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Definicion de desarrollo:

El desarrollo es un concepto histrico que ha ido evolucionando, por


lo que no tiene una definicin nica. Aun as, se puede decir que
desarrollar es el proceso por el cual una comunidad progresa y crece
econmica, social, cultural o polticamente.

Desde sus inicios, las teoras relacionadas con el desarrollo se


interesaron por los procesos de enriquecimiento material, es decir,
por el incremento del volumen de produccin de bienes y servicios.
Estas teoras economicistas entendan que el medio para alcanzar el
desarrollo era la acumulacin de capital fsico. Se defenda que un
aumento del producto interior bruto per capita reducira la pobreza e
incrementara el bienestar de la poblacin. Esta premisa se basaba
en que, a ms produccin, ms renta, y, a ms renta, mayor
bienestar econmico. Es decir, que el desarrollo estaba directamente
relacionado con el crecimiento econmico, tanto de los pases como
de las personas. Como apunta Keith Griffin en su ensayo Desarrollo
humano: origen, evolucin e impacto, el crecimiento se converta no
slo en el medio para alcanzar el desarrollo, sino en el fin del
desarrollo mismo
Desarrollo local:
Para Fabio Velsquez, hablar de desarrollo local es aludir a "ese
conjunto de procesos econmicos, sociales, culturales, polticos y
territoriales a travs de los cuales una comunidad, a partir de sus
propias potencialidades y de las oportunidades que le brinda el
entorno, accede al bienestar, sin exclusiones ni discriminaciones, y
garantiza las condiciones para que futuras generaciones tambin
puedan hacerlo" (Velsquez, 1998:136). As, los elementos o
dimensiones constitutivas para la construccin de una perspectiva
latinoamericana de desarrollo local seran cuatro: la dimensin
territorial, las identidades o dimensin cultural, la dimensin poltica
y la dimensin econmica. La dinmica territorial y la orientacin
democrtica que se le impriman al proceso dependern de la
capacidad de concertacin de los actores locales.
"El desarrollo local es un proceso mediante el cual el gobierno y/o los
grupos de una comunidad determinan administrar sus recursos, para
crear nuevos empleos y estimular la actividad econmica en una
zona bien definida desde el punto de vista econmico, indicando
dicho proceso la formacin de nuevas instituciones, desarrollo de
industrias alternativas, mejoramiento de empresas, transferencias de
tecnologas".

En trminos de sistemas una localidad es:


"Un conjunto de elementos en interaccin dinmica, localizado
dentro de los lmites de un espacio fsico determinado, organizados
en funcin de un fin".

"l espacio local, en tanto sistema, se compone de un conjunto de


subsistemas en interaccin dinmica entre s y con su medio
ambiente, cuya finalidad es la satisfaccin de las necesidades... no
solo de las personas que viven y/o trabajan en esta localidad, sino de
las necesidades e intereses de los diferentes subsistemas que
forman parte del sistema local".
El desarrollo local es un modo de promover el desarrollo que toma en
cuenta el papel de todos los factores necesarios para convertir en
dinmicas las potencialidades que pueden identificarse al examinar
una unidad socio-territorial delimitada.
Lo local es, en este sentido, producto de analizar. El anlisis reconoce
una potencialidad cuando est focalizado en un subconjunto y este
reconocimiento es siempre racional, es decir, cobra sentido cuando
lo comparamos con otros subconjuntos.
Las potencialidades identificadas y reconocidas hacen referencia a la
diversidad y a la ventaja comparativa. Si todas las localidades fuesen
iguales no tendra sentido el concepto de desarrollo local y, en rigor,
tampoco el de local.
Es difcil precisar si el Desarrollo Local se trata de un proceso
voluntario o involuntario, lo que si est claro es que tiene una serie
de elementos asociables al concepto:
Inversin en s misma y por s sola, no es Desarrollo Local, pero
generalmente es una componente esencial del mismo.
No existe un nico modelo de Desarrollo Local, hay tantos modelos
como experiencias, las cuales constituyen modelos autnomos cuyo
control debe ejercerse desde el mbito local, si bien se precisa la
necesidad de una "coordinacin" y cooperacin a escalas y mbitos
mayores y ms amplios que el local.
Es un proceso que nace y se compatibiliza con las peculiaridades
locales de cada zona y del entorno inmediato a la localidad que parte
con ventaja cuando se trata de territorios homogneos, con una
poblacin mnima, es decir, con una determinada extensin, que
resulte suficiente para constituir la llamada "masa crtica" necesaria.

