SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAO SEDUC

18 GERNCIA REGIONAL
SUPERVISO DE ENSINO
ALTOS/PI

PLANO DE CURSO UNIFICADO DAS ESCOLAS

PBLICAS ESTADUAIS DE ALTOS
LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLS

11 DE FEVEREIRO DE 2016

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAO SEDUC

18 GERNCIA REGIONAL
SUPERVISO DE ENSINO
ALTOS/PI

PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLS

ENSINO MDIO
SRIE: 1
MESES DE REFERNCIA: FEVEREIRO/MARO/ABRIL
EMENTA Desenvolvimento de habilidades em lngua inglesa por meio de atividades integradas: compreenso e produo oral e escrita. Leitura,
interpretao e produo de textos (literrios e no literrios). Traduo e associao de traduo de textos e msicas. Discusso de temas transversais.

1 BIMESTRE
HABILIDADE
Refletir sobre alguns esteretipos
a respeito dos brasileiros;
Estudar as palavras relacionadas
a comidas e hbitos brasileiros;
Trabalhar com os gneros;
Usar o simple present;
Identificaer e utilizar adverbs of
frequency;
Habilidades enfatizadas: leitura e
escrita

CONTEDO

ESTRATGIAS

Dentre as estratgias utilizadas em sala

de aula, destacam-se:
aulas expositivas dialogadas;
Estruturas
desenvolvimento
de
pequenos
Presente simples
projetos individuais e em grupo;
Advrbio de frequncia
observao e anlise de figuras,
Verbo to be
charges e reprodues de obras de
WH questions
arte;
debates e discusses direcionadas;
Vocabulrio
msicas e filmes;
pases, nacionalidades, comida apresentao de pequenos seminrios;
brasileira
confeco de cartazes;
simulado de questes do Enem;
produo de textos.
-Identidade e culturas

AVALIAAO
Os alunos so avaliados a cada
aula
de
acordo
com
sua
produtividade e envolvimento nas
atividades desenvolvidas ao longo
das aulas, para tal a assiduidade
e
pontualidade
se
fazem
primordiais. Avaliaes escritas
(textos, testes, cartazes, entre
outros)
e
orais
(entrevistas,
apresentaes, dilogos, entre
outros);
Avaliao padronizada no final do
1 bimestre.

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SUPERVISO DE ENSINO
ALTOS/PI

PLANO DE ENSINO
DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLS
ENSINO MDIO
SRIE: 1
MESES DE REFERNCIA: ABRIL/MAIO/JUNHO
EMENTA Desenvolvimento de habilidades em lngua inglesa por meio de atividades integradas: compreenso e produo oral e escrita. Leitura,
interpretao e produo de textos (literrios e no literrios). Traduo e associao de traduo de textos e msicas. Discusso de temas transversais.

2 BIMESTRE
HABILIDADE
Refletir sobre a desigualdade no
posicionamento de mulheres e
homens;
Usar diferentes formas de se
referir a datas;
Usar a forma imperativa do verbo;
Discutir sobre as contribuies
pessoais para a melhoria das
condies de vida no planeta;
Identificar as caractersticas de
uma feature article;
Escrever um informative flyer;
Usar pronomes pessoais e
oblquos;
Habilidades enfatizadas: leitura, escrita,
compreenso e produo oral.

CONTEDO

ESTRATGIAS

Dentre as estratgias utilizadas em

sala de aula, destacam-se:
Estruturas
aulas expositivas dialogadas;
Pronomes sujeito e objeto, desenvolvimento de pequenos
imperativo
projetos individuais e em grupo;
observao e anlise de figuras,
Vocabulrio
charges e reprodues de obras de
arte;
Meses, numeral ordinal, datas e debates e discusses direcionadas;
palavras relacionadas a sade
msicas e filmes;
apresentao
de
pequenos
seminrios;
confeco de cartazes;
simulado de questes do Enem;
produo de textos.

AVALIAAO

Meio ambiente e Voluntariado

Os alunos so avaliados a cada

aula de acordo com sua
produtividade
e envolvimento
nas atividades desenvolvidas ao
longo das aulas, para tal a
assiduidade e pontualidade se
fazem primordiais. Avaliaes
escritas (textos, testes, cartazes,
entre outros) e orais (entrevistas,
apresentaes, dilogos, entre
outros);
Avaliao padronizada no final do
2 bimestre.

