PREPARAR SESIONES DE CAPACITACIN

OBJETIVO PARTICULAR
Al final la unidad el participante elaborar un Plan de Sesin y
una Lista de Verificacin de un curso de capacitacin, con base
en la Gua de un curso de referencia y el primer elemento del
estndar Preparar sesiones de capacitacin.

BENEFICIOS
Al concluir el tema el participante lograr:

Elaborar un Plan de Sesin con base en la Gua de Instruccin

de un curso.
Elaborar una Lista de Verificacin con base la Gua de
Instruccin de un curso

INTRODUCCIN
La actividad de imparticin es consecuencia de la planeacin que
realizamos del curso de capacitacin. Por eso, es necesario revisar los
requerimientos del curso, estructurar las sesiones de acuerdo al
nmero de participantes, horarios y espacios disponibles, elaborar
una lista que permita verificar la existencia de todos los aspectos
necesarios para el logro de la efectividad del curso.
En esta unidad abordaremos temas cuyo contenido le permitir la
generacin de las evidencias requeridas en el primer elemento de
competencia Preparar sesiones de capacitacin perteneciente al
estndar EC 0048 Imparticin de Cursos de Capacitacin
Presenciales.

TEMA 1.1 PLAN DE SESIN

OBJETIVO ESPECIFICO
Al finalizar el tema usted elaborar una propuesta de Plan de Sesin
considerando lo establecido en el elemento E0001 Preparar las
sesiones de cursos de capacitacin presenciales, la Gua de
Instruccin de referencia y los formatos correspondientes, con el fin
de mostrarlos durante su evaluacin.

1.1.1 Gua de Instruccin

Una gua de instruccin es el esquema general del contenido del
curso en su totalidad, refleja la planeacin efectuada para la
ejecucin de un curso. La gua sirve al instructor para organizar la
secuencia de actividades, supervisar su cumplimiento, el logro de los
resultados del aprendizaje, la aplicacin de recursos y tiempo, as
como decidir acciones correctivas inmediatas si se desva de lo
programado.
Los elementos que debe contener la gua de instruccin son:

Nombre del documento.

Nombre del curso.

Duracin total.

Fecha del curso.

Horario.

Nombre del Instructor.

Caractersticas o perfil de los participantes.

Objetivo general del curso.

Objetivos particulares del curso.

Objetivos especficos del curso.

Temas y subtemas a tratar.

Tiempo estimado para cada tema.

Descripcin de las actividades de aprendizaje o instruccin.

Tcnicas de enseanza.

Evaluacin a utilizar.

Recursos asignados.
La Gua de Instruccin sirve de referencia para la
elaboracin de un Plan de Sesin, la gua como tal

Toma
en
cuent
a

no es un aspecto que se considerar en su

evaluacin
como
instructor,
pero
deber
presentarla a su evaluador junto con su Plan de
Sesin, para su cotejo.
Si ya tiene una Gua de Instruccin, deber realizar
los ajustes o adecuaciones necesarios al curso en el
que usted se evaluar.

Utilizar guas inteligentes de instruccin no garantiza el

xito, pero como una lmpara en una oscura caverna, ilumina
nuestro camino
Splendens

1.1.2 Elaboracin de un Plan de Sesin

El Plan de Sesin es un documento que utiliza el instructor como gua
durante la imparticin de una sesin de capacitacin.
El Plan de Sesin nos permite organizar cada sesin de instruccin,
con el fin de planear los recursos que sern empleados durante el
desarrollo de las actividades. Para su elaboracin se deber
considerar la Gua de Instruccin, la Carta descriptiva o la Planeacin
didctica del curso.
Una vez que contamos con la Gua de Instruccin es necesario y, de
acuerdo a los requerimientos de cada evento, elaborar el Plan de
Sesin correspondiente, la gua deber contemplar cada una de las
sesiones en que se divida el curso.
El Plan de Sesin debe de contener.
Objetivos del curso (acordes a la Gua de Instruccin):
objetivo general y particulares del curso, es decir, el
aprendizaje que se espera del participante al final del curso y al
concluir una parte significativa de ste (unidad o tema).
Objetivos de la Sesin: se refiere a los aprendizajes que se
espera que logren los participantes sobre el tema o temas que
se abordarn durante la sesin.
Requerimientos Humanos, Materiales y de Equipo: debe
contener los materiales (manuales, papelera en general)
necesarios para el desarrollo del curso. El equipo se refiere a la
maquinaria, herramienta o aparato que se utilizar para
desarrollar el aprendizaje de los participantes (computadoras,
montacargas, plantas para soldar, etc.).

