PROYECTO DE ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE

1. TITULO: CONSEVACION Y USOS DE LOS RECURSOS NATURALES

2. JUSTIFICACIO
Los rboles proporcionan espacio vital, abrigo y alimento para los pequeos animales,
pjaros e insertos. La tala de los bosques no permiten que estas criaturas tenga n un
hogar, los suelos los suelos se vuelven estriles, se secan las aguas, la fauna se aleja en
busca de proteccin y alimentos a otras regiones distintas empobreciendo el medio
ambiente.
Las hojas caen al suelo, con el tiempo se descomponen. El suelo se enriquece con la
materia orgnica que resuelta de este proceso. A parte de extraer agua y minerales del
suelo; las races proporcionan soporte mecnico a los rboles. El sistema de races
mantiene firme la tierra previniendo que vuele o se deslice.
Solo las plantas pueden transformar la energa solar, de tal forma que puede ser utilizada
por los seres vivos. Son estas las encargadas de recoger los nutrientes qumicos e
incorporarlos a la materia orgnica. Conservemos la naturaleza evitando la destruccin
de rboles, animales y otros recursos de la regin

3. ANTECEDENTES

Estremecedor es el desastre ecolgico en marcha, que en Colombia viene acabando

promedios de casi un milln de hectreas de bosques deforestado anualmente en los
ltimos 50 aos, o sea que ya tenemos aproximadamente, 50 millones de hectreas.
Erosionadas. Ello constituye uno de los mas graves pecados de omisin por parte del
gobierno y de la sociedad, al no ejecutar las drsticas medidas que aparecen en el cdigo
ecolgico.
Si ala incontenible tala de los bosques le sumamos la otra hecatombe producida por la
agricultura qumica que, en inicuo marinaje con el arboricidio han provocado la
deserficacion de las laderas y la sanilizacion de los valles.
Los grandes enemigos de los bosques y las aguas, as mismo de las flora y de la fauna
han sido la poca educacin de los campesinos y colonos, la codicia por el dinero de
parte de los ganaderos y terratenientes y el descuidos sin limites de todos los gobiernos
en los ltimos 40 aos. Recogiendo a diarios los frutos de lo que han sembrados las
generaciones pasadas y presentes; estos se encuentran reflejados en la erosin, de los

desiertos, las inundaciones, originando las terribles consecuencias de los cinturones de

miseria, ya que esto se a convertido paulatinamente en los semilleros de la violencia, la
guerrilla , el narcotrfico, la prostitucion, el gaminismo, la inseguridad, etc.,

El hombre y sus acciones constituyen el mayor factor de alteracin del equilibrio

natural, al realizar talas de rboles y quemas, al construir obras de ingeniera, vas de
comunicacin, complejos industriales y grandes ciudades.

4. PROBLEMAS
Suelos arenosos, pedregosos y gredosos desprotegidos de rboles por tala y queman a
que han sido sometidos, por los campesinos y colonos.

5. OBJETIVO GENERAL
Restablecer la cuenca hidrogrfica y los suelos por medios de programas de
reforestacin y educar la comunidad en el correcto uso de los recursos naturales.

6. MARCO CONCEPTUAL
En la naturaleza el agua labra sobre la superficie terrestre los caminos por los cuales
circulan; estos desages y depsitos pueden ser superficies y subterrneos
La cuencas hidrogrfica es el rea natural donde se depositan y corren tanto las aguas
lluvias comos las aguas lluvias comos las aguas procedentes de nevados, que van hacia
un desage principal que funciona como eje de la regin. Tambin forma parte de los
valles, mesetas, y montaas afectadas por las escorrenta que alimentan los drenajes
principales.
El ciclo hidrogrfico del agua es un movimiento en la naturaleza. El agua puede estar en
vapor, lluvia, en el ri o mar, hielo, en las plantas, en depsitos subterrneos o en las
nubes, El motor de esta corriente que la mueve es la energa proveniente del sol.
El manejo apropiado de la cuenca debe conducir a mantener los suelos indefinidamente
productivos, conservando la cantidad y calidad del agua con la mayor pureza posible;

manteniendo un control sobre las reas destinadas a cultivos agrcolas, bosques o

praderas con un correcto manejo del agua.