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ALTOS/PI

PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLS

ENSINO MDIO
SRIE: 1
MESES DE REFERNCIA: AGOSTO/SETEMBRO
3 BIMESTRE
HABILIDADE
Aprender
sobre
as
mltiplas
inteligncias e as habilidades a cada
uma delas;
Estudar vocabulrio relativo ao
mercado de trabalho;
Entender a composio de um
questionrio;
Estudar a ordem das palavras em uma
frase;
Aprender a formar o plural das
palavras;
Identificar as caractersticas de um guia
didtico;
Estudar a formao e as funes de
advrbios; formao de palavras por
sufixao
Habilidades enfatizadas: leitura e
compreenso oral.
Estratgias de aprendizagem;

CONTEDO
EDUCAO E LNGUAS

ESTRATGIAS

Dentre as estratgias utilizadas em

sala de aula, destacam-se:
Estruturas
aulas expositivas dialogadas;
Plural
desenvolvimento de pequenos
Advrbios
projetos individuais e em grupo;
Sufixos
observao e anlise de figuras,
charges e reprodues de obras de
Vocabulrio
arte;
debates e discusses direcionadas;
palavras cognatas, estratgias msicas e filmes;
de leitura
apresentao
de
pequenos
seminrios;
confeco de cartazes;
simulado de questes do Enem;
produo de textos.

AVALIAAO
Os alunos so avaliados a cada
aula
de
acordo
com
sua
produtividade e envolvimento nas
atividades desenvolvidas ao longo
das aulas, para tal a assiduidade
e
pontualidade
se
fazem
primordiais. Avaliaes escritas
(textos, testes, cartazes, entre
outros)
e
orais
(entrevistas,
apresentaes, dilogos, entre
outros);
Avaliao padronizada no final do
3 bimestre.

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PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLS

ENSINO MDIO
SRIE: 1
MESES DE REFERNCIA: OUTUBRO/NOVEMBRO
4 BIMESTRE
HABILIDADE
Identificar
principais
caractersticas de histrias em
quadrinhos;
Identificar
as
principais
caractersticas de comerciais de
Rdio;
Entender informaes especficas
de uma reportagem de TV;
Usar algumas conjunes em
ingls;
Habilidades enfatizadas: leitura,
escrita, compreenso e produo
oral.

CONTEDO
-TECNOLOGIAS

ESTRATGIAS

Dentre as estratgias utilizadas em

sala de aula, destacam-se:
Estruturas
aulas expositivas dialogadas;
Passado simples
desenvolvimento de pequenos
- ING
projetos individuais e em grupo;
Modais
observao e anlise de figuras,
charges e reprodues de obras de
Vocabulrio
arte;
Sufixos
debates e discusses direcionadas;
Palavras relacionadas tecnologia msicas e filmes;
digital;
Outras Estratgias: inferncias e uso
do contexto;
Habilidades enfatizadas: leitura,
compreenso e
produo oral.

AVALIAAO
Os alunos so avaliados a cada
aula
de
acordo
com
sua
produtividade e envolvimento nas
atividades desenvolvidas ao longo
das aulas, para tal a assiduidade
e
pontualidade
se
fazem
primordiais. Avaliaes escritas
(textos, testes, cartazes, entre
outros)
e
orais
(entrevistas,
apresentaes, dilogos, entre
outros);
Avaliao padronizada no final do
4 bimestre.

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PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLS

ENSINO MDIO
SRIE: 2
MESES DE REFERNCIA: FEVEREIRO/MARO/ABRIL
1 BIMESTRE
HABILIDADE
Identificar
caractersticas
de
descrio de jogos e de
instrues para participar deles;
Conhecer
melhor
as
oportunidades que a era digital
oferece para o aprendizado de
ingls;
Refletir
sobre
algumas
estratgias virtuais de
aprendizagem;

CONTEDO

ESTRATGIAS

As estratgias e procedimentos
adotados sero:
Leitura e reflexo sobre textos de
Estruturas
diferentes assuntos retirados do
Conectores
livro de didtico ou de outros
Say e Tell
suportes como jornais, revistas,
Possessivos: pronomes e adjetivos internet;
Exerccios que contemplem a
Vocabulrio
oralidade para expressar opinio e
Palavras relacionadas aos jogos, aprimoramento
da
lingual
verbos frasais
estrangeira;
uso de conectivos e uso dos verbos Uso de msicas e filmes
Say, speak e talk;
Simulado de questes do Enem;
pronomes
possessivos
e Exerccios de compreenso de
possessivos adjetivos;
textos;
Apresentaes
individuais
e
coletivas;
Tecnologias e sua influencia

AVALIAAO
Os alunos so avaliados a cada
aula
de
acordo
com
sua
produtividade e envolvimento nas
atividades desenvolvidas ao longo
das aulas, para tal a assiduidade
e
pontualidade
se
fazem
primordiais. Avaliaes escritas
(textos, testes, cartazes, entre
outros)
e
orais
(entrevistas,
apresentaes, dilogos, entre
outros);
Avaliao padronizada no final do
1 bimestre.

