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Equipo #3
Escobar Bruno Ana Karen
Mancilla Fajardo Arturo
Vite Ochoa Andrea
Profesor: Eleazar Basulto Trejo
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INDICE.
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Introduccin
Datos Generales
Planteamiento del problema
Marco terico
Historia del microscopio
Cronologa del microscopio
Tipos de microscopio
Partes del microscopio compuesto
Funciones del microscopio
Objetivos
Hiptesis
Plan de investigacin
Tcnica experimental
Material a utilizar
Tratamiento de desechos
Bibliografa
Informe de la prctica
Observacin y resultados
Anlisis de resultados
Conclusiones
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DATOS GENERALES.
Ciclo Escolar: 2015-2016
Asignatura: Biologa lV
Clave: 1501
Laboratorista:
Basulto Trejo
Unidad didctica: I
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Con ayuda del microscopio fotnico usando todos los objetivos y en inmersin de aceite el
alumno observar algunos de los orgnulos celulares ms importantes como es la membrana
celular, pared celular, ncleo, cloroplastos, aparato de Golgi, retculo endoplasmtico,
cromatina, etc. Mediante tejidos de clulas vegetales y animales con tinciones especficas
para estos orgnulos.
Marco terico.
Membrana celular. La membrana celular es la que le da identidad a la clula ya que la
delimita, no asla a la clula del medio, sino que la comunica con ste. La membrana celular
desempea diversas funciones, entre las cuales se destacan dos: la adhesin celular y el
transporte de sustancias.
Est compuesta por una serie de sustancias entre las que se destacan los lpidos, las
protenas, los glcidos y el colesterol (un tipo de lpido).
Todas las membranas presentes en la clula (plasmtica, nuclear, la que rodea a los
orgnulos) presentan la estructura descrita anteriormente, esto se conoce con el nombre de
teora de unidad de membrana.
El ncleo tiene tres funciones primarias, todas ellas relacionadas con su contenido de ADN.
Ellas son:
1. Almacenar la informacin gentica en el ADN.
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En el ncleo se localizan los procesos a travs de los cuales se llevan a cabo dichas
funciones. Estos procesos son:
1.
La duplicacin del ADN y su ensamblado con protenas (histonas) para formar la
cromatina.
2.
La transcripcin de los genes a ARN y el procesamiento de stos a sus formas
maduras, muchas de las cuales son transportadas al citoplasma para su traduccin y
3.
La regulacin de la expresin gentica.
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El retculo endoplsmico es un orgnulo formado por una serie de tbulos, sacos y vesculas
rodeados de membrana e interconectados entre s. Se pueden distinguir dos tipos: el rugoso y
el liso. En las clulas musculares se encuentra un tercer tipo derivado del retculo
endoplsmico liso conocido como retculo sarcoplsmico.
Cromatina: La cromatina est formada por el ADN con la informacin gentica y las
protenas que lo empaquetan que se encuentran dentro del ncleo. La cromatina es una
estructura dinmica que adapta su estado de compactacin y empaquetamiento para
optimizar los procesos de replicacin, transcripcin y reparacin del ADN.
El ADN de la clula eucariota se empaqueta en el ncleo formando la cromatina. Teniendo
en cuenta que la longitud aproximada del ADN de una clula eucariota es de 1 metro
mientras que el dimetro del ncleo es de unos 6 micrmetros es esencial un sistema de
empaquetamiento eficiente. Una de las funciones de la cromatina es compactar el ADN para
que quepa dentro del ncleo. Lo consigue estableciendo niveles sucesivos de
empaquetamiento que permitan el desarrollo optimizado de los procesos de replicacin,
reparacin y transcripcin de genes. Por tanto, la estructura de la cromatina es dinmica,
permitiendo la replicacin y la reparacin del ADN y participando en el control de la
expresin gnica variando la accesibilidad de los genes segn el estado celular.
3. Objetivos.
General: identificar las estructuras u orgnulos de clulas vegetales, animales, incluyendo
protozoarios y humanos,
Particulares:
Investigar la estructura de la clula eucaritica para saber los diferentes orgnulos, su
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4. Hiptesis.
Basndonos en la investigacin realizada sobre los orgnulos celulares y sobre los tejidos de
clulas animales y vegetales, y aplicando correctamente las tcnicas de tincin para hacer
visibles determinadas estructuras celulares, seremos capaces de observarlos [a los orgnulos]
en cada una de las muestras.
5. Plan de investigacin
Bibliografa: Cybergrafa
Instrumentos de investigacin: Computadora
Lugar: Casa
Actividad: Terico-prctica
Fecha: 15-Noviembre-2015
6. Tcnica experimental.
Membrana celular, ncleo y cloroplastos sern vistos en:
-
Cebolla teida con orcina actica, objetivo 10x y 40x [sistema endomembranal].
A la cebolla se le realiza un pequeo corte y a la parte interna de ese corte, con unas pinzas
se le retira la capa delgada y se le tie con orcena actica.
-
A la cebolla se le realiza un pequeo corte y a la parte interna de ese corte, con unas pinzas
se le retira la capa delgada y se le tie con nitrato de plata.
Elodea slo con agua destilada, objetivo 100x [observar estructura interna del
cloroplasto].
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A la elodea se le quita una hoja y se le pone agua destilada y un cubre objeto encima.
-
Mucosa oral teida con azul de metileno, otra con orcena actica, objetivo 100x
[clula humana].
Se toma una muestra de mucosa oral con un palillo de madera por dentro de la mejilla y se
pone sobre el porta objetos, se le pone azul de metileno a uno y orcena actica a otra.
7. Material a utilizar.
-
Cebolla
Tomate
Jitomate
Muestra Paramecium
Mucosa oral
Porta objetos [x5].
Cubre objetos [x5].
Hisopos.
Cutter.
Pipetas.
Mechero de bunsen [x1].
Sustancias:
- Azul de metileno.
- Orcena actica.
- Nitrato de plata.
- Lugol.
- Agua destilada
- Alcohol.
- Gas butano.
8. Tratamiento de desechos.
Los slidos [las muestras biolgicas: elodea, papa, jitomate, tomate] se depositan en una
bolsa de plstico, los lquidos no txicos se vierten en la tarja.
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9. Bibliografa.
Membrana celular:
http://www.efn.uncor.edu/departamentos/divbioeco/anatocom/Biologia/Celula/Componentes
%20celulares/Membrana%20celular.htm
Pared celular:
http://www.ecured.cu/Pared_celular#Estructura
Ncleo:
http://genomasur.com/lecturas/Guia10.htm
Cloroplastos:
Retculo endoplasmtico:
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http://medmol.es/glosario/102/
INFORME
PRCTICA.
DE
LA
1. Observaciones y resultados.
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celular.
2. Anlisis de resultados.
Las muestras que se observaron con el microscopio fotnico tuvieron xito, no hubo
problemas ms que el enfoque o control de luz. Al querer observar las muestras preparadas,
con el microscopio casero, no pudimos lograrlo gracias a que no funcion de varias partes,
esta parte de la prctica no nos fue posible aplicar.
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3. Conclusiones