Paloma Velarde Lpez

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SOCIOLOGIA CRTICA Y COMUNICOLOGIA

La fundacin del campo de la comunicacin en nuestro medio coincide con
circunstancias que construyeron por un tiempo a la vida acadmica asociada a las
ciencias sociales con los marxismos. Entre los 60s y los 70s, el mundo
universitario del pensamiento relacionado con lo social se movi a lo que aquel
entonces se llamaba la izquierda. La comunicacin nace en universidades como
una continuacin de la lnea libera-critica del periodismo, pero tambin como un
nuevo espacio conceptual que reconoca a los nuevos mundos con nuevos ojos.
Por una parte nacen las carreras de comunicacin otra historia por escribir y por
otra parte son marxistas casi de inmediato y las precarias ciencias sociales y las
un poco ms consistentes humanidades no tenan un concepto ni un sentido para
el nuevo espacio conceptual.
PERSPECTIVA GENERAL: HISTORIA GENERAL
La sociologa crtica tiene caractersticas que justifican el nombre en la cual guarda
cierta hermandad de lugar de constatarlo a la corriente oficial dominante junto con
la escuela crtica de Frankfurt. Los socilogos crticos no eran marxistas sino
demcratas liberales y sus propuestas no estaban muy lejos de los liberales y sus
propuestas no estaban muy lejos de los liberales, pero si estaban de la escuela
crtica alemana. Sus autores ms representativos son C.Wriht Mills y R.S. Lynd.
Sus caractersticas son el plano cientfico, esquemas de explicacin y tcnicas de
investigacin de la sociologa emprica analtica o positivista, y en el plano poltico,
la adhesin a los valores de la democracia liberal.
MARXISMO Y TEORIA CRTICA
Lo crtico en comunicacin en Amrica Latina tiene connotacin de izquierda de
discurso marxista. El diccionario de Sociologa de Luciano Gallino propone una
topologa donde dice que la teora de la sociedad est contenida en las obras de
Marx y Engels al igual que en obras de filsofos, economistas e historiadores
marxistas que no llegaron al poder. La escuela de Frankfurt fue percibida desde su
inicio como distinta a la lnea general socialista o marxista-lenista.
LA TEORIA CRTICA
Esta tiene su origen en la tradicin de la filosofa alemana, en particular en el
pensamiento de Kant y Hegel. El hilo conductor que existe entre estos pensadores
es la relacin entre el pensamiento racional y el pensamiento crtico. El
manuscrito, obra sobresaliente de Marx se reconoce las relaciones econmicas
como relaciones sociales fundamentales que marcan a la totalidad social.

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ESCUELA DE FRANKFURT
Fue financiado por Herman Weil y su tercer director es Max Horkheimer. El
programa de este ltimo se define como el estudio de las condiciones sociales
actuales de la filosofa social y la tarea de un instituto de investigacin social. La
personalidad autoritaria es la segunda investigacin emprica como instituto en la
cual el tema se aleja de la agenda del marxismo de la economa poltica ya que es
un asunto cultural por completo.
LA CRTICA
Se dice que parte de la tradicin alemana fundada por Kant hasta llegar a la
escuela critica de Frankfurt. Aparece en esta filosofa como un elemento
trascendental o practico instrumental exterior al movimiento de la vida social,
formando parte de la configuracin filosfica de la razn y observando tanto su
composicin como la organizacin. La razn es el orden, la verdad, el ser, lo
primordial. La tensin de la razn es la que establece entre lo que se puede
entender y lo que se puede vivir, entre lo que se puede conocer y lo que se puede
sentir. Kant desarrolla su proyecto critico en 3 momentos; en el primero propone el
programa de racionalidad bajo el modelo de la ciencia moderna, la mecnica de
Newton, la segunda marca la racionalidad sustantiva ah se apoya la Escuela de
Frankfurt, y la ultima reformula la separacin de la primera y la segunda como un
intento de puente.
LA TEORIA CRTICA
En este punto la razn se identifica con la realidad al ser la operacin por la cual el
mundo es conocido. Engels propone 3 leyes de la dialctica para contrastar y
oponerse a la lgica formal, leyes que son las que rigen la dinmica del cambio
histrico y natural; estas leyes son la de la negacin de la negacin, la del paso de
la cantidad a la cualidad y la de la coincidencia de los opuestos.
LA ESCUELA DE FRANKFURT
Esta es un proyecto poltico-social elaborado por un grupo de investigadores
sociales marxistas. Aqu se ve a la crtica desde un grupo de intelectuales no
desde una clase. La cultura mantiene unidad a la sociedad reproduciendo a travs
de la psicologa social las tendencias macroestructurales que dominan a los
grupos o clases sociales dominadas. La sociedad se encuentra sometida a fuerzas
sociales que la cosifican y que la convierten en algo ajeno para los hombres. La
cultura es el lugar donde se concentran y expresan esas fuerzas.

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AUTORES E IDEAS DEL GRUPO BASICO DE LA ESCUELA DE FRANKFURT

Horkeheimer es el lder del grupo, es el autor de la crtica de la razn instrumental
siendo este el emblema de la Escuela de Frankfurt. Adorno es el segundo del
grupo; a l se le atribuye la critica a la lgica formal vista como una estructura
intelectual que refleja y mantiene las estructuras de domino de la sociedad
burguesa y la cultura de masas. Con Fromm en el tercer puesto a l se le
relaciona con el psicoanlisis marxista. Por ltimo Marcuse, a l se le relaciona
con las consignas estudiantiles de los sesenta, terico de la instrumentacin y del
empobrecimiento de las facultades creativas, intelectuales, ldicas y afectivas.