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ECONMICOS Y SOCIALES,
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Proyecto Fortalecimiento de la economa familiar en la regin
purhpecha
Antecedentes
Las comunidades indgenas y sus pueblos no slo sustentan la cosmovisin
originaria de las races de lo mexicano y mantienen las expresiones de arte
y cultura que dan contenido a la diversidad cultural del pas y de Michoacn.
Tambin son propietarias de territorios con grandes riquezas en recursos
naturales, cuyo usufructo les puede brindar la riqueza social y el trabajo tan
necesario para el mejoramiento del bienestar comunitario y de su desarrollo
social y econmico. La propiedad social de sus territorios ofrece
oportunidades de organizacin y aprovechamiento racional de sus recursos
naturales, bajo el manto de sus tradiciones comunitarias y la cosmovisin
histrica de armona entre sociedad y naturaleza, condicin indispensable y
necesaria de un desarrollo sostenible.
En la actualidad, buena parte de la economa de los Purhpechas, la etnia
principal que habita en Michoacn, se basa en formas de produccin
artesanal, agricultura de auto consumo y extraccin de productos del
bosque, que por generaciones han mantenido a las comunidades, y que
tienen que ver con la concepcin
del trabajo que cada grupo
conserva segn su patrn cultural.
Es decir no se trata de cunto y
cmo producen, sino qu se
piensa respecto del trabajo como
realizacin en el seno de cada
cultura.
Por lo tanto, al competir en
mercados globalizados y de productos industriales, se est en situacin de
desventaja, no as en la originalidad y valor agregado que sus productos
pueden tener si se entiende el verdadero valor dada su permanencia de
conocimiento y tcnicas.
Un problema para el abordaje de la cuestin indgena consiste en la
carencia de cifras reales en varios aspectos. As, en Michoacn, lo mismo
que en otras entidades del pas, no existe consenso sobre el nmero de
indgenas que habitan en el estado, sino una gran disparidad en las cifras
difundidas. De acuerdo con el Instituto Nacional de Estadstica y Geografa
(INEGI), el total de habitantes del estado en el ao 2010 era de 4 millones
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050 mil 236 personas, de las cuales 213 mil 478 eran indgenas. El criterio
bsico que adopta el INEGI es el de los hablantes de alguna lengua
indgena, aunque desde el Censo de 2010 ya se adopt tambin la auto
adscripcin (alguien es indgena si se asume como tal). Se debe tomar en
consideracin que, en muchos casos, las personas se asumen como
indgenas aun sin hablar una lengua originaria. Cabe sealar que de
acuerdo con las cifras del INEGI nada ms habra 213 mil indgenas en el
estado. Esto desde luego no se ajusta a la realidad.
Por otra parte, tomando en consideracin la poblacin que vive bajo el
rgimen comunal de tenencia de la tierra (forma de posesin
mayoritariamente indgena), se estima que son ms de 425 mil personas las
que integran alguno de los cinco grupos indgenas mayoritarios en la
entidad: purhpechas, nahuas, pirindas, otomes y mazahuas.

Regin Purhpecha
Tangamandapio,
Tanganccuaro, Chilchota,
Zacapu, Coeneo, Los Reyes,
Charapan, Paracho, Chern,
Nahuatzen, Erongarcuaro,
Quiroga, Tzintzuntzan,
Ptzcuaro, Uruapan, Nvo.
Parangaricutiro, Ziracuaretiro,
Tingambato, Peribn,
Tanctaro y Tingindn. +
Zona Rural de Morelia

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A partir de las cifras de la Comisin Nacional para el Desarrollo de los

