UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS

CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA.

FCA

SYLLABUS ESTANDARIZADO
1.- DATOS GENERALES
Asignatura: Histologia.
Eje Curricular de la Asignatura:
( Bsica)
Horas presenciales teora: 2 horas semanales y 32 horas
totales
Horas presenciales prctica: 2 horas semanales y 32
horas totales
Nmero de horas totales: 64 horas

Cdigo de la Asignatura:
MVZ. 1.04
Ao:
2015-2016
Ciclo: 1er. Ciclo

Nmero de crditos: 4

Aula y Laboratorio ( 4 Horas )

DIA: Lunes.

HORARIO: 9:30 14:00 Horas

Horas atencin a estudiantes: (tutora enseanza)

. DIA: Lunes. HORARIO: 14:00 15:00 Horas

Horas trabajo autnomo: 4

horas semanales.

Fecha de Inicio:
05/10/2015
Prerrequisitos: Sin requisitos.
Correquisitos: Sin correquisitos.

Fecha de Finalizacin:
27/02/2016

2.- JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA

La Histologa es fundamental en el desarrollo del conocimiento cientfico. Para la formacin del
mdico veterinario cuyo campo de accin es precisamente los organismos animales, en especial los
tejidos que lo conforman, los mismos que pueden ser blancos de muchas alteraciones. Que solo
con un conocimiento sistemtico, ordenado y bsico sobre la formacin estructural de los diferentes
tipos de tejidos y clulas que conforman a las especies animales, se puede dar cuenta si estas se
encuentran en estado normal, o padecen de alguna alteracin histopatolgica, por lo cual resulta
imprescindible el conocimiento bsico de la histologa.
3.- OPERACIONALIZACION DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO A LAS
COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL
Syllabus Estandarizado-UTMACH

|1

3.1 Objeto de estudio de la asignatura

Diferenciar las estructuras de los tejidos de animales superiores, animales menores, aves y
de especies acucola.
3.2 Competencia de la asignatura
Lograr que el estudiante al trmino del ciclo est capacitado para diferenciar, Reconocer,
identificar y clasificar los distintos tipos de Tejidos que conforman a los animales domsticos,
usando para aquello, mtodos y tcnicas especficas para este fin.

3.3 Relacin de la asignatura con los resultados de aprendizaje

Syllabus Estandarizado-UTMACH

|2

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

a)

CONTRIBUCIN
(alta, media, baja)

Habilidad para aplicar el conocimiento

de las Ciencias Bsicas de la profesin

baja

b)

Pericia para disear y conducir

experimentos, as como para analizar e
interpretar datos.

c)

Destreza para el manejar procesos de la

profesin

baja

media

d)

Trabajo multidisciplinario.
media

e)

Resuelve problemas de la profesin

media

f)

Comprensin de sus responsabilidades

profesionales y ticas

g)

Comunicacin efectiva

alta

baja

h)

Impacto en la profesin y en el contexto

social

bajo

Syllabus Estandarizado-UTMACH

|3

EL ESTUDIANTE DEBE:

Entender que la
ciencia histolgica
exige y forma un
profesional capaz
de poder aplicar
los conocimientos
histolgicos con
las dems ciencias
bsicas de su
profesin.
Redactar informes
de Histologia, ya
sea descriptivo o
experimental.
Utilizar la
histolgica para
analizar los
distintos
problemas que se
pueden presentar
en el trabajo diario
del mdico
veterinario.
Colaborar con los
distintos trabajos
de investigacin
multidisciplinarios
Identificar los
principales problemas
de mala formacin de
rganos y tejidos en los
animales domsticos
Aplica criterios ticos
en todos los trabajos
histolgicos que se
realicen
Utilizar todos los
recursos modernos que
existen en la actualidad
para poder tener una
excelente comunicacin
Conocer que la
ciencia histolgica
forma un
profesional que
puede analizar el
contexto social con
el fin de resolver
los problemas que
se presentan en su
entorno
Asumir el principio

3.4 Proyecto o producto de la asignatura:

Al finalizar el ciclo el estudiante debe presentar un informe acadmico de
aplicacin de la asignatura, que contenga todos los trabajos prcticos
realizados en el laboratorio, que le permiten poder clasificar en forma
correcta, cada uno de los distintos grupos de tejidos que conforman a los
animales domsticos.

4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES:

4.1 Estructura de la asignatura por unidades:
UNIDAD

COMPETENCIAS

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
1.- Generar conocimientos sobre el
origen y clasificacin de los tejidos

I.- Origen y
Clasificacin de los
tejidos.

