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privadas.
Falta de tica en el secreto profesional: Donde el Contador revela la
informacin financiera de sus clientes, lo cual le puede perjudicar en
As nos podemos dar cuenta que esto se engloba en dos acciones negativas que
son: la falta de capacitacin y el abuso de confianza. Estas daan en gran
manera la imagen de los contadores. Ms que nada el abuso de confianza sucede
por la falta de educacin financiera que existe por parte de los contribuyentes, y
por la falta de valores por parte de los contadores, lo cual no ayuda a que pueda
haber armona entre las dos partes.
Por otro lado, las situaciones que se viven en la ciudad de Chilpancingo afectan el
trabajo que realizan los contadores ya que estos quieren ganar dinero fcilmente
y defraudan la confianza que le otorga el contribuyente.
Sin embargo existen muchos contadores que realizan un trabajo de calidad, que
se mantienen en constante capacitacin y cumplen con el cdigo de tica. Por
esto es necesario que todos los contadores se capaciten para que el contribuyente
tenga la plena confianza de dejar su contabilidad en mano de ellos y as ir
reconstruyendo una buena imagen a la profesin.
Algunas soluciones que se proponen son:
Capacitacin constante.
Cumplimiento al cdigo de tica.
Practicar los Valores Morales.
Educacin financiera por parte de los contribuyentes.
Para que los Contadores puedan capacitarse y los contribuyentes obtengan una
educacin financiera no es difcil, ya que gracias a las innovaciones que van
surgiendo es ms fcil contar con la informacin de nuevas reformas fiscales.
Conclusin
En conclusin, la imagen de los contadores est muy desprestigiada, y es
necesario que se tomen medidas que ayuden a mejorarla. Ya que el Contador es
una parte esencial para el funcionamiento de una empresa, que asesora al
contribuyente para que tome decisiones sobre su empresa y a estar al corriente
con sus obligaciones fiscales. Por esto es importante que el contribuyente vuelva a
confiar en el contador y que el contador se capacite constantemente para que
realice un trabajo de calidad.