TEORADELCOLOR

Introduccinalateoradelcolor
Graciasaestecampodeestudiocomoloeslateoradelcolor,podemos
comprenderlariquezaycomplejidadcromticaqueposeeeluniverso,la
naturaleza.
Nosoloutilizamoscoloresdelapropianaturaleza,tambinutilizamos
coloresfabricadosporelserhumano.Hoylariquezacromticaylas
posibilidades de obtener nuevas percepciones cromticas es infinita.
Recordemosunasntesisdelaclasificacindeloscolores.
Coloresprimarios:amarillo,azulyrojo.
Coloressustractivos:simezclamoselrojo,elamarilloyelazulse
obtieneelnegro.
Coloressecundarios:resultandelamezcladedosprimarioscomoel
verde,elvioletayelanaranjado.
Coloresterciarios:resultandelamezcladeuncolorprimarioyuncolor
secundario.
Colorescuaternarios:surgendelamezcladeloscoloresterciariosentre
s.
Coloresocresytierras:secreanapartirdevioletasmedios,prpuray
azul.Vandesdeelamarillo,lasombratostadahastalossienas.
Coloresclidos:sensacindeluminosidad.Colores:elamarillo,elrojo,
elanaranjado.
Coloresdelespectro:elrojo,elnaranja,elamarillo,elverde,elazul,el
ndigoyelvioleta.
Coloresfros:elazul,elverde,elvioletaytodoslostonosdegris.
Colorescomplementarios:losopuestosenelcrculocromticocomoel
amarilloalladodelvioleta,elazulalladodelnaranja,elrojoalladodel
verde.
Armonaatonal:aquellaqueserealizaabasedenegros,blancosy
grises.
Todos los colores del crculo cromtico pueden ser aclarados con el
blancoyoscurecidosconelnegro.
Monocroma:unsolocoloryvariosvalorestonalesdelmismocolor.
Vaseelejemploentonosnaranjas.

Policroma:varioscolores,todoslosquedeseemosutilizar.
Tantounamonocromacomounapolicroma,puedenserclidasofras;
es decir podemos hablar de una monocroma clida o de una
monocromaencoloresfros.
Hoy se habla adems, de colores jvenes, fluorescentes, pasteles y
coloresmodernosentreotros.
Enelartedelapintura,eldiseogrfico,lafotografa,laimprentayen
la televisin, la teora del color esun grupode reglas bsicasenla
mezcladecoloresparaconseguirelefectodeseadocombinandocolores
deluzopigmento.Laluzblancasepuedeproducircombinandoelrojo,
elverdeyelazul,mientrasquecombinandopigmentoscian,magentay
amarilloseproduceuncolornegro.
Esimportantenoconfundirlateoradelcolorconlapsicologadel
color,puessondoscamposconpropsitosdiferentes.
La psicologa del color es un campo de estudio que est dirigido a
analizarelefectodelcolorenlapercepcinylaconductahumana.Desde
elpuntodevistaestrictamentemdico,todavaesunacienciainmadura
en la corriente principal de la psicologa contempornea, teniendo en
cuentaquemuchastcnicasadscritasaestecampopuedencategorizarse
dentrodeldudosombitodelamedicinaalternativa.
Sinembargo,enunsentidomsamplio,elestudiodelapercepcinde
loscoloresconstituyeunaconsideracinhabitualenelarte,eneldiseo
arquitectnico,lamodayelartepublicitario.
Enpsicologadelcolorsehablaporejemplodecromoterapiaambiental
queestudialosefectosqueproducenloscoloresdelentornoenlosseres
humanos.Porejemplo,Esinnegablequeelentornodondesetrabaja,del
que los colores forman parte integrante, acta grandemente sobre la
calidaddeltrabajo.Deahlaconvenienciadeaprovecharlasreglasdela
Cromoterapia para contribuir tambin en el aspecto ambiental a la
necesariaarmona.
Pasillos:sesugierequepredominenloscoloresclidos.
Saladejuntas:enloposible,esimportantearmarunamezcladecolores
clidosyfros.