1.- Desarrollar destrezas y

habilidades
para
la
clasificacin de los tejidos

II.- Sistema
circulatorio y
glndulas endocrinas:

1.Reconocer
microscpicamente como se
identifica
los
distintos
componentes celulares de la
sangre y las glndulas
endocrinas
1.- Obtener destrezas y
habilidades que permitan la
identificacin de los distintos
rganos y aparatos que
conforman los
animales
superiores.

1.- Reconocer microscpicamente

como se identifica los distintos
componentes celulares de la sangre
y las glndulas endocrinas

1.- Obtener destrezas y

habilidades
que
permite
identificar y clasificar al
sistema nervioso central y
perifrico.
1.- Desarrollar destrezas y
habilidades que permitan la
identificacin de los rganos
sensoriales.

1.- Generar conocimientos tericos

y prcticos sobre el estudio del
sistema
nervioso
central
y
perifrico

III.- Principales
aparatos que
conforman a los
organismos
superiores.

IV.-Sistema Nervioso
Central y Perifrico:

V.- Principales
rganos sensoriales.

Syllabus Estandarizado-UTMACH

|4

2.- Desarrollar capacidades que le

permita identificarlos distintos tipos
de tejidos de los organismos
superiores.

1.- Obtener conocimientos tericos

y prcticos sobre las partes que
conforman a los distintos rganos
y aparatos de los animales
superiores

1.Desarrollar
conocimientos
tericos y prcticos que permitan la
identificacin de los rganos
sensoriales

4.2 Estructura detallada por temas:

UNIDAD I:

Origen y clasificacin de los tejidos:

SEMANAS DE
ESTUDIO

TEMAS

05/10/15
(1)

Origen y
clasificacin
de los tejidos
1.- Practica.
Manejo del
microscopio.

Tejido Epitelial, de
Revestimiento:
2.-Prctica.
Observacin de
epitelios simples y
estratificados
12/10/15
(2)

Tejidos Conjuntivos

19/10/15
(3)

3.-Prctica:
Observacin de
los
tejidos

Syllabus Estandarizado-UTMACH

|5

CONTENIDOS

1. Origen de los
tejidos
1.1.- clasificacin
de los tejidos.
1.2. El microscopio,
Manejo, cuidados y
su uso.
.1.3. Cortes
histolgicos,
Tcnica para la
realizacin de
cortes histolgicos
1.4. Prctica:
Manejo
del
microscopio.
1.5.1Epitelios
simples.
1.5.2.Epitelios

estratificados
1-5.3.
Epitelio
pseudoestratificado
1.5.1.1. Funcin de
los epitelios de
revestimiento
1.5.1.2. Prctica.
Observacin
microscpica de los
epitelios simples y
estratificados.

1.6.Clasificacin
del tejido conjuntivo
1.6.1.
Tejido
conjuntivo
embrionario.estructura, funcin

ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE

1.- Comprender.
mtodos de
clasificacin e
identificacin de los
tejidos

HORAS

2.- Generar:
Destrezas y
habilidades para el
Manejo del
microscopio y cortes
histolgicos

1.- Obtener:
Conocimientos
bsicos que permita
clasificar los epitelios
de revestimiento
simples.
4
2.- Comprender las
distintas
funciones
que
los
epitelios
realizan
en
el
organismo.
1.Desarrollar
Conocimientos
bsicos que permita
clasificar los tejidos
conjuntivos mucoso,
embrionario
y

conjuntivos
embrionario
mucoso.

y distribucin
y
1.6.2.
Tejido
conjuntivo mucoso
o
gelatinoso.estructura, funcin
y distribucin.
1.6.3.
Tejido
conjuntivo reticular:
estructura, funcin
y distribucin.
1.6.1.1. Prcticas:
Observacin
microscpica del
tejido embrionario,
y mucoso.

Tejido
conjuntivo
adiposo, fibrilar y
elstico,

26/10/15
(4)

4.-Prctica.
Observacin
microscpica
del
tejido adiposo
y
elstico

1.7.
Tejido
conjuntivo adiposo.estructura, funcin,
distribucin
y
clasificacin.
1.8.
Tejido
conjuntivo fibrilar o
fibroso.
1.8.1.Tejido
conjuntivo fibrilar
laxo
1.8.1.1.
Tejido
conjuntivo fibroso.denso: Tendinoso,
fieltro-fibroso
y
laminar.
1.8.1.2. Tejido
Fibrilar elstico.-

reticular.
4

1.- Saber cmo estn

conformados
los
tejidos
de
sostn
adiposo y elstico.

