Introducao `as func

oes

MODULO
1 - AULA 13

Aula 13 Introduc
ao `
as func
oes
Objetivos:
Apos estudar esta aula voce sera capaz de:
Distinguir entre uma relacao e uma funcao entre dois conjuntos.
Definir domnio, contradomnio e esbocar graficos de funcoes.

Produto cartesiano
Dados dois conjuntos nao vazios A e B, o produto cartesiano de A por
B e o conjunto formado pelos pares ordenados, nos quais o primeiro elemento
pertence a A e o segundo elemento pertence a B.
A B = {(x, y) | x A e y B}.
Exemplo: Se A = {1, 2} e B = {a, b, c}, entao:
A B = {(1, a); (1, b); (1, c); (2, a); (2, b); (2, c)}
e
B A = {(a, 1); (a, 2); (b, 1); (b, 2); (c, 1); (c, 2)}
Notas:
1) De modo geral A B 6= B A.
2) Se A = ou B = , por definicao A B = , isto e, A = ou
B = .
3) Se A = B podemos escrever o produto cartesiano A A como A2 , isto
e, A A = A2 .
4) O produto cartesiano de duas copias do conjunto de n
umeros reais R,
fornece
R2 = {(x, y) | x R e y R}.
Como vimos na Aula 1, os n
umeros reais podem ser identificados com
2
uma reta. Tambem R , pode ser identificado com um plano, atraves de
um sistema de coordenadas. Veja a figura abaixo, onde o ponto P do

Introducao `as func

oes

plano e identificado com um par de n

umeros reais: P = (x, y). Veja a

1
representacao do ponto Q = 1, .
2

A e B sao n(A) e n(B) entao

para o n
umero de elementos de A B vale n(A B) = n(A) n(B).

Rela
c
oes
Dados dois conjuntos A e B, uma relacao R sobre A e B (ou de A em
B) e uma relacao que associa elementos x A a elementos y B, mediante
uma lei previamente determinada (lei de associacao ou de relacao).
Como voce vera, atraves de exemplos, toda relacao de A em B determina um subconjunto de A B.
Exemplo:
Determine

A = {1, 0, 1, 3}

B = {0, 1, 9, 10}

a) R1 = {(x, y) A B | y = x2 }
Solucao:
R1 = {(1, 1), (0, 0), (1, 1), (3, 9)}
b) R2 = {(x, y) A B | x =

y}

Solucao:
R2 = {(1, 1), (3, 9), (0, 0)}

Domnio e imagem ou contradomnio

Dada uma relacao R de A em B, chama-se domnio de R ao conjunto
D de todos os elementos de A que aparecem como primeiros elementos nos
pares ordenados de R.
x D y, y B | (x, y) R.
CEDERJ

Introducao `as func

oes

MODULO
1 - AULA 13

Denominamos imagem da relacao R (ou contradomnio) ao conjunto

Im de todos os elementos de B que aparecem como segundos elementos nos
pares ordenados de R.
y Im x, x A | (x, y) R.
Exemplo: Sejam A = {0, 1, 2}, B = {1, 1, 2, 2, 6} e R = {(0, 1), (0, 1), (2, 2), (2, 2)}.
Entao
D = {0, 2) e

Im = {1, 1, 2, 2}.

Representac
ao gr
afica e diagramas de uma relac
ao
Para o u
ltimo exemplo dado podemos associar a representacao grafica
e o diagrama
y
2
1

-1
-2

qr

Funcao e uma relacao com propriedades especiais. Uma relacao R do

conjunto A no conjunto B e uma funcao se
I) o domnio da relacao R, D(R) = A;
II) para cada elemento x D(R) existe um u
nico y B tal que (x, y) R
III) a imagem da relacao R, Im(R) B.
Uma relacao R de A e B que e uma funcao e mais comumente representada pela letra f e do seguinte modo: f : A B, onde, x y = f (x). Isto
significa que, dados os conjuntos A e B, a funcao tem a lei de correspondencia
y = f (x).

