Tareas Geo y Trig Propuestas

ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE
GEOMETRA Y TRIGONOMETRA TERCER SEMESTRE
MATEMTICAS III (PROGRAMA SINTTICO)

Tercer Semestre
Asignatura: Geometra euclidiana y trigonometra
Crditos: 8
Horas de teora: 3
Horas de prctica: 1
Horas de Lab : 1
Objetivo:
Al finalizar el curso el alumno comprender los conceptos y resultados fundamentales de la Geometra
Euclidiana y de la trigonometra sobre tringulos en relacin con paralelismo, congruencia, semejanza
y las funciones trigonomtricas. Se espera que el alumno relacione el conocimiento terico con la
aplicacin prctica de los criterios de semejanza y trigonometra para que confirme la validez de lo
aprendido en el aula.
Contenido programtico por unidad
Unidad I. Geometra Euclidiana (40 horas)
Puntos, rectas, segmentos y rayos

Definicin de ngulo y tringulo
Copiar un segmento, un ngulo y un tringulo dado
Bisecar un ngulo dado
Construccin de una paralela a una recta dada
Dividir un segmento en n partes iguales.
Construir el punto medio de un segmento dado
Construir una perpendicular a una recta dada.
Construir la mediatriz de un segmento
Construcciones de puntos y lneas importantes en un tringulo
Construccin del teorema meta.
Concepto de congruencia.
Congruencia de tringulos. Postulados
Demostraciones.
Razones y proporciones.
Concepto de semejanza.
Semejanza de tringulos. Postulados
Demostraciones.
Solucin de problemas con aplicacin de los conceptos de congruencia y semejanza.
Polgonos (clasificacin y teoremas acerca de polgonos)
Circunferencia (radio, dimetro, tangente, etc.)
Tipos de ngulos dentro de la circunferencia
Teoremas en la circunferencia.
Tarea recopilada por : Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz

1

Unidad II. Trigonometra (40 horas)
ngulos
Positivos, negativos y coterminales
Unidades y sus conversiones
Razones trigonomtricas
Valores exactos de las razones trigonomtricas en 0 ,
, , , y sus mltiplos
6 4 3 2
Tringulo rectngulo
Resolucin de tringulos rectngulos.
Problemas de aplicacin.
Tringulo oblicungulo
Resolucin de tringulos utilizando Ley de Senos
Resolucin de tringulos utilizando Ley de Cosenos
Planteo y resolucin de problemas de aplicacin
Funciones trigonomtricas
Concepto
Grfica de funciones trigonomtricas simples
Grficas de funciones trigonomtricas compuestas
Identidades trigonomtricas
Ecuaciones Trigonomtricas

2

Unidad I. Geometra Euclidiana

Definiciones bsicas
(Puntos, rectas, segmentos y rayos, Definicin de ngulo y tringulo)
Resuelve los siguientes problemas y seala la respuesta correcta. Debes Justificar.
2) x = ?
1) x = ?
145
a. 145
b. 90
c. 72.5
d. 45
e. 35
3) x =
a. 30
b. 45
c. 75
d. 90
e. 105
5) x =
60
a. 30
b. 60
c. 90
d. 120
e. 150
a. 180 a - b
b. 2a
c. 180 -2 a
d. 180 - a
e. 180+ 2a
a
x
6) x = ?
x
b
a. 45
b. 60
c. 90
d. 180
e. 360
9) x =
45
a. a
b. 90
c. 90 - a
d. 180 - a
e. 180+ a
4) x = ?
a. 90
b. 180 - a - b
c. a + b - 180
d. a - b
e. a + b
7) x =
a. 18
b. 72
c. 90
d. 108
e. 128
x
72
8) x = ?
x
x
x
x
2x
x
x
2x
a. 30
b. 40
c. 50
d. 60
e. 100
10) x = ?
x
100
50
35
a. 35
b. 45
c. 55
d. 65
e. 90

3

Resuelve lo que se te pide en cada pregunta.
1) x = ?
x
2) MQ; bisectriz del <RMP.

MO bisectriz del< NMP.
< QMO = ?
2x
P
x
3x
2a
R
3) RO perpendicular con OP;
x : y = 1 : 4; <POQ = ?
4) RU: bisectriz del <VRS.

RT: bisectriz del <URS.
<URT = ?
R
Q
V
y
60
x
O
5) a y b son ngulos
complementarios; c = ?
6) x = ?.
130
c
a
2x
x+10
7) x = ?
8) L1 // L2; x = ?
L1
L2
x+20
30 70
L1
38
x- 10
L2
x+27
9) L1 // L2; x = ?
10) P // Q; EF bisectriz; < x= ?
x
P
x
L1
F
20
135
L2
S
T
11) S // T; <x = ?
E
12) P // Q; a - b = 20; x = ?
M
P
2x
a
b
x

4

13) F // G; G perpendicular
con M; x = ?
14) x = ?
5x
T
50
F
G
x
M
15) x = ?
16 ) P // Q; x = ?
x
4x
110
3x
2x
Q
P
Angulos: Problemas Verbales

Resuelve los siguientes problemas verbales, construyendo la figura cuando sea necesario.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Determina el complemento de 72.

Cul es el suplemento de 139?
Si 36 es el complemento del suplemento de x. Cuntos grados mide x?
Cuntos grados resultan si al complemento de 37 se le suma el suplemento de 93.
Determina el ngulo que es el triple de su complemento.
Determina el ngulo que es la cuarta parte de su suplemento.
Dos ngulos son complementarios y el mayor es 5 veces el menor. Cunto mide el ngulo menor?
Si x e y son ngulos adyacentes y x tiene 27 ms que y. Cunto mide x?
Un ngulo tiene 35 menos que otro ngulo cuyo complemento es 12. Cunto resulta de sumar dichos
ngulos?
10. Determina el complemento de 4218'.
11. Determina el suplemento de 15427'42''.
12. Si el suplemento de un ngulo es 11326'14'', determina dicho ngulo.
13. Si m = 9235'14'' y n = 2747'32'', cunto es m + n?
14. Un ngulo recto se divide en razn 1:2:3. Cul es la diferencia entre el ngulo mayor y el ngulo menor
de esta divisin?
15. El complemento de un ngulo de 47 es ( - 30). Cunto vale ?
16. Si la diferencia entre dos ngulos complementarios es 22. Cul es la diferencia entre sus complementos
respectivos?
17. A la cuarta parte de un ngulo se le suma su tercera parte resultando 7. Cunto mide el ngulo?
18. El doble de un ngulo es la cuarta parte de su complemento. Cunto mide el ngulo?
5