1.8.1.3. Prctica:
Observacin
microscpica del
tejido adiposo, y
elstico
Tejido de
Cartilaginoso

Sostn

5.-Prctica:

Syllabus Estandarizado-UTMACH

|6

1.8.2. Tejido
Sostn
Cartilaginoso

de

1.- Comprender sobre

el estudio del tejido de
sostn. Cartilaginoso y

Observacin del tejido

cartilaginoso

02/11/15
(5)

1.8.2.1.
Tejido
cartilaginoso
Hialino, Elstico y
Fibroso.

como crece y se nutre

el cartlago.

1.8.2.2 Crecimiento y
nutricin del cartlago,

1.8.2.1.1 Prctica:
Observacin
microscpica del
tejido
cartilaginoso.
Tejido seo y
Tejido mieloide.
09/11/15
(6)

6.-prctica.Observacin
tejido seo

del

1.9. Tejido seo.1.9.1.

seo
laminar
1.9..2.
seo
plexiforme
1.9.3. Desarrollo
del
hueso,
osificacin,
intramembranosa,
endocondrial
y
heterotopica.

1.-Obtener:
Conocimientos
bsicos que permita
clasificar el tejido
conjuntivo seo,
2.- Entender sobre el
estudio de las clulas
sanguneas
que
conforman el tejido
mieloide.

1.9.4.
Tejido
Mieloide
.
1.9.4.1. Estudio
de las clulas de la
medula sea
1.9.1.1. Practica.Observacin
Microscpica del
tejido seo.

tejido muscular
7.-prctica:
Observacin del
Tejido muscular.
16/11/15
(7)

Syllabus Estandarizado-UTMACH

|7

1.10.Tejido
muscular:
1.10.1.
Tejido
muscular liso.
1.10.2. Tejido
muscular estriado,
cardiaco.
Y
esqueltico.
1.10.1.1.

1.- Obtener:
Conocimientos para el
estudio y clasificacin
del tejido muscular

Prctica:
Observacin
microscpica del
tejido muscular.
Tejido Nervioso
23/11/15
(8)

8.-Prctica.Observacin de las
Clulas Nerviosas

1.11. Estudio del

tejido nervioso
1.11.1. Estructura y
funcin de las
Clulas, Nerviosas
o neuronas

1.11.2. Fibras
Nerviosas,
y
neuroglia.
1.11.1.1. Prctica.Observacin
Microscpica de las
clulas nerviosas.

30/11/15
UNIDAD II.

EXAMEN DE INTERSEMESTRE
Sistema Circulatorio y Glndulas Endocrinas
Sangre y linfa

07/12/15
(9)

1. Generar
conocimientos sobre el
tejido nervioso

9.- Prctica.Observacin de
las clulas de la
sangre.

2.1.
Origen
y
composicin de la
sangre
2.1. 1. Plasma
sanguneo.2.1.2. Elementos
figurados
2.1.3. Funciones de
la sangre
2.2. Origen y
composicin de la
Linfa
2.2.1. Vasos linfticos

1.- Entender el origen

y la composicin de la
sangre.
2.- Comprender el
origen y la
composicin de la
linfa.

2.2.2. Funciones de
la linfa

Sistema
Circulatorio
Syllabus Estandarizado-UTMACH

|8

2.3. Origen y
composicin del
Sistema Circulatorio.

2.3.1. Estudio

1.- Entender cmo est

conformado el sistema
circulatorio.

14/12/15
(10)

10.- Prctica.
Observacin
Microscpica de
las venas, arterias
y capilares.

Epitelio glandular
21/12/15
(11)

11.Prctica.
Observacin
microscpica de las
glndulas unicelulares
y pluricelulares

histolgico de los
vasos sanguneos
y linfticos.
2.3.1.1.
Prctica.Observacin
Microscpica de las
venas, arterias y
capilares.

2.4. Introduccin y
morfologa del
Epitelio Glandular
2.4.1. Glndulas
unicelulares y
multicelulares
2.4.2. Glndulas
endocrinas
2.4.3. Glndulas
Exocrinas
2.4.4. Prctica.
Observacin
microscpica de las
glndulas unicelulares y
pluricelulares

1.- Estudiar como

estn constituidas las
glndulas unicelulares y
pluricelulares.
2.Comprender
las
distintas
funciones que las
glndulas
realizan
en
el
organismo.

