QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER?

10 ORIENTAES DE ESTUDOS
HTTP://WWW.LEARNCAFE.COM/CONTENT/INDEX/ID/1413310

MDULO 1: INTRODUO1.1: Ao Estudante

Saudaes caro estudante! Tenho a honra em disponibilizar para voc um

contedo criado com muito carinho e preocupao em divulgar o
conhecimento, pois para que valeria o conhecido se ele fosse guardado?
Neste curso voc aprender bastante sobre como funciona o processo de
aprendizagem, ver algumas opinies de autores respeitados quanto aos
mecanismos cognitivos que sustentam a experimentao do processo de
aquisio de novos conhecimentos.
O contedo est dividido em 10 "formas de aprender", voc, certamente, se
identificar com algumas destas, aprender novas tcnicas de estudo e ver os
melhores mtodos de estudar diferentes disciplinas de acordo com suas
preferncias, bem como, as principais vantagens destas 10 "formas
de aprender".
Vamos l! Sinta-se vontade, mergulhe no mundo do saber, construa seu
prprio conhecimento, veja tcnicas que iro te auxiliar nesta atividade. Busque
o saber, ele verdadeira porta para a razo.
Bons estudos, desfrutem do conhecimento.

MDULO 1: INTRODUO1.2: Introduo - Qual a Melhor Forma de

Aprender?

Estudamos na escola, no colgio, diversos cursos, faculdade, fato que

buscamos aprender sempre, pois precisamos disto, mas, voc j parou para se
perguntar: o que aprender? O que a aprendizagem?
realmente uma pergunta inquietante, no mesmo?! Faamos o seguinte:
deixe a sua resposta no nosso frum. Para isto, v coluna ao lado, selecione
a opo "Frum", l voc encontrar a pergunta novamente, pense

profundamente e responda, depois veja a opinio de outros estudantes e

expanda seus conceitos a respeito do "aprender" e da aprendizagem.

Introduo
Aprendizagem trata-se de um processo pelo qual as estruturas mentais de um
indivduo interagem com o ambiente e com a sociedade, e em funo de sua
gentica e, por conseguinte supera as necessidades cognitivas a partir de
novas estruturas formadas. Assim o indivduo que passa por um processo
de aprendizagem passa a dotar-se de novas capacidades.

Aprendizagem: Mudana adaptativa do comportamento.

Henri Piron Psiclogo.

De acordo com Piaget, o conhecimento se desenvolve a partir da relao entre

homem e mundo.

Porm no h uma forma especfica, concreta ou absoluta que promova

uma aprendizagem, ou seja, no h uma maneira perfeita para de se buscar
a aprendizagem que traga uma certeza de que o conhecimento ser formado,
pois cada indivduo aprende segundo as suas caractersticas, preferncias e
qualidades individuais.

Assim cada pessoa tem sua maneira preferida de estudar, isto uma forma
preferida para desenvolver sua aprendizagem.

A partir das diferenas, igualdades e deficincias orgnicas e

psicolgicas que se definiro as diferentes formas de aprender.
Maria Lucia Lemme Weiss Psicopedagoga.

Alguns
passos
importantes
e
decisivos
no
desenvolvimento
daaprendizagem so: querer aprender, saber
para
que aprender e aprender a aprender. Estes sero exponencialmente mais
eficazes se associados ao prazer em aprender.

MDULO 2: "PASSOS" PARA O APRENDER2.1: Trs Passos para o Aprender

Tudo o que fazemos deve ter um propsito, a nossa vida deve ter um propsito,
os nossos atos devem ter um propsito. Quando fazemos algo porque
queremos, precisamos e sabemos o motivo estarmos fazendo, qual objetivo
que nos conduz a faz-lo, conseguimos fazer este "algo" com segurana,
firmeza, certeza e passamos ter conquistas maiores em relao s coisas que
buscamos.
O ato de aprender no diferente, quando se queres aprender, de fato, sabes
para que estais a estudar, aprenders a aprender e ters muito sucesso nos
estudos e em sua vida, pois sabes o que queres.
Querer Aprender

Quando se faz qualquer ato que no se quer se fazer, tem-se um resultado

impreciso, deficiente e at falho, com a aprendizagem igual. Se no tens a
vontade de aprender, no ters a aprendizagem significativa.
Saber para que aprender

Objetivos so os princpios que regem as nossas atividades e atos. Se sabes

para que servir oconhecimento que buscas, sabes da importncia de
adquirilo, consequentemente, ters interessem deaprender.
Aprender a aprender
Por no haver uma forma certa ou errada, melhor ou pior, mais rpida ou mais
lenta para se aprender, uma vez que cada pessoa tem suas preferncias e
caractersticas nicas para o desenvolvimento de suas estruturas cognitivas,
cada pessoa deve ser capaz de formular e desenvolver meios para a formao
de sua aprendizagem, isto , aprender aaprender, atentando para suas
caractersticas e preferncias individuais.
Esses meios so estratgias, metodologias, ou simplesmente formas de se
estudar os contedos, visando aprendizagem.

