Professional Documents
Culture Documents
Rio de Janeiro
2015
Rio de Janeiro
2015
Banca Examinadora:
________________________________________________
Prof Dr Lobelia da Silva Faceira Orientadora
(ESS/UNIRIO)
_______________________________________________
Prof Dr. Vanessa Bezerra de Souza
(ESS/UNIRIO)
_______________________________________________
Prof. Dr. Francisco Ramos de Farias
(PPGMS/UNIRIO)
Rio de Janeiro
2015
AGRADECIMENTOS
Agradeo imensamente minha orientadora Lobelia Faceira, por aceitar este projeto,
por acreditar, pela ateno, pacincia e gentileza;
Agradeo minha irm, Camila e a meu cunhado Aldebaran, por estarem sempre do
meu lado, pela pacincia e disponibilidade em me ajudar;
Agradeo aos meus pais, Denize e Elbio pelo apoio e dedicao;
Agradeo aos colegas de faculdade pela amizade e solidariedade, e em especial amiga
Elisangela, pelo cuidado, companheirismo e pacincia;
Agradeo equipe docente e aos tcnicos administrativos da Escola de Servio Social
pelo apoio e ateno.
Muito obrigada!
LISTA DE FIGURAS
Figura 1: Diniz libertado aps 36h de negociao........................................................30
Figura 2: Saulo: vagabundos se passam por terroristas...................................................30
Figura 3: Cercados os sequestrados de Diniz..................................................................31
Figura 4: Lus Sales: Coincidncias so muitas..............................................................32
Figura 5: Tuma: Seqestro de Ablio no foi poltico.....................................................32
Figura 6: Seqestro: famlia Medina apela polcia para suspender investigao.........33
Figura 7: Liberto Roberto Medina; Polcia inicia a caada aos seqestradores..............34
Figura 8: A sociedade no limite.......................................................................................43
Figura 9: Cadeia mais cedo para menores.......................................................................45
Figura 10: Novinha do aa tinha cracolndia na perereca..............................................46
Figura 11: Civil pega menor da faca...............................................................................46
Figura 12: Maioridade: Governo j estuda alternativas..................................................47
Figura 13: Menores apreendidos iro para a cana dura..................................................48
Figura 14: Cmara rejeita a reduo da maioridade penal.............................................49
SUMRIO
1. Introduo .......................................................................................................
15
15
22
27
39
54
Referncias .........................................................................................................
57
1. INTRODUO
Disciplina Gesto e Planejamento em Servio Social, ministrada pela Professora Doutora Lobelia
Faceira.
2
Projeto de pesquisa Cultura, mdia e direitos humanos: potencializao da conscincia crtica e
desenvolvimento de processos emancipatrios, coordenado pela Professora Doutora Janaina Bilate na
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO.
3
Princpios do Cdigo de tica do Assistente Social de 1993. [ver referncias]
Grupo de estudos sobre a temtica da priso, desenvolvido pela Professora Doutora Lobelia Faceira na
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO.
5
Projeto de extenso desenvolvido pela Professora Doutora Lobelia Faceira, na Penitenciria Industrial
Esmeraldino Bandeira e na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro UNIRIO.
6
GRAMSCI, A. Os intelectuais e a organizao da cultura. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 1995 &
Hegemonia.
Vocabulrio
Gramsciano.
In:
Gramsci
e
o
Brasil.
http://www.acessa.com/gramsci/texto_visualizar.php?mostrar_vocabulario=mostra&id=644
7
Ver: RUIZ, Jefferson Lee de Souza. Comunicao como direito humano. In: SALES, Mione Apolinario
& RUIZ, Jefferson Lee de Souza (orgs.). Mdia, questo social e Servio Social. So Paulo: Cortez, 2011.
8
ALVEZ, 2012. [ver referncias].
10
10
11
11
disponvel
em:
12
16
13
14
Utilizamos o termo apenas para o recorte da organizao econmica estudada, neste caso, ser restrito
ao modo de produo e acumulao capitalista.
18
Este estudo compreende a utilizao de dois blocos de autores, os quais identificamos como
jusnaturalistas: Hobbes, Locke e Rousseau, pois constroem suas respectivas teorias com base na razo
humana sobre o que justo, e marxistas como Gramsci, estes fundamentam seus estudos nas teorias
elaboradas por Karl Marx realizando a anlise econmica da sociedade considerando que as
transformaes sociais ocorrem por meio de conflitos e relaes estabelecidas na prpria sociedade.
15
Locke explica que o Estado uma entidade criada pelo prprio homem, mas que
precisa ser regulado, pois uma vez que assume um grande poder, se no controlado leva
opresso e arbitrariedade. De modo que Locke entende a necessidade de no
centralizar o poder unicamente ao Estado utilizando-se dele apenas como mero
instrumento provisrio de organizao, sem muita interferncia significativa, inclusive
na propriedade privada, que seja apenas para manter a ordem. Sendo assim, podendo ser
deposto e remodelado ou alterado se assim a sociedade entender.
