INTRODUCCION A LA HISTORIA. (M.

Bloch)

La historia, los hombres y el tiempo.

La historia es un hecho formada por el hombre, es una ciencia que valida los sucesos de un
momento pasado utilizando: tiempo, espacio y forma (momento) para comprender el futura
ya que la historia nos brinda educacin para saber el porqu de las cosas. Por otro lado la
educacin, dirige y orienta tanto al docente como al alumno. La educacin es un proceso
entre pares. (Si juntamos los conceptos), la historia de la educacin es un seceso que nos da
a conocer cmo ha ido evolucionando nuestras formas de aprender y adquirir
conocimientos.
Cada cosa tiene su propia historia, y cada cosa tiene un porqu de su existencia. Conocer la
historia del mundo, y saber la de tu pas, podramos decir que es casi una obligacin, ya que
ella da como resultado el presente que como seres sociales debemos enfrentar. El hombre,
es el nico ser, que reconoce haber tenido un pasado, tener un presente, y tal vez un futuro.
La historia sirve para conocernos mejor y para tener perspectiva de todo lo que ha ido
sucediendo hasta hoy. La Historia debera servir para entender mejor el presente; un
presente que se desvanece a cada instante. Debera servir para comprender al Otro; ese Otro
que nos ayuda a conocernos mejor a nosotros mismos.
Como menciona el tema, el tiempo tambin es muy importante ya que este marca el pasado
y por lo tanto complementa la historia. El tiempo no es otra cosa que el movimiento mismo.
Todo en el universo est en movimiento, por lo tanto todo dentro del universo es vctima del paso
del tiempo. Nada permanece inmvil porque nada puede permanecer inmvil. Con el tiempo se

han modificado leyes que hoy en da pueden beneficiar o perjudicar a las personas, como por
ejemplo las leyes de educacin.
La educacin tambin tiene una historia ya que se han ido fomentado ms derechos hacia los
estudiantes. La educacin est tan difundida que no falta en ninguna sociedad ni en ningn
momento de la historia. En toda sociedad por primitiva que sea, encontramos que el
hombre se educa.
Los pueblos primitivos carecan de maestros, de escuelas y de doctrinas pedaggicas, sin
embargo, educaban al hombre, envolvindolo y presionndolo con la total de las acciones y
reacciones de su rudimentaria vida social.
Un ejemplo de cmo ha cambiado la educacin seria cuando antes los maestros ponan a cargar
libros o tabiques cuando un nio se portaba mal o no hacia tareas y en la actualidad si un maestro
hace eso hacia su alumno puede llegar hasta ir a la crcel ya que los maestros ahora no tienen
derecho de tocar a un nio de esa manera.
En cualquiera de las sociedades civilizadas encontramos educadores,
instituciones educativas, es decir, una accin planeada. La importancia que la historia de la
educacin tiene para cualquier educador es que permite el conocimiento del pasado
educativo de la humanidad.