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lenguaje

tema 8

el verbo ii
SnIi2leng8

DESARROLLO DEL TEMA


I. CLASIFICACIN SEMNTICA

Juan se levanta temprano.


(reflexividad aparente)

A. Reflexivos
Sealan que la accin retorna al sujeto que la ejecuta.
Siempre van acompaados por los pronombres
tonos: me - te - se - nos - os (que actan como
O.D. u O.I.).

Yo me marcho de aqu.

(reflexividad aparente)
Rossmery se resbal esa noche.
(reflexividad aparente)

Yo me peino frente al espejo.


(a m mismo)

II. CLASIFICACIN SINTCTICA


A. Copulativos

No predican porque no tienen sentido pleno de accin.


Sirven de nexos entre el sujeto y el atributo: ser, estar,
parecer, permanecer, quedar, yacer, resultar, etc.
Actan como ncleos del predicado nominal.

T te lavaste la cara.
(a ti mismo)

Martn es algo rarito.


sujeto
atributo

Tu enamorada se afeita .
(a s misma)

El chofer result leso.


sujeto
atributo

B. Recprocos
Cuando la accin es realizada recprocamente por los
elementos del sujeto. A estos tambin le antecede una
forma pronominal que repite al sujeto.

B. No copulativos o predicativos
Son aquellos que por s solos pueden convertirse en
predicado. Actan como ncleo del predicado verbal.
Vanessa escribe una carta de amor.

Parlanchn y Donyse pelearon por ti.

Tu hermana duerme en mi habitacin.


Julin Miguel y Namnse aman .

C. Transitivos
Son aquellos cuyo significado se completa con la
presencia del O.D.

C. Cuasirreflejos
Son aquellos que tienen la apariencia de ser reflexivos,
pero los pronombres tonos no actan como O.D.
ni O.I.

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Juan come un delicioso arroz con pato.


O.D.
La amo inmensamente.
O.D.

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D. Intransitivos

Nota:
El verbo andar es irregular porque su verbo modelo
es amar. La irregularidad se demuestra en el tiempo
pasado.
am
and uve

Son aquellos que no llevan O.D. pero pueden llevar


un O.I. o un circunstancial.
Jess baila en el salsdromo.
Circ. de lugar

A ella le encanta el chupetn.
O.I. O.I.

La alteracin de la raz y desinencias se puede dar


en verbos como los siguientes:
Dar doy
ir voy
Caber quepo ser es

E. Personales
Son los que marcan sujeto.

C. Simples

Yo tengo una ilusin

Expresan su contenido semntico en una estructura


verbal simple (una sola palabra).

1 persona
Singular

bail, canto, comera, trajiste, devolvieran,


emprenderemos, llmame, etc.

F. Impersonales o unipersonales
Son los que no marcan sujeto y solo se conjugan en
tercera persona singular, en todos los tiempos.
Verbos atmosfricos : Llueve mucho.

Nieva y graniza.
Estar : Est lloviendo.
Estaba garuando en Lima.
Ser : Ya es tarde.
Es de noche.
Hacer : Hace tiempo que hace fro.
Haber : Habr cambios.
hay muchas personas.
Hubo solo tres.

D. Perfrasis verbales
Son estructuras verbales de mayor complejidad
interna. Surgen de la asociacin de elementos
verbales que actan como un todo unitario, indivisible
y con un significado particular.
Veamos cul es la estructura tpica de tres elementos
de una perfrasis y algunos ejemplos.

I.
verbo
auxiliar

III. CLASIFICACIN MORFOLGICA


A. Regulares

II.

( nexo )


III.

verbo
auxiliado


Aquellos que al ser conjugados no alteran sus races


y las desinencias se ajustan a los paradigmas.

hubiera

caminado

fue

atropellado

VERBOS REGULARES

estoy

sintiendo

puede

venir

cantar
trabajar
comer
meter
partir
vivir

cant o
trabaj o
com o
met o
part o
viv o

Los que alteran sus races y/o desinencias


(normalmente la raz se diptonga)
VERBOS IRREGULARES

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est oy
cuel o
nazc o
enciend- o
duerm o
sosten go

lenguaje

sudar

deben

de

volver

tienes

que

sonrer

En donde:
1. El verbo auxiliar es una forma verbal conjugada;
es decir, expresa la informacin flexiva de nmero,
persona, tiempo, modo y aspecto (accidentes
gramaticales).
2. El nexo (que solo puede ser la preposicin a o
de, o la conjuncin que) no ocurre en todas las
perfrasis.
3. El verbo auxiliado es, necesariamente, un verboide
(infinitivo, gerundio o participio) y aporta el
significado lxico: accin, pasin, estado, proceso,
etc.

B. Irregulares

estar
colar
nacer
encender
dormir
sostener

vamos

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IV. CLASIFICACIN LEXICOLGICA.

1. Verbos defectivos:los verbos defectivos son aquellos que no tienen una conjugacin completa debido a que carecen
de algunas formas personales o de algn tiempo verbal: ataer, balbucir, concernir, soler, despavorir. Tambin son
llamados verbos incompletivos.
2. Verbos completivos:son la mayora de los verbos. Presentan todos los tiempos y modos de conjugacin del verbo.

EJERCICIOS
I.

Seala si los verbos subrayados son reflexivos, cuasirreflejos o recprocos.


1. Marlon se va cuando ve al serenazgo.
2. Martn y Dony se abrazan cuando se ven.
3. Me vest rpido cuando llegaron tus padres.
4.
No te acuestes es esa cama.
5. Se colaban recuerdos en aquellas plidas tardes.
6. Tu prima se maquilla en el automvil.
7. Tu prima, por fin, se atrevi.
8. T y yo nos amaremos siempre.
9. Vanessa se golpea el pecho cuando est en la iglesia.
10. Yo me ca de la cama cuando tu prima me llam.