Quando se capaz de saber como se aprender com mais facilidade, ou qual a

melhor forma pela qual se desenvolve sua aprendizagem, aprende-se a aprender.
Ento cada pessoa tem sua forma preferida para estudar, logo cada pessoa
tem a sua melhor forma de aprender.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE

AQUISIO DE CONHECIMENTO3.1: QUAL A MELHOR FORMA DE
APRENDER? 10 ORIENTAES DE ESTUDOS.

Qual a melhor forma de aprender?

Cada pessoa tem uma comida preferida, uma bebida predileta, um estilo de
roupa que mais agrada, uma personalidade caracterstica, a aquisio
do conhecimento no indiferente a isso. Cada pessoa tem sua forma predileta de
estudar, uma maneira que lhe agrada mais e que facilita a absoro de
informaes para que se construa sua aprendizagem. No h uma forma perfeita
para estudar, mas sim, uma, ou mais, forma(s) ideal(is) para cada um aprender.

Se no existe forma perfeita para se aprender de modo que esta seja comum a
todos, mas sim uma melhor forma de aprender para cada pessoa, pode-se listlas.

A seguir, em cada aula, uma forma de se estudar e suas respectivas

caractersticas, desfrutem.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE

AQUISIO DE CONHECIMENTO3.2: 1. Estudar em grupo

comum ver-se amigos se ajudando. Estudos em grupo so a prova de que

isso verdade. Em um grupo de estudos, onde quase sempre todos so

amigos, h uma troca de conhecimentos e informaes que facilita a absoro

do contedo implicando em uma maior facilidade para o desenvolvimento
da aprendizagem, uma vez que h vrios indivduos com diferentes habilidades
e caractersticas pensando juntos, na busca por solues para problemas,
maneiras para se entender assuntos, formar opinies e sanar dvidas.

Caractersticas do Estudo em Grupo:

Compartilhamento de conhecimentos e informaes;

Respeito opinio do outro;

Vrias maneiras de ver o mundo;

Fortalecimento de valores ticos e morais: amizade, educao, respeito,

sensibilidade, companheirismo, solidariedade, gentileza, afeto e etc.;
Melhor desempenho em trabalhos de equipe.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE

AQUISIO DE CONHECIMENTO3.3: 2. Estudar sozinho

Muitas pessoas preferem estudar sozinhas e no silncio, buscando assim,

calma e concentrao. Sem interrupes ou barulhos podem associar as novas
informaes dos contedos estudados com outrosconhecimentos j existentes
em seu crebro.
Essa forma de estudar deixa a mente aguada, e, quando associada com muito
treino e exerccios torna-se bem eficaz no estudo de disciplinas que exigem
bastante criatividade, observaes, dedues e explicaes, alm de boa
memria.
comum que nessa forma de aprender os estudantes montem estratgias de
associaes entre contedos buscando formar um sistema de informaes que
o ajudaram a desenvolver uma aprendizagem mais completa.

Gosto de estudar sozinho e sem barulho porque me concentro melhor, fico

focado e tranqilo, assim aprendo melhor.

Jnior Fernandes Estudante.

Caractersticas de estudar sozinho:

Maneira pessoal de se compreender os assuntos por completo;

Desenvolvimento da criatividade;

Crescimento pessoal e autonomia;

Responsabilidade e independncia.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE

AQUISIO DE CONHECIMENTO3.4: 3. Estudar Ouvindo Msica

Alguns estudos mostram que a msica agua a capacidade de raciocnio,

principalmente msica clssica. Msicas calmas ajudam a relaxar e a se
concentrar no momento do estudo, msicas mais danantes e aceleradas
servem como estimulantes, alm disso, a letra pode influenciar na vontade
de aprender e no desenvolvimento cerebral quando este organiza suas
estruturas cognitivas, formando assim, novas aprendizagens.