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PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLS

ENSINO MDIO
SRIE: 2
MESES DE REFERNCIA: MAIO/JUNHO
2 BIMESTRE
HABILIDADE
Discutir sobre alguns filmes
lanados nos ltimos anos;
Expressar o tipo de filme favorito
e justificar a opinio;
Conhecer o movimento cultural
Hip Hop;
Aprender as caractersticas do
gnero biografia;
Habilidades enfatizadas: leitura,
escrita, compreenso e produo
oral.

CONTEDO
-Culturas hip hop e cinema
Estruturas
Comparativo e Superlativo
Vocabulrio
tipos de filmes, expresso de
opinio, nomes do hip hop
comparativos, superlativos e
advrbios;
palavras relacionadas ao mundo
da msica, verbos regulares e
irregulares no passado, perguntas
com palavras interrogativas (W.H
questions)

ESTRATGIAS

AVALIAAO

As estratgias e procedimentos
adotados sero:
Leitura e reflexo sobre textos de
diferentes assuntos retirados do
livro de didtico ou de outros
suportes como jornais, revistas,
internet;
Exerccios que contemplem a
oralidade para expressar opinio e
aprimoramento
da
lingual
estrangeira;
Uso de msicas e filmes
Simulado de questes do Enem;
Exerccios de compreenso de
textos;
Apresentaes
individuais
e
coletivas;

Os alunos so avaliados a cada

aula
de
acordo
com
sua
produtividade e envolvimento nas
atividades desenvolvidas ao longo
das aulas, para tal a assiduidade
e
pontualidade
se
fazem
primordiais. Avaliaes escritas
(textos, testes, cartazes, entre
outros)
e
orais
(entrevistas,
apresentaes, dilogos, entre
outros);
Avaliao padronizada no final do
2 bimestre.

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PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLS

ENSINO MDIO
SRIE: 2
MESES DE REFERNCIA: AGOSTO/SETEMBRO
____3____ BIMESTRE
HABILIDADE
Discutir hbitos e preferncias
alimentares;
Estudar vocabulrio relativo a
distrbios alimentares;
Entender a composio de uma
carta de conselho;
Decodificar rtulos de alimentos
e identificar suas caractersticas;
Produzir um grfico sobre seus
hbitos alimentares;
Entrevistar colegas usando tag
questions;
Habilidades enfatizadas: leitura,
escrita, compreenso e produo
oral.

CONTEDO
-Alimentao

saudvel

Estruturas
Voz passiva: passado e presente
simples
Vocabulrio
verbos frasais, palavras relacionadas
a alimentao
verbos com gerndio e com a
forma o infinitivo, frases para dar
conselhos;

ESTRATGIAS

AVALIAAO

As estratgias e procedimentos
adotados sero:
Leitura e reflexo sobre textos de
diferentes assuntos retirados do
livro de didtico ou de outros
suportes como jornais, revistas,
internet;
Exerccios que contemplem a
oralidade para expressar opinio e
aprimoramento
da
lingual
estrangeira;
Uso de msicas e filmes
Simulado de questes do Enem;
Exerccios de compreenso de
textos;
Apresentaes
individuais
e
coletivas

Os alunos so avaliados a cada

aula
de
acordo
com
sua
produtividade e envolvimento nas
atividades desenvolvidas ao longo
das aulas, para tal a assiduidade
e
pontualidade
se
fazem
primordiais. Avaliaes escritas
(textos, testes, cartazes, entre
outros)
e
orais
(entrevistas,
apresentaes, dilogos, entre
outros);
Avaliao padronizada no final do
3 bimestre.

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PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLS

ENSINO MDIO
SRIE: 2
MESES DE REFERNCIA: OUTUBRO/NOVEMBRO
4 BIMESTRE
HABILIDADE
Identificar
as
principais
caractersticas de um relatrio
de pesquisa;
Identificar termos relacionados
leitura de dados estatsticos;
Habilidades enfatizadas: leitura e
escrita;
Trabalhar com uma carta ao leitor;
Refletir sobre a eficincia de
diferentes tipos de transportes
na sociedade atual;
Habilidades enfatizadas: leitura,
escrita, compreenso e produo
oral.