Desarrollo comunitario:
El desarrollo comunitario debe ser entendido como un proceso
educacional, donde el agente no solamente se dedica a identificar,
diagnosticar y dar recomendaciones para la solucin de problemas,
sino que conduce a la comunidad a:
Organizarse
Que definan las necesidades,

Formulen planes
Ejecute actividades que la conduzcan a elevar su nivel de vida en
forma continuada

El desarrollo comunitario puede definirse como la agregacin de


valor econmico que proviene de pequeos ncleos culturales. Sean
estos la familia, pequeas asociaciones o grupos comunes.

Nuestras limitaciones econmicas no permiten desarrollo local y


rural, bsicamente el subempleo y el empleo poco formal es la
realidad existente y palpable en toda Amrica

En este marco, la opcin de apoyo entre asociaciones y la


conformacin de pequeos grupos de accin puede resultar un arma
de alto impacto social y que resulta viable para quienes no tienen la
capacidad de enfrentar a un banco o simplemente son incapaces de
hacer crecer sus ideas debido a falta de apoyo
OTRO;
tras la descripcin del significado de los conceptos de desarrollo y de
lo comunitario, podemos definir lo que entendemos por Desarrollo
comunitario: un mtodo de intervencin que incorpora a todos los
agentes que conforman la comunidad, estableciendo procesos de
participacin y articulacin entre la poblacin y las instituciones
(fundamentalmente las estructuras municipales, aunque no
nicamente) que, potenciando un proceso pedaggico, y las
capacidades participativas de los actores y de las estructuras
mediadoras (tcnicos, profesionales y entidades sociales), permita
encaminarse a alcanzar unos objetivos comunes y predeterminados

para mejorar las condiciones econmicas, sociales y culturales de las


comunidades, y cuyos resultados puedan ser evaluados de forma
continuada.

Para propiciar procesos de desarrollo comunitario es preciso afrontar


una serie de retos y problemas, entendidos como la forma de
abordar y solucionar las dificultades que se presentan para llevar
adelante un proyecto local de desarrollo (Alguacil et al., 2006: 12).
Los principales retos y la forma de resolverlos, seran los siguientes:

La transversalidad: acoge y trabaja en la diversidad intentando


superar los anlisis y prcticas excluyentes y fragmentarias, y se
inscribe en una lgica del trabajo en red. La transversalidad es, en
consecuencia, un instrumento metodolgico complejo que ayuda a
superar la tradicional compartimentacin sectorial de las
intervenciones pblicas, abogando por un dilogo multidimensional y
multinivel que supone un cambio profundo de los modelos
organizativos tradicionales de la administracin pblica.
La implicacin-participacin: la apertura a una continua y progresiva
implicacin de los actores colectivos y de los actores individuales a lo
largo del proceso es un elemento bsico para la profundizacin de la
democracia, que contrasta con las prcticas formales de la
democracia representativa, tan insatisfactoria que provoca un
manifiesto proceso de deterioro y deslegitimacin de las
instituciones, preocupante en la medida en que puede conducir a la
anomia y al deterioro de la convivencia privilegiando estrategias
defensivas e individualistas que abandonan cualquier consideracin
positiva respecto a lo pblico y lo comunitario. La participacinimplicacin de la ciudadana debe estar presente en todas las fases
(diagnstico, diseo, implementacin, seguimiento y evaluacin) e
implica generacin de estructuras de participacin y coordinacin
con capacidad de decisin a escala local donde estn integrados lo
ms ampliamente posible los agentes sociales, institucionales y
ciudadanos.

La flexibilidad: para ir incorporando aquellas propuestas y


actuaciones que se van construyendo ex novo, que se van
descubriendo, aunque no se hayan identificado e incorporado en
momentos anteriores.

La confianza: se trata de una reformulacin de los valores sobre una


base de confianza desde la dimensin de lo cotidiano, desde la
proximidad, que ayuden a restablecer las mltiples retculas
fragmentadas. La confianza es imprescindible para el xito de
procesos participativos, se construye en el contacto cara a cara, en
el dilogo y en la construccin conjunta de los procedimientos que
marcan un proceso implicativo.

El autoaprendizaje y aprendizaje mutuo: en un contexto y proceso de


interacciones entre agentes y niveles se necesita motivar la
capacidad estimativa de cada uno de ellos. El propio proceso
participativo debe de saber despertar el valor de los saberes propios.
Desde ah, desde la autonoma de cada sujeto, de cada grupo, de
cada red que se recrea en el autoaprendizaje, es posible desarrollar
la cooperacin en el conocimiento, desarrollando la capacidad de
escucha y reconociendo los saberes de los otros.

