Diócesis de San Isidro

Grupo Educativo Marin

Plan del Curso SML Polimodal F 26 28 00 01

Docente Modalidad Espacio Curricular Año Div.

Horacio Hernández. CAD Formación Cristiana 2° A, B
Polimodal

LEMA ANUAL.
“SOMOS LLAMADOS POR DIOSA LA VIDA, LA FE Y EL AMOR”

Mapa conceptual de los contenidos centrales. Ver hoja adjunta.

Expectativas de Logro Anuales

Que el alumno pueda:
 Comprender la vida y las distintas esferas de la existencia como llamados de
Dios (dones) que implican una respuesta generosa (compromiso).
 Iluminar cosmovisiones y situaciones desde el Magisterio de la Iglesia.
 Valorar su dignidad personal y la de sus hermanos.
 Comprometerse en los proyectos de Pastoral propuestos por el colegio y por la
diócesis.

PRIMER TRIMESTRE.
EXPECTATIVAS DE LOGRO CONTENIDOS ASOCIADOS
- Comprender la vida y las distintas UNIDAD I: SOMOS LLAMADOS POR DIOS
esferas de la existencia como • Análisis del Lema del año
llamados de Dios que implican una
• Vocación
respuesta generosa (compromiso).
- Valorar su dignidad personal y la de • Celebración en la Capilla
sus hermanos.

- Comprender la vida y las distintas UNIDAD II: LA PASCUA

esferas de la existencia como
llamados de Dios que implican una
respuesta generosa.
- Valorar su dignidad personal y la de
sus hermanos.
- Comprender la vida y las distintas
esferas de la existencia como
llamados de Dios (dones) que
implican una respuesta generosa
(compromiso).
- Iluminar cosmovisiones y
situaciones desde el Magisterio de la
Iglesia.
- Valorar su dignidad personal y la de
sus hermanos.
• La Pasión de Jesús.
• Significado histórico y doctrinal del Via Crucis.
• Rezo del Via Crucis, realizado por los mismos
alumnos.
UNIDAD III: SOMOS HUMANOS
• Relatos de la creación. Características de Dios
Creador (CATIC)
• Fin de la Creación
• Creación del hombre y la mujer
• Relación histórica del mundo de la Fe y del
mundo de la ciencia.

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SEGUNDO TRIMESTRE

EXPECTATIVAS DE LOGRO CONTENIDOS ASOCIADOS

- Iluminar cosmovisiones y situaciones desde
el Magisterio de la Iglesia.
- Valorar su dignidad personal y la de sus
hermanos.
UNIDAD IV: SOMOS PERSONAS
• El hombre imagen y semejanza,
fundamento de la dignidad de la
persona.
• El señorío del hombre sobre el
mundo
• Persona y personalidad
• La Libertad
• Discriminación, una forma de
atentar contra la dignidad

- Comprender la vida y las distintas esferas UNIDAD V: SOMOS LIMITADOS.

de la existencia como llamados de Dios
(dones) que implican una respuesta generosa
(compromiso).
- Iluminar cosmovisiones y situaciones desde
el Magisterio de la Iglesia.
- Valorar su dignidad personal y la de sus
hermanos.
- Comprometerse en los proyectos de Pastoral
propuestos por el colegio y por la diócesis
SOMOS PECADORES
• Relato del pecado según la Biblia:
Gén 3. Rupturas que se producen
en el ser humano como
consecuencia del pecado original
• Las visiones inadecuadas del
hombre.
• Respuesta misericordiosa de Dios
a los límites, a los defectos y al
pecado del hombre
• Los siete pecados capitales y la
virtud que debe trabajar el
adolescente para combatirlos.

TERCER TRIMESTRE.

EXPECTATIVAS DE LOGRO CONTENIDOS ASOCIADOS

UNIDAD VI: SOMOS SEXUADOS -
- Comprender la vida y las distintas esferas Dios nos hizo VARÓN y MUJER
de la existencia como llamados de Dios • Concepto de sexualidad integrada:
(dones) que implican una respuesta generosa las cinco dimensiones de “ser
(compromiso).
persona”
- Iluminar cosmovisiones y situaciones desde
el Magisterio de la Iglesia. • Ser varón, ser mujer.
- Valorar su dignidad personal y la de sus Complementariedad de los sexos
hermanos. • Problemas y desafíos actuales para
- Comprometerse en los proyectos de Pastoral vivir correctamente la sexualidad:
propuestos por el colegio y por la diócesis. transa, sexo como diversión, sexo
sin compromiso, sexo sin amor.
• La castidad, el pudor, la pureza, el
amor con madurez, el amor
comprometido.