A msica pode trazer prazer e diverso ao ato estudar, e servir como

estimulante de raciocnio.
Ao se ouvir uma msica comum lembrar-se de uma pessoa, um lugar, um
momento, um assunto, um sentimento, e at de um contedo.
Quando se estuda ouvindo msica o crebro pratica uma habilidade
interessante Dualidade. Na verdade o crebro faz vrios clculos
complexos e atividades orgnicas sem que, ao menos, seja perceptvel. Mas a
Dualidade diz respeito a atividades feitas pelo crebro e que ns podemos
perceber e controlar.

Quando se estuda ouvindo msica o crebro pratica uma habilidade

interessante Dualidade. Na verdade o crebro faz vrios clculos
complexos e atividades orgnicas sem que, ao menos, seja perceptvel. Mas a
Dualidade diz respeito a atividades feitas pelo crebro e que ns podemos
perceber e controlar.
Essa dualidade abrange a ateno aos estudos e a ateno na msica.
Quando se estuda harmonicamente com msica, sem que as atenes
referentes ao estudo e msica no confundam e no se atrapalhem, o
crebro consegue fazer perfeitamente duas atividades voluntrias ao mesmo
tempo.
Isso quer dizer que ao se estudar com msica, alm manter calma e
tranquilidade, adquirir estmulos para estudar, associar a msica com
contedos por meio da memria, esta maneira de estudar tambm atua como
exerccio cerebral.

Caractersticas do Estudo com Msica

Calma e estmulo para os estudos;

Associao de contedos com a msica por meio da memria;

Prazer em estudar;

Estmulo de raciocnio;

Exerccio cerebral.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE

AQUISIO DE CONHECIMENTO3.5: 4. Reviso de Contedo

A reviso se d por meio de leituras e resumos dos contedos.

uma tima forma de para se fixar o contedo, tirar dvidas, fazer novas
observaes sobre assuntos que passaram despercebidos. Tambm uma
boa maneira para se associar o contedo estudado com outros j existentes,
deixando assim a aprendizagem mais completa.
Pode ser adicionado ao resumo algumas observaes, comentrios, dicas,
desenhos e concluses para facilitar a compreenso e estimular o raciocnio.
Essa forma de se estudar bem eficaz, mas, cabe a cada um saber como
utiliz-la, pois ela muito utilizada em estudos para avaliaes escritas, e
infelizmente, a maioria das pessoas a utilizam somente em vsperas de
provas. Essa atitude pode levar a uma aprendizagem equivocada ou
incompleta.
Estude! No decore, aprenda!

Caractersticas da reviso de contedo:

Fixao do contedo;

Novas idias e vises dos contedos;

Modelos pessoais para associar temas;

Concluses pessoais;

Familiarizao com o contedo.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE

AQUISIO DE CONHECIMENTO3.6: 5. Exercitar os contedos

Essa forma de estudar ideal para quem quer compreender os contedos de

forma concreta. Com os exerccios o estudante poder planejar diferentes
estratgias de resoluo. Feito isso ele torna-se capaz de entender o contedo
de diferentes formas.
Geralmente, as questes a se resolver so em sua maioria bem distintas, o
requer diferentes interpretaes sobre um mesmo contedo, isso deixa
a aprendizagem mais completa, pois assim o estudante est exercitando sua
mente para entender processos, frmulas, conceitos, relaes de diferentes
modos, tendo assim uma melhor chance de interpretar problemas e gerar
solues.

Caractersticas de estudar exercitando os contedos:

Reviso do contedo;

Fixao do contedo;

Diferentes interpretaes de um problema;

Planejamento de solues para problemas;

Observao de competncias e habilidades pessoais;

Estmulos para resolver problemas.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE

AQUISIO DE CONHECIMENTO3.7: 6. Estudar em um Momento
Reservado

Reservar um tempo para estudar e manter uma rotina de estudos dirios so

importantes para que o educando se acostume e goste de estudar.
Ao se reservar certo tempo para se dedicar aos estudos todos os dias os
contedos no iro se acumular. Pois ao seguir essa rotina os estudos sero
gradativos e constantes, no causando cansao, alteraes no sono,
preocupao ou falta de tempo para pr estudos em dia.
A prpria rotina de estudos promove um costume de aprender todos os dias,
isso torna o aluno mais familiarizado com o aprender, ento ele ter mais
facilidade na compreenso de contedos, ser mais ntimo de exerccios
tornando-se mais acostumado em propor solues para problemas e formular
tcnicas para relacionar temas, frmulas, conceitos e etc.