Pueblos Indgenas (CDI), los datos que resaltan son los siguientes: el
analfabetismo en el estado (poblacin de 15 aos y ms) es de 12.5%,
mientras que entre la poblacin indgena es de 24.7%. En el estado, la
poblacin de 15 aos y ms sin instruccin primaria es de 13.2%; con
primaria terminada: el 19.3% y con secundaria terminada, el 17.3%. Entre
los indgenas: sin instruccin primaria: 23%. Con primaria terminada:
16.9%. Con secundaria terminada: el 14%. Poblacin con derecho-habiencia
a servicios de salud: en el estado, 27.3%. Entre los indgenas: menos del 1%
(0.97%). Viviendas con agua entubada: en el estado, 88%, entre los
indgenas: 3%. Viviendas con drenaje: en el estado, 85%, entre los
indgenas: 1.9%. Viviendas con electricidad: en el estado, 97%, entre los
indgenas: 3.7%.
Las cifras anteriores son un claro indicador de las condiciones de exclusin
social que enfrentan los indgenas en Michoacn. Esa exclusin social puede
manifestarse no slo en la marginacin, sino tambin en la vulnerabilidad
social y pobreza, ya que implica la definicin del grupo social al que
pertenecen para entender la situacin de indefensin social de los
excluidos, de los no tomados en cuenta, de los que toman decisiones
en nombre de todos, de los que les arrebataron sus derechos, de los
que no estn de acuerdo, etc. La pobreza tiene su expresin no slo en los
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limitados ingresos que percibe esta poblacin sino, adems, en la
generacin de crculos deteriorados por la cultura de la pobreza y sus
manifestaciones en la poblacin con esta condicin social: quienes la
padecen o enfrentan son marginados de las polticas pblicas y ajenos a las
tareas y beneficios del desarrollo social
Justificacin

En el campo michoacano, y en especial en las zonas indgenas,

aproximadamente el 54% de la poblacin no dispone de recursos para
adquirir la canasta bsica.
Pese a que en produccin de frutas y verduras Michoacn ocupa los
primeros lugares a nivel nacional, es dependiente en la produccin de
alimentos bsicos.
El actual modelo econmico oblig al abandono de formas tradicionales
de produccin para la autosuficiencia alimentaria.
El huerto de traspatio pas de ser el ncleo ms virtuoso de la economa
campesina a convertirse en un terreno baldo.
La agricultura orgnica ha demostrado ser una alternativa fundamental
para el mejoramiento gradual de la economa de las familias del medio
rural y urbano en situacin de pobreza y pobreza extrema, puesto que,
con muy escasos recursos -todos ellos disponibles en el entorno rural- es
posible producir en el traspatio los alimentos necesarios que se
requieren para alimentarse sanamente.
Con la puesta en marcha del programa Fortalecimiento de la economa
familiar se construyen las bases para el desarrollo de una alternativa de
auto-determinacin alimentaria y de fortalecimiento del modo de
produccin campesino.
El traspatio constituye el ncleo fundamental para fortalecer la cultura
campesina e indgena, para el cuidado de la salud y el mejoramiento de
la condiciones de vida de las personas.

Objetivo general

Que a travs de la produccin en traspatio la gente produzca de

manera eficiente sus propios alimentos y de esa manera mejore
gradual y sistemticamente la economa familiar.

En virtud de que hay reciclaje de insumos, no es necesario comprar

agroqumicos para hacer productivas las pequeas plantaciones; integra a
la familia, puesto que la tarea de producir es compartida por todos sus
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miembros; se producen alimentos sanos, pues no contienen productos
txicos nocivos para la salud; se complementa la economa familiar a travs
de la venta o el intercambio de excedentes y se fortalecen la cultura y las
tradiciones.
Objetivos especficos

Concientizar e informar a la poblacin de que es posible mejorar sus

condiciones de vida con la implementacin de estrategias de autodeterminacin alimentaria y mejores prcticas sociales.
Disear localmente los mdulos familiares de produccin de alimentos
en traspatio.
Brindar la capacitacin bsica a las familias participantes en: manejo y
produccin de hortalizas de traspatio de forma orgnica, cra de
animales, fruticultura y manejo de tecnologas sustentables y de
conservacin de alimentos, reproduccin de semillas.
Recuperar e integrar las plantas medicinales de cada regin geogrfica
en el traspatio.
Usar diversas plantas con caractersticas especficas para la elaboracin
de bio-insecticidas, para el control y manejo de plagas y enfermedades.
Introducir eco tecnologas para el aprovechamiento de la energa solar y
el buen uso y aprovechamiento de agua.