UNIDAD III. Principales Aparatos que conforman a los organismos superiores.

Aparato Digestivo

28/12/15
(12)

12.-Prctica.observacin de las
principales partes
que conforman el
aparato digestivo
de los mono
gstricos

Syllabus Estandarizado-UTMACH

|9

3.1. Estructura y
funcin
de.mucosa
bucal,
cavidad
bucal,
labios,
carrillos,
paladar
Blando y
duro,
lengua,
encas y dientes.
3.1.2.Estructura y
funcin de.- la
faringe, esfago,
estmago, regin
fundida pilrica,
Gstrica y
del cardias.
3.1.3.
Estructura
y funcin de los pro

1.- Comprender:
La estructura, funcin
de las partes que
conforman al aparato
digestivo
de
las
distintas
especies
animales.

ventrculos.- panza,
bonete, librillo y
cuajar
en
Rumiantes.
3.1.4. Estructura y
funcin de.- buche,
molleja, intestino
ciegos, en aves
3.1.4.1. Estructura
y funcin del
intestino delgado y
grueso
3.1.4.2. Estructura
y funcin de las
glndulas salivales,
partidas,
submaxilar,
sublingual.
Pncreas, hgado y
vescula biliar.
3.1.1.
Prctica.Observacin de las
partes
que
componen
el
aparato digestivo
de
los
mono
gstricos
Aparato
Respiratorio
04/01/16
(13)

13.-Prctica.Observacin de
las partes que
conforman
al
Aparato
Respiratorio

Syllabus Estandarizado-UTMACH

| 10

3.2.
Respiratorio

Aparato

3.2.1. Cavidad
nasal,
regin
respiratoria
y
olfativa
3.2.2. Vas Area.Laringe, trquea
3.2.3. Bronquios,
pulmones y pleura.Estructura y funcin
3.2.1.1. Prctica.Observacin de las
partes
que
conforman
al
Aparato
Respiratorio

1.- Determinar:
Cules son las partes
que conforman el
aparato respiratorio y
su funcionamiento.

11/01/16
(14)

Aparato Urinario y
Genital Masculino,
Femenino
14.practicas:
observacin
de las partes
que
conforman al
Aparato
urinario

Syllabus Estandarizado-UTMACH

| 11

3.3.
Aparato
Urinario
3.3.1.1. Rin,
pelvis renal.3.3.1.2.
Urter,
vejiga,
uretra,
meato urinario
3.3.2.
Aparato
Genital Masculino
3.3.2.1.Partes que
lo conforman
3.3.2.2.
Vas
espermticas
y
glndulas anexas
3.3.2.3. Estructura
y
funcin
del
testculo, epiddimo,
conductos
deferentes
3.3.3.
Aparato
Genital Femenino.
3.3.3.1. Partes que
lo conforman
3.3.3.2. Ovarios.Estructura
y
funcin.
3.3.3.3.
Cavidad
folicular, folculos
de
graaf.
Oviductos, trompas
uterinas.
3.3.3.4.tero,
Vagina,
vulva,
Cltoris,
labios
vaginales.
3.3.1.3.
Practicas:
Observacin
de las partes
que
conforman al
Aparato
urinario

1.- Entender:
Como funciona y
cules son las partes
que lo conforman al
aparato urinario.
2.- conocer cules son
las partes que
conforman al aparato
genital masculino y
femenino.

UNIDAD IV.

18/01/16
(15)

UNIDAD V.

25/01/16
(16)

Sistema Nervioso Central y Perifrico:

Sistema Nervioso 4.1.
Concepto,
Central,
y importancia,
y
Perifrico
clasificacin
del
sistema nervioso
15.
Prctica. central
Observacin del 4.1.2. Estructura y
cerebro y medula funciones.
espinal
4.1.2. Cerebro, y
medula espinal:
4.2.
Concepto,
importancia,
estructura
y
clasificacin
del
sistema nervioso
perifrico.
4.2.1.
Sistema
nervioso simptico
4.2.2.
Sistema
nervioso
parasimptico
4.2.3.
Prctica.
Observacin
del
cerebro y medula
espinal

Principales rganos Sensoriales.

rganos
5. Generalidades
sensoriales
de los rganos
sensoriales
16.-Practica.5.1.
Sistema
Observacin de
Ocular.
las partes que
5.1.1. El ojo (globo
conforman al
ocular).tnica
sistema
externa, media e
ocular,
interna, estructura y
Auditivo y el
funcin
Gusto
5.1.2. El cristalino,
el cuerpo vtreo,
estructura y funcin
5.2.
Sistema
Auditivo
5.2.1. El odo:

Syllabus Estandarizado-UTMACH

| 12

1.- Entender:
Como funciona y
cules son las partes
que conforman al
sistema nervioso
central y perifrico.

