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En el texto en ingls dice: To have the right answers seems all important que se debe traducir: Lo
nico importante es tener las respuestas correctas.
Esta frase es de mayor significacin para el contexto
que la arriba sealada.
cin, es una ciencia insignificante. Esta actitud es quiz la razn principal por la que
uno de los fenmenos ms asombrosos de
la vida, los sueos, provoca en nosotros tan
poca admiracin y tan poca curiosidad. Y
agrega ms adelante (pgs. 15 y sigs.): Pero
lo peor de todo es que no entendemos lo
que soamos, mientras que, estando despiertos, estamos seguros de que podemos
entender cualquier cosa con slo prestarle
la debida atencin. Para no tener que
afrontar la prueba abrumadora de que poseemos un entendimiento limitado, preferimos acusar a los sueos de ser simples teoras.
Hay otros puntos en la Introduccin que conviene recordar (pgs. 12 y sigs.):
Pero cualquiera que sea el papel que desempeemos en el sueo, somos nosotros
sus autores, el sueo es nuestro, nosotros
inventamos su trama. Casi todos nuestros
sueos tienen una caracterstica comn: no
siguen las leyes de la lgica que gobierna
nuestro pensamiento cuando estamos despiertos... Vemos vivas a personas que han
muerto, presenciamos acontecimientos que
han sucedido hace muchos aos. Soamos
que estn ocurriendo dos hechos que no
pueden en realidad producirse al mismo
tiempo... nos encontramos en dos sitios a la
vez, unimos dos personas en una o cambiamos repentinamente una persona en
otra. Somos, en nuestros sueos, creadores
de un mundo en el que el tiempo y el espacio, que limitan todas las actividades de
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claridad que el mtodo bsico para la comprensin plena del contenido latente, inconsciente de
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rayado en el texto.)
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mayor.
agregado.)
Tampoco permiten los lmites necesarios de
este trabajo las citas extensas de las dos obras
del doctor Erich Fromm acerca de los sueos:
El lenguaje olvidado y La grandeza y limitaciones del pensamiento de Freud, cap. III [1979
(1979, pgs 91-126)]. Har aquellas citas que
considere pertinentes. Del primer libro arriba
mencionado (pgs. 20 y sigs.): Si definimos el
smbolo como algo que representa otra cosa,
surge esta cuestin fundamental: cul es la rela-
presan experiencias internas como si fueran sensoriales, y slo ellos poseen los elementos del
lenguaje simblico. El smbolo convencional es
el ms conocido de los tres... Aprendemos su relacin siendo nios, mediante la repetida experiencia de escuchar la palabra referida al objeto. (Subrayado en el texto.) Por ejemplo, la palabra mesa, etc. El smbolo accidental se refiere a
que asociamos algo: ciudad, cancin... con algn
estado de nimo particular (pg. 23): El smbolo universal es aquel en el que hay una relacin
intrnseca entre el smbolo y lo que represen-
ta... (pgs. 24 y sigs.): Tiene su raz en la experiencia de la afinidad que existe entre una
emocin o un pensamiento, por una parte, y
una experiencia sensorial, por la otra. Puede ser
llamado universal porque es compartido por
todos los hombres, en oposicin no solamente
al smbolo accidental, que es por su naturaleza
completamente personal, sino tambin al convencional, limitado al grupo personas que participan del mismo convenio... El lenguaje del smbolo universal es, en verdad, la nica lengua
comn que produjo la especie humana...
He ido aprendiendo, a travs de treinta
aos de experiencia analtica con el doctor
Fromm (desde 1951), que tampoco hace el precipitarnos a la comprensin de los smbolos de
los sueos, ni de aquellos elementos del sueo
manifiesto que parecen simbolizar algo. Con frecuencia me deca: Por lo que usted ha dicho,
parece que podramos comenzar a entender el
sueo as; y semanas o meses despus entendamos ese sueo con gran claridad, por una frase dicha a veces al azar, o por el relato de un incidente cuya coincidencia con el sueo no poda
ser soslayada. En otras ocasiones, al transcurrir
del tiempo, me deca, despus de saludarnos:
Se acuerda usted de tal sueo? Nunca lo
hemos podido entender ms... Qu se le ocurre
al respecto? O bien... He estado pensando en
tal sueo que me relat usted hace tanto tiempo... y he pensado que puede referirse a algo
que usted me platic al final de la sesin pasada. Fromm no dejaba nada al azar... buscaba
comprender con claridad lo que no entenda o
lo que no haba entendido, con frecuencia ante
mi azoro o mi consternacin, porque tendra
que ahondar en un suceso que me era penoso
doloroso, o que me produca vergenza... No
quitaba el dedo de la llaga hasta que ambos no
hubisemos llegado a un consenso amplio y difano. Era entonces cuando el lenguaje simblico
de mis sueos quedaba claro.
De mi trabajo con Erich Fromm y el estudio de sus escritos acerca de los sueos me qued uno de tantos remanentes que con el tiempo
fue dando frutos. Quiero por ello citar un pasaje
de El lenguaje olvidado (pgina 195):
Y no nos topamos con la misma dificultad
cuando queremos explicar un sentimiento?