Introducao `as func

oes

Exemplo: Sejam os conjuntos A = {0, 1, 2} e B = {0, 1, 2, 3, 4, 5}; vamos considerar a funcao f : A B definida por y = x + 1, ou seja,
f (x) = x + 1

=0y =0+1=1
x=1y =1+1=2
x=2y =2+1=3

O conjunto A e o domnio da funcao.

O conjunto {1, 2, 3}, que e um subconjunto de B, e denominado conjunto imagem da func
ao, que indicamos por Im. No exemplo acima,
Im = {1, 2, 3}.
Representac
ao de fun
c
oes por diagramas
Um diagrama de setas representando uma relacao de um conjunto A
em um conjunto B e uma funcao se:
(I) De cada elemento de A parte exatamente uma u
nica seta.
(II) Nenhuma seta termina em mais de um elemento de B
A

funo

no funo

funo

no funo

Representac
ao Gr
afica
Dados subconjuntos A e B de n
umeros reais e uma funcao f : A B,
podemos representar a funcao graficamente como pontos do plano. No eixo
horizontal representamos o domnio e no eixo vertical, o contradomnio.
CEDERJ

Introducao `as func

oes

MODULO
1 - AULA 13

Exemplo: A = {1, 0, 2} e B = {1, 0, 1, 2, 3, 4} e f (x) = x + 1, vem que

y=f(x)
3

x = 1 y = 0
x=0y=1
x=2y=3

2
1

-1

f = {(1, 0), (0, 1), (2.3)} e os tres pontos assinalados formam o grafico da
funcao.
Observacao sobre graficos: Sabemos que um dos requisitos ao qual uma relacao
deve satisfazer para ser uma funcao, x y = f (x), e que a cada x deve
corresponder um u
nico y. Esta propriedade tem a seguinte interpretacao:
toda reta vertical passando pelo domnio intercepta o grafico da funcao em
exatamente um ponto.
Exemplos:
a) A relacao f de A em R, f (x) = x2 com A = {x R | 1 x 2},
representada abaixo e funcao, pois toda reta vertical passando por pontos de
abscissa x A encontra o grafico de f num so ponto.
y

-1

b) O grafico da relacao R de A em R representada abaixo x2 + y 2 = 1, onde

A = {x R | 1 x 1} nao e funcao, pois ha retas verticais passando
por pontos de A que encontram o grafico de R em dois pontos.
y

-1

Introducao `as func

oes

Esboco do Gr
afico de uma Fun
c
ao
Para esbocarmos o grafico cartesiano de uma funcao f , atribuimos valores convenientes a x no domnio da funcao e determinamos os correspondentes
valores de y = f (x). O grafico, entao, e constitudo pelos pontos representativos dos pares (x, y).
Exemplo: (a) Se a funcao f : A B, e tal que x y = 2x, onde A =
possvel calcular todos os pontos do
{0, 1, 2, 3}, B = {1, 0, 2, 4, 6}. E
grafico cartesiano de f . Veja a tabela de valores abaixo.
x 0 1
y 0 2

2 3
4 6

Nesta situacao, representamos, ponto a ponto, a funcao.

y
6
5
4
3
2
1

(b) Seja f : R R x 7 y = 2x. Para esta funcao e impossvel construir

uma tabela indicando explicitamente todos os pontos do grafico. No entanto podemos, com alguns pontos auxiliares, deduzir a forma do grafico f .
Usando os valores ja calculados na tabela do exemplo a), esbocamos o grafico.
y
2

-1
0

-2

CEDERJ

Introducao `as func

oes

MODULO
1 - AULA 13

Exerccios Resolvidos
1. Seja a funcao f : R R
x y = x2 x
 

1
a) Calcular f (6), f
, f ( 2),
2

f ( 3 2).

b) Determinar os elementos de D(f ) cuja imagem pela f vale 2.

