Informe Final y Evaluación Del Programa de

AainPRODUCCIONES
Informe final y evaluacin del programa de
Bebeteca
en la
Escuela Municipal Infantil

Primer ciclo( de 0 a 3 aos)
y Biblioteca Municipal Emilio Lled igo

de Salteras SEVILLA
Curso 2010-2011
Aain PRODUCCIONES Avda.de la Industria Nave 49 P.I. Malpesa Salteras 41909 SEVILLA
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
correo electrnico: aaiunproducciones@gmail.com
AainPRODUCCIONES
Durante el curso 2010-2011 se ha llevado a cabo un programa de animacin
lectora denominado Bebeteca, las semillas mgicas desde el rea de cultura
del ayuntamiento de Salteras y ms concretamente desde la biblioteca municipal
Emilio Lled igo en colaboracin con la escuela municipal infantil del municipio.
Este programa, que ya se haba desarrollado en anteriores ediciones en las
instalaciones de la biblioteca, aos 2007-2008, 2008-2009, 2009-2010, pasa
este curso a integrarse en parte en el horario escolar. Varias son las razones
que nos hacen tomar la decisin de hacerlo as:
1.- el absoluto convencimiento de que en la animacin a la lectura tres
son los ejes fundamentales: FAMILIA, ESCUELA Y BIBLIOTECA.
2.- el inters por llegar al mayor nmero de nios y por tanto de familias.
3.-el inters porque sea tambin en el seno de la escuela donde el nio/a
cree vnculos afectivos con los libros.
Los objetivos que nos planteamos fueron los siguientes:
Llegar al mayor nmero de nios y familias posible para crear hbitos

lectores.
Brindar al nio/a la posibilidad de que el libro pueda ser un juguete en los

primeros momentos de contacto adems de transmisor de palabras, sonidos,
texturas, formas e ilustraciones.
Trasmitir la pasin por los libros, en especial la literatura infantil.
Crear vnculos afectivos con los libros.
Posibilitar al nio el derecho a elegir entre diversos textos, brindando

distintas estticas en los mismos y en las ilustraciones.
Brindar al nio la posibilidad de escuchar y utilizar vocablos.
Promover la reflexin de nuestra postura como adultos en la creacin de

hbitos lectores.
Ofrecer al nio, a travs de los libros, distintos personajes para su posible

identificacin, expresin de sentimientos, sueos, indagaciones
Interactuar con mejor xito a edades tempranas en diferentes situaciones

favoreciendo desde los primeros momentos actitudes lectoras seleccionando los
materiales apropiados.
El calendario previsto se estableci como sigue:

En las instalaciones de la escuela municipal infantil de Salteras
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
Mircoles,
Mircoles,
Mircoles,
Mircoles,
Mircoles,
Mircoles,
27 de octubre de 2010
17 de noviembre de 2010
26 de enero de 2011
23 de febrero de 2011
23 de marzo de 2011
25 de mayo de 2011
En las instalaciones de la biblioteca municipal Emilio Lled igo

de Salteras
Jueves, 16 de diciembre de 2010
Jueves, 28 de abril de 2011
Del calendario previsto a principio de curso, dos fueron las fechas que tuvieron
que ser modificadas:
-
En la escuela infantil: del mircoles, 25 de mayo pas al jueves, 26 de

mayo para facilitar as la realizacin de las fotografas de la orla de los
nios egresantes de la escuela.
En la biblioteca municipal: del jueves, 28 de abril al jueves 14 de abril
debido a que el da 28 se program una actividad con el centro
andaluz de las letras.
Como medida de evaluacin se ha repartido entre los padres y madres y el

personal de la escuela infantil un cuestionario. (Anexo I)
En el sector padres han respondido al cuestionario 58 familias de 130 familias en
el centro, lo que supone el 44,62 %.
En el sector personal de la escuela municipal han respondido el cuestionario 16
personas de 18 personas en el centro, entre tcnicos, auxiliares y direccin, esto
supone el 88,89 %.
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
Resultados sector padres/madres.
A la pregunta Cmo valoraras en general la experiencia Bebeteca?
53 han respondido muy bien, 5 bien, 0 regular y 0 muy mal.
Valoracin
muy bien
bien
regular
muy mal
Observaciones o sugerencias:
Creo que todos los nios aprenden mucho con la bebeteca.
Leemos cada noche en casa y me gusta que haga cosas as en

