ESCOLA B 1,2,3 /JI DE ANGRA DO HEROSMO

A minha
Caderneta de
Ingls
Ano lectivo
2010/2011

Name: ___________________________________________________
Number: ______

Year: 6th

Class: ______

A minha Caderneta de Ingls

Ano lectivo 2010/2011

EB 1,2,3/JI DE ANGRA DO HEROSMO

PLANIFICAO DO ALUNO
Ingls 6 ano
Ano lectivo de 2010/2011
1 Perodo

Contedos
Vocabulares

Identificao pessoal (revises)

Aspectos socioculturais do Reino
Unido e dos Estados Unidos da
Amrica

Progresso
Sei

No sei

Exerccios de listening

Actividades de roleplay Trabalho individual

Exerccios de spelling

Exerccios de writing

Capacidades e habilidades

Pedidos

Rotina diria

Meios de transporte

Plano Anual de Actividades:

Leitura e recolha de
informao/
Interpretao

comerciais

(singular)

Observao directa

Determinantes possessivos

Localizao dos pases

em mapas

Visualizao de DVDs

Audio de CDs,

Profisses

Avaliao

O Horrio escolar
As disciplinas
A escola
Actividades escolares

Estabelecimentos pblicos e

Estratgias

Exerccios escritos
Trabalhos de casa

Leitura
Cooperao nas
tarefas
Fichas de trabalho
Fichas de avaliao
formativa e sumativa

Consulta de dicionrios Ficha de autoavaliao

Recolha de vocabulrio
Participao
Realizao de fichas
Comportamento
de trabalho
Material
Trabalho de pares
Assiduidade
Trabalho de grupo
Pontualidade

Trabalho de projecto

Realizao de fichas
formativas

Realizao de fichas
sumativas

Jogos de mmica

Jogos de memria

Guessing, crosswords
and puzzles

Explorao de imagens

Auto-verificao das
aprendizagens

Exerccios orais

Dia Europeu das Lnguas & Peddy Paper/ Thanksgiving / Christmas / Spelling Contest /
Concurso Descoberta / ESL News.
(informaes disponveis na pgina web da Escola www.ebiah.edu.pt)

A minha Caderneta de Ingls

Contedos

Progresso
Sei

Gramaticais

Preposies de tempo at, on, in,

before, after, on Monday morning

/afternoon

Present simple - can

Present simple - like / love / hate /
prefer

Conjunes and, or, but

Present simple dos verbos (rotina

Adjectivos opinativos Easy,

difficult

Preposies before, after; by

Advrbios de frequncia

anybody, everybody, nobody

Preposies de lugar

Tradies culturais

Thanksgiving

Halloween

Christmas and New Year

Localizao dos pases

em mapas

Visualizao de DVDs

Audio de CDs,

Exerccios de listening

Observao directa
Exerccios orais
Exerccios escritos
Trabalhos de casa

Leitura

Actividades de roleplay Trabalho individual

Cooperao nas
Exerccios de spelling
tarefas
Exerccios de writing
Fichas de trabalho
Leitura e recolha de
Fichas de avaliao
informao/
formativa e sumativa
Interpretao

Avaliao

Pronomes indefinidos somebody,

Present simple verb to do (auxiliar)

always,never

diria)

Pronomes interrogativos

Estratgias

No sei

Ano lectivo 2010/2011

Consulta de dicionrios Ficha de autoavaliao

Recolha de vocabulrio
Participao
Realizao de fichas
Comportamento
de trabalho
Material
Trabalho de pares
Assiduidade
Trabalho de grupo
Pontualidade

Trabalho de projecto

Realizao de fichas
formativas

Realizao de fichas
sumativas

Jogos de mmica

Jogos de memria

Guessing, crosswords
and puzzles

Explorao de imagens

Auto-verificao das
aprendizagens

Dia Europeu das Lnguas & Peddy Paper / Thanksgiving / Christmas / Spelling Contest /

Plano Anual de Actividades:

Concurso Descoberta / ESL News.

(informaes disponveis na pgina web da Escola www.eb23ah.edu.pt)

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Ano lectivo 2010/2011

1 PERODO
Testes
Data dos testes

_____/_____/_____

_____/_____/_____

_____/_____/_____

Contedos para os testes

Onde posso estudar ?

Onde posso estudar ?

Onde posso estudar ?

Book:

Book:

Book:

Practice Book:

Practice Book:

Practice Book:

Notebook:

Notebook:

Notebook:

Resultado dos testes

_____ %

_____ %

_____ %

Resultado de outros trabalhos

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Ano lectivo 2010/2011

ESCOLA BSICA INTEGRADA DE ANGRA DO HEROSMO

PLANIFICAO DO ALUNO
Ingls 6 ano

2 Perodo

Contedos
Vocabulares

Actividades de lazer
Corpo humano
Caractersticas fsicas e psicolgicas
Vesturio
Moeda (Libra e dlar)
Tempo atmosfrico

Progresso
Sei

No sei

Gramaticais

Present Continuous
Advrbios de tempo today, now
Present Simple vs Present
Continuous

Present simple look like

Tag questions have got
Formao dos adjectivos
Short adjectives comparative &

Estratgias

Visualizao de DVDs
Audio de CDs,
Exerccios de listening
Actividades de roleplay
Exerccios de spelling