Solucao:
a) Para calcularmos a imagem de 6 pela f , basta substituir x por 6 em
f (x) = x2 x,
f (6) = 62 6 = 30.
Do mesmo modo,
   2
1 1
1
1
1
1
= = ,
=
f
2
2
2
4 2
4
2

f ( 2) = ( 2) 2 = 2 2 ,

f ( 3 2) = ( 3 2)2 ( 3 2)

= 34 3+4 3+2

= 9 5 3.
b) f (x) = 2 x2 x = 2,
x2 x 2 = 0

b b2 4ac
x=
2a

1 1+8
13
x=
=
2
2
x1 = 2, x2 = 1
sao os dois valores solucao.
2. Seja a funcao f : [0, ) R dado por f (x) =
 

1
e f ( 2 1).
f (0), f
2

x2 x + 1
Calcule
x+1

Solucao:
a) f (0) =

02 0 + 1
= 1.
0+1

Introducao `as func

oes

 
1
12+4
1 +1
( 1 )2 1 + 1
1
4
= 4 1 2
= 1+2
=
b) f
= 2 1 2
2
+
1
+
1
2
2
2

( 2 1)2 ( 2 1) + 1

=
c) f ( 2 1) =
21+1

22 2+1 2+1+1
53 2

=
=
=
2
2

5 26
5 2 3 2. 2

.
=
=
2
2 2

3
4
3
2

3 2
1
= .
4 3
2

3. Sendo f (x) = x2 , f : R R assinale (V) ou (F):

a) f (2) = f (2)

( )

b) f (1) > f (0)

( )

c) f ( 2 + 3) = f ( 2) + f ( 3) 5 ( )

d) f ( 2 3) = f ( 2) f ( 3)
( )
Solucao:

f (2) = 22 = 4
a) (V)
f (2) = (2)2 = 4 f (2) = f (2)

f (1) = 12 = 1
b) (V)
f (0) = 02 = 0 f (1) > f (0)

c) (F) f ( 2 + 3) = ( 2 + 3)2 = 2 + 2 6 + 3 = 5 + 2 6

f ( 2) + f ( 3) 5 = ( 2)2 + ( 3)2 5 = 2 + 3 5 = 0

f ( 2 + 3) 6= f ( 2) + f ( 3) 5

d) (V) f ( 2 3) = ( 2 3)2 = ( 6)2 = 6

f ( 2) f ( 3) = ( 2)2 ( 3)2 = 2 3 = 6

f ( 2 3) = f ( 2) f ( 3)

Determinac
ao de Domnios de Func
oes Num
ericas
Em geral, quando se define uma funcao f atraves de uma formula (ex.:
2x
f (x) = x2 , f (x) =
, etc.), subentende-se que o domnio de definicao
x+1
de f , D(f ), e o maior subconjunto de R, no qual a definicao faz sentido (ou
onde a funcao pode operar).
CEDERJ

Introducao `as func

oes

MODULO
1 - AULA 13

Exemplos: Defina os domnios das funcoes abaixo.

a) f (x) =

x+3
x2

Basta impor que o denominador nao pode ser nulo: x 2 6= 0 x 6= 2

Portanto, D(f ) = {x R | x 6= 2} = R {2}.
b) f (x) =

2x 6

Em R, o radicando de uma raiz quadrada nao pode ser negativo. Portanto,

2x 6 0 2x 6 x 3
Portanto, D(f ) = {x R | x 3} = [3, +).
c) f (x) =

3
2x 1

O radicando de uma raiz de ndice mpar pode ser negativo ou nulo ou

positivo, ou seja, 2x 1 pode assumir todos os valores reais.
Portanto, D(f ) = R.