Caractersticas del programa

Fuente de alimentacin: permitir que gradualmente las familias en

situacin de pobreza garanticen permanentemente su alimentacin.
Reciclaje de materiales y energa: se utilizarn materiales de la regin, lo
que garantiza la no dependencia de los recursos externos.
Forma de ahorro: Se crea un patrimonio familiar anual equivalente a 20
mil pesos (tecnologa, alimentos, insumos, animales, infraestructura).
Generadores de productos de intercambio: se introducen al mercado
local poco ms de 30 productos
Autoempleo: la familia capta el equivalente a uno y medio salarios
mnimos
Fortalece la cultura propia: recupera formas tradicionales de produccin
y productos importantes para la cultura campesina como las plantas
medicinales

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Mecnica de trabajo

Identificacin de localidades y beneficiarios

o Libre eleccin y disposicin para el trabajo.
o En situacin de pobreza y pobreza extrema.
o Preferentemente en regiones compactas (localidades rurales no
dispersas).
o Baja densidad de presencia institucional.
Elaboracin de diagnstico y establecimiento de acuerdos de trabajo en
comunidad
o Beneficiarios
o Das de capacitacin y trabajo
o Aprovechamiento de apoyos
o Aportaciones comunitarias (mano de obra)
Integracin y formacin de equipos de trabajo
o Coordinador-Tcnico (1):
Conocimientos tcnicos y de organizacin social
o Promotor comunitario (1 o 2)
Conocimientos tcnicos bsicos.
Conocimientos de desarrollo comunitario.
Aceptacin de la comunidad.
o Determinacin de reas de trabajo.
Localidades con mximo 10 familias beneficiarias por

promotor.
Localidades consideradas para los primeros mdulos: San
Francisco Uricho y Pucuaro, municipio de Erongarcuaro.
Sevina, Arantepakua y Comachun, municipio de
Nahuatzen. San Andrs Tzirndaro y Santa Fe de la Laguna,

municipio de Quiroga. Zipiajo, municipio de Coeneo.

Formacin integral y permanente.
Capacitacin previa
Asesora tcnica
Seguimiento

Mdulos de capacitacin
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Tallere
s
Participante
Promotores
s comunitarios
Familias
beneficiarias

La
alimentaci
n como
proceso
social
X

Tcnicas
para la
producci
n de
alimentos
X

Tcnicas
para el
manejo de
ganado
menor
X

Herbolaria
y eco
tcnicas de
conservaci
n
X

Seguimiento y
evaluacin
participativa
X
X

Paquetes para la produccin de alimentos

Tipo de
paquete

Equipo

Insumos

Ganado menor

Bsico por
familia

Tanque de agua Rotoplas y

sistema de riego por goteo, 1
pala, 2 azadones, 20 mts de
malla sombra, 8 mts de alambrn
(para micro tneles), 20 mts de
plstico (para cama lombrcola),
20 mts de malla para gallinero.

Un kg de lombriz
roja California,
semillas de
hortalizas y rboles
frutales.

Equipo
bsico por
grupo de
10
familias

4 mochilas aspersores, 2
carretillas, 6 cubos para
almacenar semilla

Materiales para la
construccin de un
tanque de
almacenamiento de
agua

25 pollos o 25
codornices o 6
pavos o 10
conejos o dos
lechones o dos
chivas o dos
borregas o dos
lechones.