CONTEDO
Sinalizao e regras de transito
Estruturas
Presente perfeito
Voz passiva
Vocabulrio
palavras relacionadas a regras de
trnsito
Diferenas entre o Ingls Britnico
e Americano, presente perfeito
simples e continuo.
Partes de uma bicicleta, meios de
transporte, voz passiva

ESTRATGIAS

AVALIAAO

As estratgias e procedimentos
adotados sero:
Leitura e reflexo sobre textos de
diferentes assuntos retirados do
livro de didtico ou de outros
suportes como jornais, revistas,
internet;
Exerccios que contemplem a
oralidade para expressar opinio e
aprimoramento
da
lingual
estrangeira;
Uso de msicas e filmes
Simulado de questes do Enem;
Exerccios de compreenso de
textos;
Apresentaes
individuais
e
coletivas

Os alunos so avaliados a cada

aula
de
acordo
com
sua
produtividade e envolvimento nas
atividades desenvolvidas ao longo
das aulas, para tal a assiduidade
e
pontualidade
se
fazem
primordiais. Avaliaes escritas
(textos, testes, cartazes, entre
outros)
e
orais
(entrevistas,
apresentaes, dilogos, entre
outros);
Avaliao padronizada no final do
4 bimestre.

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18 GERNCIA REGIONAL
SUPERVISO DE ENSINO
ALTOS/PI

PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLS

ENSINO MDIO
SRIE: 3
MESES DE REFERNCIA: FEVEREIRO/MARO/ABRIL
1 BIMESTRE
HABILIDADE
-identificar as caractersticas de
piadas: -reconhecer e usar vrias
formas verbais no passado; relacionar provrbios nas lnguas
portuguesa e inglesa; -identificar os
elementos de uma narrativa; realizar uma entrevista informal;
-identificar as caractersticas de
anncios publicitrios; -entender
como usar os verbos causativos; usar will para fazer previses e tomar
decises sobre o futuro; -identificar
informaes especficas em um texto
oral;

CONTEDO
Consumismo

ESTRATGIAS

As estratgias e procedimentos
adotados sero:
Estruturas
Leitura e reflexo sobre textos de
Futuro simples
diferentes assuntos retirados do
Formas passadas
livro de didtico ou de outros
suportes como jornais, revistas,
Vocabulrio
internet;
palavras relacionadas ao dinheiro e Exerccios que contemplem a
propagandas.
oralidade para expressar opinio e
aprimoramento
da
lingual
estrangeira;
Uso de msicas e filmes
Simulado de questes do Enem;
Exerccios de compreenso de
textos;
Apresentaes individuais e
coletivas

AVALIAAO
Os alunos so avaliados a cada
aula
de
acordo
com
sua
produtividade e envolvimento nas
atividades desenvolvidas ao longo
das aulas, para tal a assiduidade
e
pontualidade
se
fazem
primordiais. Avaliaes escritas
(textos, testes, cartazes, entre
outros)
e
orais
(entrevistas,
apresentaes, dilogos, entre
outros);
Avaliao padronizada no final do
1 bimestre.

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SUPERVISO DE ENSINO
ALTOS/PI

PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLS

ENSINO MDIO
SRIE: 3
MESES DE REFERNCIA: MAIO/JUNHO
2 BIMESTRE
HABILIDADE
Trabalhar com um position article; aprender sobre littering, seus efeitos
no meio ambiente e como minimizlo;
Estudar o uso de adjetivos e
advrbios em um artigo; -aprender a
estrutura e a funo comunicativa de
if clauses; -trabalhar com um
PSA(Public Service Announcement); criar um PSA, em udio e apresentalo aos colegas;
Aprender sobre o processo de
reciclagem e identificar seus efeitos
positivos para o meio ambiente; reconhecer as caractersticas de um
news article; -conhecer o uso e a
funo dos tempos verbais Simple
Past, Present Perfect e Present
Perfect Continuous;

CONTEDO
Meio ambiente
Estruturas
Prefixos
Sufixos
Sentenas condicionais
Presente perfeito
Vocabulrio
palavras relacionadas ao lixo,
Sufixos er \ -or
Frases substantivadas

