Se ha cuestionado una educacin exclusivamente dedicada a lo cientfico o

profesional, haciendo necesario la implementacin de enseanza rica

en valores como personas, ello es ms importante porque se da en el primer ao,
para empezar a ubicarse en la universidad.
Los estudiantes de medicina deben adquirir una expectativa hacia el inicio de su
formacin en la Facultad de Medicina, para afrontar una gran exigencia
acadmica, que venga acompaado con el abandono de sus hbitos familiares
y recreacin.
Esperan iniciar directamente con cursos llamados "de carrera" o propiamente
de ciencias bsicas, los cuales estn representadas en el imaginario social, la
principal caracterstica de estos estudios. Generalmente el ingreso a la facultad de
medicina ha sido mediante gran esfuerzo de voluntad y estudio, personal y
confianza familiar, son generalmente estudiantes con desempeo estudiantil
excelente y con alta autoestima.
Los estudiantes de medicina al iniciar tienen dificultades para la comprensin de
una serie de temas que son absolutamente nuevos para ellos. Debido a la
existencia de horarios y un ritmo de los cursos es de gran importancia saber
enfrentar esta nueva pedagoga.
- Percepciones sobre el inicio de sus estudios universitarios de estudiantes
medicina, Arequipa Per, Alejandro Vela Quico profesor principal de la
Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de San Agustn UNSA y
profesor de postgrado de la Universidad Catlica Santa Mara UCSM,

Los estudiantes opinan que en el mundo laboral, el mdico debiera estar

capacitado para actuar adecuadamente bajo presin, tener adaptacin y aplicar
los conocimientos aprendidos frente a diversos contextos, poder desarrollar la
practica con los pacientes adecuadamente y oportunamente a otros
profesionales. Adems, debiera perfeccionarse continuamente en el rea en que
se desempea.
Respecto a los conocimientos que debe tener el mdico, consideran que, junto
con estar capacitado tanto de manera tcnica como prctica en la medicina, debe
tener conocimientos de otras reas como psicologa, antropologa, la realidad
social nacional, y cultura general
En relacin a las funciones y actividades en las que debiera destacar, junto con
hacer las labores clnicas de diagnstico y tratamiento de los pacientes, deben

practicar un trabajo en equipo, realizar actividades con la comunidad, cooperar en

la resolucin de problemas de los pacientes, realizar docencia y participar en la
administracin de recursos.
En relacin a los lugares donde el mdico debiera desempear sus funciones y
actividades, hacen mencin tanto en el sistema de salud pblico como privado,
pero, especialmente, en centros donde se realice docencia.
Batenburg afirma que los estudiantes mantienen ciertos ideales hasta el fin de la
carrera, sin embargo, tambin se ha evidenciado que a medida que avanza la
carrera, los estudiantes van perdiendo la valorizacin de los ideales con los que
ingresan.
En relacin a los pacientes, consideran que el mdico debiera aceptar la
diversidad de stos, mostrar preocupacin, inters y dedicacin hacia sus
problemas, junto con empata y disposicin de ayuda. Frente a su propio trabajo,
el mdico debiera considerar responsabilidad, respeto y puntualidad con los
compromisos y personas. Hacia s mismo, el mdico debe practicar el
autocuidado, delimitando el espacio personal y profesional. Debiera reconocer las
propias limitaciones y ser capaz de pedir ayuda y consejo a otros.
--Expectativas de estudiantes de medicina de pregrado en relacin al perfil
de mdico esperado, Diego Garca-Huidobro M1a, Felipe Nez , Paula
Vargas , Smiljan Astudillo , Mario Hitschfeld, Rubn Gennero R1a, Loreto
Salvatierra, ngela Benavente, Rev Md Chile 2006; 134: 947-954