 Especificar las Actividades a desarrollar: seala las

actividades de instruccin (ejemplos, ejercicios, proyeccin de
diapositivas, revisin de casos, etc.).
Indicar el Perfil de los participantes: sealar la poblacin
meta (escolaridad, gnero, especializacin en algn tema,
etc.).
Indicar conocimientos y habilidades requeridas para
tomar el curso: indicar si se requieren ciertas caractersticas
fsicas para tomar el curso (habilidades motrices, auditivas o
visuales). De igual forma indicar si son necesarios
conocimientos previos (cursos de capacitacin acreditados en
niveles previos, especializacin en algn tema) o bien
documentacin soporte para su inscripcin en el curso.
Contenido temtico. Sealar los temas y subtemas que se
abordarn en el curso.
Especificar el Material de apoyo a utilizar: cada tema o
subtema puede requerir material especfico (como proyector de
imgenes, DVD, televisin, radio grabadora, tarjetas, hoja de
colores, etc.), por lo que es necesario sealar en qu temas o
subtemas se requiere equipo adicional.
Especificar la forma de evaluacin (tiempo, criterios y
finalidad): Sealar en qu momentos se aplicarn las
evaluaciones diagnstica, formativa y final. Debe indicar en qu
temas o subtemas estn consideradas evaluaciones formativas.
Cada evaluacin debe tener un tiempo asignado y la forma de
aplicarla (oral, escrita, desempeo, producto, individual o en
equipo).
Datos generales del curso de acuerdo a la Gua de
Instruccin: nombre del curso, objetivo general, nmero
mnimo y mximo de participantes, nmero de sesiones,
horarios, sede del curso y nombre del instructor (este elemento
debe agregarse a cada Plan de Sesin, no puede ser tomado de
la Gua de Instruccin, ya que sta se disea de forma genrica
para que sea utilizada por diversos instructores).
Indicar las tcnicas de instruccin: sealar las tcnicas de
instruccin requeridas para el desarrollo de los temas y que
favorezcan el aprendizaje (tcnicas expositivas, demostrativas,
vivenciales y dilogo-discusin).
Duracin: cantidad de horas que dura el curso.
Caractersticas necesarias del lugar de instruccin.
Sealar aspectos de iluminacin, mobiliario, clima artificial,

espacio (puede ser aula, auditorio, taller, jardn o patio,

etctera).

A continuacin se presenta un formato de Plan de Sesin, se sugiere

utilizarlo e enriquecerlo de acuerdo a sus necesidades.

Plan de sesin
1. Datos generales:
Nombre del curso:
Dirigido a:
Requisitos para participar
en el curso:
Duracin del curso:
Nmero de sesiones:
Horario:
Nmero de participantes
requerido (mnimo,
mximo):
Lugar:
Fecha:
Requerimientos generales
del curso
- Del lugar:
- Material de apoyo
- Equipo:
Nombre del instructor:
2.- Objetivos de aprendizaje
Objetivo general:
Objetivos particulares:
3.- Plan de Sesin
Objetivo(s) de la sesin:
Contenido
temtico
Tema(s) y
subtema(s)

Materiales didcticos

Actividades de enseanza y
aprendizaje

Tcnicas de
instruccin y
grupales

Evaluacin

Con el fin de familiarizar al lector con el llenado del formato, a

continuacin se presenta un ejemplo de las actividades que se

Duraci
n

realizarn al inicio de la primera sesin del curso Imparticin de

Cursos de Capacitacin Presenciales.

Plan de sesin
1.-Datos generales
Nombre del curso:
Dirigido a:
Requisitos para
participar en el
curso:
Duracin del curso:
Nmero de sesiones:
Horario:
Nmero de
participantes
requerido (mnimo,
mximo):
Lugar:
Fecha:
Requerimientos
generales del curso:
- Del lugar
- Material de
apoyo
- Equipo:
Nombre del
instructor:

FORMACIN DE INSTRUCTORES -Estndar de Competencia

EC0048 Imparticin de Cursos de Capacitacin Presenciales
Figuras institucionales y solidarias del INEA que deseen certificarse
en el estndar.
Estar adscrito o ser colaborador solidario en el INEA y realizar
actividades de formacin.
28 horas
Se sugieren 7 sesiones de 4 horas, en funcin de las necesidades de
las reas a participar.
Se sugiere de 9:00 a 13:00 hrs. am, pero estar en funcin de las
necesidades del rea.
D e 10 a 15 asistentes

Instalaciones del INEA

(la fecha se considera conforme al programa)
Aula de capacitacin equipada con sillas y mesas para el nmero de
asistentes programados, manual del participante, can, laptop (si
existe) o rotafolio y pizarrn.

2.- Objetivos de aprendizaje

Objetivo general:

Al finalizar, el curso, el participante impartir una sesin simulada de un

curso de capacitacin considerando lo establecido en tres elementos de
aprendizaje del estndar de competencia EC0048 Imparticin de cursos
de capacitacin presenciales, con el fin de observar su desempeo,
realimentarlo y darle orientaciones que le permitan generar el tipo de
evidencias requeridas para su posterior evaluacin.