ESTRATGIAS

AVALIAAO

As estratgias e procedimentos
adotados sero:
Leitura e reflexo sobre textos de
diferentes assuntos retirados do
livro de didtico ou de outros
suportes como jornais, revistas,
internet;
Exerccios que contemplem a
oralidade para expressar opinio e
aprimoramento
da
lingual
estrangeira;
Uso de msicas e filmes
Simulado de questes do Enem;
Exerccios de compreenso de
textos;
Apresentaes individuais e
coletiva

Os alunos so avaliados a cada

aula
de
acordo
com
sua
produtividade e envolvimento nas
atividades desenvolvidas ao longo
das aulas, para tal a assiduidade
e
pontualidade
se
fazem
primordiais. Avaliaes escritas
(textos, testes, cartazes, entre
outros)
e
orais
(entrevistas,
apresentaes, dilogos, entre
outros);
Avaliao padronizada no final do
2 bimestre.

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18 GERNCIA REGIONAL
SUPERVISO DE ENSINO
ALTOS/PI

PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLS

ENSINO MDIO
SRIE: 3
MESES DE REFERNCIA: AGOSTO/SETEMBRO
3 BIMESTRE
HABILIDADE
Reconhecer e produzir frases usadas
para flertar; -identificar algumas
caractersticas de infogrficos;
Identificar algumas caractersticas de
poemas; -classificar e usar oraes
relativas; -definir palavras usando
pronomes relativos;
Identificar as caractersticas de short
stories; -aprender a inferir de acordo
com o contexto e o sentido de
phrasal verbs; -aprender a usar be
going to; -reconhecer o uso e a
funo dos discursos direto e
indireto;

CONTEDO
Lei Maria da Penha

ESTRATGIAS

As estratgias e procedimentos
adotados sero:
Estruturas
Leitura e reflexo sobre textos de
Pronomes Relativos
diferentes assuntos retirados do
Oraes relativas
livro de didtico ou de outros
Discurso diretos e indireto
suportes como jornais, revistas,
internet;
Vocabulrio
Exerccios que contemplem a
Nmeros cardinais, expresses que oralidade para expressar opinio e
indicam direo, verbos frasais
aprimoramento
da
lingual
estrangeira;
Uso de msicas e filmes
Simulado de questes do Enem;
Exerccios de compreenso de
textos;
Apresentaes individuais e
coletivo

AVALIAAO
Os alunos so avaliados a cada
aula
de
acordo
com
sua
produtividade e envolvimento nas
atividades desenvolvidas ao longo
das aulas, para tal a assiduidade
e
pontualidade
se
fazem
primordiais. Avaliaes escritas
(textos, testes, cartazes, entre
outros)
e
orais
(entrevistas,
apresentaes, dilogos, entre
outros);
Avaliao padronizada no final do
3 bimestre.

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PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLS

ENSINO MDIO
SRIE: 3
MESES DE REFERNCIA: OUTUBRO/NOVEMBRO
4 BIMESTRE
HABILIDADE
Identificar o proposito comunicativo
e social de cartoons para entend-los
melhor;
Reconhecer
e
empregar
as
caractersticas de editorial cartoons;
Identificar e usar elementos que
compem um editorial cartoon;
Reconhecer e usar verbos modais;
Identificar
e
criticar
fatores
causadores de discriminao;
Falar sobre seu futuro quando for
idoso; -compreender e respeitar as
necessidades das pessoas idosas;

CONTEDO
Direitos Humanos

ESTRATGIAS

As estratgias e procedimentos
adotados sero:
Estruturas
Leitura e reflexo sobre textos de
Verbos modais
diferentes assuntos retirados do
Marcadores do discurso
livro de didtico ou de outros
Futuro contnuo
suportes como jornais, revistas,
internet;
Vocabulrio
Exerccios que contemplem a
usos de ferramentas de cartunistas, oralidade para expressar opinio e
palavras relacionadas a pea teatral aprimoramento
da
lingual
estrangeira;
Uso de msicas e filmes
Simulado de questes do Enem;
Exerccios de compreenso de
textos;
Apresentaes individuais e
coletiva.

AVALIAAO
Os alunos so avaliados a cada
aula
de
acordo
com
sua
produtividade e envolvimento nas
atividades desenvolvidas ao longo
das aulas, para tal a assiduidade
e
pontualidade
se
fazem
primordiais. Avaliaes escritas
(textos, testes, cartazes, entre
outros)
e
orais
(entrevistas,
apresentaes, dilogos, entre
outros);
Avaliao padronizada no final do
4 bimestre.

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