6

Encuentra el valor del ngulo segn la figura, no olvides justificar tus respuestas.
1) RT = RS = PS; <x = ?
2) DF = BF; AC // DE; x + y = ?
T
x
4) AC = BC; a = 2b; x = ?
x
D
10
60
35
6) x=
x
+
36
A
1) <CAB = ?
5) <CAF = <FAD = <DAB; EF

perpendicular a BC; x = E
C
x
F
70
Fx
FE;
<ABC = ?
F
A
P
3) AC // DE; BC // DF; AB //
) <QPR = ?
B
x=?
C
R
80
40
72
A
125
158
136
Q
6) x = ?
5) x = ?
81
7) x=?
6) x = ?
87
132
x
x
70
32
7) x+y = ?
8) x = ?
9) <ABC
C
y
140
3x
105
x
Tarea recopilada por : Mat. Apl. Rita Ochoa xCruz
2x
B

Tringulos: Problemas Verbales

1. Encuentra la medida del tercer ngulo interior de un tringulo, si la medida de los otros dos son:
a) 67 y 47
b) 22 y 135
c) a y 2a
2. Determina el valor de x si los ngulos interiores de un tringulo son x, 2x y 3x.
3. En un tringulo issceles, el ngulo exterior del vrtice mide 70. Cunto miden los ngulos interiores de la
base?
4. El ngulo CAB de un tringulo ABC cualquiera mide 52; si el ngulo ABC es tres veces mayor que el
ngulo ACB. Cunto mide el ngulo ACB?
5. En un tringulo rectngulo los ngulos agudos estn en la razn de 5:4. Cunto miden estos ngulos?
6. En un tringulo issceles, un ngulo basal tiene 18,5 ms que el ngulo del vrtice. Calcula los ngulos
interiores del tringulo.
8. En un tringulo ABC cualquiera, el ngulo CAB tiene 15 ms que el ngulo CBA y ste 12 ms que el
ngulo ACB. Determina el valor de los ngulos exteriores de este tringulo.
9. En un tringulo issceles, la suma de uno de los ngulos exteriores de la base con el ngulo exterior del
vrtice es 243. Calcula la medida del ngulo interior del vrtice.
10. En un tringulo un ngulo mide 47 y el segundo tiene 17 ms que el tercero. Calcula la medida de los
ngulos interiores del tringulo.
11. El ngulo ABC de un tringulo ABC cualquiera mide 56. Si los ngulos CAB y ACB estn en la razn
3:2, cul es el valor del ngulo ACB?
12. En un tringulo rectngulo, uno de los ngulos agudos tiene 20 ms que el otro. Cunto miden los
ngulos agudos?
13. En un tringulo cualquiera, un ngulo interior tiene 20 ms que otro, pero 35 menos que el tercero.
Cunto miden los ngulos interiores de este tringulo?
14. En un tringulo cualquiera los ngulos exteriores estn en razn de 2:3:4. Cunto miden los ngulos
interiores de este tringulo?
15. En un tringulo uno de los ngulos es el 50% de uno de los otros dos y el 33 1/3 % del tercero. Determina
la medida del ngulo menor de este tringulo.
8

Trazos
CONSTRUCCIONES CON REGLA Y COMPS
Las construcciones indicadas en los siguientes problemas deben hacerse con regla y comps
nicamente, en hojas blancas o en hojas de papel albanene. Tome el segmento anterior como su unidad.
Trcese una recta horizontal en la parte superior de una hoja de papel. Utilizando la longitud del segmento
que aparece mas adelante, mrquese una escala, con el comps, de al menos 10 unidades de largo. Utilice
la escala cuando sea necesario para resolver los problemas que siguen.
Constryase tringulos cuyos lados tengan las longitudes dadas a continuacin:
a) 5,6,8
b) 3,5,7
c) 4,4,5

9

Dibjese un tringulo obtusngulo cualquiera y trcese la bisectriz de cada uno de sus ngulos.
Dibuje un triangulo escaleno cualquiera ABC. Copie el tringulo a una rayo dado.
Construya un tringulo equiltero con un lado de longitud 5.
Construya un tringulo issceles con la base de la longitud 8 y dos lados congruentes de longitud 5.
Trace un cuadriltero cualquiera. Copie ste a un lado de un rayo dado.
Construir un tringulo rectngulo issceles.
Construir un rombo, dadas las longitudes de sus diagonales.
Construir un paralelogramo, si se dan uno de sus ngulos, la longitud del lado ms corto y la longitud de
la diagonal ms larga.
Construir un ngulo de 60
Construir un tringulo issceles, si se dan la base y la altura correspondiente.
Trisecar un segmento dado.
Construir un segmento de longitud 2, 3, y 6.
Construir un tringulo rectngulo dado un ngulo agudo y la longitud de la hipotenusa.
Construir un tringulo equiltero, dado un segmento cuya longitud es igual al permetro del tringulo.
Construir un tringulo equiltero dada su altura.
Construir un rombo, dado un ngulo y un segmento cuya longitud sea igual a la longitud del rombo.
Construir un paralelogramo, si se dan un ngulo agudo, un lado y la diagonal ms larga.
Lneas y puntos importantes del tringulo

Construir un tringulo equiltero. Despus, constryanse sus circunferencias circunscrita e inscrita.