Recepcinyoficinas:esconvenientequepredominenloscoloresclidos
conalgunapresenciatmidadecoloresfros.Algunasoficinashoy,
utilizanlasarmonasdecolorescomplementariosysinduda,elefectoen
losvisitantesesagradable.Encuantoalosdespachos,algoaconsiderar
eslapersonalidaddequienesvayanautilizarlos.Sisetratadepersonas
nerviosasoirritables,sesugierenmaticesplidosycolorescalmantes.Si
porelcontrariotienenquehabitarlaspersonasindolentesymelanclicas,
unexuberanterojoounamezcladecoloresbrillantespodranimarsu
espritu.
(paraprofundizarunpocomsenestetema,consltese:Wikipediay
consltese: Jennings Simon (2005) Manual del color, Barcelona:
Blume).
VolvamosalaTeoradelcolor:
Lateoradelcolorestudialosorgenesylahistoriadecadacolorquenos
interpelacromticamenteennuestracotidianidadesttica,lasnumerosas
armonascromticasquepodemosaplicarenunacomposicinartstica,
las infinitas mezclasque podemos lograr, los efectos, los valores, las
tonalidades,elmatiz,lasaturacindeuncolorytodasucomplejidady
riquezaexpresivaenlasobrasdearte,enlafotografa,ladecoracin,el
diseo,latecnologa,suaplicacinenlainternetyhastalaexpresin
audiovisualquegeneraelcolor.
Enlosincontablesestudiosqueexistensobreelcolorrojo,presentar
unasntesis:

COLOR ROJO

Elrojoeselmscalientedeloscoloresclidos(amarillo,naranjayrojo).
Estconsideradoelcolormsvibranteydinmicodelapaletadeun
artista.Sucolorcomplementarioeselverdeyenloscoloressustractivos,
sucolorcomplementarioeselcian.
Enlahistoriadelarteteencontrarsquelosartistashanutilizadoelrojo
con mltiples intenciones; por ejemplo para expresar dolor, fuerza,
alegra,pasin,bondad,guerra,salud,paz,reconciliacinytodoloque
seteocurraconelrojo.
Asociacionessimblicasdelcolorrojo
El rojo posee innumerables asociaciones que al compararlas resultan
hastacontradictorias.Porejemplo,elrojoseasociaconelpeligro,conla
muerte, con la vida, buena suerte, mal, furia. En China representa la
longevidad.
Losprimerosmdicossevestanderojo.
Hoyseutilizaenlossemforoscomosealdeadvertencia,yanivel

mundial el rojo representa un "estado peligroso", el "cdigo rojo"

significaemergenciayel"botnrojo"es,culturalmente,unaltimapero
mortalopcin.
El rojo tambin lo utiliza la poltica, por ejemplo, lo utilizan los
izquierdistasyrevolucionarios.
Elrojoenlacotidianidadsocial:
Elrojoespartedenuestravida.Escomnutilizarexpresionescomo
estas:lavidacolorderosa,rojodeira,lascuentasenrojo,sepusorojo
delapena,tusnotasestnenrojo,estsrojocomountomate
Elrojoysusdiversosvalorestonales
Existencientosdenombresyclasesderojos:
Cian,rojobermelln,rojobrillante,rojodecadmio,rojogenuino,rojo
florentino,rojointenso,rojopirrol,rojowinsor,rojotransparente,rosa,
rub,borgoa,carmn,escarlata,geranio,lacaMunich,cinabrio,sangre
dedragn,rojoplomo,decromo,yescarlataentreotros.

AZUL

Elazuleselquintocolorenelespectrosolar,esrelacionadoconelcielo,
el universo, el mar. A partir del siglo xii, a diferencia de pocas
anteriores, el azul se convierte en un color apreciado, mstico y
fundamentalparalosrosetones,lasfigurasreligiosasylasvidrierasde
lascatedrales.Kandinskydescribialazul,comoeltpicocolorcelestial
que lleva consigola esencia de loespiritual; elazul puede transmitir
misterio,tristeza,melancolayprofundidad.

AMARILLO

Elamarilloeseltercercolordelespectrosolarypuedesugerirlaluz.Ha
sidorelacionadoporalgunasrepresentacionesculturales,conelcolorde
laalegra,laenfermedad,cobardayvaasociadoalaspersonas
marginadasyobjetoderechazo;perotambineselcolordeloro,elcolor
solaryelmspreciadodelosmetales.

LOS COLORES NARANJAS

Elnaranjaesuncolorsecundarioysedicedel,querenecalidady
carctervibrante.Enelespectro,estentreelrojoyelamarillo.Este
colorpuedetenderensugradacincromticahaciaelrojoohaciael
amarillo.
Tradicionalmente,elnaranjasehaobtenidoapartirdeloscolorestierra.
Hoy,apesardeseruncolorqueseobtienedelrojoydelamarillo,el
naranjaexistecomopigmentonico.
Algunosnombresdenaranjasson:elnaranjadecromo,decadmio,de
pirrol,deperinona,brillante,indoyelnaranjabencimidazolona,entre
otros.

