CONCEPTOS DEL DERECHO POR VARIOS AUTORES.

Hans Kelsen: "El derecho es el orden coactivo y soberano de la conducta" (Fuente:Kelsen Hans,
"Teora Pura del Derecho")Edgar Bodenheimer: "El derecho es un trmino medio entre la anarqua
y eldespotismo"("Teora del Derecho", Fondo de cultura econmica, Mxico,1971,pag.26).Miguel
Villoro Toranzo: "Derecho es un sitema racional de normas sociales deconducta, declaradas
obligatorias por la autoridad, por considralas soluciones justasa los problemas surgidos de la
realidad histrica"..
DEFINICIONES DE DERECHOPara MANUEL KANT[7] "el derecho se reduce a regular las acciones
externasde los hombres y a hacer posible su coexistencia". Lo define como "elconjunto de las condiciones por
las cuales el arbitrio de cada uno puedecoexistir con el arbitrio de los dems, segn una Ley
universal de libertad".GUILLERMO FEDERICO HEGEL, en cambio, sostiene que el derecho es "laexistencia
del querer libre"[8], es decir que es la misma libertad como valorsublime en su manifestacin
externa.RODOLFO STAMMLER considera al derecho como "una forma, una categoratrascendental, absoluta, de
materia emprica, relativa, variable,proporcionada por las relaciones econmicas. Al contrario del marxismo,admite que
la economa no condiciona la forma ideal, pero que la forma jurdica es la conduccin lgica de toda actividad
econmica, no siendoposible la existencia de relaciones econmicas que no tuviesen una
forma jurdica que de su sentido a estas relaciones. Slo a travs del derecho sepodra pensar en las
relaciones sociales; por eso es la forma jurdica elapriori lgico de la economa...

Academia Nacional de Policas - Bolivia

1. 3. La Academia Nacional de Policas, fue creada mediante el D. S. del 26 de febrero de
1937, durante la presidencia del Cnl. David Toro R., con el nombre de Escuela
Nacional de Policas inicio sus actividades en el entonces cuartel Calama, para
luego trasladarse a las instalaciones de la calle Loayza. El 27 de junio de 1955, por
D.S. No.4103 cambia el nombre de Escuela Nacional de Policas Carabineros a
Academia de Carabineros y Policas asignndole la misin y fnciones de preparar,
habilitar, especializar y perfeccionar a los recursos humanos de ese tiempo. HISTORIA
2. 4. EMBLEMA DE LA ACADEMIA NACIONAL DE POLICAS <ul><li>Presenta las
siguientes caractersticas: </li></ul><ul><ul><li>Una rama de laurel y otra de olivo, que
representa las glorias a obtener y sembrar mediante sus enseanzas la paz y el orden,
en todos lo confines de la patria </li></ul></ul><ul><ul><li>La mano que sostiene la
antorcha, simboliza el poder conferido por la C.P.E., lo que justifica su razn de ser y le
otorga sus atribuciones especificas. </li></ul></ul><ul><ul><li>La antorcha encendida,
significa la libertad lograda por nuestros antepasados, que es reconocida por la
gloriosa Policia Nacional. </li></ul></ul>
3. 5. FILOSOFA <ul><li>La Academia Nacional de Policas como unidad acadmica de
formacin dependiente de la universidad policial, en el nivel de educacin superior,
impulsa valores como los que contiene la maxima que rige a la Institucin del orden
La proteccin del pueblo, es nuestra suprema ley </li></ul><ul><li>El profesional
polica dedicara un formacin fundamentada en los pilares de: Honradez, Disciplina,
Amor al Trabajo, Servicio a la Sociedad, dentro de un marco tico profundo de respeto
a los derechos humanos. </li></ul>
4. 6. MISIN <ul><li>Como Unidad Acadmica de Educacin Superior, formara,
capacitara y especializara, a las damas y caballeros cadetes en el marco del siglo XXI,

en el diseo del perfil de polica moderno, que requiere el pas para satisfacer
integralmente la demanda de la seguridad social. </li></ul>
5. 7. VISIN <ul><li>La Academia Nacional de Policas, como unidad acadmica de nivel
superior, dependiente de la Universidad Policial, presenta una elevada exigencia
acadmica, que est basada en principios valores tico-morales e institucionales.
</li></ul><ul><li>Para desarrollar las mas elevadas expresiones del espritu que se
reflejara en la calidad de sus egresados a travs de su vocacin de servicio y
solidaridad, buscando alcanzar con mayor merecimiento, el reconocimiento de la
sociedad en el mbito nacional, por la excelencia de sus cuadros oficiales, la
implantacin de tecnologa policial de avanzada, que apoyada a investigacin cientfica
y guiada por un cuerpo docente calificado, permitirn generar un actualizado concepto
de cultura de seguridad. </li></ul>
6. 8. OBJETIVO GENERAL <ul><li>Como Unidad Educativa de la UNIPOL Universidad
Policial Mariscal Antonio Jos de Sucre, desarrolla actividades acadmicas,
orientadas al nivel de pre-grado, formando oficiales, para proporcionar a la polica
nacional, recursos humanos alta mente calificados, comprometido con el cumplimiento
de la Misin constitucional, enmarcando su accionar, dentro del sistema Universitario
Nacional, de acuerdo a leyes y disposiciones vigentes. </li></ul>
7. 9. PERFIL PROFESIONAL <ul><li>Los rasgos del perfil profesional de la polica son:
</li></ul><ul><li>Persona con amplia formacin humanstica capaz de cumplir,
respetar y garantizar el cumplimiento de la C.P.E. </li></ul><ul><li>Hombre integro con
amplia vocacin de servicio exclusivo a los intereses de la colectividad .
</li></ul><ul><li>Funcionario pblico representante de la autoridad del estado, con
profundo conocimiento de leyes. </li></ul><ul><li>Profesional idneo formado
cientficamente con habilidades y destrezas para cumplir con eficacia, competencia y
eficiencia las funciones policiales. </li></ul><ul><li>Instructor con vocacin para
educar y orientar a su personal y los beneficiarios del servicio. </li></ul>
DEFIN IC I N DE

CO ERCI N

Del latn coercio, coercin es una presin que se ejerce sobre una persona para
forzar una conducta o un cambio en su voluntad. La coercin, por lo tanto, se
asocia a la represin, la restriccin o la inhibicin.

Por ejemplo: La presencia de la polica actu como una coercin para los
manifestantes, La coercin rindi sus frutos y el damnificado desisti de
presentar la denuncia, Si el muchacho no quiere entender razones, tendremos
que pensar algn mtodo de coercin.