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Referncias WEBER, Karl Emil Maximilian. In: Wikipdia: a enciclopdia livre.

Disponvel em: <https://pt.wikipedia.org/ > Acesso em: 06 de fevereiro de


2016.
WEBER, Karl Emil Maximilian. In: UNESP (Universidade Estadual
Paulista). Educao e tica na perspectiva weberiana. Disponvel em:
<http://www.unesp.br> Acesso em: 06 de fevereiro de 2016.
WEBER, Karl Emil Maximilian. In: blogspot. Principais conceitos-aes
sociais. Disponvel em: <http://www.maxwebera2.blogspot.com.br> Acesso
em: 06 de fevereiro de 2016.
Resumo

Max Weber, nasceu em Erfurt na Alemanha, no dia 21 de Abril de 1864.


Formou-se em Direito e fez doutorado em Economia. Foi um importante
socilogo e destacou-se como economista. Desenvolveu importantes
trabalhos na Sociologia e foi considerado um dos fundadores da Sociologia
Moderna ao lado de Conte, Marx e Durkheim.
Weber, defendia a tese de que a forma de reconhecimento de um poder
decisiva para se compreender que tipo de poder aquele. Ele achava que
pelo fato do iderio catlico pregar a condenao do lucro, poderia ser um
fator de impedimento para o desenvolvimento econmico dos pases que
praticavam a religio catlica. Mas, a religio protestante, valorizava o mrito
pessoal e o trabalho como meios de valorizao espiritual, sendo assim,
possuia maior identificao com a produo de riquezas. A maior parte do seu
trabalho foi reservado para o estudo do capitalismo, do processo de
racionalizao e desencantamento do mundo, porm deu uma grande
contribuio para a economia. Max Weber, morreu em Munique na
Alemanha, vtima de pneumonia, no dia 14 de junho de 1920.
Para Weber, a ao um comportamento humano no qual os indivduos
associam um significado subjetivo, e a ao social quando est relacionada
com outro indivduo, ou seja, a sociedade pode ser compreendida a partir do
conjunto das aes individuais no qual so todo tipo de ao que o indivduo
faz orientando-se pela ao de outros. Ele estabeleceu quatro tipos de ao
social:
1. Ao tradicional: aquela determinada por um hbito ou costume
enraizado. Como por exemplo, o dia das mes, troca de presentes de
natal etc.
2. Ao afetiva: aquela determinada por uma reao emocional, pelo
estado de conscincia ou pelo humor do sujeito. Como por exemplo,
relaes familiares, briga entre torcidas de times de futebol rivais,
motivada pela simples rivalidade entre as duas torcidas etc.
3. Ao racional com relao a fins: uma ao concreta para alcanar
determinados objetivos que tem um fim especfico, requer uma tica
de responsabilidade do indivduo por seus atos. Como por exemplo,
empresa capitalista.
4. Ao racional com relao a valores: definida pela crena consciente
no valor(tico, esttico, religioso ou qualquer outra forma)
considerado importante, independente do sucesso desse valor na
realidade. Como por exemplo, o trabalho voluntrio.

Segundo Weber, os dois primeiros conceitos acima no interessam a


sociedade. Para ele, a sociologia est em busca do significado e em busca dos
motivos posteriores que os prprios indivduos atribuem s suas aes,
tomando como ponto de partida da compreenso da vida social o papel do
sujeito. Sua teoria denominada individualismo metodolgico, ou seja,
consiste na anlise da ao humana segundo a perspectiva dos agentes
individuais buscando compreender as motivaes que impulsionam
determinadas aes sociais.
No mbito educacional, Weber fala que a integridade intelectual a
nica virtude que a atividade docente deveria inspirar, pois esta garantida
quando o professor faz a distino entre o homem de cincia e o homem tico.

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