10

Construya un tringulo rectngulo issceles. Despus, constryanse sus circunferencias circunscrita e
inscrita.
Construya un tringulo escaleno. Despus, constryanse sus circunferencias circunscrita e inscrita.
Circunscribir una circunferencia a un cuadrado dado.
Dado un rombo construya su circunferencia circunscrita
Construir un tringulo rectngulo dado un ngulo agudo y el radio de la circunferencia circunscrita.
Construir un tringulo issceles si se dan la base y el radio de la circunferencia inscrita.
Construir un tringulo rectngulo issceles, dado el radio de la circunferencia circunscrita.
Construir un tringulo rectngulo, si se dan un ngulo agudo y el radio de la circunferencia inscrita
Congruencia
Concepto de congruencia.
Congruencia de tringulos. Postulados
Demostraciones. Buscar tarea en algn libro
Semejanza
Razones y proporciones.
Concepto de semejanza.
Semejanza de tringulos. Postulados
Demostraciones.
Solucin de problemas con aplicacin de los conceptos de congruencia y semejanza.
Esta tarea esta en hojas aparte, pues estn hechas en PDF Hay dos tareas verificar, archivo aparte
Polgonos
Polgonos (clasificacin y teoremas acerca de polgonos)
1. Qu es un polgono?
2. Escribe el nombre de cada polgono segn el nmero de lados o su nmero de lados segn su nombre:
a) 3 lados _____________
b) 4 lados _____________
c)_______ Pentgono
d) 6 lados _____________
e)_______ Heptgono
f) 8 lados _____________

11

g)_______ Icosgono
h) 9 lados_______________
i)_______ Dodecgono
j) 10 lados_______________
k)_______Endecgono
l) 15 lados ___________
3. Completa la siguiente tabla.
POLGONO
CARACTERSTICAS
EQUILTERO
Polgono que tiene sus ngulos iguales.
CONVEXO
Polgono que tiene ngulos internos entrantes.
Es el que es a la vez equiltero y equingulo.
IRREGULAR
4. Completa la siguiente tabla de acuerdo a las definiciones de los conceptos de polgonos regulares y a lae figura.
C1
Sea ABCDE un polgono inscrito en C1

y circunscrito en C2.
C2
CONCEPTO
DEFINICIN
EN LA FIGURA
CENTRO
Es el segmento que une el centro con un vrtice del polgono.
OA y OE
AOE
APOTEMA
BD
ngulo formado por cada dos lados consecutivos del polgono.
HAE

12

5. Relaciona las siguientes columnas (para cualquier polgono regular de n lados)
2rt = dos ngulos rectos = 180
CONCEPTO
FRMULA
n(n 3)
2
2rt (n 2)
(2)
n
360
(3)
n
) ngulo central (x)
) ngulo interno (i)
) ngulo externo (e)
) Suma de los ngulos internos (Si)
(4)(n 3)
) Nmero de diagonales que se pueden trazar desde un vrtice (d)
(5)4rt
) Nmero total de diagonales que pueden tazarse desde todos los vrtices (D)
(6)
) Suma de los ngulos externos (Se)
(7)2rt(n 2)
(1)
360
n
6. De acuerdo a las propiedades de los polgonos contesta las siguientes preguntas.

1) Si la suma de los ngulos interiores de un polgono regular es de 1260 Cul es el polgono?
2) Cul es el polgono regular cuyo ngulo interior es de 135?
3) Cuntas diagonales se pueden trazar desde un vrtice de un icosgono?
4) Determina el nmero total de diagonales que pueden trazarse en un endecgono regular.
5)Cul es el polgono en el que pueden trazarse 20 diagonales en total?
6) Cunto vale cada ngulo interior de un pentadecgono?
7) Cunto suman los ngulos externos de un decgono regular?
8) Cul es el polgono que tiene 12 diagonales ms que lados?
9) Qu polgono tiene el doble nmero de diagonales que de lados?
10) Qu polgono tiene 25 diagonales ms que lados?

13

Cuadrilteros: Problemas Verbales

1. En un trapecio rectngulo la medida de uno de sus ngulos interiores es 58. Cunto miden los otros
ngulos interiores? 2. En un romboide la medida de uno de sus ngulos exteriores es 137. Determina la
medida de todos los ngulos interiores de ese romboide.
3. Cul es la medida del lado del cuadrado cuya diagonal mide 12 cm.?
4. Determina la diagonal del rectngulo cuyos lados miden 5 cm. y 12 cm.
5. Determina la suma de las diagonales del cuadrado cuyo lado mide 8 cm.
6. Seala el tipo de tringulo que se determina al trazar las diagonales de un cuadrado.
7. Completa la siguiente tabla:
Propiedad
Cuadriltero(s) que cumple(n) dicha

propiedad
Diagonales iguales
Todos sus lados iguales
Lados opuestos iguales
Sus diagonales se dimidian
Diagonales perpendiculares
ngulos opuestos iguales
Sus diagonales son bisectrices
Una diagonal dimidia a la otra y viceversa
Todos sus lados desiguales
Slo dos ngulos interiores congruentes
La suma de sus ngulos exteriores es 360
Sin ngulos interiores congruentes
9. En un rombo, una diagonal es el doble de la otra. Determina el permetro del rombo sabiendo que la
diagonal menor mide 6 cm.
10. Dos cuadrados de 80 cm. de permetro se unen de manera que forman un rectngulo. Determina la medida
de la diagonal del rectngulo formado.

14

PERMETROS Y REAS DE POLGONOS Y CIRCUNFERENCIA
I. Completa la siguiente tabla de acuerdo a las frmulas de permetro y rea de cada figura.
NOMBRE
FRMULAS
TRINGULO
P=
Elementos (a,b,c)
A=
Elementos (b y h)
A=
Elementos (a,b,c)
CUADRADO
P=
Elementos
A=
Elementos
FIGURA
PARALELOGRAMO
A=
Elementos (B,b,h)
ROMBO
P=
Elementos
A=
Elementos

15

POLGONO IRREGULAR
P=
Elementos
A=
Elementos
P=
Elementos
A=
Elementos
CIRCUNFERENCIA
Longitud =
Elementos
CRCULO
A=
Elementos
2. Obtn el permetro y rea de cada una de las siguientes figuras, en el caso de las figuras con rea sombreada solo
obtn el permetro y rea de la misma.
rea:________
Permetro:_______
rea:_______
Permetro:________

16

rea: ________
Permetro: ______
rea:_____
rea: ________
Permetro:__________
Permetro: ________
Circunferencia
Circunferencia (radio, dimetro, tangente, etc.)

