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TITULO DE LA ACTIVIDAD
COMPRENDEMOS Y ELABORAMOS
TEXTOS INSTRUCTIVOS
En esta sesin, se espera que los nios y las nias
comprendan, y planifiquen la elaboracin de un texto
instructivo, segn las convenciones de escritura.
1
MIRIAM VERONICA ORIHUELA MIRANDA
16-10-2015
PROPSITO DE LA SESIN
GRADO
POSTULANTE
FECHA
APRENDIZAJES ESPERADOS: Comprende y escribe textos instructivos sobre el tema escogido con
REA
COMPETENCIAS
Comunicac
in
CAPACIDADES
Procesos
pedaggica
s
Motivacin
INICIO
Recojo de
saberes
previos
Conflicto
cognitivo
ESTRATEGIAS
Instrumento
de
evaluacin
INDICADORES
Lista de
cotejo
Ficha de
trabajo
MATERIALES Y
RECURSOS
Papel de
colores.
Papelotes
plumones
TIEMPO
10
Construccin
del
aprendizaje
DESARROLLO
Aplicacin de
los aprendido
CIERRE
Transferencia
Meta cognicin
Extensin
Papelote
Plumones
Hojas bond
Cuadernos
Lpices
Cuadernos
de trabajo
Lpices
20
Papeles de
colores
Masking
30
10
10
Cuadernos y
lpices
10
MATRIZ DE EVALUACIN
INDICADOR
- Elabora su plan de escritura
para producir su texto
TECNICA
INSTRUMENTO
Lista de cotejo
Autoevaluacin
N DE ITEMS
VALORACION
Si / No
Si / No
Si / No
Si / No
Si / No
Si / No
Si / No
Si / No
Si / No
conocidas, silueta
texto, ndice, ttulo
del
oraciones.
Ficha de trabajo
ANEXOS:
-
Bibliografa
Textos de MED COMUNICACIN
DIRECTORA
Otro aspecto a resaltar es la elaboracin del plan de escritura pues esto permiti que los nios
escriban con un propsito definido.
Qu aspectos de su propia prctica cotidiana fueron nuevos en esta experiencia?
Tratar de desarrollar ambas competencias (comprensin y produccin de texto escritos) a la
vez. Se sesin se realiz en un tiempo mayor al que se program pero se logr lo que se haba
propuesto. Que era la elaboracin del plan de escritura y la formulacin de hiptesis.