1.- Entender cmo

funciona y cules son
las partes que
conforman al sistema
ocular, Auditivo y al
Gusto.

estructura
y
funcin. 5.22. Odo
externo, medio e
interno.
5.3.
sistema
gustativo
5.3.1. Estructura y
funcin de los
rganos del gusto,
5.3.2. Yemas y
papilas gustativas.5.3.3. Practica.observacin de las
partes que
conforman al
sistema
ocular,
Auditivo y el
Gusto
08/02/16
15/02/16

EXAMEN FINAL DE SEMESTRE

EXAMEN SUPLETORIO

TOTAL HORAS
DE CLASES

64

5.- METODOLOGIA: (ENFOQUE METODOLOGICO)

La enseanza ser tanto de carcter inductivo-deductivo como analtico y sinttico,
motivando la participacin activa de los estudiantes durante las clases tericas as como en
las clases prcticas.
5.1. Mtodos de enseanza
De acuerdo a la temtica propuesta, las clases y las actividades sern:
a)

Clases magistrales, donde se expondrn los temas de manera terica, mostrando y

analizando ejemplos, y
Clases prcticas, para demostrar la forma como se aplica la tcnica que previamente
se explic en el aula. Que permita el reconocimiento del tejido en estudio.
b)

Trabajo en grupos. que permita desarrollar las destrezas y habilidades para

demostrar la correcta identificacin del tipo de tejido que se est observando.

Syllabus Estandarizado-UTMACH

| 13

c) Trabajo autnomo u horas no presenciales, que ser el material bsico para

estructurar la carpeta del estudiante (o cuaderno) al que se agregar el trabajo en
grupo:
1. Tareas estudiantiles, los trabajos bibliogrficos semanales de tipo individual.
2. Investigaciones bibliogrficas, individuales o por grupos.
d) Formas organizativas de las clases, los alumnos asistirn a clase con el material
gua (libro) adelantando la lectura del tema de clase de acuerdo a la instruccin
previa del docente, sobre los puntos sobresalientes o trascendentales que se van a
exponer. De estos anlisis saldrn los trabajos bibliogrficos que debern desarrollar
y entregar posteriormente.
e) Medios tecnolgicos que se utilizaran para la enseanza:

Pizarrn para tiza lquida y marcadoresde varios colores.

Libros y revistas de la biblioteca.

Internet y material de Webs.

Equipo de proyeccin multimedia y material acadmico en Power Point.

Aula Virtual
f) Escenarios de aprendizaje:
Los escenarios de aprendizaje sern, el aula donde se imparte los conocimientos
tericos y el laboratorio de histologa, donde se aplican las tcnicas para la
identificacin de los distintos grupos de tejidos estudiados.
6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA:
El estudiante realizara un trabajo individual, que consistir en realizar una clasificacin de
los principales tejidos que conforman a los animales domstico, en forma ilustrativa, ya sea
por medio de fotos o dibujos, el cual debe presentar al trmino del ciclo.
7. PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA
Los alumnos llevarn una evidencia del avance acadmico que se denominar Portafolio de
la Asignatura. Este comprende la produccin realizada en el desarrollo de la asignatura.
El mejor portafolio ser seleccionado por el profesor para entregar al CEPYCA. Al
portafolio se le agregar los exmenes finales de ambos parciales.
8. EVALUACIN
La evaluacin ser diagnstica, formativa y sumativa, considerndolas necesarias y
complementarias para una valoracin global y objetiva de lo que ocurre en la situacin de
enseanza y aprendizaje. Los alumnos sern evaluados con los siguientes parmetros,
Syllabus Estandarizado-UTMACH

| 14

considerando que la calificacin de los exmenes finales de cada parcial correspondern al