Tipos de ngulos dentro de la circunferencia
Teoremas en la circunferencia.
1. Define los siguientes conceptos e ilustrarlos.
a) Circunferencia
b) circulo

17

2. Completa la siguiente tabla con respecto a las definiciones presentadas y a su representacin en la grfica.
Concepto
Definicin
En la figura
Radio
Segmento determinado por dos puntos de la
circunferencia.
BC
Secante
Cualquier recta que toque a la circunferencia en un
punto y slo uno.

18

NGULOS DE LA CIRCUNFERENCIA
3. Completa la siguiente tabla.
Clase de ngulo
Figura
Frmula
ngulo central
Semi - inscrito
1
AC
2
CBA
1
AB
2
Interior
1
BC DE
2
1
BC BD
2
Formado por dos

tangentes

19


20

Resuelve los siguientes ejercicios, considerando siempre el punto O como centro de la circunferencia:
1) x = ?
2) x = ?
3) <ABC 60, AB
dimetro; x = ?
C
30
40
x
O
x
4) <CAO = 20;
<AOB = 100;
x=?
5) <BOC = 140
<ABC = 80;
<OAB = ?
6) <OCB = 55;
x=?
C
B
A
B
O
C
A
7) AB//CD; <COE = 30;

<EOD = 70;
<DOB = ?
8) Recta AB tangente;
<AOC = 110;
x=?
9) <CAB = 50;
<ABO = 30;
x=?
C
x
x
C
B
x
10) Los arcos MN, NP,

y PQ son iguales;
<MOP = 100;
<PRQ = ?
11) Los arcos MN, NP = 120;

y PQ son iguales; <MOQ,
<MRP = ?
12) <PQR = 34;

<POR = ?
O
O
N
Tarea recopiladaP por : Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz
N
21


22

13) OS//QP;
<PQR = 30 ;
<SOP = ?
14) OA = AB; x = ?
15) Los arco AB, BC

y CA son iguales
x + 2z = ?
C
O
B
S
16) z = 100; x + y = ?
17) <SOD = 140;

<LSD = 80; x = ?
18) <MPQ = 20; x = ?
M
x
D
x
z O
x
B
19) Qu parte del circulo

representa el sector OBA?
S
20) x = ?
A
O
O
x
20
B
40
4) <COB = 120;
<AED = 85; x = ?
5) AB tangente;
<AOB = 70
C
x
O 120
B
x
9) ABC tringulo
equiltero;
rectas DA y DC
tangentes, x = ?

23

10) AB tangente; <AOB = a;

x=?
11) AB dimetro; <OCB = 55;

x=?
C
x
A
PERMETRO Y REA (ejercicios extra)

1) ABCDEF exgono regular,
AB = 4 cm
E
puntos medios, BN = 3 cm.

D
las 8 semicircunferencias iguales.
A
B
M
4) AC = AB, <CAB recto,
BC = 10 cm.
C
3) ABCD cuadrado de lado 12 m.,
D
C
F
A
2) ABCD cuadrado, M, N, P, Q,
5) AC y AB tangentes,
radio de la circunferencia 4 m.,
<CAB = 60
C
6) ABCD cuadrado de 6 cm de lado,

ABE tringulo equiltero.
B
E
A
O
D
7) ABC tringulo equiltero,
8) AB
CD, OB = 10 cm.
D, E y F puntos medios,

24
A
O
E

AB = 4 cm.
C
D
B
E
9) ABCD cuadrado, AB = 6 cm.,
A es centro de los arcos BD y EC.
D
10) La figura representa un cuadrado de

lado 24 cm.
E
A
B
11) ABCD cuadrado, BC = 6 m.,
12) A, B, C y D puntos
cada lado est dividido en
tres medios de los lados del
partes iguales.
cuadrado.
BC =
cm.
15) Cuadrado de lado 12 cm.
B
16 Cuadrado de lado 8 cm.
CD =
D
C
A
B
17) Semicircunferencias congruentes

de 6 cm. de dimetros
18) Circunferencia de
radio 4 cm.
perpendiculares entre s
AB y AC tangentes,
<BAC = 60.
B

25

A
20) Circunferencia de radio

8 cm. y
C
19) Cuadrado de lado 12 m.
hexgono regular circunscrito.
ngulos
1. Teora. Los ngulos se pueden medir en grados sexagesimales y radianes. Un ngulo de 1 radin es aquel cuyo
arco tiene longitud igual al radio.
- 360 = 2 radianes (una vuelta completa)
- 180 =
radianes (media vuelta)
- Un ngulo de 1 radian tiene
180
- Un ngulo recto mide

- Como 180 =
radianes (un cuarto de vuelta)
rad, resulta que 1 =
180
rad
= 57,29578 grados = 57 17 45
Para transformar de una unidad a otra, usamos la regla de tres:
180 rad
ejemplo: 40 a rad
x
y
40 rad 4 rad 2 rad

180 rad
y=
180
18
9
40
y
2. Convierta de grados a radianes y viceversa segn sea el caso.

1. 60
2. 90
3. 120
5. 71.72
6. 11.83
7. 6124
9. 6
10. 4
11. 10
7
13
15. 2
13. 9
14. 20
4. 150
8. 7530
3
12. 5
16. 1.3
3. Calcular el COMPLEMENTO de los siguientes ngulos, exprese el resultado en radianes.

39
8713
1716
422435
69719
4. Calcule el SUPLEMENTO y exprese el resultado en grados o radianes:
273715
4.5 radianes
681345
1.58 radianes
4527
1431945
Transformar los siguientes ngulos segn indique en cada caso.