4
3 x2
d) f (x) =
2x + 1
Como as razes envolvidas sao todas de ndice par, e exigencia que os
radicandos sejam nao negativos. Alem disso, o denominador deve ser
nao nulo. Assim,
3 x2 0 e 2x + 1 > 0
1
Ou seja, 3 x2 e x > .
2
Veja as representacoes graficas:
e
-V3

V3

1/2

stt t tt t tnio.
D(f ) =

1
xR| <x 3
2

Ou seja

Introducao `as func

oes

Exerccios - S
erie A
1. Sejam A = {x Z | 2 x 2}, B = {x Z | 6 x 6} e a
relacao R = {(x, y) A B | x = y + y 2}. Solicita-se:
a) Enumerar os pares ordenados de R.
b) Indicar os conjuntos Domnio e Imagem.
2. Defina os maximos subconjuntos de n
umeros reais que sao domnios
das funcoes abaixo:
r
2x 3
5
a) f (x) =
b) f (x) =
x2
x+2
3. Considere as relacoes G, H, J, M do conjunto A no conjunto B conforme os graficos abaixo. Identifique as funcoes.
relao G

relao H

relao J

relao M

4. Seja Z o conjunto dos n

umeros inteiros e sejam os conjuntos A = {x
Z | 1 < x 2} e B = {3, 4, 5} se D = {(x, y) (A B) | y x + 4}.
Entao:
a) D = A B
b) D tem 2 elementos
c) D tem 1 elemento
d) D tem 8 elementos
e) D tem 4 elementos
4x 1
define uma relacao H R R, onde R sao os n
umeros
2x 3
reais. Determine o n
umero real x, tal que (x, 1) H.

5. y =

CEDERJ

a) x = 0

b) x = 1

c) x = 1

d) x = 5

e) x = 5

Introducao `as func

oes

MODULO
1 - AULA 13

6. Determinado-se os pares (x, y) de n

umeros reais que satisfazem `as
condicoes

x2 + y 2 1
, temos:
y = x
a) 2 pares

b) nenhum par

c) 3 pares

d) infinitos pares

e) 1 par

7. Estabelecer se cada um dos esquemas abaixo define ou nao uma funcao

de A = {1, 0, 1, 2} em B = {2, 1, 0, 1, 2, 3}. Justificar.
A

a)
-1

-2

-1

-1

1
2
3

-2
-1
0
1
2
3

c)

b)

d)

-1

-2

-1

-1

1
2
3

B
-2
-1
0
1
2
3

8. (UFF-93 1a fase) Considere a relacao f de M em N, representada no

diagrama abaixo:
N

M
x

1
4

y
z
w
k

p
q
r
s

Para que f seja uma funcao de M em N, basta:

a) apagar a seta (1) e retirar o elemento s
b) apagar as setas (1) e (4) e retirar o elemento k
c) retirar os elementos k e s
d) apagar a seta (4) e retirar o elemento k
e) apagar a seta (2) e retirar o elemento k

Introducao `as func

oes

9. (PUC-95) Dentre os 4 desenhos a seguir:

y

II

III

IV

t t
t t t y = f (x).
b) I, III e IV podem ser graficos de funcoes da forma y = f (x).
c) Nenhum deles pode ser grafico de funcoes da forma y = f (x).
d) II e IV nao podem ser graficos de funcoes da forma y = f (x).
e) Nenhuma das respostas acima.

10. (UFF-94-1a fase) O grafico que melhor representa a funcao polinomial

p(x) = (x 1)2 (x 4)(x + 94 ) e:

0
C)

B)

0
D)

E)

t t
t

a) y = x2 1, D = R
b) f (x) = x 2, sendo D = [2, 2]
CEDERJ

A)