Caractersticas de estudar em um momento reservado:

Costume de estudar;

Dedicao exclusiva ao estudo;

Intimidade com o estudo;

Exerccio da capacidade de aprender;

Organizao entre tempo e quantidade de contedo.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE

AQUISIO DE CONHECIMENTO3.8: 7. Utilizar Recursos de Multimdia

A internet uma ferramenta muito inovadora e necessria para os estudos,

est repleta dos mais diversos tipos de contedo e um verdadeiro acervo
de conhecimento.
Em redes sociais, como o Facebook, possvel encontrar pginas sobre
contedos de vrias reas do conhecimento. Em sites de hospedagem e
servidores de arquivos como 4shared, Ebah, Slidshared dentre outros
possvel encontrar slides, livros e artigos que podem ser utilizados como
complemento aos estudos ou fonte pesquisa. Muitos assuntos da rea das
cincias exatas so de difcil interpretao, isso pode amenizado utilizando
vdeos, ou softwares para promover uma visualizao precisa.

Alguns jogos, simulaes, sites com hiperlink e fruns tambm so ferramentas

interessantes para o desenvolvimento da aprendizagem.

A televiso tambm pode ajudar no processo de aprendizagem, nela pode se

encontrar documentrios, vdeo-aulas, informaes jornalsticas e curiosidades.
Mas, vale ressaltar que a Internet e a televiso alienam e podem prejudicar
bastante os estudos, uma vez que essas ferramentas tambm esto
disponveis materiais e contedos que podem no ser legtimos, ento cabe a

voc pesquisar e estudar com cuidado e sempre verificar as fontes das

informaes.

Caractersticas de estudar utilizando recursos de multimdia:

Contato com um acervo de conhecimento;

Vrias ferramentas para melhor compreenso;

Acesso a diversas obras literrias;

Rapidez e acessibilidade a diferentes ferramentas de estudo.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE

AQUISIO DE CONHECIMENTO3.9: 8. Relao com o Cotidiano

Perceber a importncia do que se aprende e onde o contedo se aplica no seu

dia a dia, alm dar sentido ao estudo, torna-o mais prazeroso.

Eu explico como um buraco negro usando analogias, metforas do dia a dia,

histrias de que as pessoas possam fazer parte.

Marcelo Gleiser Fsico e astrnomo.

Quando se entende a relao do estudo da sala de aula com a vida pessoal,

a aprendizagem nasce como uma realidade natural, pois facilita compreenso
por meio de relaes entre contedo e aes e fenmenos que ocorrem
diariamente na vida do estudante. Desse modo a aprendizagem torna-se algo
totalmente natural.
Quando o ensino voltado para o cotidiano, a aprendizagem torna-se mais
rpida, pois j temos estruturas formadas a respeito de vrios conhecimentos
ligados ao contedo e as nossas experincias de vida.

Caractersticas do Estudo com Relao ao Cotidiano

Identificao com os contedos;
Conhecimentos prvios oriundos do dia a dia;
Facilidade para entender o motivo pelo qual se estuda.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE

AQUISIO DE CONHECIMENTO3.10: 9. Fazer analogias

Alguns contedos apresentam difcil compreenso, visualizao ou

interpretao. Essa forma de estudar serve bastante para esse tipo contedo.
Fazer analogias significa: Fazer uma relao de semelhanas entre duas
coisas diferentes.
Ento essa maneira de estudar promove uma facilidade para se entender
assuntos mais complexos de uma maneira mais simples, podendo se utilizar o
cotidiano para tornar a compreenso ainda mais significativa.

Caractersticas do Estudo com Analogias

Compreenso de sistemas complexos de forma mais simplificada;
Abordagem do cotidiano;
Desenvolvimento da criatividade.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE

AQUISIO DE CONHECIMENTO3.11: Aliando Teoria Prtica

Muitas vezes os assuntos tornam-se montonos, chatos ou de difcil

compreenso se apenas for exposta a sua teoria.
Quando se adquire conhecimentos tericos de um determinado contedo e em
sequencia utiliza-os para desenvolver atividades prticas sobre o mesmo
assunto, tem-se uma aprendizagem privilegiada, onde o estudante pode
verificar a legitimidade dos estudos tericos e observar como fenmenos, fatos
e leis realmente ocorrem.
Esta forma de aprender muito necessria na rea das cincias naturais e na
pedagogia.
Alm de uma aprendizagem privilegiada, essa forma de estudar aumenta o
interesse pelos estudos, pois os alunos podem sair da mesmice da sala de aula

e participar de prticas em laboratrios, outras escolas, ambientes ao ar livre e

etc.