26

1) 355959=______rad.
2)
3
rad. __ ___' ___"
5
3) 750=______rad.
4)
14.5rad. __ ___' ___"
5)
rad. __ ___' ___"
6) 1241935=____rad.
7) Determinar el suplemento de 15917. Expresar su resultado en radianes.
8) Calcular el complemento de
rad . Expresar su resultado en grados.
9) Determinar el suplemento de 1.27 rad. Expresar su resultado en grados

10) Calcular el complemento de
12
rad . Expresar su resultado en grados
6. Utilice la frmula de longitud de arco ( s ) apropiada para encontrar la informacin que falta.
s
s
r
r
1.
2 pulg
25 radianes
2.
1cm
70 radianes
3.
1.5 pies
4.
2.5
cm
4 radianes
3 radianes
5.
3m
1m
6. 4 pulg
7 pulg
7.
40 cm
20
8.
5 pies
18
Ejemplo aplicacin

27

1) Qu ngulo forman las agujas de un reloj a las cuatro y media en punto? Y a las 10:20 hrs.?
2) Halla el radio r de una rueda que gira 300 vueltas por minuto impulsada por una correa que se mueve a 45 m/s.
3) La rueda de un vehculo tiene un dimetro de 90 cm. Cuntas vueltas da aproximadamente por minuto cuando
viaja a 120 km/h?
4) Faltan algunos ejercicios.
Valores exactos de las razones trigonomtricas en 0 , , , , y sus mltiplos

6 4 3 2
1. Para un tringulo rectngulo ABC, defina las razones trigonomtricas.

2. En los siguientes tringulos rectngulos, calcula las seis razones trigonomtricas para sus
ngulos agudos. Suponga que los tringulos son tringulos rectngulos.
a)
b)
Tarea recopilada
por : Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz
10
1,5
28

3. Con una calculadora encuentre el valor numrico de la funcin y/o el ngulo, segn sea el caso.
a) sen 23,57 =
b) cos 73,39 =
c) tg 7,12 =
d) sen A = 0.345
e) cos B =0.987
c) tg C = 0.65
4. Algunos valores de las funciones trigonomtricas los puedes calcular directamente sin usar calculadora.
Calcula segn la figura y luego comprueba con tu calculadora.
a.
b.
c.
d.
e.
sen 30
cos 30
sen 60
cos 60
es necesario conocer las medidas del tringulo?
a
a
5. Repita el ejercicio anterior pero ahora utilice un ngulo de 45. Haga una figura para guiarse.
sen
6. Si se sabe que tg
. Calcule, sin usar calculadora, los valores de la tangente para los
cos
ngulos dados en los ejercicios anteriores.
1
1
1
7. Si se sabe que cosec =
, sec =
y cotg =
. Calcule, sin usar calculadora los
sen
cos
tg
valores de la cosecante(cosec), la secante (sec) y la cotagente (cotg) para los ngulos
usadosantes.
8) Utiliza una calculadora y encuentra las razones trigonomtricas de los ngulos: 0, 25,45,70 y 85. Entre
qu valores vara el seno y el coseno?
9) Utiliza tu calculadora para encontrar los valores aproximados de las razones trigonomtricas de
los siguientes ngulos:
a) 19
b) 3412`32``
c) 55
d) 12,5
10. Utilizando el plano cartesiano encuentra las funciones trigonomtricas de los tringulos OPA,
donde O es el origen, P, el punto dado y A la interseccin del segmento perpendicular a X y que
pasa por P. Diga los ngulos agudos de cada tringulo.
a) P( 2, 5)
f) P( 6, - 8)
b) P( - 2, 3)
g) P( 10, - 6)
c) P( 2, - 6)
h) P( - 5, - 4)
d) P( - 4, -3 )
e) P( 12, 5)
29

GEOMETRA Y TRIGONOMETRA
TERCER SEMESTRE
Diga los signos de la RT en cada uno de los cuadrantes. Justifique.

11. S l Cos B 0.25 , construye un tringulo rectngulo y determina el valor de las funciones
para el ngulo B.
12. S la Tan A 0.75 , construye el tringulo rectngulo y determina el valor de las funciones
del ngulo A.
5
13. Dado el Cos A , hallar los valores de las dems funciones del ngulo A.
7
8
14.Dada la Sec B , hallar los valores de las dems funciones del ngulo B.
3
3
15. Si el Sen A y el ngulo A se localiza en el tercer cuadrante, calcular el valor de las dems
5
funciones trigonomtricas.
3
16. Si la Cot B
y el ngulo B pertenece al cuarto cuadrante, calcular el valor de las dems
2
funciones trigonomtricas.
17.Diga de dnde salen y muestre los dos tringulos mgicos.
18. En una tabla coloque los valores de las RT de los ngulos y sus multiplos.
0,
, , ,
6 4 3 2
19. Calcular el valor numrico de las siguientes expresiones.

a) sen 2 30 sen 2 45
b) 2 sen 2 45 cos 2 45
3
c) cos 3 60 tan 2 30 2 sen 4 60 2 cot 45
4
1
d) 3 tan 2 45 cot 2 30 sen 2 60
2
20. Completa la siguiente tabla:
x
120
150
210
1
1
sin x
3
2
2
2
1
cos x
3
2
2
tan x
240
3
2
300
3
2
330
1
2
cot x
sec x
csc x
Material recopilado por: Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz Presidente de Academia
30

TERCER SEMESTRE
Tringulo rectngulo
Resolucin de tringulos rectngulos.

Problemas de aplicacin.
Los de secundaria.
En las siguientes figuras, calcula el valor de las incgnitas, aplicando el teorema de Pitgoras.
Resuelve los siguientes problemas:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Calcula la altura de un tringulo issceles, si su base mide 60cm y cada uno de los lados iguales 50cm.
Calcula la altura de un tringulo equiltero que mide 10m por lado.
Cunto mide la diagonal de un cuadrado de 5m por lado?
Cunto mide el lado de un cuadrado cuya diagonal mide 8m?
Cunto mide la diagonal de un rectngulo de 28m de largo 21m de ancho?
A que altura lega una escalera de 10m de largo en un muro vertical si su pie est a 3m del muro?
Si el lado de un hexgono regular mide 16 cm Cunto mide su apotema?
Un terreno rectangular de 4000m de largo por 3000m de ancho tiene en medio una colina que no permite una
medicin directa Cul es la longitud de su diagonal?
9. Para sostener la torre de la antena de una estacin de radio de 72m de altura se desea poner tirantes de 120m
para darle mayor estabilidad A que distancia del pie de la torre deben fijarse los tirantes para que queden
completamente tensos y sujetados desde la parte ms alta de la torre?
10. Las tres bases a que se sujetan los cables que sirven para la estabilidad de un poste estn situadas a 36m
del pie del poste. Calcular la longitud de los cables, si el poste tiene una altura de 48m.
I) Resolver los tringulos rectngulos para los datos dados. Usa calculadora. Haga una figura por cada ejercicio.
a) = 24 y c =16.
B Presidente de Academia
Material recopilado por: Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz
31