Costo de los paquetes por localidad

Tipo de
paquete

Equi
po

Insu
mos

Bsico por
familia
Equipo bsico
por grupo de
10 familias

$6,5
00
$2,5
00

$1,50
0
$2,50
0

Ganad
o
menor
$3,500
$0

Subto
tal
$11,5
00
$5,00
0

Total por
10
familias
$115,000

Costo de un
paquete para
10 familias

$5,000

$120,000

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Inversin requerida para un mdulo de 5 localidades (50 familias)

Costo de 5
paquetes

5 Talleres de
Capacitacin

Coordinador y 1 promotor y
asistente tcnico (por cada
5 localidades)

Inversin
Total para 5
localidades

$120,000 c/u=
$600,000

$10,000 c/u=
$50,000

Coordinador: $50,000
Promotor: $30,000
Total por mdulo de 5
localidades $80,000

$730,000

Responsable del Proyecto: Jorge Antonio Ruiz Saavedra

Realiz estudios de Economa en la Universidad Nacional Autnoma de Mxico
(UNAM) (1968 1973). Curs dos Diplomados (bsico y avanzado) en Planeacin y
Poltica Econmica en el Centro de Capacitacin para el Desarrollo (CECADE) de la
Secretara de Programacin y Presupuesto (SPP) y el Instituto Latinoamericano de
Planificacin y Estudios Sociales (ILPES) de la ONU (1982- 1983).
Cuenta con amplia experiencia laboral en los campos de anlisis de la economa,
la poltica, la sociedad y la globalizacin. Durante 2010 y 2011 realiz, como
consultor para el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el estudio La
experiencia de Michoacn en el Presupuesto Participativo Indgena. Desde 2010
colabora en el equipo tcnico del Frente de Grupos Comunitarios de Michoacn,
A.C. y de Uarhi, Centro de Apoyo al Desarrollo de la Mujer Purhpecha, A.C. De
febrero de 2008 a septiembre de 2013 trabaj como integrante del equipo tcnico
en la Secretara de Pueblos Indgenas (SPI) del Gobierno de Michoacn. Coautor del
Programa de Desarrollo de los Pueblos Indgenas de Michoacn 2008 2012. De
mayo de 2007 a enero de 2008 fue asesor de la Titular de la Coordinacin
Interinstitucional para la Atencin a los Pueblos y Comunidades Indgenas (CIAPI)
del Estado de Michoacn. De octubre de 2005 hasta el 30 de abril de 2007 fue
asesor en la Secretara Tcnica de la Secretara de Gobierno de Michoacn. A partir
de octubre de 2013 es socio director de la Red de Servicios Econmicos y
Sociales, A.C.
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Previamente (2003 2005) fue Director General de Servicios Universitarios en la
Universidad Latina de Amrica (UNLA) en Morelia, Mich., tras haber sido
Coordinador de Investigacin Acadmica y profesor de tiempo completo durante 8
aos en la Escuela Bancaria y Comercial (EBC) de la ciudad de Mxico.
Adems de sus labores como funcionario estatal y docente universitario, trabaj
en la administracin pblica federal (en las desaparecidas Secretara del
Patrimonio Nacional y Secretara de Pesca, as como en Pronsticos para la
Asistencia Pblica), en el sector financiero (Banco Mexicano Somex, SNC y Banco
Mexicano, SA), lo mismo que en empresas de consultora, en especial en reas
relacionadas con la planeacin estratgica, el anlisis poltico de coyuntura, los
estudios econmicos, la gestin administrativa, la capacitacin y las finanzas. Ha
publicado artculos periodsticos y de divulgacin acadmica en los peridicos El
Financiero y El Economista, en las revistas La Ventana y Foro de la EBC, Idea
Econmica (Universidad Iberoamericana) y Economa Informa (UNAM) y en las
publicaciones electrnicas Quadratn y LaHuesuda.com. Domina los idiomas ingls
y francs.

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Indicadores de la CDI

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