Introducao `as func

oes

MODULO
1 - AULA 13

12. Determine a e b, de modo que os pares ordenados (2a 1, b + 2) e

(3a + 2, 2b 6) sejam iguais.
13. Determinar x e y, de modo que:
a) (x + 2, y 3) = (2x + 1, 3y 1)
b) (2x, x 8) = (1 3y, y)
c) (x2 + x, 2y) = (6, y 2)
14. Se os conjuntos A e B possuem, respectivamente, 5 e 7 elementos,
calcule o n
umero de elementos de A B.
15. (UFF/95 - 1a fase) Em um certo dia, tres maes deram `a luz em uma
maternidade. A primeira teve gemeos; a segunda, trigemeos e a terceira, um u
nico filho. Considere, para aquele dia, o conjunto das tres
maes, o conjunto das seis criancas e as seguintes relacoes:
I) A que associa cada mae a seu filho;
II) A que associa cada filho a sua mae;
III) A que associa cada crianca a seu irmao.
Sao funcoes:
a) somente a I b) somente a II c) somente a III d) todas e) nenhuma
16. (PUC) Entre os graficos abaixo, o u
nico que pode representar uma
funcao de variavel real e:
a)

b)

c)

d)

e)

Introducao `as func

oes

17. (UERJ/93) A funcao f definida no conjunto dos inteiros positivos por:

n , se n for par
f (n) = 2
3n + 1, se n for mpar
O n
umero de solucoes da equacao f (n) = 25 e:

a) zero

b) um

c) dois

d) quatro

e) infinito

18. (UFC-CE) Qual dos graficos a seguir nao pode representar uma funcao?
a)

b)

c)

d)

e)

s t t l

1 se x e racional
f (x) =
0 se x e irracional

Podemos afirmar que:

a) f (2, 3) = 0
b) f (3, 1415) = 0
c) 0 f (a) + f (b) + f (c) 3
d) f [f (a)] = 0
e) f (0) + f (1) = 1
20. (SANTA CASA-82) Seja f uma funcao de Z em Z, definida por

0, se x e par
f (x) =
1, se x e mpar
Nestas condicoes, pode-se afirmar que:
a) f e injetora e nao sobrejetora
b) f e sobrejetora e nao injetora
c) f (5) f (2) = 1
d) f (f (x)) = 0, x R
e) O conjunto-imagem de f e {0, 1}

CEDERJ

Introducao `as func

oes

MODULO
1 - AULA 13

21. (FUVEST-82) O n
umero real e solucao simultanea das equacoes
f (x) = 0 e g(x) = 0 se e somente se e raiz da equacao:
a) f (x) + f (x) = 0
b) [f (x)]2 + [g(x)]2 = 0
c) f (x) g(x) = 0
d) [f (x)]2 [g(x)]2 = 0
e) f (x) g(x) = 0
e injetora a
22. (PUC-93) Entre as funcoes T : R2 R2 abaixo, NAO
definida por:
a) T (x, y) = (x, 0)
b) T (x, y) = (y, x)
c) T (x, y) = (2x, 2y)
d) T (x, y) = (y, x)
e) T (x, y) = (x + 1, y + 1)

Exerccios - S
erie B
1. (UNIFICADO-92) Qual dos graficos abaixo representa, em R2 as solucoes
da equacao y 2 = x(x2 1).
A)

B)
C)

E)

D)
y

t t f , de R em R, tal que f (x + 1) =
f (x) + 2 e f (2) = 3. Entao, f (50) e igual a:

a) 105

b) 103

c) 101

d) 99

e) 97

3. (FUVEST-SP) Seja f uma funcao tal que f (x + 3) = x2 + 1 para todo

x real. Entao f (x) e igual a:
a) x2 2 b) 10 3x c) 3x2 + 16x 20 d) x2 6x + 10 e) x2 + 6x 16

Introducao `as func

oes

x
+ 1 entao f (x 1) e igual a:
2
5x + 3
3x
c)
d)
e) 3x 2
2
2

4. (UGF-96-2o Sem.) Se f (3x) =

a)

x+5
6

b)

