Albert Bandura naci el 4 de diciembre de 1925, en Alberta
del Norte, Canad. Complet su licenciatura en Psicologa de la Universidad de Columbia Britnica en 1949. En 1953, empez a ensear en la Universidad de Stanford. Colabor con su primer estudiante graduado, Richard Walters, resultando un primer libro titulado Agresin Adolescente en 1959. El conductismo, se focaliza sobre variables que pueden observarse, medirse y manipular y rechaza todo aquello que sea subjetivo. El mtodo experimental, el procedimiento estndar es manipular una variable y luego medir sus efectos sobre otra. Bandura considero que el ambiente causa el comportamiento, pero que el comportamiento causa el ambiente tambin. Defini este concepto con el nombre de determinismo reciproco. Empez a considerar a la personalidad como una interaccin entre tres cosas . El ambiente, el comportamiento y los procesos psicolgicos de la persona. Es considerado el padre del movimiento cognitivo. El aadido de imaginacin y lenguaje a la mezcla permite a Bandura teorizar mucho ms. APRENDIZJE POR LA OBSERVACION O MODELO
Los estudios del mueco bobo, lo hizo a partir de una
pelcula de uno de sus estudiantes, donde una joven estudiante solo pegaba a un mueco bobo.
La joven pegaba al mueco, gritando stpidooooo! Le
pegaba, se sentaba encima de l, le daba con un martillo y dems acciones gritando varias frases agresivas. Bandura les enseo la pelcula a un grupo de nios de guardera que, posteriormente se les dejo jugar, en el saln de juegos, por supuesto, haba varios observadores con bolgrafos y carpetas, un mueco bobo y algunos pequeos martillos. Los nios imitaron a la joven de la pelcula y de una manera bastante precisa. Bandura llamo al fenmeno aprendizaje por la observacin o modelado, y su teora usualmente se conoce como la teora social del aprendizaje. Bandura llev a cabo un largo nmero de variaciones sobre el estudio en cuestin, los nios eran recompensados por sus imitaciones. Todas estas variantes permitieron a Bandura a establecer que existen ciertos pasos envueltos en el proceso de modelado: Atencin: Si vas a aprender algo, necesitas estar prestando atencin, si estas adormilado, drogado, enfermo, nervioso o incluso hiper, aprenders menos. Retencin: debemos ser capaces de retener aquello a lo que le hemos prestado atencin, aqu es donde la imaginacin y el lenguaje entran en juego. Reproduccin: Debemos traducir las imgenes o descripciones al comportamiento actual. Otra cuestin importante con respecto a la reproduccin es que nuestra habilidad para imitar mejora con la practica de los comportamientos envueltos en la tarea.
Motivacin: tendemos a imitar es decir, a menos que
tengamos buenas razones para hacerlo. Bandura menciona un nmero de motivos; Refuerzo pasado, como el conductismo tradicional o clsico. Refuerzo prometidos, imaginar.
(incentivos) que podamos
Refuerzo vicario, la posibilidad de
recuperar el modelo como reforzador.
percibir
Bandura nos dice que stos no son tan causantes como
muestras de lo que hemos aprendido l los considera ms como motivos. Por supuesto que las motivaciones negativas tambin existen dndonos motivos para imitar: Castigo pasado. Castigo prometido ( amenazas ) Castigo vicario Bandura dice que el castigo en sus deferentes formas no funciona tan bien como el refuerzo y, de hecho la tendencia a volverse contra nosotros. La autorregulacin (controlar nuestro propio comportamiento ) es la otra piedra angular de la personalidad humana. Auto-observacin; nos vemos a nosotros mismos Juicio: Compramos lo que vemos con un estndar. Auto-respuesta : nos damos respuestas de recompensa a nosotros mismos. pueden ir desde el extremo ms obvio, hasta el otro ms encubierto.
Un concepto muy importante en psicologa es el autoconcepto mejor conocido como autoestima.
Si a travs de los aos, vemos que hemos tenido una vida llena de recompensas y alabanzas personales, tendremos un auto-concepto agradable (autoestima alta). Si de lo contrario, nos hemos visto siempre como incapaces de alcanzar nuestros estndares y castigndonos por ello, tendremos un pobre auto-concepto (autoestima baja). Los conductistas generalmente consideran el refuerzo como efectivo y al castigo como algo lleno de problemas . Bandura ve tres resultados posibles del excesivo autocastigo. Compensacin. Un complejo de superioridad y delirios de grandeza. Inactividad. Apata, aburrimiento, depresin. Escape. Drogas y alcohol, fantasas televisivas o incluso el escape mas radical, el suicidio. Las recomendaciones de Bandura para las personas que sufren de auto-conceptos pobres surgen directamente de los tres pasos de la autorregulacin. Concernientes a la auto-observacin. concete mismo .
a ti
Concernientes a los estndares. Asegrate de que tus
estndares no estn situados demasiados alto. Los estndares demasiado bajos carecen de sentido.
Concernientes a la auto-respuesta. Celebra tus victorias,
no lidies con tus fallos. TERAPIA La autorregulacin han sido incorporadas a una tcnica teraputica llamada terapia de autocontrol. Tablas ( registro ) de conducta. Este acto comprende cosas tan simples como contar cuantos cigarrillos fumamos en un da hasta diarios de conducta ms complejos. Tomamos nota de los detalles el cundo y dnde el habito. Plannng ambiental. Podemos remover o evitar aquellas situaciones que nos conducen al mal comportamiento; como retirar los ceniceros , beber t en vez de caf. Auto-contratos. Estos contratos debe escribirse delante de testigos por nuestros terapeuta por los detalles deben estar muy bien especificados. Terapia de Modelado La terapia por la que Bandura es ms conocido es la del modelado. Esta teora sugiere que si uno escoge a alguien con algn trastorno psicolgico y le ponemos a observar a otro que est intentando lidiar con problemas similares de manera ms productiva , el primero aprender por irritacin del segundo. Discusin Albert Bandera tuvo un enorme impacto en las teoras de la personalidad y en la terapia. Su estilo lanzado y parecido al de los conductistas les pareci bastante lgico a la mayora de las personas. Orientado a la accin y a la solucin de problemas.
El conductismo ha dado paso a la revolucin cognitiva de
la cual Bandura es considerado pate. La psicologa cognitiva retiene la orientacin experimental del conductismo, sin retener artificialmente al investigador de comportamientos externos, cuando precisamente la vida mental de los clientes y sujetos es tan obviamente importante. Este es un movimiento poderoso y sus teoras de los cinco factores son esencialmente conductistas cognitivos como Bandura.