UNIVERSIDAD DE CUAUTITLN IZCALLI

SEMINARIO DE HISTORIA DE LA EDUCACIN

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REPORTE DE LECTURA

ALUMNO: IVAN AVILA FRANCO

Febrero 2016

La educacin griega
La educacin griega como en otras partes del mundo estaba condicionada
exclusivamente para los varones por lo menos en lo que respecta a las
profesiones, la preparacin militar y el pensamiento, tambin privilegiada para
nias y nios de la clase aristcrata, la educacin que se empez a impartir en las
ciudades estado consolido su mxima expresin en la paideia, trmino que se
entenda como el ideal mximo de un griego durante el periodo arcaico de la
cultura griega
Esta educacin evoluciono anexndole partes y volvindose una institucin del
estado, dedicada y proporcionada para hombres libres por parte de esclavos, o en
un periodo ms contemporneo por hombres griegos libres para las clase ms
prominente de esta poca, se logr mantener como un modelo a seguir por
culturas del mismo contexto histrico como de periodos ms tardos, e inclusive
contemporneos, este triunfo se debe a la forma en que la arete y la techne
formaban parte de un objetivo la paideia.
El termino cambio del periodo arcaico (III al V a.C.) al periodo clsico (V al IV a.C.)
en donde influyeron personajes de renombre y estudio actual como Scrates con
la mayutica, Aristteles con la metafsica, pero quiz el ms importante para el
desarrollo educativo, cultural y militar de todas las ciudades estado griegas, es
homero quien recopilo la tradicin cultural literaria de pocas anteriores y dejarla
por escrito, as la paideia homrica contiene los rasgos esenciales de las
concepciones pedaggicas pre homricas, estos rasgos heroico caballerescos
enaltecidos por este personaje estn contenidos en la gran obra la Ilada.
la paideia arcaica como antes se mencion se acuo un trmino abstracto; arete
que se desgaja de este amplio termino, para definir en trminos ticos el idea
educativo de entonces, se alcanzaba la arete cultivando virtudes como la nobleza,
el orgullo, la reverencia a los dioses y la bondad. El otro termino contemplado en
la paideia arcaica es la techn que inclua la formacin fsica, gimnastica y el

manejo de las armas, pero tambin artes musicales, canto, danza, retorica,
dominio del lenguaje, saber convivir, etctera.
De cierta manera se fue gestando lo que ms adelante se conocera como el
concepto logos como disciplina, como pensamiento, como educacin, dicho de
otra forma la mxima aspiracin de un griego de poca arcaica era ser un hroe,
un caballero, que buscaba sobresalir, ser competitivo, ser el primero en la guerra
como en la olimpiada. Mientras que la mxima aspiracin de un griego de poca
clsica, ms tarde, era ser un sabio, distinto de la poca arcaica.
Si atendemos a homero los valores esenciales de la paideia arcaica heroica; el
valor el orgullo de casta, el sentido del deber, es decir valores netamente
aristocrticos de distincin social que por cierto aristoi en griego significa los
mejores.

Dicho con otras palabras la educacin de la Grecia arcaica influyo de

manera evidente en la sociedad, convirtindose a mi parecer en la anttesis del

igualitarismo.
En trminos pedaggicos quiere decir que el principal recurso educativo sobre el
que gravitaba la paideia arcaica era la poesa y el arte, la mimesis que consiste en
la capacidad de imitar, como por ejemplo los artistas, los griegos crean en la
ilimitada capacidad que tenan para guiar a los dems para as lograr la
conversin espiritual, es entendible entonces que la poesa constituyera una de las
formas educativas de la paideia arcaica, es decir repetir sin reflexionar, as como
los himnos los cantos e inclusive las danzas, algo que matizara y cambiaria en
favor de otras disciplinas como la filosofa, en la que la repeticin dejo paso a la
reflexin.
Tambin hemos de tomar en cuenta a Hesodo, cuya propuesta educativa recay
en el trabajo como valor central, en la cual la paideia de Hesodo representa la
versin popular de la paideia de homero, esta propuesta educativa de Hesodo
elogia la sabidura sencilla, el realismo corriente y cotidiano y la justicia, este
personaje nos menciona sobre una tica austera y dura, lo que logro Hesodo fue
democratizar la educacin y ampliar el alcance social de la paideia, fue este