LOS VERDES

Elverdeesuncolorsecundarioyeselcuartocolordelespectrosolar,es
uncolormedionatural,estrelacionadoconlanaturaleza,laesmeralday
numerosasrepresentacionesculturaleslohanrelacionadoconelcolorde
laesperanza.

COLORES VIOLETAS

El violeta es un color secundario, se relaciona con el color de la

atmsferaydelatrascendencia,entreotrassignificaciones.Esuncolor
complementariodelamarillo.Elvioletadescribelagamadecoloresque
vandesdelosazulesrojizoshastalosrojosazulados.
Algunostiposdevioletasson:violetaultramar,dioxacina,quinacridona,
prpura,magenta,malva,azuladoyoscuropermanente,entreotros.

COLORES TIERRAS

Loscolorestierrason:eltierradesombranaturaltostado,eltierrade
sienanaturaltostado,loscoloresxidorojopardo,comoelrojo
venecianoyelindio,latierraverde,elocreamarillo,elocrerojo.
Lospigmentostierra,asselesllama,porqueprovienendelaarcillay
otrassustanciasdelsuelo.
Loscolorestierrasonlosmspermanentesqueexisten,yaquelas
condicionesatmosfricaslesafectamuypoco.

LOS COLORES DEL ESPECTRO

LOSSEISCOLORESDELESPECTRO
Newton (16421727) primero y Young (17731829) despus
establecieronunprincipioquehoynadiediscute:laluzescolor.Para
llegaraesteconvencimiento,IsaacNewtonseencerrenunahabitacin
aoscuras,dejandopasarunhilillodeluzporlaventanayponiendoun
cristal un prisma de base triangular frente a ese rayo de luz; el
resultadofuequedichocristaldescompusolaluzexteriorblancaenlos
seiscoloresdelespectro,loscualessehicieronvisiblesalincidirsobre
unaparedcercana.

COLORLUZYCOLORMATERIA
Hay que distinguir entre dos tipos de color: el color luz y el color
materia. El color luz es inmaterial proveniente del sol o proyectores
artificiales:bombillas,llamas,etc.aunquesetomacomoreferenciael
proveniente del sol al medioda. Se entiende por color materia el
compuesto por pigmentos artificiales, tales como pinturas en sus
diferentes modalidades: acrlicos, leos, esmaltes, etc. Nosotros en
nuestro hobby utilizamos evidentemente los colores materia (tambin
llamadoscolorespigmento),peroeslaluzinmateriallaqueincidesobre
lascosasquevemos,tambinsobrenuestrasfiguras.
Percepcindelcolor
Recurdese que en la retina del ojo existen millones de clulas
especializadasendetectarlaslongitudesdeondaprocedentesdenuestro
entorno.Estasclulasfotoreceptoras,conosylosbastoncillos,recogen
partedelespectrodeluzsolarylotransformanenimpulsoselctricos,
quesonenviadosalcerebroatravsdelosnerviospticos,siendoestos
losencargadosdecrearlasensacindelcolor.
MATIZ
Eselestadopurodelcolor,sinelblancoonegroagregados,yesun
atributoasociadoconlalongituddeondadominanteenlamezcladelas
ondasluminosas.ElMatizsedefinecomounatributodecolorquenos
permitedistinguirelrojodelazul,yserefierealrecorridoquehaceun
tonohaciaunouotroladodelcirculocromtico,porloqueelverde
amarillentoyelverdeazuladosernmaticesdiferentesdelverde.
TONALIDAD,SATURACINYVALOR
Tonalidad:eslafrecuenciadominantedelcolordentrodelespectro
visible.Eslapercepcindeuntipodecolor,normalmentelaqueuno
distingueenunarcoris,esdecir,eslasensacinhumanadeacuerdoala
cualunreaparecesimilaraotraocuandoexisteuntipodelongitudde
ondadominante.Incrementasuvalormientrasnosmovemosdeforma
antihorariaenelcono,conelrojoenelngulo0.
Saturacin:eslacantidaddelcoloroala"pureza"deste.Vadeun

color"claro"auncolormsvivo(azulcieloazuloscuro).Tambinse
puedeconsiderarcomolamezcladeuncolorconblancoogris.
Valor:eslaintensidaddeluzdeuncolor.Dichodeotramanera,esla
cantidaddeblancoodenegroqueposeeuncolor.
CRCULO CROMTICO

