga las siguientes partes:

Escuela
Curso
Espacio Curricular
Apellido y Nombre del alumno
Ttulo
Definicin
Qu es?
Historia
Cundo?
Dnde?
Quin?
Por qu?
Caractersticas
Cmo es?
Cuntos?
Cules?
Funcionamiento o Propsitos
Cmo?
Para qu?
Bibliografa
Autor (Ao de edicin) Ttulo de la obra, Editorial.

Importante: Para la realizacin del informe, se deben omitir las preguntas y redactar en formato
de oracin la totalidad de las respuestas.

MRQUEZ NORBERTO RUBN

ANALISTA DE SISTEMAS DE COMPUTACIN
Base de Datos
(Actividad 12)
Mtodo bsico para analizar una base de Datos e implementarla.
1. Relevamiento
1.1.
Mediante entrevistas, encuestas o investigaciones se obtiene informacin de
la base de datos a organizar. Lo obtenido es registrado en un informe que describe
el sistema actual de manejo de los datos, elementos involucrados y sus actores.
a) Presentacin del proyecto.
b) Programacin de Entrevistas.
c) Diseo y difusin de encuestas (ver tema estudio de variables).
d) Investigar y presentar informes.
e) Registrar.
2. Anlisis y Diseo
2.1.
El informe logrado en la etapa anterior, es sometido a distintas tcnicas de
Anlisis y Diseo. Consecuentemente se obtiene la estructura organizacional de la
Base de Datos.
2.2.
Pasos:
a) Deteccin de las Entidades.
b) Asignacin de los Atributos.
c) Determinacin de las Relaciones.
3. Programacin
3.1.
La estructura definida en la etapa anterior se traslada a soportes digitales
utilizando software adecuados como MySQL, SQL, Prostgress, Access, etc.
3.2.
Pasos:
a) Abrir Base de Datos.
b) Crear Tablas.
c) Asignar Campos.
d) Asignar Relaciones.
e) Crear Formularios para la carga.
f) Crear Consultas.
4. Prueba
4.1.
Luego de tener la estructura de la base digitalizada, debe ser sometida a
diversas pruebas para verificar su operatividad y realizar ajustes.
4.2.
Tipos.
a) De Programa. Ej.: Formulario de Carga de libros.
b) De Mdulo. Ej.: Editoriales.
c) De Sistema. Ej.: Base de Datos de Biblioteca.
Con datos hipotticos.
Con datos antiguos.
In situ: Cuando se encuentra implementado, funcionando con datos reales.
5. Implementacin
5.1.
Metodologa por la cual se decide como hacer la puesta en marcha.
5.2.
Tipos
a) Por mdulos: Se planifica para discernir que partes del sistema se
implementaran segn un orden. Ej.: Mdulo de Videoteca.
b) Espejado: Ambos sistemas conviven durante un lapso de tiempo, hasta que el
nuevo se considera listo para permanecer como nico.
c) De pavo fro: El nuevo sistema se pone en marcha desechando previamente el
anterior.

Escuelas de Educacin Secundaria

Ntics e Informtica
Mrquez Norberto Rubn
MP3

Definicin:
MPEG-1 Audio Layer III o MPEG-2 Audio Layer III, es un formato de compresin de audio digital patentado.
Historia:
Fue desarrollado principalmente por Karlheinz Brandenburg, director de tecnologas de medios
electrnicos del Instituto Fraunhofer IIS, perteneciente al Fraunhofer-Gesellschaft - red de centros de
investigacin alemanes - que junto con Thomson Multimedia controla el grueso de las patentes
relacionadas con el MP3. La primera de ellas fue registrada en 1986 y varias ms en 1991. Pero no fue
hasta julio de 1995 cuando Brandenburg us por primera vez la extensin .mp3 para los archivos
relacionados con el MP3 que guardaba en su ordenador.

Caractersticas:
Un fichero Mp3 se constituye de diferentes frames MP3 que a su vez se componen de una cabecera Mp3 y
los datos MP3. Esta secuencia de datos es la denominada "stream elemental". La cabecera consta de una
palabra de sincronismo que es utilizada para indicar el principio de un frame vlido. A continuacin siguen
una serie de bits que indican que el fichero analizado es un fichero Standard MPEG y si usa o no la capa 3.
Los rangos de valores quedan definidos en la ISO/IEC 11172-3.

Tipos o Mejoras:
MP3HD (Sin prdida), MP3 Surround (para 5.1), MP3SX (Para 5,1) y MP3Pro (Ms compresin).

Funcionamiento:
La compresin se basa en la reduccin del margen dinmico irrelevante, es decir, en la incapacidad del
sistema auditivo para detectar los errores de cuantificacin en condiciones de enmascaramiento. Este
estndar divide la seal en bandas de frecuencia que se aproximan a las bandas crticas, y luego cuantifica
cada subbanda en funcin del umbral de deteccin del ruido dentro de esa banda.
El codificador usa esta informacin para decidir la mejor manera de gastar los bits disponibles. Este
estndar provee dos modelos psicoacsticos de diferente complejidad: el modelo I es menos complejo que
el modelo psicoacstico II y simplifica mucho los clculos.

Bibliografa:
www.wikipedia.org
Pablo Bass (2009) MP3: Qu hay de nuevo, Viejo? Pg.: 92, Revista Users 222. Dalaga S.A.

Escuela de Educacin Superior N 7

1 1 TN
Informtica o NTICX
Mrquez Norberto
Funcin SUMA
Definicin:
Es una funcin del grupo Matemticas que devuelve la suma de los argumentos.
Explicacin:
La funcin de escribe de la siguiente manera:

=suma(rango)
Donde rango es el lugar donde se especifican los argumentos a sumar. Es decir, la cantidad de

celdas consideradas para realizar la operacin.

Ejemplo:

Deportes

Votos

Ftbol

80

Rugby

15

Tenis

Total

100

En la celda donde vemos el total 100 debe colocarse: =suma(b2:b4)