La aplicacin: tiene que ser un proceso que lleva a la transformacin


de la realidad social para mejorarla de una forma reflexiva, es decir,
ejecutando la accin desde el conocimiento, la comunicacin y la
conciencia. Es un proceso prxico de accin-reflexin-accin.

Eficacia investigadora: creciendo en capacidad para identificar los


actores, los conflictos, las deficiencias, los recursos e implementar
las orientaciones de mejora y de evaluacin a lo largo del proceso.

Bibliografa

ALGUACIL, J. (2000), Calidad de vida y praxis urbana. Coleccin


Monografas. Nm. 179, CIS-Siglo XXI, Madrid.

ALGUACIL, J., BASAGOITI, M., BRU, P. y CAMACHO, J. (2005),


Investigacin participativa en San Cristbal de los ngeles.
Documento de sntesis de diagnstico y propuestas. Universidad
Carlos III de Madrid/Empresa Municipal de la Vivienda y Suelo del
Ayuntamiento, Madrid, no publicado.

ALGUACIL, J., BASAGOITI, M., BRU, P. y CAMACHO, J. (2006), Plan de


Desarrollo Comunitario en el barrio de San Cristbal de los ngeles.
Memoria Tcnica y Gua Operativa. Universidad Carlos III de Madrid,
Madrid.

ANDREU, C. (2008), Desarrollo Comunitario: estrategias de


intervencin y rol de la educadora social, Revista de Educacin
Social, Nm. 7. Disponible en lnea: http://www.eduso.net/res/?
b=10&c=90&n=252. Revisado el 14 de junio de 2012.

CAMACHO, J. (2006), Diagnstico de la pobreza y la exclusin social.


Documento de trabajo, Critas, Madrid, No publicado.

DUBOIS, A. (2002), Un concepto de desarrollo para el siglo XXI,


Revista Asuntos econmicos y administrativos, Nm. 8. Disponible en
lnea: http://www.umanizales.edu.co/publicaciones/campos/e
Desarrollo endgeno

Haciendo un poco de historia recordaremos que el inicio de las


teoras de desarrollo endgeno tiene su origen en el sur de Espaa,
entre los aos 60 y 70, fecha en la cual, numerosas industrias
ubicadas en la zona sur de este pas ibrico, crearon y difundieron
una tendencia de trabajo interna, caracterizada por decisiones
locales, control interno de las actividades y retencin de beneficios,
lo que caus que estas industrias se posicionaran de forma
consistente en el mercado para enfrentar el proceso de globalizacin
que se gestaba en el Mercado.

Hasta hace unos pocos, nadie hablaba en nuestro pas de desarrollo


endgeno, y es que posiblemente que a nadie le interesaba hacerlo,
las pocas personas que conocan el trmino estaban favorablemente
por el capitalismo reinante en Venezuela.

Hoy en da, el desarrollo endgeno se maneja hasta los sectores ms


populares del pas, productos de las polticas econmicas del
presidente Hugo Chvez, que buscan erradicar el inoperante modelo
econmico capitalista, que en 40 aos de aplicacin no dejo nada

positivo a la nacin porque el mercado consumismo hacia marcas


extranjeras y la filosofa de "lo de afuera es lo mejor" podran
considerarse tendencias prosperas para el progreso.

DEFINICION DE DESARROLLO ENDOGENO.

El Desarrollo Endgeno Socialista es un modelo socioeconmico en el


que las comunidades desarrollan sus propias propuestas, se
fundamenta en la diversificacin de la produccin de bienes y
servicios ya que es visto como un sistema productivo para lograr
mecanismos de distribucin de los beneficios econmicos, los cuales
da acceso a empleo, educacin, salud, bienestar, entre otros.

En este sentido, y como esta plasmado en nuestra Carta Magna, los


ciudadanos y ciudadanas, tienen el derecho de participar libremente
en los asuntos pblicos, es decir, que la participacin es fundamental
para la transformacin del destino de Venezuela, la construccin de
una sociedad ms justa, y sobre todo mejorar la calidad de vida de
todo el pueblo, en especial a aquellos que han sido olvidados y
desasistidos.

Evidentemente, el desarrollo endgeno lo que busca es la


participacin y la integracin de las comunidades, para la
transformacin social y econmica y la lucha contra la pobreza.

Con este modelo de desarrollo los ciudadanos y ciudadanas utilizan


sus potencialidades y recursos territoriales para promover el
bienestar colectivo y calidad de vida para todos y todas.

Implica un proceso de transformacin estructural basada en el


reconocimiento de nuestra cultura, el respeto al medio ambiente y
las relaciones equitativas y cooperativas de produccin.

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