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UNIDAD VII: SOMOS SOCIABLES -

- Comprender la vida y las distintas esferas
de la existencia como llamados de Dios
(dones) que implican una respuesta generosa
(compromiso).
- Iluminar cosmovisiones y situaciones desde
el Magisterio de la Iglesia.
- Valorar su dignidad personal y la de sus
hermanos.
- Comprometerse en los proyectos de Pastoral
propuestos por el colegio y por la diócesis
SOMOS IGLESIA
• Distintas maneras de tratar al otro
• Manera cristiana de vivir con
otros: la solidaridad y bien común
• La Iglesia como Cuerpo de Cristo:
carismas y ministerios
• La Iglesia y las culpas del pasado y
el presente.
• La santidad como respuesta al
AMOR DE DIOS

PROYECTOS Y CELEBRACIONES ESPECIALES

NOMBRE TIEMPO DESCRIPCIÓN POR COMPETENCIAS

RETIRO Mayo SABER SER PERSONA: Vivir desde una
IGNACIANO espiritualidad más íntima y profunda, comunicado
con Dios y con uno mismo.
SACRAMENTO Todo el año SABER CONOCER: Conocer la acción del
de la ESPIRITU SANTO.
CONFIRMACION SABER SER PERSONA: Experimentar en nuestras
vidas esa acción
SABER VIVIR JUNTOS: Celebrar en comunidad.
CELEBRACIÓN Marzo SABER CONOCER: Conocer los momentos
DE SEMANA culminantes de la vida de Jesús y del misterio
SANTA pascual.
SABER SER PERSONA: Meditar e internalizar el
misterio de la muerte y resurrección de Jesús.

PASCUA JOVEN Semana Santa SABER VIVIR JUNTOS: que no terminen el

colegio sin pasar por esta experiencia de fe con
jóvenes de la diócesis.
FIESTAS Mayo SABER CONOCER: Conocer el misterio de la
PATRONALES presencia de María de Luján como patrona del país y
del colegio.
SABER VIVIR JUNTOS: Celebrar la fiesta de la
Virgen en comunidad.
JORNADA DE Abril SABER VIVIR JUNTOS: Tener actitud constructiva
CONVIVENCIA dentro del curso y formar hábitos sanos para la
convivencia en comunidad.
SABER SER PERSONA: disfrutar de las dinámicas
propuestas.
PEREGRINACIÓN Septiembre SABER VIVIR JUNTOS: Celebrar la presencia de
JUVENIL A la Virgen en nuestro puebla y en nuestra comunidad.
LUJÁN
PROYECTO Todo el año SABER SER PERSONA: Conocer las propias

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SOLIDARIO A fortalezas y habilidades y ponerlas al servicio de los
CONFIRMAR demás.
SABER VIVIR JUNTOS: Intercambiar ideas con
otras personas, organizar y relacionarse, al recorrer
cada una de las etapas del proyecto.
SABER CONOCER: Pensar crítica, independiente,
autónoma y responsablemente. Aprender a realizar
sugerencias aceptando las opiniones ajenas.
SABER HACER: Comunicarse, interactuar, manejar
el propio cuerpo, proyectar, emprender, trabajar en
equipo, decidir, jerarquizar, evaluar, aplicar técnicas
válidas para el campo de desarrollo personal y
comunitario.

Criterios de Evaluación:

* Se evaluará a los alumnos mediante trabajos prácticos, evaluaciones

escritas y participación en clase o concepto.

Proyectos:
• Se desarrollaran celebraciones litúrgicas para profundizar la fe de los
alumnos y se fomentarán momentos de oración.
• Se motivará la participación de los alumnos en Pascua Joven.
• Se realizará una jornada espiritual para que los alumnos compartan
sus dificultades y acrecienten su fe.
• Se participará de algunas actividades de aprendizaje servicio en
donde los alumnos fomentarán el valor de la solidaridad.

Firma del Docente Aprobada por Fecha y firma recepción

Secretaría

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Los llamados.

Existencia. Teoría científica. Vida. Don de Dios. Persona. Espiritualidad.

La creación. Trascendencia. Los valores.

Creaturidad. Dignidad humana. Los ídolos.

Visiones inadecuadas.

Ser Iglesia. Varón y mujer. Ser social.

Pertenecer a la Iglesia . Sexualidad humana. El prójimo.

Vocación eclesial. Ética sexual (castidad). Familia y amigos.

Compromiso eclesial. Noviazgo y matrimonio. Trabajo y profesión.

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