la escuela. A mi hijo le encanta.
Me encanta que los nios desde pequeos tomen contacto con

la lectura.
Es una buena oportunidad de que los pequeos empiecen a

interesarse por la lectura.
Mis hijos han disfrutado y aprendido de estas nuevas

experiencias a valorar ms los libros e interesarse por ellos.
Que se haga ms tarde para que los nios estn ms

despiertos de la siesta.
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
Sector profesorado
A la pregunta Cmo valoraras en general la experiencia Bebeteca?
10 han respondido muy bien, 6 bien, 0 regular y 0 muy mal.
Valoracin
muy bien
bien
regular
muy mal
Muy interesante para los pequeos, algo diferente y un

momento mgico.
Las sesiones han sido algo montonas, pudindose utilizar ms

tcnicas (a la hora de contar un cuento), aportando variedad y mayor
expectacin.
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AainPRODUCCIONES
A la pregunta Qu te parece que las sesiones se hayan realizado
en la escuela municipal? 46 han respondido muy bien, 12 bien, 0
regular y 0 muy mal.
Sesiones instalaciones escuela
muy bien
bien
regular
muy mal
En el caso de seguir ubicndose la bebeteca en la escuela

municipal en prximos cursos, no estara mal invitar tambin a los
padres a algunas sesiones.
A los nios les encanta tambin ir a la biblioteca.
Me gustara tambin que alguna se haga en la biblioteca

porque se familiariza con el espacio y aprende lo que es.
Cuando eran por las tardes no siempre puedes asistir.
Alguna debera ser en la biblioteca para que se familiarizase y

recuerde la biblioteca como algo grato y divertido.
Estn para comrselos todos sentaditos.
Por falta de tiempo hay padres que no pueden disfrutar de las

sesiones de la biblioteca.
Porque as puede asistir a todas.
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
Me parece excelente porque a veces, por motivos laborales los

padres no podemos llevarlos por las tardes.
Los colegios tambin deberan tenerlo.
Cuando llegue el buen tiempo que se haga alguna sesin en

los parques.
Sector profesorado
A la pregunta Qu te parece que las sesiones se hayan realizado
en la escuela municipal? 9 han respondido muy bien, 5 bien, 2
regular y 0 muy mal.
Valoracin
muy bien
bien
regular
muy mal
Adecuadas, aunque a veces cuesta captar la atencin de los

pequeos.
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
A la pregunta Qu te han parecido las hojas informativas que os
hemos pasado? 41 han respondido muy bien, 16 bien, 1 regular y 0
muy mal.
Valoracin hojas informativas
muy bien
bien
regular
muy mal
La verdad, nos mantenis muy bien informados.
Sobre todo me gusta que da informacin de los libros que han

usado.
Sobre todo las recomendaciones.
Veo que se quedan perplejos, con caritas de asombrados,

disfrutando y relajados es estupendo!
Sector profesorado
A la pregunta Qu te han parecido las hojas informativas que os
hemos pasado? 7 han respondido muy bien, 9 bien, 0 regular y 0
muy mal.
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
Valoracin hojas informativas
muy bien
bien
regular
muy mal
No hay ninguna observacin ni sugerencia.

A la pregunta Te parece importante que se realicen actividades
como sta? 58 han respondido s, 0 no.
Importancia se realicen actividades

como esta
S
No
Importante no, FUNDAMENTAL, por el bien de nuestros hijos.
Muy importante para influir al nio con pautas positivas

respecto a la lectura.
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
Estupendas porque van aprendiendo que en los libros est

toda la sabidura.
Es muy importante que los nios sientan o perciban como algo

cotidiano tener un libro en sus manos.
Muy importante para formar un hbito lector.
Es importante que desde muy pequeos les inculquemos

buenos hbitos, y uno de ellos es la lectura.
Dan oportunidad a que todos los nios las conozcan.
Muy bien, aprenden lo que es un cuento o libro desde pequeo.
Cuanto antes se le fomente el inters hacia la lectura, mejor

ser su aceptacin y Disfrutarn!
Se deberan hacer con mayor frecuencia y por pequeos

grupos.
Sector profesorado
A la pregunta Te parece importante que se realicen actividades
como sta? 16 han respondido S y 0 No
Importancia que se realicen actividades

como esta
S
No
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
Incluso pienso que deban ser ms frecuentes. De todas formas

nuestros nios y nias son afortunados por poder acudir a una
actividad en cualquier caso novedosa.

