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DOCENTE
HILDA BUENO
Contenido
Introduccin........................................................................................................ 3
Objetivo.............................................................................................................. 4
1. Evolucin histrica de los modelos del universo............................................5
1.1 Concepto griego del universo....................................................................5
1.2 El concepto del universo durante los siglos XVI y XVII...............................6
2. Gravitacin universal y sntesis newtoniana................................................11
2.1 Definiciones............................................................................................. 11
2.2 Formulacin general de la ley de la Gravitacin Universal......................12
2.2.1 Forma vectorial.................................................................................. 12
2.2.2 Cuerpos extensos.............................................................................. 13
2.3 Consecuencias: aceleracin de la gravedad............................................14
2.4 Limitaciones de la ley de la Gravitacin Universal...................................15
3. Conclusiones................................................................................................. 17
4. Bibliografa.................................................................................................... 18
Introduccin
A travs de la historia de la humanidad, el avance en las diferentes
reas del conocimiento se debe a la contribucin de numerosas
personas que se han dedicado a observar, comparar, buscar relaciones
bsicas, las causas de determinados fenmenos, y proponer hiptesis
para explicarlos.
Las leyes que se han considerado verdaderas durante un largo
periodo de tiempo han tenido que dar paso a otras propuestas que se
han generado a partir de nuevas observaciones.
Los conceptos que en la actualidad se tienen como obvios y
verdaderos le ha tomado muchos siglos a la humanidad construirlos y en
aos venideros podrn modificarse debido a las nuevas aportaciones
que harn los hombres y mujeres que incursionen en los diferentes
campos del conocimiento.
La investigacin del universo ha rebasado las fronteras de la Tierra,
para ir ms all del espacio inmediato que la rodea. Con el creciente
avance tecnolgico, el hombre es capaz de explorar y descubrir cuerpos
que se encuentran a distancias tales que ningn hombre hubiese podido
alcanzar, aun viajando a la velocidad de la luz.
Seguramente el hombre primitivo se dio cuenta de un suceso muy
comn: todas las cosas caen al suelo si se les quita el apoyo o si se les
suelta de donde estn sujetas. A pesar de ser un hecho cotidiano, el
hombre tard mucho tiempo en plantearse las preguntas de cmo y por
qu sucede esto y en encontrar las respuestas para explicarlo. Gracias al
trabajo de numerosos investigadores a travs del tiempo, se sabe que
hechos tan simples como la cada de una piedra lanzada por la mano y
fenmenos tan complejos como la distribucin de las galaxias en el
universo obedecen a la
ley de la gravitacin universal.
Objetivo
Conocer acerca de los orgenes de la Ley de Gravitacin Universal,
postulados anteriores a esta, su definicin y conceptualizacin.
Porque mediante las tablas del Almagesto era fcil determinar por
anticipado la posicin y el movimiento de los cuerpos celestes, por
lo que fueron particularmente tiles en la navegacin.
Porque en esa poca se presentaban grandes dificultades tcnicas
de medicin, pues no haba un modo preciso de medir el tiempo,
se utilizaba el sistema romano de numeracin y no existan
patrones de medida.
Porque la teora ptolomeica coincida con los dogmas religiosos de
la Iglesia cristiana que afirmaban que Dios haba creado a la Tierra
como un planeta privilegiado alrededor del cual se movan los
cuerpos celestes.
"Todo planeta gira alrededor del Sol describiendo una rbita elptica en
la cual el Sol ocupa uno de los focos".
Antes de los estudios efectuados por Kepler se crea que los planetas
se movan a la misma velocidad durante todo su recorrido. Kepler
descubri que esto no es as; cuando estn ms prximos al Sol se
mueven con mayor velocidad que cuando se encuentran lejos.
Si se observa la figura, cuando el planeta recorre el tramo de la rbita
entre 1 y 2 desarrolla ms velocidad que cuando recorre la distancia
entre 7 y 8. Al mismo tiempo que el cuerpo celeste se desplaza de 1 a 2,
la recta que une la periferia al foco ms prximo (radio focal) "barre" el
rea A. Cuando recorre la distancia de 7 a 8, el radio focal
correspondiente "barre" el rea B. Si el tiempo empleado para ir de 1 a 2
fuera el mismo que para desplazarse de 7 a 8, entonces las reas A y B
seran iguales. As lo dedujo correctamente Kepler y lo expres en su
segunda ley:
"El radio focal que une un planeta con el sol describe reas iguales en
tiempos iguales".
Tercera ley de Kepler. Kepler an no se senta del todo satisfecho con
lo logrado; le faltaba encontrar algn modo de relacionar los periodos de
revolucin (T) (el tiempo que tarda un planeta en completar una vuelta
alrededor del Sol) y los radios (r) de sus respectivas rbitas. Las cuales
son ligeramente elpticas, esto es, casi circulares.
Es conveniente aclarar que Kepler no intentaba describir el
movimiento de los planetas mediante leyes. En realidad descubri las
relaciones que rigen el movimiento de los planetas movido por el deseo
de encontrar la armona con la cual el Creador haba hecho el cosmos.
Las relaciones que se conocen como leyes de Kepler fueron rescatadas
por Newton, pues Kepler nunca las enumer como tales y de hecho para
l no representaban lo fundamental de su trabajo.
Kepler ensay diversas relaciones: tom los periodos de revolucin ya
conocidos y los elev, uno a uno, al cuadrado; despus tom el radio
focal medio de cada planeta y lo elev al cubo.
Los resultados no evidenciaban relacin alguna entre ellos. Entonces
decidi dividir el cuadrado del periodo entre el cubo del radio,
obteniendo la misma cifra para todos los planetas. Ah estaba la relacin
que buscaba y que result ser una constante.
As, la tercera ley de Kepler afirma:
Donde
es el vector unitario que va del centro de gravedad del objeto
1 al del objeto 2.
Donde
son los volmenes de los dos cuerpos.
son las densidades de los dos cuerpos en cada punto del espacio (
).
Puede verse que si se tienen dos cuerpos finitos entonces la fuerza
gravitatoria entre ambos viene acotada por:
Donde
son las distancias mnimas y mximas entre los dos
cuerpos en un instante dado.
g 9.81m/ s
g 9.81m/ s2
(es
g 10 m/ s
3. Conclusiones
A pesar de ser tan obvio en este momento el concepto de gravedad, se
debe tener en cuenta que pasaron muchos aos para que Newton, se hiciera la
gran pregunta, porque se caen las cosa?
Nuestros antepasados, pudieron haber contestado que era por no tener
apoyo. Pero Newton se encarg de definir a partir de teoras y ecuaciones cual
era realmente la respuesta, adecuada.
Al someter a una sola ley matemtica los fenmenos fsicos ms
importantes del universo observable, Newton demostr que la fsica terrestre y
la fsica celeste son una misma cosa. El concepto de gravitacin lograba de un
solo golpe:
4. Bibliografa
Trabajo escrito.
Wikipedia. Ley de la gravitacin universal.
https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_gravitaci%C3%B3n_universal
Fundacin Universitaria Catlica. Gravitacin Universal.
https://unilumenfisica1.wordpress.com/introduccion/6conclusiones/