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NOTA DE AULA - PENOLOGIA

NEWTON FERNANDES P. 650
Penologia
Histrico:

Origem vingana, revide ao dano sofrido.

Situam-se as penas de acordo com as fases da histria
a)
b)
c)
d)

fase da vingana privada;

fase da vingana divina;
fase da vingana pblica;
fase de reao humanitria.

1. Vingana Privada: (povos primitivos)

no guardava proporo com o mal recebido.
Gerava conflitos gregrios interminveis
Por isso surgiu o talio (p. 97, Prado), para delimitar o castigo,
adequando a vendita ao mal recebido.
Aparece nas leis mais remotas Cdigo de Hamurabi (Babilnia XXIII
a.C P. 650 (Fernandes)
Pena mais comum, pena de morte. Bem como aoite, a mutilao, o
suplcio fsico e o desteno.
2. Vingana Divina: redobrada
Crueldade, castigo tinha que estar altura da grandeza do Deus ofendido;
Propsito: purificar a alma do ofensor, preparando-o para o cu (eterno);
No passava de imposio penal, religiosa e sacerdotal;
Cdigo Teocrtico (principal): Cdigo de Manu
Hamurabi e as Leis de Moiss, tambm carter religioso.
3. Vingana Pblica:
A pena visava resguardar a segurana do prncipe soberano, intimidando por
rigor e crueldade
Prevalecia o arbtrio julgador, no havia preocupao com a culpa, ou com o
nimo subjetivo do infrator;
Imperava a desigualdade de classes diante da deciso punitiva.
Pena de morte de exacerbada desumanidade: cozimento, esquartejamento,
fogueira, roda, empalhamento, sepultamento com vida, etc.
Tambm existiam os trabalhos forados (trabalho nas minas), nas obras
pblicas (escravos e desprovidos de bens), multa ou indenizao (sc V).
As penas atuais tm origem remota;

O encarceramento resultante de injuno pblica legtima e legal sano

relativamente recente, com menos de 200 anos de existncia.

As penas cruis somente no sc. XVIII comearam a ser combatidas:

enciclopedistas Montesquieu (O esprito das Leis); Rousseau (contrato
social); Diderot, Kant.
Protestos em favor da humanizao dos costumes e do prprio D. Penal;
Motivadas pelo Iluminismo: campanhas John Howard e Cesare Beccaria
(dos delitos e das penas) (1764)
A pena atroz injusta, odiosa e intil barbrie absolutista
Reivindica: penas justas com parmetros, humanizao da pena, supresso
da justia teolgica e autocrtica
Manifestaes de reforma: C.P. Toscana, (1786); ustria (1787)
Obstculos aos regimes monrquicos, proclamao dos direitos
fundamentais.
O movimento da reforma voltou-se principalmente para o processo criminal
e a execuo da pena
Final do Sc. XVIII = preocupaes sociais na consagrao do processo
acusatrio, em substituio ao sistema inquisitrio;
Concepo essencialmente jurdica da justia penal;
Concepo de tratamento digno aos delinqentes (abolio da tortura antes e
depois do processo)
Incremento do fim estatal da pena;

A pena segundo as Escolas Penais:

1. Escola Clssica (Iluminista) a pena um castigo justo (voluntrio e consciente)
No um remdio contra o delito
aplicada para satisfao da justia e no do resguardo social
Deve ser justa e prevista em Lei do Estado
Pena em funo da infrao cometida, pouco atentando para o prprio mal
A pena a arma mais eficiente
Livre-arbtrio o fundamento da responsabilidade moral do delinqente que
por sua vez o assento da responsabilidade penal
2. Escola Antropolgica:
Pena como meio de defesa social, no como mero castigo
O criminoso no possuindo o livre arbtrio, nenhum homem moralmente
responsvel por seus atos
Mas todos so socialmente responsveis porque vivem em sociedade
A sociedade no tem culpa da culpabilidade moral de seus ofensores

Se defende em nome de sua prpria preservao

A responsabilidade legal se justifica independentemente da responsabilidade
moral

A pena no representa expirao do mal pelo castigo merecido, mas a defesa

social, pela neutralizao dos indivduos inassimilveis
Minimizou a pena como inibidora ou estimuladora dos delitos. S apara
alguns indivduos. Os criminosos ocasionais (hesitou entre o crime e a
virtude)
A preveno mais eficiente que a represso

A Escola Crtica: (Alimena) diverge da Escola Antropolgica quanto ao

fundamento do Direito repressivo.
A pena tem fim de defesa social
Diverge quanto natureza e os efeitos da reao social contra o delito
Consideram tambm a coao psicolgica que ela faz pairar sobre o mal
A conscincia coletiva que desperta acerca do delito
Confere muito maior relevncia pena: instrumento de dinmica psicolgica
e de pedagogia social contra o crime, amparando os fracos e intimidando os
mal-intencionados
Alimena: dirigibilidade das aes humanas em funo da pena (estuprador
no usa arma) p.655

A Pena e a Penologia
Penologia trata do conhecimento geral das penas ou castigos
- parte do direito criminal que aborda o estabelecimento ou fixao das
penas (definio: p.656)
Trs conceitos fundamentam o estudo das penas:

As teorias absolutas: (p.656)

- natureza retributiva
- vm a pena como conseqncia do crime
- o mal justo como contraprestao do mal injusto punio
- nega os fins utilitrios da pena

