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Las lecturas acadmicas son uno de los pilares de la vida universitaria. Entenderlas a cabalidad es
crucial para un buen aprendizaje, para las discusiones en clase y, claro, para las evaluaciones.
Gabriela Lostaunau, psicloga de la Oficina de Servicio de Orientacin al Estudiante, nos da unos
consejos para abordar un texto de forma estratgica y nos cuenta de los talleres de Lectura
Estratgica que se organizan a lo largo del ao.
Es sumamente importante comprender que uno no puede ser pasivo ante el material acadmico de
lectura, sino que tiene que llevar a cabo una planificacin, empieza a explicar Lostaunau. Y es que,
como bien recuerda, la cantidad de informacin contenida y el estilo de escritura difieren mucho de los
textos literarios a los que estamos acostumbrados.

Planifica tu objetivo
Antes de empezar a leer un texto, es necesario identificar qu queremos lograr con l. Si es una
lectura para un pequeo debate, tal vez no es necesario hacer un mapa conceptual, pero si es una
lectura para una evaluacin, ser necesario aplicar ms tcnicas, nos dice la psicloga. En esta etapa
debemos identificar cunto tiempo le debemos dedicar a un texto, planificarnos, y as evitar prisas y
lecturas de ltimo minuto en las que difcilmente aprenderemos algo. Tambin es importante hacer
una revisin exploratoria de los ttulos de la lectura para darnos cuenta de los temas que se abordan e
ir evocando el conocimiento previo que tenemos de estos, aade.

Prepara tu ambiente
Lostaunau es enftica en sealar que el ambiente de lectura debe tener una buena iluminacin y
ventilacin. Adems debes comenzar teniendo ya a la mano todos los materiales necesarios para
interactuar con el texto: lapicero, resaltadores de distintos colores, post-it, etc., seala. Uno de los
errores ms comunes, indica, es leer en la cama: Es contraproducente, no tienes una buena postura y
puede ocasionar aburrimiento o sueo, nos dice. Tambin nos recomienda no pensar en maratnicas
jornadas de estudio de tres horas, sino que es mejor dividirlas en segmentos de cuarenta minutos de
estudio, luego de los cuales podemos programar un descansode quince o veinte.

Haz anotaciones y sumillas

Recomendaciones para una

buena lectura

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Al abordar un texto, es preferible realizar una primera lectura que d una percepcin global de esta y
luego realizar una segunda lectura a profundidad. Aqu, Lostaunau resalta la importancia de hacer
anotaciones. Pueden estaral costado de los prrafos o en una sumilla aparte. Las oraciones
principales, subrayadas, pueden ser resumidas en ideas que engloben de qu se trata cada parte. Un
buen sumillado identifica, y refuerza los verbos y adjetivos que tiene un texto, explica.

Elabora un mapa conceptual

Elaborar un material extra esuna muy buena forma de repasar. Todo el contenido que ingresa a
nuestra mente y es procesado se queda mejor y es ms fcil de ser evocado, nos dice. Si bien una
buena sumilla es una gran herramienta, Lostaunau seala que lo ideal es elaborar un mapa conceptual.
Este organiza la informacin a travs de la lgica. Todos los contenidos de la lectura se unen en un
formato que es visualmente atractivo y que adems ayuda a que uno pueda resignificar conceptos. Un
buen mapa conceptual es jerrquico, va de lo general hacia lo especfico; une conceptos desde varias
perspectivas; y puede, inclusive, proponer ejemplos, detalla.

Refuerza tu aprendizaje
Tal vez tome un tiempo, pero todos deberamos aprender a identificar cul es nuestro estilo de
aprendizaje propio. Una persona puede ser visual, otra ms auditiva, otros son sinestsicos, dice
Lostaunau. De esta manera, sabremos tambin cul es la mejor manera de repasar o complementar
nuestras lecturas. A algunos les servir conversar con un compaero sobre el texto, a otros ver un
video o documental en YouTube que toque el mismo tema. Elaborar un esquema visual o un mapa
conceptual mejora el entendimiento del texto, concluye.

La Oficina de Servicio de Orientacin al Estudiante organiza diversos talleres de Lectura

Estratgica a lo largo del ao, en ellosse detallan las distintas herramientas con las que nos
podemos aproximar a un material de lectura. Ellos sern anunciados durante el ciclo regular a
travs de la Agenda PUCP.

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HBITOS DE LECTURA | LECTURA | OSOE

AUTOR: ISRAEL GUZMN
FOTOS: GIOVANI ALARCN

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5 RESPUESTAS
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La ultima respuesta fue hace 7 horas

javier sanchez
hace 1 semana

Quiero felicitar a la psicologa lostanau ya que ha tocado un tema neuralgico en cuanto al alumnado de la universidad, con
seguridad es un gran aporte el que se realiza, sin embargo queda aun pendiente el real interes de los alumnos por esta facultad
que deben desarrollar para su bien. Creo que este punto debe ser fortalecido por talleres y cursos de creditos en la universidad.

Lo interesante es que dentro de mi labor como profesor vengo aplicando este sistema desde hace 5 aos a mis alumnos , es
como una semilla y esperamos ver los frutos a posteriori.

Luis Eduardo Rojas Santillan

hace 1 semana

Excelentes consejos. Sera tan til que puedan compartir el material de sus talleres de lectura.
Gracias y felicitaciones.

Annimo
hace 1 semana

Muy buenos los puntos que seala la psicloga, les pedira si pudieran dar una relacin de lecturas para nios, adolescentes,
jvenes, adultos, etc.

Yeen Vargas Cervantes

hace 1 semana

Excelente, puedo aplicar estas recomendaciones en clases con alumnos de secundaria. Gracias

Yvette Ugarriza
hace 7 horas

Muy valiosos consejos de la Lic. Lostaunau. El texto es didctico y claro.

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