TERCER SEMESTRE
b) a = 32.46 y b = 25,78
c) = 24 y a =16
d) = 71 , c = 44
e) a = 312,7 ; c = 809
f) b = 4.218 ; c = 6.759
g) = 8112 ; a = 43,6
a
C
32

TERCER SEMESTRE
3
.
4
.
5
.
6
.
7
.
33

TERCER SEMESTRE
8. Desde un punto A en la orilla de un ro, cuya anchura es de 50m., se ve un rbol justo
enfrente. Cunto tendremos que caminar ro abajo, por la orilla recta del ro, hasta llegar a
un punto B desde el que se vea el pino formando un ngulo de 60 con nuestra orilla?
9. Una persona se encuentra en la ventana de su apartamento que est situada a 8m. del suelo y observa el edificio de enfrente. La parte superior
con un ngulo de 30 grados y la parte inferior con un ngulo de depresin de 45 grados. Determine la altura del edificio sealado.
10.
11.
12.
13.
14.
34

TERCER SEMESTRE
15.
16. Sobre un plano horizontal, un mstil est sujeto por dos cables, de modo que los tirantes quedan a lados
opuestos. Los ngulos que forman estos tirantes con respecto al suelo son 27 grados y 48 grados. Si la
distancia entra las cuas es de 50 m. cunto cable se ha gastado?, cul es la altura a la cual estn sujetos
los cables?
17. Desde lo alto de una torre de 300 m. de altura se observa un avin con un ngulo de elevacin de 15
grados y un automvil en la carretera, en el mismo lado que el avin, con un ngulo de depresin de 30
grados. En ese mismo instante, el conductor del automvil ve al avin bajo un ngulo de elevacin de 65
grados. Si el avin, el auto y el observador se encuentran en un mismo plano vertical: calcule la distancia
entre el avin y el automvil, tambin calcule la altura a la que vuela el avin en ese instante.
1. Encuentre el ngulo de elevacin del sol si un hombre de 1,75 m. de estatura, produce una sombra de 82 cm. de
longitud en el suelo.
2. Desde un punto que est a 12 m. del suelo, un observador obtiene una medicin de 53 grados para el
ngulo de depresin de un objeto que se encuentra en el suelo. Aproximadamente qu tan lejos est el
objeto del punto en el suelo que est directamente bajo el observador?
3. El cordel de un cometa se encuentra tenso y forma un ngulo de 48 grados con la horizontal. Encuentre
la altura del cometa con respecto al suelo, si el cordel mide 87 m. y el extremo de la cuerda se sostiene a 1,3
m. del suelo.
4. Un avin vuela a una altitud de 10.000 metros y pasa directamente sobre un objeto fijo en tierra. Un
minuto ms tarde, el ngulo de depresin del objeto es 42 grados. Determine la velocidad aproximada del
avin.
5. Calcule el ancho de una calle, si un observador situado sobre un edificio de 10 m, ve el otro lado de la
misma bajo un ngulo de 60 grados con respecto a la horizontal.
6. Una persona se encuentra en la ventana de su apartamento que est situada a 8m. del suelo y observa el
edificio de enfrente. La parte superior con un ngulo de 30 grados y la parte inferior con un ngulo de
depresin de 45 grados. Determine la altura del edificio sealado.
35

TERCER SEMESTRE
7. Un ro tiene las dos orillas paralelas. Desde los puntos P y Q de una orilla, se observa un punto R de la
orilla opuesta. Si las visuales forman con la direccin de la orilla ngulos de 40 grados y 50 grados,
respectivamente, y la distancia entre los puntos P y Q es 30 metros, determine el ancho del ro.
8. Un cuadro localizado sobre una pared es tal que su borde inferior est a una distancia de 20 cm. sobre el
nivel del ojo de un observador situado a 2 metros de la pared. Si el ngulo que forman las visuales con los
bordes inferior y superior, respectivamente, mide 10 grados, cul es la altura del cuadro?
9. Una escalera de 6 m. de longitud descansa sobre una pared vertical de tal manera que el pie de la escalera
queda a 1,5 m. de la base de la pared. Cul es el ngulo que la escalera forma con la pared y hasta qu
altura de la pared llega la escalera?
10. Las longitudes de las sombras de dos postes verticales son 22 m. y 12 m. respectivamente. El primer
poste es 7,5 m. ms alto que el segundo. Encuentre el ngulo de elevacin del sol y la longitud de cada
poste.
11. Cul es la altura de una colina, si su ngulo de elevacin, tomado desde su base, es 46 grados, y
tomado desde una distancia de 81 m. es de 31 grados?
12. Sobre un arrecife hay un faro cuya altura es de 7,5 m. Desde un punto situado en la playa se observa que
los ngulos de elevacin a la parte superior y a la parte inferior del faro son 47 grados y 45 grados. Calcule
la altura del arrecife.
13. Sobre un plano horizontal, un mstil est sujeto por dos cables, de modo que los tirantes quedan a lados
opuestos. Los ngulos que forman estos tirantes con respecto al suelo son 27 grados y 48 grados. Si la
distancia entra las cuas es de 50 m. cunto cable se ha gastado?, cul es la altura a la cual estn sujetos
los cables?
a) Una cabaa de 6m de altura esta localizada a la orilla de una laguna; desde la orilla opuesta, el ngulo de
elevacin al techo de la cabaa es de 4. Calcula el ancho de la laguna.
b) El cordn de un cometa se encuentra tenso y forma un ngulo de 540 20 con la horizontal. Encontrar la
altura aproximada del cometa con respecto al suelo, si el cordn mide 86 metros y el extremo del cordn
se sostiene a 1.65 metros del suelo.
c) A medida que un globo se eleva verticalmente, su ngulo de elevacin desde un punto P, en el suelo,
situado a 110 Km. del punto Q, que esta directamente bajo el globo, cambia de 190 20 a 310 50.
Determinar cuantos Km. se eleva el globo durante ese periodo.
d) Un estadio de ftbol se planea con un ngulo ascendente en las gradas de 18 0 20/ con la horizontal; si
cada 0.79 metros horizontalmente puede haber una fila de asientos y se desean 45 filas Qu altura
deber tener el estadio?
e) Desde un helicptero que esta a 1,950 m sobre el centro de una ciudad, el ngulo de depresin a otra
poblacin es de 10 14. Hallar la distancia entre las dos poblaciones.
f) Desde un helicptero que est exactamente sobre el centro de una ciudad, el ngulo de depresin a otra
ciudad es de 1045.La distancia entre las dos poblaciones es de 6.3 km. Calcular a que altura se
encuentra el helicptero.
36