Objetivos
particulares:

Al final de la Unidad 1, el participante elaborar un Plan de Sesin y una

Lista de Verificacin de un curso de capacitacin presencial, con base en
una Gua de instruccin de referencia e identificando los desempeos
asociados, que se debern demostrar en el primer elemento del estndar.
Al final de la Unidad 2, el participante desarrollar un tema de un curso
de capacitacin simulado considerando lo establecido en el elemento de
competencia E0002 Conducir los cursos de capacitacin presenciales,

con el fin de observar su desempeo y generar el tipo de evidencias

requeridas para su futura evaluacin e integracin de su portafolio de
evaluacin.
Al final de la Unidad 3, el participante elaborar un reporte final de un
curso de capacitacin simulado, considerando lo establecido en el
elemento de Competencia E0003 Evaluar cursos de capacitacin, con el
fin de observar su desempeo y generar las evidencias para su futura
evaluacin.

3.- Encuadre del curso. APERTURA DEL CURSO

Objetivo(s) de la sesin:
1.

Realizar la integracin de la comunidad de aprendizaje durante el encuadre del curso de capacitacin.

2. Introducir al participante en el primer tema de curso Elaborar un Plan de Sesin, considerando lo

establecido en el elemento E0001 Preparar las sesiones de cursos de capacitacin presenciales, el
contenido del tema, la Gua de Instruccin de referencia y los formatos del INEA, que se debern
mostrar durante la evaluacin.

Contenido
temtico

Actividades de enseanza y
aprendizaje

Tema(s) y
subtema(s)

1)

Duraci
n

Integracin de los participantes y encuadre

del curso.

1.1 El instructor se presenta al grupo y da un breve

panorama del curso.
Encuadre del curso

Tcnicas de
instruccin y
grupales

1.2 Da las instrucciones para la realizacin de la

dinmica de integracin. Presentacin cruzada
y anlisis del perfil del participante

Expositiva
Dinmica
Presentacin

10
minutos

cruzada

1.3 Describe las caractersticas del curso.

1.4 Describe el Plan de la Sesin.

2)

Presentacin de los objetivos.

2.1 Solicita la lectura de los objetivos y contenidos

del curso.
2.2 Verifica la comprensin del alcance y
profundidad de los objetivos.
3)
Realizacin del contrato de aprendizaje.
1.1 Solicita compromiso del grupo para cumplir con
el objetivo del curso
Realizacin del anlisis de expectativas y
reglas del curso.
4.1 Solicita al los participantes localicen la pgina 7
de su manual y realicen su lectura.
4.2 Realiza ejercicio de expectativas y reglas del

Preguntas

2 min

dirigidas
Lectura del
objetivo

2min

Dilogo
discusin
Contrato de
aprendizaje

15 min
2 min

4)

Tcnica de
anlisis de
expectativas y

3 min

reglas del curso

curso, anotando en una hoja de rotafolio o de
power point.
5)

Informa de qu manera se evaluar el

aprendizaje.
5.1 Plantea el esquema de evaluacin, apoyado en la
presentacin.
6)
Realizacin de la evaluacin inicial.
6.1 Realiza la evaluacin previa del curso, por medio
de la aplicacin de la evaluacin diagnstica.

Lectura de la
presentacin

Evaluacin
diagnstica
Estndar de

competencia
EC0048

Materiales didctico

Evaluacin

Manual del participante, presentacin en

Oral. Acerca del dominio del tema a los participantes.

Power point del curso o en su caso rotafolio.

1.1.3 Cmo elaborar el Plan de Sesin tomando como

referencia la Gua de Instruccin
Recomendaciones
El Plan de Sesin se elabora con base en la Gua de Instruccin del
curso de capacitacin que se va a impartir. Es por esto que los
elementos a considerar deben de ser tomados de la gua para no
afectar el objetivo general del curso.

A continuacin se enlistan una serie de pasos para elaborar el Plan de

Sesin:
Utilice el formato de Plan de Sesin con los elementos vistos
anteriormente.
Revise la Gua de Instruccin que servir de base para la
elaboracin del Plan de Sesin, con el fin de ubicar, los temas,
subtemas y la descripcin de las actividades que realizar
durante las sesiones.
Verifique que el contenido del Plan, sea acorde con lo
establecido en la Gua.

 Identifique la duracin de las sesiones y nmero de las mismas

en que se dividir el curso.
Elabore un Plan de Sesin por cada una de las sesiones en las
que estar dividido el curso. Los temas que se vern en cada
sesin dependern de la duracin de la sesin y de la duracin
de los temas, de ser necesario, si un tema requiere
desarrollarse en ms de una sesin, es recomendable que
considere tiempo para retomar los subtemas vistos en la sesin
anterior.
Verifique que la totalidad de temas contenidos en la Gua de
Instruccin estn contemplados en los Planes de Sesin
EJERCICIO 4 PLAN DE SESIN

Si cuenta con la Gua de Instruccin, la Carta Descriptiva o la

Planeacin Didctica de un curso que usted maneje, elabore el Plan
de una sesin que contenga los elementos revisados. Utilice el
formato que encontrar en el Anexo 3. De preferencia realice el plan
de sesin del tema del curso del que va a desarrollar una sesin de
capacitacin simulada.
Al revisar la siguiente unidad podr ir ajustando su Plan de Sesin.
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