As teorias relativas: (p.657)

- a pena se justifica pela necessidade social e no pelo reclamo da
justia
- buscam um fim utilitrio para o apenamento

a pena tem uma finalidade que a preveno individual e geral

As teorias mistas:
- procuram harmonizar as outras duas
- a pena tem carter retributiva, mas tambm funo utilitria
- tenta reeducar o delinqente e intimida os demais

Caractersticas da pena:
- Legalidade: relaciona-se com finalidade da preveno geral pela
intimidao
- Proporcionalidade: atrelada ao fundamento retributivo a quantidade
do crime deve fixar a quantidade da punio (Talio). A reincidncia
(mais especfica) deve influir sobre a proporcionalidade penal
- Personalidade: imposta pelo fim retributivo da pena, vem formada
pelo apotegma que nenhuma pena passar da pessoa do
delinqente
Atualmente: prevm as penas privativas de liberdade, as restritivas de direitos e
aquelas de natureza pecuniria (multa, indenizao, confisco). A pena de morte,
desterro e confinamento - aberraes (mais de 100 pases)

A pena privativa de liberdade:

- Atualmente a mais empregada pelos sistemas jurdicos-criminais
Finalidades:
- punio retributiva do mal causado;
- preveno, para inibir novos delitos tanto do prprio infrator quanto
como efeito inibidor
- regenerao do preso
- reeducao e ressocializao
Regimes (BRASIL):
Fechado (de total segurana);
- semi-aberto (colnia agrcola, colnia industrial, etc);
- regime aberto (priso albergue)
OBS: pena superior a 8 anos: inicia-se em regime fechado
-

o condenado no reincidente de pena entre 4 e 8 anos poder usufruir

do regime semi-aberto
no regime fechado poder trabalhar no perodo diurno dentro e
excepcionalmente fora de presdio
noite: isolado na cela

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Semi-aberto: trabalha em comum no perodo diurno em clnia agrcola ou
similar, podendo tambm trabalhar fora, freqentar cursos supletivos
profissionalizantes, 2 grau ou superior
Aberto: pode trabalhar fora sem vigilncia, freqentar curso ou outra
atividade autorizada; recolhimento noturno e nos dias de folga
- determinao do regime tarefa do juiz que levar em conta a
natureza da pena e sua cominao.
Obs: determinao do regime tarefa do juiz que levar em
considerao a natureza da pena e sua cominao.
Diferenciaes entre:
-

Penologia: cincia penitenciria; estuda a reao social abrangendo

as pesquisas dos efeitos da pena; cincia de execuo das penas em
geral, inclusive daquelas desprovidas de carter de tratamento.

Cincia Penitenciria: anlise social das penas, objetiva a

auscutao da personalidade do delinqente e seu tratamento

Direito Penitencirio: o conjunto de normas jurdias que cuidam

do tratamento dos sentenciados, atenta para a organizao da
execuo da pena e proteo social e tutela dos direitos dos
delinqentes.

Poltica Penitenciria: detecta qual o tratamento adequado ao

sentenciado, a fim de atingir o mximo de eficincia na luta contra o
crime.

Sistemas Penitencirios denominao de bero: prises construdas na

Pensilvnia (E.U)
Trs sistemas clssicos: o pensilvnico, o auburniano e o progressivo.

Pensilvnico ou da Filadlfia: (tambm sistema belga)

-

criado em 1829 Penit. De East

isola o preso em clula individual, s sai esporadicamente em ptio
fechado e sozinho;
tem o propsito de separar completamente os condenados, para
impedir a promiscuidade e propiciando a meditao;
nica leitura autorizada: bblia;
o preso pode trabalhar na prpria cela, assiste ofcio religioso;

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-

Auburniano: Auburne (Estado de Nova Iorque)

-

recebe visitas do diretor, mdico, sacerdote ou pastor e dos

funcionrios do estabelecimento;
sistema rigorosamente celular;
provoca com freqncia: loucura
foi abolido em 1913;
persiste em alguns pases.

Combina o isolamento celular noturno com o aprisionamento

coletivo durante o dia;
permite trabalho comum, porm em silncio;
facilita a produo do trabalho, a reeducao profissional e social do
delinqente;
o isolamento noturno, evita em grande parte a homossexualidade;
devido ao trabalho coletivo, no consegue obstar a comunicao
entre os apenados;
a pena no tem a contundncia intimidativa que caracteriza o modelo
pensilvnico.

Progressivo: mais brando

a)
b)
c)
d)

tende a tornar a vida prisional cada vez menos rigorosa, medida

que a sentena se aproxima do seu trmino.
Adotado inicialmente em 1854 nas prises da Irlanda;
Tudo fica condicionado a conduta trabalho;
Compreende 4 etapas:
perodo inicial ou de prova: com prazo indeterminado, em que o
apenado fica enclausurado na cela;
perodo de encarceramento noturno combinado com trabalho
coletivo durante o dia;
trabalho em semi-liberdade: extramuros;
liberdade condicional: sob fiscalizao.

OBS Parece um sistema satisfatrio, sobretudo para penas de longa durao

- os ciclos de suavizao da pena podem culminar com a normal
reinsero comunitria do preso;
- adotado em quase todos os pases adiantados do mundo: Inglaterra,
Sua, Dinamarca, Holanda, Frana, Itlia, Espanha, Portugal,
Irlanda, Argentina, etc.