TERCER SEMESTRE
g) Desde la punta B de una torre, el ngulo de depresin D de otra torre, que dista 27 m de la primera es de
25. Si la torre ms alta mide 65 m. Calcula la altura de la torre menor.
37

TERCER SEMESTRE
Tringulo oblicungulo
Resolucin de tringulos utilizando Ley de Senos y ley de cosenos
Resolver los siguientes tringulos oblicungulos, calcular su rea.

1. Sabiendo que b 50m, A 577' , C 7828'
2. Sabiendo que c 15cm, A 598' , B 1415'
3. Sabiendo que a 41m, c 32.5, A 10110'
4. Sabiendo que a 60m, b 50m, c 70m
5. Sabiendo que a 4m, c 5m, B 120
6. Resolver un tringulo tal que a=4.5 cm., B=30 y C= 78.
7. Resolver un tringulo sabiendo que a=4.5 cm. B=35 y b=10 cm.
8. Resolver el tringulo con a=2.3 m., b=160 cm. y c= 4 m.
9. Resolver el tringulo a=3 m., b=5 m. y C= 80.
10. En los siguientes ejercicios: a, b, y c son las medidas de los lados de un tringulo, mientras que a,
b, g son las medidas de los ngulos opuestos a esos lados, respectivamente. Resuelve el tringulo
en cada caso:
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
a)
a = 10 cm.
b= 12 cm.
= 35
b)
a = 7 m.
b = 6 m.
c = 4 m.
c)
c = 10 cm.
= 40
= 70
d)
a = 12 cm.
b = 16 cm
= 43
e)
= 53
= 75
c = 30,5 cm.
f)
= 48
= 68
c = 47,2 mm.
Las diagonales de un paralelogramo miden 5 y 6 cm., respectivamente y se cortan bajo un ngulo de 50.
Hallar el permetro del paralelogramo.
Desde un punto seobservan unos chopos con un nguo de 36, si avanzamos hacia ellos en linea recta y los
volvemos a observar el ngulo es de 50. Qu altura tienen los chopos?.
Tres puntos A, B y C estn unidos por carrteras rectas y llanas. La distancia AB es de 6 Km., la BC es 9 Km.
y el ngulo que forman AB y BC es de 120. Cunto distan A y C?.
Un carpintero debe hacer una mesa tringular de tal forma que un lado mida 2m., otro 1.5 m. y el anguo
opuesto al primer lado debe ser 40. Lo conseguir?.
Dos personas caminan por un sendero, pero en un punto se bifurca formando un ngulo de 38 y cada uno va
por su lado, uno camina a 3 km. por hora y el otro a 3.5 km. por hora, a qu distancia se encuentran al cabo
de media hora?.
Desde los puntos A y B de una misma orilla de un ro y separados entre si 12 m., se observan el pie P y la
copa C de un pino, situado en la orilla opuesta. Calcular la altura del pino, sabiendo que los ngulos miden
PAB=42, PBA=37 y PAC=50
La sombra que proyecta un rbol de 3,4 m. sobre el piso horizontal mide 4,3 m. Cul es la medida del ngulo
que hace la horizontal con la lnea que une los dos puntos extremos, de la sombra y del rbol?
38

TERCER SEMESTRE
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Un avin sale de un aeropuerto y se eleva manteniendo un ngulo constante de 10 hasta que logra una altura
de 6 km. Determina a qu distancia horizontal del aeropuerto se encuentra en ese momento.
Una persona se encuentra en la ventana de su apartamento que est situada a 8 metros del suelo y observa el
edificio de enfrente de la siguiente manera: la parte superior, con un ngulo de elevacin de 35 y la parte
inferior, con un ngulo de depresin de 43. Determina la altura del edificio de enfrente.
Dos lados adyacentes de un paralelogramo se cortan en un ngulo de 36 y tienen longitudes de 3 y 8 cm.
Determina la longitud de la diagonal menor.
Determina las longitudes de las diagonales de un paralelogramo, conocidos los lados m y n, y el

ngulo a entre ellos.
Dos hombres estn en un llano separados 3000 m uno del otro, observan un helicptero. Sus
ngulos de
elevacin respecto al objeto volador son de 600 y 750. Determinar la altura a
que se encuentra en ese
momento el helicptero.
Tres circunferencias, cuyos radios miden 115, 150 y 225 cm, son tangentes exteriormente entre si.
Encontrar los ngulos que forman cuando se unen los centros de dichas circunferencias.
Se va a construir un tnel a travs de una montaa desde el punto A hasta el punto B. Un punto
C que es visible desde A y B se encuentra a 384 m de A y 555 m de B. Cul ser la longitud del
tnel si el ngulo ACB
mide 350 45/ ?
Un hombre mide el ngulo de elevacin de una torre desde un punto situado a 100 m de una ella. Si
el ngulo medido es de 20 y la torre forma un ngulo de 68 con el suelo, determina su altura.
Despus de un choque, un poste del alumbrado pblico no qued perpendicular al suelo. Su sombra es de 5.5
m cuando el sol es de 68. Calcula el ngulo de variacin de su inclinacin si antes del choque proyectaba una
sombra de cinco metros a la misma hora.
Cul es el permetro y el rea del tringulo issceles cuyo ngulo basal mide 30 y su base mide 25 cm?
En la circunferencia de centro en O y radio 10 cm, el arco AB mide 120. Cunto mide la cuerda que lo
subtiende?
Un rombo tiene lados de diez cm, si el ngulo de uno de sus vrtices es 65, calcula la longitud de sus
diagonales.
Una linterna que se encuentra a seis metros de la pared de una casa genera una circunferencia de luz de
dimetro 4.2 metros con la luz que genera Cul es el ngulo de salida del rayo de luz de la linterna?
Funciones trigonomtricas Revisar esto en el Laboratorio de Matemticas