Elcrculocromtico
Recordemosquetradicionalmenteloscoloressehanrepresentadoenuna
rueda de 12 colores: tres colores primarios, tres colores secundarios
(creadosporlamezcladedosprimarios),yseiscoloresterciarios(la
mezcladeloscoloresprimariosylossecundarios).Losartistasutilizan
uncrculocromticobasadoenelmodeloRYB(rojo,amarilloyazul)
con los colores secundarios naranja, verde y violeta. Para todos los
coloresbasadosenunordenador,seutilizalaruedaRGB;staenglobael
modelo CMY ya que el cian, el magenta y el amarillo son colores
secundarios del rojo, verde y azul (a su vez, stos son los colores
secundariosenelmodeloCMY).EnlaruedaRGB/CMY,elnaranjaes
uncolorterciarioentreelrojoyelamarillo,yelvioletaesotroterciario
entreelmagentayelazul.
ModeloRYB

CrculocromticoRYB
EnelmodelodecolorRYB,elrojo,elamarilloyelazulsonloscolores
primarios,yenteora,elrestodecolorespuros(colormateria)puedeser
creadosmezclandopinturaroja,amarillayazul.
ElmodeloRYBesutilizadoengeneralenconceptosdearteypintura
tradicionales,yenrarasocasionesusadoenexterioresenlamezclade
pigmentosdepintura.Ansiendousadocomoguaparalamezclade
pigmentos,elmodeloRYBnorepresentaconprecisinloscoloresque
deberanresultardemezclarlos3coloresRYBprimarios.Enel2004,la
cienciareconociqueestemodeloesincorrecto,perocontinasiendo
utilizadohabitualmenteenarte.
ModeloCMYoCMYK
Elqueseaplicaparalaimpresin,loscoloresusadossoncian,magenta
y amarillo; este sistema es denominado modelo CMY. En el modelo
CMY,elnegroescreadopormezcladetodosloscolores,yelblancoes
la ausencia de cualquier color (asumiendo que el papel sea blanco).
Como la mezcla de los colores es substractiva, tambin es llamado
modelodecolorsustractivo.Unamezcladecian,magentayamarilloen
realidad resulta en un color negro turbio por lo que normalmente se
utilizatintanegradeverdad.Cuandoelnegroesaadido,estemodelode
coloresdenominadomodeloCMYK.Recientemente,sehademostrado
queelmodelodecolorCMYestambinmsprecisoparalasmezclasde
pigmento.
ModelodecolorRGB.
La mezcla de coloresluz, normalmente rojo, verde y azul (RGB), se
realizautilizandoelsistemadecoloraditivo,tambinreferidocomoel
modeloRGBoelespaciodecolorRGB.Todosloscoloresposiblesque
puedensercreadosporlamezcladeestas3lucesdecolorsonaludidos
comoelespectrodecolordeestaslucesenconcreto.Cuandoningn
color luz est presente, uno percibe el negro. Los colores luz tienen
aplicacinenlosmonitoresdeunordenador,televisiones,proyectoresde
vdeo y todos aquellos que utilizan combinaciones de fsforos rojos,
verdesyazul.

Contrastedelcolor
Seobservaenlapercepcinvisualradical
NegrosobreAmarillo(mximocontraste)VerdesobreBlancoAzul
sobreBlancoBlancosobreAzulAmarillosobreNegroBlancosobre
RojoBlancosobreNaranjaBlancosobreNegroRojosobreAmarillo
VerdesobreRojoRojosobreVerdeAzulsobreRojo(menorcontraste).
LACOMPLEJIDADDELOSCOLORESPRIMARIOS
Es importante comprender que slo con unos colores "primarios"
ficticiosse puede llegara conseguirtodos los colores posibles. Estos
primarios son conceptos arbitrarios utilizados en modelos de color
matemticosquenorepresentanlassensacionesdecolorrealesoincluso
losimpulsosnerviososrealesoprocesoscerebrales.Enotraspalabras,
todosloscolores"primarios"perfectossoncompletamenteimaginarios,
lo que implica que todos loscolores primarios que se utilizanenlas
mezclassonincompletosoimperfectos.
COLORESPRIMARIOSSECUNDARIOSYTERCIARIOS
La utilizacin de los colores complementarios incrementa
considerablementelasposibilidadesdenuestrapaleta.Doscolores,uno
primarioyunosecundario,soncomplementariosentressiemprequeel
primarionohayaintervenidoenlamezcladelsecundario.Aselamarillo
escomplementariodelazulfuerte,queestcompuestoporelmagentay
elcyan.
Hastaaqu,hepresentadounasntesisdeunapartedelcampodeestudio
delateoradelcolor.Teinvitoaseguirprofundizandoenestedenso
campodelconocimiento.