A la pregunta Tiene tu hijo/a el carnet de la biblioteca? han
respondido 28 s y 30 no
Carnet biblioteca
S
No
Lo recomendamos a otros padres.
Lo tenemos su hermana y yo. A l se lo sacaremos

prximamente.
El mayor s lo tiene, pero a l se lo sacaremos cuando tenga un

par de aos ms.
Pero no tardaremos en sacrselo.
Le sacar el carnet en cunto pueda.
Su hermano s lo tiene y a ella se lo sacaremos la prxima

semana.
Es una biblioteca fantstica con muchos libros para nios.
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
De hecho. Le gusta mucho ir, aunque no dispongamos de

mucho tiempo.
Desde el 30 de septiembre de 2009.
Sector profesorado
Esta pregunta NO PROCEDE para el sector del profesorado.
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
LLEGAR AL MAYOR NMERO DE NIOS Y
FAMILIAS POSIBLE PARA CREAR HBITOS
LECTORES.
El nmero de menores asistentes a las sesiones de bebeteca en las

instalaciones de la escuela municipal infantil ha sido de 134, repartidos en dos
sesiones de 45 minutos que corresponden con los tramos de edad 0-2 y 2-3. Eso
supone que se ha llegado a 130 familias a travs de las comunicaciones
peridicas que se han elaborado y repartido en carteras durante el curso escolar.
En las sesiones programadas en las instalaciones de la biblioteca la media de
asistencia fue de unas treinta personas por sesin.
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AainPRODUCCIONES
BRINDAR AL NIO/A LA POSIBILIDAD DE QUE EL
LIBRO PUEDA SER UN JUGUETE EN LOS PRIMEROS
MOMENTOS DE CONTACTO ADEMS DE TRANSMISOR
DE PALABRAS, SONIDOS, TEXTURAS, FORMAS E
ILUSTRACIONES.
En cada una de las sesiones se ha reservado un
espacio de tiempo, aproximadamente de 15 a 20
minutos, para la manipulacin de diversos libros
procedentes de los fondos especficos para esta
edad procedente de la biblioteca municipal.
Hemos seleccionado cuidadosamente materiales

que no fuesen peligrosos para ell@s, con esquinas redondeadas, blanditos, que
no tuviesen tintas txicas. Buscando adems propiciar situaciones en las que el
libro se converta en un juguete ms.
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
TRASMITIR LA PASIN POR LOS LIBROS, EN
ESPECIAL LA LITERATURA INFANTIL.
Solo con pasin, esfuerzo y continuidad lograremos contagiar a

los dems de la pasin que sentimos por los libros, los cuentos
y el mundo de la cultura en general. Es por ello que hemos
intentado en todo momento hacer llegar a ni@s, seos y
padres/madres nuestro amor por lo que hacemos.
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
CREAR VNCULOS AFECTIVOS CON LOS
LIBROS.
Provocando la risa.
Contando cuentos con los que se identifiquen.
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
POSIBILITAR AL NIO EL DERECHO A
ELEGIR ENTRE DIVERSOS TEXTOS, BRINDANDO
DISTINTAS ESTTICAS EN LOS MISMOS Y EN
LAS ILUSTRACIONES.
Libros con
elementos
mviles!
Libros
laaaargoos!
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
Espectaculares
pop-ups
Cuentos con
flanelogramas
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
Cuentos
motores!
Elaborando a Elmer
entre todos!
Cuentos sencillamente bellos.

Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
BRINDAR AL NIO LA POSIBILIDAD DE
ESCUCHAR Y UTILIZAR VOCABLOS.
Hemos utilizado libros acumulativos y rimados como los de la

coleccin De la cuna a la luna de la editorial Kalandraka. Hemos
jugado con las palabras con libros como Uno, dos, tres qu ves?,
hemos aprendido canciones como Five Little monkeys, hemos
jugado a aqu pone, hemos contado y cantado, hemos repetido
retahlas y elementos repetitivos de los cuentos y hemos creado la
rutina de repetir cada vez que termina un cuento y por la
chimenea sale un cohete. Ponemos el cohete, ponemos la mecha.
Arriba, arriba, arriba. Abajo, abajo, abajo. Y explota, explota, explota
Y POQ LA CHIMENEA.SALE UN COHETE!!!
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
PROMOVER LA REFLEXIN DE NUESTRA
POSTURA COMO ADULTOS EN LA CREACIN DE
HBITOS LECTORES.
Para ello hemos elaborado unas circulares/ cartas informativas que

les hemos enviado a travs de las carteras de sus hij@s
estableciendo de este modo un canal de comunicacin con el sector
padres/ madres y tambin con el sector profesorado.
Se ha pedido la colaboracin de padres/madres y profesoras para
recomendar cuentos a travs de las circulares, lo que ha tenido
buena respuesta y acogida.
De todas formas todava tenemos mucho trabajo que hacer respecto
a romper con la idea errnea de que los nios son demasiado
pequeos para este tipo de actividades. Anexo II
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
OFRECER AL NIO, A TRAVS DE LOS
LIBROS, DISTINTOS PERSONAJES PARA SU
POSIBLE IDENTIFICACIN, EXPRESIN DE
SENTIMIENTOS, SUEOS, INDAGACIONES
Hemos seleccionado libros protagonizados por personajes como

Elmer, Maisy, Teo, todos ellos protagonistas de multitud de lbumes
ilustrados que podemos encontrar en nuestra biblioteca.
Tambin hemos tenido osos que iban sin rumbo por el mundo,
conejitos que nos llevaban al circo, ratones que no eran tales o s?,
hemos ido de compras al supermercado, hemos contado gallinas,
hemos conocido a Aquiles, el puntito, hemos acompaado a Guyi
Guyi, hemos jugado a cu-c tras, hemos dicho no, no y no!, nos
hemos ido a la playa en distintos medios de transporte, nos hemos
redo con los culetes de distintos animales, hemos contado cuntos y
nos hemos dicho NO TE VAYAS!
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
INTERACTUAR CON MEJOR XITO A
EDADES TEMPRANAS EN DIFERENTES
SITUACIONES FAVORECIENDO DESDE LOS
PRIMEROS MOMENTOS ACTITUDES LECTORAS
SELECCIONANDO LOS MATERIALES
APROPIADOS.
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
CONCLUSIONES
-
La actividad ha sido un xito, aunque habra algunos

aspectos que se podran mejorar como el nmero de
educandos en cada sesin, la posibilidad de invitar a los
padres/madres a compartir las sesiones de bebeteca de la
escuela, el uso de an ms tcnicas de narracin o incluso
la posibilidad de realizar algunas sesiones en parques u
otros lugares.
Es muy importante seguir insistiendo en la importancia de
que los ni@s tengan su propio carnet e invirtiendo la
inclinacin actual que sita a la mayora de los ni@s sin
carnet de la biblioteca. Habr que dar argumentos e incluso
cabe la posibilidad de realizar una actividad de aula en la
que se provea a cada uno de los alumn@s que an carezcan
de su propio carnet bibliotecario de uno.
Es fundamental dar continuidad a este tipo de programas no
slo en ediciones futuras, sino implantndolos en los centros
de educacin infantil de segundo ciclo, primaria y secundaria
de la localidad, as como complementndolos con
actividades fuera del horario escolar. (Cuentacuentos,
clubes de lectura, jornadas de formacin de padres y
profesores, etc). Si queremos hacer un trabajo serio y eficaz
hay que trabajar coordinadamente los tres ejes: FAMILIA,
ESCUELA Y BIBLIOTECA.
Es fundamental hacer sentir a todos los agentes implicados
la necesidad de corresponsabilidad en esta bella tarea, ya
que slo el esfuerzo aunado conseguir que obtengamos
resultados que nos lleven a tener una sociedad ms vida
de lectura y por ende de conocimiento.
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
ANEXOS
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
ESTIMADOS PADRES Y MADRES OS ROGAMOS NOS DEDIQUIS UNOS
MINUTOS PARA ENTRE TODOS MEJORAR NUESTRA
BEBETECA
1.- Cmo valoraras en general la experiencia
Bebeteca?
Muy bien
Bien
Regular
Muy mal
Observaciones y sugerencias:
2.- Qu te parece que las sesiones se hayan realizado en
la escuela municipal?
Muy bien
Bien
Regular
Muy mal
3.- Qu te han parecido las hojas informativas que os
hemos pasado?
Muy bien
Bien
Regular
Muy mal
4.- Te parece importante que se realicen actividades
como sta?
S
No
5.-
Tiene tu hijo/a el carnet de la biblioteca?

