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MARA
ESCUELA DE POSTGRADO
INTRODUCCIN
Hacia fines de la dcada de los aos noventa el sector pblico atenda al 85% de la
matrcula del sistema educativo, el 15% restante era atendido por el sector privado. En lo
que va del nuevo siglo el panorama se modifica sustantivamente. La cobertura de
atencin del sector privado en el 2011 creci 2 68% respecto a la del ao 2000,
incrementndose en un milln 57 mil estudiantes a costa de la cada creciente de
matrcula en centros educativos estatales.1
privada
en
el
pas:
50,1%2.
Este fenmeno se da por una clase poltica que da las espaldas a la educacin, olvidando
que es un derecho bsico de todos. La importancia de este ensayo recae en concientizar
lo importante que es que el gobierno tenga un buen plan educativo y sea ejecutado en la
prctica.
DESARROLLO
Los padres de familia apuestan a que sus hijos tengan acceso a una educacin
adecuada. La escuela pblica fue hasta fines del siglo pasado el gran referente
para la inmensa mayora del pueblo peruano, particularmente el de la
considerable masa conformada por pobres, pobres extremos y clase media
baja. Hoy est dejando de serlo.
que, sin control alguno ni acreditacin por entes pblicos, dio paso a la
creacin indiscriminada de centros privados en una perspectiva de mercado y
de lucro antes que de servicio eficiente.
situacin de estar entre los ltimos en pruebas como PISA- han deteriorado la
imagen de la escuela pblica.
CONCLUSIN
Hoy los sectores populares estn en mejor condicin econmica para poder
escoger donde colocar a sus hijos para ser educados. La pregunta de rigor es
por qu entre una deficiente escuela pblica y una escuela privada no
necesariamente mejor que la fiscal, las familias pobres emergentes estn
optando por las privadas?
valores
compartidos;
integracin
socializacin,
etc.
BIBLIOGRAFA
Fuente INIDEN
En las Encuestas Nacionales de Educacin (ENAED 2005 y ENAED 2007) realizadas
por Foro Educativo.