Concepto Pendiente
Grfica de funciones trigonomtricas simples Pendiente
Grficas de funciones trigonomtricas compuestas Pendiente
39

TERCER SEMESTRE
Identidades Trigonomtricas Demuestra las siguientes Identidades:
40

TERCER SEMESTRE
Ecuaciones Trigonomtricas
Resolver las siguientes ecuaciones trigonomtricas.
sin x
1.
3
2
2
sin x
2
2.
3
cos x
2
3.
cot 2 x 1
10. tan x cot x 2
9.
11. 3 cos A
12.
sen 2 A
sen 2 x senx 2 0
4.
cos2 x 1
5.
4sin 2 x 3
2sen 2 A 5senA 2
14. 2senx csc x 3
3(1 senx)
cos 2 x
2
15.
6.
sin 2 x 2sin x 3 0
16.
7.
2cos2 x 3cos x 1 0
8.
tan 2 x 3
13.
3 tan 2 A 1 sec 2 A
Me Encanta Dios (Jaime Sabines)

Me encanta Dios es un viejo magnfico que no se toma en serio. A l le gusta jugar y juega, y a veces se le pasa la mano
y nos rompe una pierna o nos aplasta definitivamente. Pero esto sucede porque es un poco cegatn y bastante torpe
con las manos. Nos ha enviado a algunos tipos excepcionales como Buda, o Cristo, o Mahoma, o mi ta Chofi, para
que nos digan que nos portemos bien. Pero esto a l no le preocupa mucho: nos conoce. Sabe que el pez grande se
traga al chico, que la lagartija grande se traga a la pequea, que el hombre de traga al hombre. Y por eso invent la
muerte: para que la vida - no t ni yo la vida, sea para siempre.
Ahora los cientficos salen con su teora del Big Bang... Pero que importa si el universo se expande
interminablemente o se contrae? Esto es asunto slo para agencias de viajes. A mi me encanta Dios. Ha puesto orden
en las galaxias y distribuye bien el trnsito en el camino de las hormigas. Y es tan juguetn y travieso que el otro da
descubr que ha hecho -frente al ataque de los antibiticos- bacterias mutantes!
Viejo sabio o nio explorador, cuando deja de jugar con sus soldaditos de plomo de carne y hueso, hace campos de
flores o pinta el cielo de manera increble. Mueve una mano y hace el mar, y mueve la otra y hace el bosque. Y cuando
pasa por encima de nosotros, quedan las nubes, pedazos de su aliento.
Dicen que a veces se enfurece y hace terremotos, y manda tormentas, caudales de fuego, vientos desatados, aguas
alevosas, castigos y desastres. Pero esto es mentira. Es la tierra que cambia- y se agita y crece- cuando Dios se aleja.
Dios siempre est de buen humor. Por eso es el preferido de mis padres, el escogido de mis hijos, el ms cercano de
mis hermanos, la mujer mas amada, el perrito y la pulga, la piedra mas antigua, el ptalo mas tierno, el aroma ms
dulce, la noche insondable, el borboteo de luz, el manantial que soy.
A mi me gusta, a mi me encanta Dios. Que Dios bendiga a Dios
41

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ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE

GEOMETRA Y TRIGONOMETRA TERCER SEMESTRE

MATEMTICAS III (PROGRAMA SINTTICO)

Puntos, rectas, segmentos y rayos

Tarea recopilada por : Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz

ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE

Valores exactos de las razones trigonomtricas en 0 ,

Tarea recopilada por : Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz

ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE

Unidad I. Geometra Euclidiana

Tarea recopilada por : Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz

ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE

2) MQ; bisectriz del <RMP.

4) RU: bisectriz del <VRS.

10) P // Q; EF bisectriz; < x= ?

Tarea recopilada por : Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz

ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE

Angulos: Problemas Verbales

Determina el complemento de 72.

ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE

Tarea recopilada por : Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz

ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE

5) <CAF = <FAD = <DAB; EF

Tarea recopilada por : Mat. Apl. Rita Ochoa xCruz

ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE

Tringulos: Problemas Verbales

ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE

Tarea recopilada por : Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz

ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE

Lneas y puntos importantes del tringulo

Tarea recopilada por : Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz

ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE

Polgonos (clasificacin y teoremas acerca de polgonos)

Tarea recopilada por : Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz

ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE

Sea ABCDE un polgono inscrito en C1

Tarea recopilada por : Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz

ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE

5. Relaciona las siguientes columnas (para cualquier polgono regular de n lados)

2rt = dos ngulos rectos = 180

) ngulo central (x)

) ngulo interno (i)

) ngulo externo (e)

) Suma de los ngulos internos (Si)

) Nmero de diagonales que se pueden trazar desde un vrtice (d)

) Suma de los ngulos externos (Se)

6. De acuerdo a las propiedades de los polgonos contesta las siguientes preguntas.

10) Qu polgono tiene 25 diagonales ms que lados?

Tarea recopilada por : Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz

ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE

Cuadrilteros: Problemas Verbales

Cuadriltero(s) que cumple(n) dicha

Tarea recopilada por : Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz

ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE

Tarea recopilada por : Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz

ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE

Tarea recopilada por : Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz

ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE

Circunferencia (radio, dimetro, tangente, etc.)

1. Define los siguientes conceptos e ilustrarlos.

Tarea recopilada por : Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz

ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE

Tarea recopilada por : Mat. Apl. Rita Ochoa Cruz

ESCUELA DE BACHILLERES SALVADOR ALLENDE

14.5rad. _' ___"

rad. _' ___"