30% de la valoracin total, el restante 70% se lo debe distribuir de acuerdo a los dems
parmetros, utilizando un mnimo de cinco parmetros.
8.1 Evaluaciones Parciales:
Pruebas parciales dentro del proceso, determinadas con antelacin en las clases.
Presentacin de informes escritos como producto de investigaciones bibliogrficas.
Participacin en clases a partir del trabajo autnomo del estudiante; y, participacin en
prcticas de laboratorio y de campo de acuerdo a la pertinencia en la asignatura.
8.2 Exmenes:
Exmenes, del I parcial o primer Hemisemestre 30/11/15, (9 na semana) y del II parcial o
examen del segundo Hemisemestre. 08/02/16, (19na semana), establecidos en el
calendario acadmico del ciclo o nivel
8.3 Parmetros de Evaluacin:
PRIMER HEMISEMESTRE
Porcentaje

70%

30%

SEGUNDO HEMISEMESTRE
Porcentaje

70%

30%

Indicadores
Eval. I Promedio de trabajo
autnomo
Eval.
2
Promedio
de
actividades
intraclases
individuales.
Eval.
3
Promedio
de
actividades
intraclases
colaborativas

Ponderacin
10%

Eval. 4 Otras consideradas

desde la asignatura.
Eval.
Examen
primer
hemisemestre.

20%

Indicadores
Eval. I Promedio de trabajo
autnomo
Eval.
2
Promedio
de
actividades
intraclases
individuales.
Eval.
3
Promedio
de
actividades
intraclases
colaborativas.
Eval. 4 Proyecto final de la
asignatura
Eval.
Examen
primer
hemisemestre.

Ponderacin
10%

Syllabus Estandarizado-UTMACH

| 15

20%

20%

30%

15%

15%

30%
30%

9. BIBLIOGRAFA
9.1. Bibliografa Bsica:
ULVICH WELSCH. THOMAS DELLER. Histologa, 2013. 3ra. Ed. Edit.
Interamericana, Buenos Aires, Republica de Argentina. Pg. 588. ISBN. No. 978-6077743-91-0.
9.2. Bibliografa Complementara
WILLIAM J. BACHA. LINDA M. BACHA. ATLAS DE HISTOLOGIA VETERINARIA,
2011. 2da. Ed. Ed. Interamericana, Buenos Aires, Republica de Argentina. Pg.
308
SCHUMANCHER, S.V. Compendio de Histologa Humana, 1974.
KRSTIC, R.V. Los tejidos del hombre y de los mamferos, 1989.
REITH, Edward. Atlas de Histologa Descriptiva.
H. GRAUD P. Walter. Histologa y Anatoma Microscpica Comparada de
los Mamferos Domsticos. 1975.
Arthur, W. Ham. Tratado de Histologia. 7ma ed. 1970.
Diego Ferrer. Esquemas de Histologia. 4ta ed. 1978
Charles J. Price. Histologia 1974
William T. Windle. Histologia. 1976
Hugo Grau, Peter Walter. Histologia y anatoma microscpica comparada de los
animales domsticos. 1975
Mariano S, H. Di Fiore. Diagnostico histolgico tomo II atlas. 6ta ed. 1969

9.3. Pginas WEB (web grafa)

https://www.google.com.ec/search?q=histologia+veterinaria,
+tejido+conjuntivos&biw=1600&bih=789&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=lVsxVdGHJ
Mm_sAWpsYDwCg&ved=0CDcQsAQ#q=histologia+veterinaria,
+tejido+conjuntivos&tbm=isch&tbs=imgo:1

Syllabus Estandarizado-UTMACH

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http://www.uco.es/organiza/departamentos/anatomia-y-anatpatologica/citologiahistologia/citologia_histologia/Tejidos/practicashistologiatejidos.pdf
http://www.angelfire.com/scifi/raydlpino/sistemadigestivovaccarne.html
http://ocw.um.es/cc.-de-la-salud/citologia-e-histologiaveterinaria/material-de-clase-1/tema7-tejido-epitelial.pdf
10. DATOS DEL O LOS DOCENTES:
Luis Santiago Hurtado Flores.

Doctor en Medicina Veterinaria y Zootecnia, Magister en Gerencia de Proyectos Educativos

y Sociales.
Direccin: barri 24 de mayo. Calles: las lomas y va cocheros, casa # 1233,
Santa Rosa El Oro Ecuador.
Telfonos: 02-944-375. Cel. Movistar. 0984971624. Porta. 0991127417
Correo electrnico: lshurtadof@yahoo.es. lhurtado@utmachala.edu.ec

11. FIRMA DEL O LOS DOCENTES RESPONSABLES DE LA ELABORACIN

DEL SYLLABUS

________________________
Luis S Hurtado Flores

________________________
Jos Paladines

12. FECHA DE PRESENTACION:

______________________________
(03/09/2015)

Syllabus Estandarizado-UTMACH

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