mismo quien incorporo la palabra ethos a la paideia que hasta entonces

perteneci a la vieja tradicin aristocrtica.
Con todos estos antecedentes es preciso entender que Hesodo como el precursor
de toda la tradicin poltica, filosfica y religiosa griega, este fue el primero en
concebir la sociedad con un nuevo prisma aperturista desde el punto de vista
social, unos nuevos valores que terminaran desarrollndose en poca clsica, es
en este periodo donde Grecia se adentr en el clasicismo.

La educacin de Esparta
Desde el nacimiento, hasta la vida familiar se educaba al espartano con rigidez,
con disciplina, pero a pesar de la enseanza de lectura, escritura, memorizacin
de cantos homricos, ejercicios fsicos y la estrategia militar, la forma en que se
educaba al espartano, era elemental y fomentaba la formacin moral y fsica, sin
embrago no mostro especial aprecio por la instruccin intelectual, la cual redujeron
en la mnima expresin. Dentro de esta educacin se estilo un aprecio al ocio, la
danza, la msica, la danza, la cacera y los banquetes.
Para el espartano era prioritario aumentar la poblacin que estaba diezmada por
las constantes guerras, adems de la seleccin de los recin nacidos por los
ancianos, la cual consista en eliminar las impurezas, los defectos y las
deformidades asesinando al nio.
El estado espartano era propietario del individuo, es por eso que se concibe desde
mi perspectiva como un gran cuartel escuela en donde todos cumplan con el
orden de vida prescrito, la forma organizativa de la escuela se asemejaba a la de
un cuartel militar, la educacin espartana comenzaba desde el momento mismo de
su nacimiento continuaba dentro de los cuidados de la madre y posteriormente se
educaba para la guerra por parte del estado.
En conclusin cabe mencionar que aunque Esparta estaba siempre expuesta al
peso de los tpicos, es decir de la aspereza de sus gentes , su militarismo y su
poco apego al cultivo de la intelectualidad toda Grecia senta admiracin por su
polaridad comunitaria, su coherencia y su practicidad, su sentido de la disciplina y

la reafirmacin de la comunidad funcionaba al revs que el resto de los griegos

pues se mantuvo por parte del estado como prioridad la negacin del individuo, lo
que repercuti gradualmente en la forma en que esta ciudad estado quedo
estancada sin posibilidad de evolucin.
La educacin Ateniense
En particular la educacin de Atenas es el prototipo a seguir por las dems
ciudades estado y que compaginaba ms con el idea griego de paideia en el
periodo donde se desarrolla la democracia y la participacin colectiva, adems de
que fue una educacin que evolucionaba y adaptaba nuevas modalidades de
esparcirse dentro de la sociedad griega y que adems conto con el apoyo de los
gobernantes atenienses y griegos en general.
Es tambin importante mencionar que la creacin de la aliga de delphos permiti
an ms el estrechamiento entre las ciudades estado ante la amenaza persa,
tanto en trminos polticos, econmicos, militares y educativos, un intercambio de
ideas y de cultura, pues cada ciudad griega tenia tradiciones y cultura muy
distintiva de cada regin, la imponente economa ateniense consinti el desarrollo
de pensamientos de ciudadanos libres que cambiaron el modo de percibir el
mundo natural, espiritual, incluso el desarrollo de nuevas ciencias en su modo ms
arcaico, las matemticas y el creciente comercio martimo con Asia menor, el
aumento de la flota martima, todo este desarrollo trajo consigo nuevos
conocimientos y tcnicas que facilitaran el trabajo.
Es por esto mismo que la hegemona griega es representada por el espritu
dialectico y consolidado del ateniense libre y participativo en la democracia de
aquella ciudad griega, consiente de su libertad y del uso que tiene que darle a esta
o por lo menos hasta la aparicin de la filosofia.