Caractersticas do Estudo Aliando-se Teoria Prtica:

Aprendizagem mais significativa;
Interesse e vontade de estudar;
Novas metodologias.

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE

AQUISIO DE CONHECIMENTO3.12: Reflexo

S quando todas as pessoas entenderem a importncia do conhecimento

que o mundo poder pensar em abolir o sofrimento.

Existem vrias formas de aprender, nenhuma delas a melhor ou a pior, cada

pessoa tem a sua forma preferida de acordo com suas caractersticas. Com as
pessoas essa teoria tambm vlida. Existem vrios tipos de pessoas:
homens, mulheres, negros, brancos, ricos, pobres, cegos, magros, gordos,
mudos, surdos, belos, feios, de vrias idades e lugares, de diversas culturas e
religies, com crenas e opinies distintas, enfermos e sos. Nenhum desses
tipos melhor ou pior. Cada pessoa tem seu valor, sua caracterstica e papel
na sociedade, na verdade todos diferentes juntos forma uma totalidade igual.
Mas para viver em um mundo onde as pessoas sejam conscientes disto
necessrio que a educao, de fato, ocorra mundo a fora, que no se fale s
da boca pra fora, e que o deve ser feito seja feito, no de jeito, mas do jeito
certo.

Estude, aprenda, lute, busque, inove e conquiste, o mundo belo, cabe a cada
um enxergar a sua beleza.
Dhion Fernandes, 2013

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE

AQUISIO DE CONHECIMENTO3.13: Agradecimentos

Agradeo aos estudantes, peas fundamentais para o crescimento da

humanidade, por me darem a honra de lhes ajudar na aquisio de
vosso conhecimento, um prazer difundir informaes de modo que estas
possam ser utilizadas para engrandecer no o ego, no o orgulho, mas o
crebro, a mente, a alma, e o esprito de seres humanos que buscam o bem
pelo saber.

Obrigado, busquem o conhecimento, ele o far cada vez mais um ser

consciente da sua prpria realidade.

Este curso uma adaptao do trabalho "Qual a Melhor Forma deAprender?"

desenvolvido na disciplina de Estgio Supervisionado I, na turma 2011.1 do
Curso de Licenciatura em Qumica, IFCE quixad, ministrada pela clebre
Professora Dra. Ana Anglica Mathias Macdo, a quem devo muito tanto em
aspectos educacionais quanto pessoais. Obrigado Ana!!!

MDULO 3: QUAL A MELHOR FORMA DE APRENDER? - 10 FORMAS DE

AQUISIO DE CONHECIMENTO3.14: Referncias
Referncias Bibliogrficas
GLADIS, Maia. Piaget e Vigotsky. Jul. 2003. Disponvel em:
http://www.ebah.com.br/content/ABAAAA4kMAG/piaget-vigotsky#. Acesso em 4
fev.2013;
Fontes das imagens

GOOGLE, Imagens. Fotos e imagens da Internet. Disponvel

em:<http://www.google.com.br/imghp?hl=pt-BR&tab=wi>. Acesso em: 1, 3, 4, 5 e
6 fev. 2013.

MDULO 4: EXERCITANDO!!!4.1: Exerccios de fixao

1. Mltipla escolha

De acordo com o pensamente de Piaget, a aprendizagem ocorre pela relao

entre duas "entidades", qual das alternativas a seguir, mostra esta relao?
1.
2.
3.
4.
5.

Livros e homem;
Homem e mundo;
Resposta correta
Cincia e tecnologia;
Intelecto e mente;
saber e conhecimento.
2. Mltipla escolha
Quais os trs passos que podem tornar o aprender de aquisio mais fcil e
concreta?

1.

Querer aprender, saber para que aprender e aprender a aprender.

Resposta correta
2.
Estudar para aprender, decorar para aprender e saber aprender.
3.
Querer aprender, estudar para aprender e ensinar a aprender.
3. Mltipla escolha

Qual a melhor forma de aprender?

1.
2.
3.
4.
5.

Fazer resumos, pois fixa bastante as informaes;

Estudar com msica, pois acelera o pensamento;
Decorar os textos;
Revisar vrias vezes os contedos;
Cada pessoa tem a sua maneira preferida para estudar e aprender.
Resposta correta