Tomemos, por ejemplo, un estado de ni-
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mo en el que nos sentimos perdidos, abandonados; el mundo nos parece triste, nos
intimida un poco, aunque no lo encontramos realmente peligroso. Queremos describir a un amigo un estado de nimo, pero
de nuevo nos encontramos con que buscamos en vano las frases necesarias. Hasta que
llegamos finalmente a advertir que nada de
lo que hemos dicho expresa adecuadamente los numerosos matices de nuestra sensacin. A la noche siguiente soamos. Nos
encontramos en las afueras de una ciudad
poco antes del alba. Las calles estn desiertas; slo se ve un carro de lechero. Las casas
son pobres. Estamos en un barrio desconocido, sin los medios habituales de transporte
que nos lleven a otros sitios familiares y que
son los que en nuestra opinin nos corresponden. Cuando despertamos y recordamos el sueo, se nos ocurre pensar que la
sensacin que experimentamos en el sueo
era exactamente la misma sensacin de extravo y tristeza que habamos tratado de
pintar a nuestro amigo el da anterior... La
escena que vimos en el sueo es el smbolo
de algo que sentimos.
De ah comenz a germinar, en m, la idea del
sueo como un smbolo global, que nos comunica, en un mensaje inicial de ese sueo, lo que
siente y cmo se vive a s mismo el soante; es
una especie de retrato hablado de l mismo,
que simboliza su ser en ese momento.
El sueo arriba escrito nos retrata la infinita
soledad del soante, su sensacin extrema de
abandono: no hay persona alguna, en esas horas
antes del alba en que nuestro organismo es ms
vulnerable y en un barrio desconocido... ms
an, porque el barrio es pobre y ajeno a su medio familiar. Se siente impotente puesto que no
hay medios de transporte, y se siente ineficaz...
Cmo llegar a un sitio familiar? Para el caso,
podra ser un nio perdido... aunque es un adulto, en ese momento no puede utilizar sus recursos de adulto, que le resultan intiles. El evoca,
al despertar, sentimientos de extravo y de tristeza solamente... Cmo no sinti miedo? Lo
reprimi? Es lo ms probable, porque nadie
puede sentirse tan solo, tan impotente, tan inseguro e ineficaz sin sentir miedo; pero de ello no
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Las enseanzas de Fromm y este sueo, nos ensean algo ms: los sueos tienen afectos explcitos y afectos implcitos. No ocurre as con toda
obra creativa del hombre? De hecho, todo lo
que hacemos comunica un estado afectivo implcito y/o explcito... al caminar, correr... sentarnos, comer... todo ello es parte de la comunicacin no verbal y abarca desde nuestra actividad ms balad, hasta las creaciones artsticas
ms sublimes del hombre. Si nos atrevemos a
indagar, podremos saber si en verdad hemos
captado esos afectos correctamente y as iremos
incrementando nuestra percepcin sensible
aunque siempre sepamos que podemos estar
equivocados. Fromm plante uno de sus credos
en su libro Ms all de las cadenas de la ilusin
[1962 (1964, pg. 27)]: De omnibus es dubitandum (de todo hay que dudar). Y yo agregara: slo as podemos aprender.
aborde inicial con frecuencia plantea ms preguntas que respuestas... pero ya sealamos al
principio algo que dice Fromm: que debemos
mantener la capacidad de la perplejidad y la capacidad de hacer preguntas, y no estar tan prestos a slo expresar las respuestas correctas. Los
sueos nos indican las preguntas a hacer: las que
estn equivocadas las descartaremos, y las otras
nos irn enseando a hacerlas, en el futuro, con
mayor correccin. Los sueos vienen siendo
como un patrn para cortar correctamente un
vestido. Las preguntas que el sueo impone, nos
pueden salvar de errores graves de comprensin, como nos pueden salvar de construcciones
meramente intelectuales que no llegan al cora-
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soledad
desesperanza
valenta?
pasivo?
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aos se ha resignado.
En su hogar es poco comunicativo: no platica con sus hijas y se limita a escucharlas sin comentarios. Con la esposa platica, pero lo hace
poco, ya que ella lo critica por su trabajo burgus y su posicin poltica conservadora, en tanto ella es de ideas democrtico-socialistas. Rean porque ella se negaba a su demanda sexual
diaria; ahora tambin se ha resignado y acepta
lo que ella buenamente le ofrece. Niega impotencia sexual.
Dice amar a su esposa y a sus hijas (lo cual
resulta dudoso).
El hombre que retrata el sueo, no puede
ser considerado un hombre ni feliz, ni exitoso; el
sueo lo revela impotente, arrastrado como por
una fuerza del destino a un desastre irremediable y en medio de una gran soledad... ni hay casas y menos, an, espectadores. Lo que se nos va
revelando, lo presenta como un hombre impotente en lo psicolgico, frente a su esposa: ella
viaje sola por requerimientos de su trabajo y slo a veces acepta tener relaciones sexuales con
l. Pero el sueo revela una situacin que puede
ser letal, catastrfica. Por qu? Debemos aceptar que su situacin matrimonial tiene esta intensidad que revela su sueo? Debo confesar, que
de momento no me lo parece. Por qu dijo
que por supuesto iba solo? Es verdad que en su
hogar est solo, pero... No tiene amigos, amigas, parientes?
Nos vamos enterando que no se relacion
con sus hermanos menores, ni con el mayor; su
madre es una mujer distante y fra, a la cual no
quieren sus hijas de l. El padre se encumbr
desde un origen humilde y es un hombre muy
rico... Tampoco tiene una buena relacin con el
padre. Poco a poco descubre que siempre se ha
sentido solo e incomprendido; como descubre
que nunca se preocup por autoafirmarse, ni
por hacerse comprender. Slo ha destacado como estudiante y como profesionista. Nunca busc un amor, ni quien le ofreciese ternura, cario
ni camaradera. En contraste con sus hermanos
no conserva ningn amigo ni de su infancia ni
de su juventud, y no tiene amigos hoy en da.
Descubre que le gusta estrenar un automvil nuevo cada ao pero debe ser un automvil
grande, lujoso... y es lo nico (aparte de sus novelas) que considera realmente suyo y nunca lo
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