Loas bosques son las entidades vegetales mas eficientes para realizar las tareas de
intercepcin, infiltracin almacenamiento temporal de agua y regulacin de canales.
Por esta razn, son mas mejores defensas contra la erosin

Es necesario comprender que todos los seres de la tierra, animados e inanimados, se

relacionan ntimamente entre si. El agua, el suelo, las plantas, los minerales y el hombre
forman un todo dinmico cuyo bienestar de cada una de sus partes, dependen del
bienestar general.
Las especies vegetales sufren por la extincin de los animales que se encargan de su
fecundacin de sus semillas o de controlar sus enemigos naturales. El agua sufre cambio
al desaparecer coberturas vegetales nativas. Todos estos cambios se suceden en cadena
por el desequilibrio en el uso de los recursos naturales.

7. METODOLOGIA

Charlas a nivel personal y comunitario

Talleres de anlisis de la realidad
Paseo por el campo
Campaa de reforestacin.
Micro rellenos sanitarios.
Capacitacin con videos y conferencias

8. ETAPAS
.

Motivacin y sensibilizacin
Capacitacin
Reforestacin
Evaluacin del proyecto

9. DIAGNOSTICO

Talas indiscriminadas de bosques

Quema de los suelos
Ausencias de peses animales y vegetales
Pocos recursos hdricos
Aguas contaminadas por materia de desecho

10.

METODOLOGIA

ELABORACION DE TALLERES

Cuenca hidrogrficas, bosques.

Conservacin de los suelos.
Sistema agroforestales y reforestacin.
Especies forestales y reforestacin.
Especies forestales maderables.
Nutrientes esenciales.
Hongos y helechos.

CAPACITACION RECIBIDA

Charlas sobre la conservacin del medio ambiente.

COMIT

PRESIDENTE:
SECRETARIO:
VOCALES:

11. EVALUACION

Enunciar las formas de conservar las cuencas hidrogrficas, bosques y suelos.

Dir sistema agroforestales y reforestacin.
Enunciara especies forestales, maderables, y nutrientes.

 Enunciara clases de hongos y helechos

Manifestara actitudes de aprecio y cuidado del medio ambiente.
10. DURACION: 3 aos
11. RECURSOS

12. RESPONSABLES DEL COMIT

Profesoras y concejos directivos
13. COMPROMISOS

Uso equilibrado de los recursos naturales.

Reforestar la cuenca hidrografita y suelo de desechos.
Construir micro rellenos para depositar basuras.
Proteger los rboles y animales que hay en el medio.

14. CRONOGRAMAS
ACTIVIDAD
1. Charlas y talleres

2.Micro rellenos
3. Reforestacin
4.Das ecolgicos

OBJETIVO
Motivar la comunidad
Conocer formas de
conservacin de la tierra y
practicar formas
agroforestales y
reforestacin.
Conocer clases de hongos
y helechos
Valorar el medio ambiente.
Limpiar el medio ambiente
Procesar abonos
Reforestar la cuenca
hidrogrfica y los suelos
Afianzar conocimientos.
Crear cuentos
Observar y apreciar el
medio que lo rodea
Arborizar los micros
cuencas.

RECURSOS
Tablero

Herramientas
La tierra.
Plantas, herramientas, la
tierra.
Cuentos
Paseos.

BIBLIOGRAFIA
J. Ivn Cavadid G. Bosque ecolgico. Editor Fondo Editorial Granja 1992. Santa fe de
Bogota S.A.

Ley 99 / 93 Cartilla 1 Cuando los recursos naturales decidieron salvar al mundo.