3x 1
2

2 f (n) + 1
5. Se f (n + 1) =
para n = 1, 2, 3, . . . e se f (1) = 2, entao o
2
valor de f (101) e:
a) 49

b) 50

c) 53

d) 52

e) 51

6. (FUVEST/93) Uma funcao de variavel real satisfaz a condicao

f (x+1) = f (x)+f (1), qualquer que seja o valor da variavel x. Sabendo
que f (2) = 1 podemos concluir que f (5) e igual a:
5
1
b) 1
c)
d) 5
e) 10
a)
2
3
7. (UFF/96) Para a funcao f : N N , que a cada n
umero natural naonulo associa o seu n
umero de divisores, considere as afirmativas:
I) existe um n
umero natural nao-nulo n tal que f (n) = n.
II) f e crescente
III) f nao e injetiva.
Assinale a opcao que contem a(s) afirmativa(s) correta(s):
a) apenas II
d) apenas I

b) apenas I e III
e) apenas I e II

c) I, II e III

8. (UFMG) A funcao f : R R associa a cada n

umero
me real xo 
2
1
nor inteiro maior do que 2x. O valor de f (2) + f
+f
e:
5
3
9. (UFRJ/93) Uma funcao f (x) tem o seguinte grafico:

t t t t g(x) = f (x + 1).

a) Determine as razes da equacao g(x) = 0

b) Determine os intervalos do domnio de g(x) nos quais esta funcao e
estritamente crescente.
CEDERJ

Introducao `as func

oes

MODULO
1 - AULA 13

10. (CESGRANRIO) Seja f (x) a funcao que associa, a cada n

umero real
x, o menor dos n
umeros (x + 1) e (x + 5). Entao o valor maximo de
f (x) e:
a) 1

b) 3

c) 4

d) 5

e) 7

11. Definimos: f : N N

f (0) = 1
f (n + 1) = 2f (n)

Calcule f (3).

12. (FEI-73) Chama-se ponto fixo de uma funcao f um n

umero real x tal
1
que f (x) = x. Os pontos fixos da funcao f (x) = 1 + sao:
x
a) x = 1

1 5
b) x =
2
c) nao tem ponto fixo
d) tem infinitos pontos fixos
13. (PUC-92) Um reservatorio tem a forma de um cone de revolucao de eixo
vertical e vertice para baixo. Enche-se o reservatorio por intermedio
de uma torneira de vazao constante. O grafico que melhor representa
o nvel da agua em funcao do tempo, contado a partir do instante em
que a torneira foi aberta e:
A)

B)

nvel

nvel

tempo
C)

tempo
D)

nvel

tempo

E)

nvel

tempo

nvel

tempo

Introducao `as func

oes

Gabarito
S
erie A
1. a) R = {(2, 2), (0, 1), (0, 0), (2, 1)}. b) D(R) = {0, 2}, Im(R) =
{2, 1, 0, 1}.
2. a) D(f ) = {x R | x 6= 2} = (, 2) (2, ).
b) D(f ) = {x R | x > 2} = (2, ). 3. Apenas G e funcao. 4. d)
5. c) 6. d) 7. a) nao b) nao c) sim d) sim. 8. d) 9.b) 10. d)
11.

a = 3; b = 8 13. a) x = 1 e y = 1 b) x = 5 e y = 3,

c) x = 3 ou x = 2 e y = 0 ou y = 2,
d) x = 2 e y = 3.
14. 35 15. b) 16. d) 17. b) 18. c) 19. c) 20. e) 21. b) 22. a)
S
erie B
1. a)
2. d)
3 d)
4. a)
5. d)
9. a) x {2, 0, 3} b) (3, 1) e (0,1)
12. b) 13. b)

6. c)
7. b)
8. -2
10. b) 11. f (3) = 16

Auto-avaliac
ao
Antes de passar `a aula seguinte, voce deve resolver todos os exerccios
da Serie A. A Serie B fica como exerccio de aprofundamento.

CEDERJ