Exerccios de writing

Leitura e recolha de
informao/
interpretao

Avaliao

Consulta de dicionrios

Recolha de vocabulrio

Realizao de fichas

de trabalho

Trabalho de pares

Trabalho de grupo

Trabalho de projecto

Realizao de fichas
formativas
Realizao de fichas
sumativas

Observao directa
Exerccios orais
Exerccios escritos
Trabalhos de casa
Leitura
Trabalho individual
Cooperao nas
tarefas
Fichas de trabalho
Fichas de avaliao
formativa e sumativa
Ficha de autoavaliao
Participao
Comportamento
Material
Assiduidade
Pontualidade

superlative

Long adjectives comparative &

superlative

Pronomes pessoais - complemento

Pronomes e expresses
interrogativas

Caso possessivo
Pronomes e adjectivos possessivos
Conjunes when,
Tradies culturais

Saint Valentines Day

Easter
Plano Anual de Actividades:

Jogos de mmica

Jogos de memria

Guessing, crosswords
and puzzles

Explorao de imagens

Auto-verificao das
aprendizagens

Spelling Contest / Concurso Descoberta / ESL News.

(informaes disponveis na pgina web da Escola www.eb23ah.edu.pt)

A minha Caderneta de Ingls

Ano lectivo 2010/2011

2 PERODO
Testes
Data dos testes

_____/_____/_____

_____/_____/_____

_____/_____/_____

Contedos para os testes

Onde posso estudar ?

Onde posso estudar ?

Onde posso estudar ?

Book:

Book:

Book:

Practice Book:

Practice Book:

Practice Book:

Notebook:

Notebook:

Notebook:

Resultado dos testes

_____ %

_____ %

_____ %

Resultado de outros trabalhos

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Ano lectivo 2010/2011

ESCOLA BSICA INTEGRADA DE ANGRA DO HEROSMO

PLANIFICAO DO ALUNO
Ingls 6 ano

3 Perodo

Contedos
Vocabulares

Progresso
Sei

Estratgias

No sei

Personalidades do passado

Aces passadas

Visualizao de DVDs

Observao directa

Audio de CDs,

Exerccios orais

Exerccios de listening

Exerccios escritos

Actividades de roleplay

Trabalhos de casa

Exerccios de spelling

Leitura

Exerccios de writing

Trabalho individual

Leitura e recolha de
informao/
interpretao

Gramaticais

Fichas de trabalho
Fichas de avaliao

Recolha de vocabulrio

Numerais ordinais

Realizao de fichas
de trabalho

Simple past dos verbos regulares

Trabalho de pares

Trabalho de grupo

Trabalho de projecto

Realizao de fichas
formativas

Tag-questions
Conjunes first, then, next,
finally,

Leitura Extensiva

Maisie and the Dolphin ()

actividades

Consulta de dicionrios

Cooperao nas

Past simple be, be born, have

Expresses de tempo yesterday,

Avaliao

Realizao de fichas
sumativas

Jogos de mmica
Jogos de memria
Guessing, crosswords
and puzzles
Explorao de imagens
Auto-verificao das
aprendizagens

formativa e sumativa
Ficha de autoavaliao
Participao
Comportamento
Material
Assiduidade
Pontualidade

Brainquest / Spelling Contest / Concurso Descoberta / ESL News.

Plano Anual de Actividades:

(informaes disponveis na pgina web da Escola www.eb23ah.edu.pt)

A minha Caderneta de Ingls

Ano lectivo 2010/2011

3 PERODO
Testes
Data dos testes

_____/_____/_____

_____/_____/_____

_____/_____/_____

Contedos para os testes

Onde posso estudar ?

Onde posso estudar ?

Onde posso estudar ?

Book:

Book:

Book:

Practice Book:

Practice Book:

Practice Book:

Notebook:

Notebook:

Notebook:

Resultado dos testes

_____ %

_____ %

_____ %

Resultado de outros trabalhos

A minha Caderneta de Ingls

Ano lectivo 2010/2011

O que devo fazer para melhorar:

Perodos
1

Repetir em voz alta exerccios realizados anteriormente.

Ler textos.

Usar o dicionrio.

Organizar listas por reas vocabulares.

Listar famlias de palavras.

Ouvir e ler textos em voz alta.

Responder oralmente a questionrios de interpretao de texto.

Repetir os exerccios do Livro usando o CD do aluno.

Treinar exerccios de regras gramaticais.

Treinar exerccios de enriquecimento vocabular.
Ler textos.
Responder a questionrios de interpretao de texto por escrito.
Escrever textos.
Estudar o vocabulrio.
Estudar a gramtica.
Estar atento nas aulas.
Respeitar os momentos de participao de cada um.
Manter o caderno dirio limpo, organizado e em dia.
Estabelecer e cumprir um horrio de estudo.
Organizar e arquivar os materiais de apoio.
Registar, no caderno dirio, as tarefas a fazer em casa (estudo/reviso, leitura,
resoluo de exerccios).
Consultar o horrio escolar e preparar o material indispensvel aula
Organizar um calendrio com os registos dos trabalhos de casa (tarefa, tempo de
realizao, data da prxima aula.
Registar, durante a aula, no caderno dirio da Disciplina, material extra necessrio.
Ser assduo.
Ser pontual.
Respeitar os outros.

O aluno: ____________________

O Encarregado de Educao: ___________________