(___________________)
(___________________)
(___________________)
(___________________)
(___________________)
(___________________)
(___________________)
(___________________)
(___________________)
(___________________)

II. Subraya e indica si el o los verbos de las siguientes oraciones son copulativos o predicativos.
1. Has estado en Pars alguna vez?
(___________________)
2. Carmen es bautizada por el cura del pueblo.
(___________________)
3. El disco est dentro del cajn de la mesa.
(___________________)
4. Esa velada fue mgica, cario.
(___________________)
5. La situacin se torn desesperante.
(___________________)
6. La tarea de matemticas parece difcil.
(___________________)
7. Lvate la cara, Rosita.
(___________________)
8. Marlon y Dony frecuentaban esa discoteca.
(___________________)
9. Mi hermano ha estado en Londres.
(___________________)
10.
T pareces mayor.
(___________________)
III. Seala si los verbos subrayados son personales o impersonales.
1.
Llueve mucho!
2. Anochece ms temprano ya te diste cuenta?
3. Quiero que sea navidad para que nieve.
4.
Ve como relampaguea!
5. Maneja con cuidado porque llueve, truena y relampaguea mucho.
6. El proyecto se aprob, ya no hay marcha atrs.
7. Llovieron aplausos en el concierto de OneDirecction.
8.
Al fondo hay sitio.
9. El sol de oculta durante la tarde.
10. En el bote, el pescador repara su red.

(___________________)
(___________________)
(___________________)
(___________________)
(___________________)
(___________________)
(___________________)
(___________________)
(___________________)
(___________________)

IV. Encierra y seala si el o los verbos de las siguientes oraciones son transitivos o intransitivos.
1. Cundo naci la nia?
(___________________)
2. Anoche volamos hacia Mxico.
(___________________)
3.
Dudo que viajara el sbado.
(___________________)
4. Hubo mil problemas con tu cuado.
(___________________)
5.
Luego estar cantando rancheras.
(___________________)
6. No devolvieron ayer las cartas perdidas.
(___________________)
7. Ofrec un concierto de salsa aquella vez.
(___________________)
8.
Un buen amigo me lo cont.
(___________________)
9.
Yo cant durante ocho aos.
(___________________)
10. Carlos es un magnfico abogado penalista.
(___________________)

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V. Subraya los verbos regulares y encierra los verbos irregulares del



siguiente texto.

Machu Picchu (del quechua sureo machu pikchu, "Montaa Vieja") es el
nombre contemporneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino)
incaicaconstruida a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso que une las
montaas Machu Picchu y Huayna Picchu en la vertiente oriental de la cordillera
central, al sur del Per y a 2490 msnm (altitud de su plaza principal). Su nombre
original habra sido Picchu o Picho.

AUTOEVALUACIN
SIMPLES
1. Pasa por mi mente tantas cosas porque ahora me doy

cuenta de su amor.

Los verbos subrayados, respectivamente, son
A) predicativo defectivo.
B) intransitivo reflexivo
C) regular transitivo
D) impersonal copulativo
E) cuasirreflejo personal
2. l como yo nunca por ti dar su vida.

Seale lo incorrecto sobre el verbo de la oracin anterior.
A) Es transitivo.
B) Pertenece a la primera conjugacin.
C) Es personal.
D) Es predicativo.
E) Es regular.
3. En Vivo pensando a mi manera como te arranco de
m. Me estoy muriendo, sintiendo cositas lindas por ti,
cuntos verbos hay?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
4. Elije la opcin en la que se presenta frase verbal atributiva.
A) Los jvenes son acosados por la vanidad.
B) Ellos fueron a sus clases de Fsica Nuclear.
C) La fantasa y el rencor son malas compaeras.
D) La semilla est germinando en aquel jardn.
E) El fonema es representado por el grafema.

MLTIPLES
5. Marque la alternativa donde aparece verbo predicativo.
A) Ese tema est complicado, Dony.
B) Ese seor parece ingeniero.
C) Vanessa y Tilsa estn en un concierto.
D) El verbo es una palabra variable.
E) Martn se hace el ingenuo.

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6. Cuntos verbos presenta el siguiente texto?



Ahora coges, ahora sufres, ahora lloras.Te di la
oportunidadde ser feliz con alguienque saba que algn
daiba a triunfar... Ese soy yo.
A) 4
D) 7
B) 5
E) 8
C) 6
7. S que algn da te har falta mi amor y no lo digo por
despecho aunque parezca.

Seale lo correcto.
A) Hay 3 verbos.
B) Ningn verbo es transitivo.
C) Ms de un verbo es irregular.
D) El verbo parecer es impersonal.
E) Todos los verbos son intransitivos.

COMPLEJAS
8. Presenta un verbo irregular.
A) Tu hermana se mordi los labios cuando coma.
B) Lava las tazas y prepara la cena.
C) Cerr la puerta y acost en la cama.
D) Mueve la sopa para que se enfre.
E) Tu hermana sufre todas las noches.
9. Seale la opcin en la que se presenta verbo impersonal.
A) Se inscribieron en aquel curso.
B) Se reconocieron rpidamente.
C) Hace calor en la costa iquea.
D) La lluvia cae incesantemente.
E) Habra viajado con sus padres.
10. No presenta verbo.
A) Amar a Dios sobre todas la cosas.
B) Lo sospech desde un principio.
C) Tu prima es auscultada por ese traumatlogo llamado
Rony Astoray.
D) Cuando te veo, me sonrojo, Amanda.
E) A ti te encanta mi pirul.

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