S
No
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14
AainPRODUCCIONES
Esperamos haber sembrado en los
nios de 0 a 3 aos, a travs de los
cuentos y la estimulacin temprana,
las semillas del placer de escuchar y
leer.
Tlf./fax: 95 570 80 85 Mvil: 637 47 95 14

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Escuela Municipal Infantil

y Biblioteca Municipal Emilio Lled igo

Llegar al mayor nmero de nios y familias posible para crear hbitos

Brindar al nio/a la posibilidad de que el libro pueda ser un juguete en los

Trasmitir la pasin por los libros, en especial la literatura infantil.

Crear vnculos afectivos con los libros.

Posibilitar al nio el derecho a elegir entre diversos textos, brindando

Brindar al nio la posibilidad de escuchar y utilizar vocablos.

Promover la reflexin de nuestra postura como adultos en la creacin de

Ofrecer al nio, a travs de los libros, distintos personajes para su posible

Interactuar con mejor xito a edades tempranas en diferentes situaciones

El calendario previsto se estableci como sigue:

En las instalaciones de la biblioteca municipal Emilio Lled igo

En la escuela infantil: del mircoles, 25 de mayo pas al jueves, 26 de

Como medida de evaluacin se ha repartido entre los padres y madres y el

Creo que todos los nios aprenden mucho con la bebeteca.

Leemos cada noche en casa y me gusta que haga cosas as en

Me encanta que los nios desde pequeos tomen contacto con

Es una buena oportunidad de que los pequeos empiecen a

Mis hijos han disfrutado y aprendido de estas nuevas

Que se haga ms tarde para que los nios estn ms

Muy interesante para los pequeos, algo diferente y un

Las sesiones han sido algo montonas, pudindose utilizar ms

Sesiones instalaciones escuela

En el caso de seguir ubicndose la bebeteca en la escuela

A los nios les encanta tambin ir a la biblioteca.

Me gustara tambin que alguna se haga en la biblioteca

Cuando eran por las tardes no siempre puedes asistir.

Alguna debera ser en la biblioteca para que se familiarizase y

Estn para comrselos todos sentaditos.

Por falta de tiempo hay padres que no pueden disfrutar de las

Porque as puede asistir a todas.

Me parece excelente porque a veces, por motivos laborales los

Los colegios tambin deberan tenerlo.

Cuando llegue el buen tiempo que se haga alguna sesin en

Adecuadas, aunque a veces cuesta captar la atencin de los

Valoracin hojas informativas

La verdad, nos mantenis muy bien informados.

Sobre todo me gusta que da informacin de los libros que han

Sobre todo las recomendaciones.

Veo que se quedan perplejos, con caritas de asombrados,

Resultados sector padres/madres.

Importancia se realicen actividades

Importante no, FUNDAMENTAL, por el bien de nuestros hijos.

Muy importante para influir al nio con pautas positivas

Estupendas porque van aprendiendo que en los libros est

Es muy importante que los nios sientan o perciban como algo

Muy importante para formar un hbito lector.

Es importante que desde muy pequeos les inculquemos

Dan oportunidad a que todos los nios las conozcan.

Muy bien, aprenden lo que es un cuento o libro desde pequeo.

Cuanto antes se le fomente el inters hacia la lectura, mejor

Se deberan hacer con mayor frecuencia y por pequeos

Importancia que se realicen actividades

Incluso pienso que deban ser ms frecuentes. De todas formas

Resultados sector padres/madres.

Lo recomendamos a otros padres.

Lo tenemos su hermana y yo. A l se lo sacaremos

El mayor s lo tiene, pero a l se lo sacaremos cuando tenga un

Pero no tardaremos en sacrselo.

Le sacar el carnet en cunto pueda.