19
Grifo este termo para a diferenciao de situao em que no h qualquer forma de governo para
organizar e estabelecer certa ordem. Termo apreendido dos estudos de Thomas Hobbes.
17
18
19
Marx veio a rejeitar essa viso do Estado como o curador da sociedade como
um todo. Uma vez que ele chegou a sua formulao da sociedade capitalista
como uma sociedade de classes, dominada pela burguesia, seguiu-se
necessariamente sua viso de que o Estado a expresso poltica dessa
dominao. Na verdade, o Estado um instrumento essencial de dominao
de classes na sociedade capitalista. (CARNOY, 2005, p. 67).
20
civil. (2005, p.93). Essa construo se dar tanto de forma consensual como coercitiva.
Como em Gramsci, a supremacia de um grupo social se manifesta de dois modos,
como domnio e como direo intelectual e moral. (2011, p. 290). O fato que,
independente dos meios utilizados, o Estado trabalhar para garantir o mximo de
aceitao da sociedade civil para com a organizao social econmica imposta pela
lgica capitalista.
O Estado em sua dimenso coercitiva trabalha para a manuteno do Capital
garantindo cada vez mais as relaes de explorao entre empresrio e classe
trabalhadora. E para isso ele pode usar aparelhos de represso pela fora21 (polcia,
foras armadas, etc.) ou de construo do consenso22 com a manipulao da cultura,
educao, informao, etc. Assim, comeamos a discusso sobre o conceito de
hegemonia bem como o processo e mecanismos utilizados pelo Estado, aliado ao
capital, para a construo e aceitao desta na sociedade capitalista.
21
Para uma elucidao mais profunda acerca da dimenso coercitiva, encontramos o conceito de
sociedade poltica e civil, estudados no capitulo um da tese de doutorado de Bilate (2009).
22
[...] a sociedade civil compreende os aparelhos privados de hegemonia, que so os organismos
polticos aos quais se adere voluntariamente [...] escola, igreja, partidos polticos, organizao sindicais,
movimentos sociais, organizao material da cultura [...]. (BILATE, 2009, p. 42).
23
Projeto Cultura Mdia e Direitos Humanos (2012) [ver referncias].
22
acerca do conceito de hegemonia, este, para o autor, tem dois significados, sendo o
primeiro:
[...] um processo na sociedade civil pelo qual uma parte da classe dominante
exerce o controle, atravs de sua liderana moral e intelectual, sobre outras
fraes aliadas da classe dominante. A frao dirigente detm o poder e a
capacidade para articular os interesses das outras fraes. Ela no impe sua
prpria ideologia ao grupo aliado[...]. (2005, p. 95).
23
S.C + S.P) incorpora tanto a face coercitiva de controle quanto a face consensual de
controle da massa.
Atravs desse controle, as classes dominantes e o Estado educam/doutrinam os
dominados para que estes vivam em submisso como algo natural e conveniente,
inibindo assim sua potencialidade revolucionria.
24
cultura poltica, necessria crtica da ordem das coisas, entende-se que a cultura no
significa a simples aquisio de conhecimentos, mas sim posicionar-se frente histria,
buscar a liberdade. A cultura est relacionada transformao da realidade, uma vez
que atravs de uma determinada concepo de mundo, cada cidado pode compreender
suas particularidades na vida, seus prprios direitos e deveres.
A classe trabalhadora, segundo as teorias gramscianas, no detm uma
conscincia terica-crtica sobre a sua forma de trabalhar, que tambm se refere ao
conhecimento do mundo enquanto este, atravs de seu trabalho e relaes sociais
estabelecidas nele, o transforma. Alienado, esse trabalhador executa sua ao de modo
prtico e ao mesmo tempo tem uma conscincia terica herdada do passado, que ele
acolhe de modo acrtico. A real compreenso crtica de si mesmo ocorre por meio da
luta entre hegemonias polticas, de direes opostas, da anlise da poltica em si, assim
ele chega conscincia da prpria concepo do real. A conscincia poltica, isto , o
ser participante de uma fora hegemnica, constitui a primeira etapa para uma
progressiva autoconscincia onde teoria e prtica andam juntas.
Assim, para a construo de uma contra-hegemonia necessrio superar o
singular, mediar do particular e ao universal, e abrir espaos para agregar as diferentes
classes. Neste contexto que Gramsci tratar da guerra de posio, termo dado :
[...] luta pela conscincia da classe operria e a relao das foras polticas
numa sociedade depende dos vrios momentos ou nveis de conscincia
poltica coletiva. O primeiro nvel de conscincia a identificao
profissional: membros de um grupo profissional esto conscientes de sua
unidade e homogeneidade e da necessidade de organiz-lo. O segundo nvel
se alcana quando h uma conscincia da solidariedade de interesses entre
todos os membros de uma classe social mas apenas no campo econmico,
na produo. [...] o individuo se torna consciente de que seus prprios
interesses corporativos transcendem os limites corporativos de uma classe
econmica e se estendem a todos os grupos subordinados, que compartilham
a cultura da subordinao e podem unir-se para formar uma contra-ideologia
que os liberte da posio subordinada. (CARNOY, 2005, p. 112).
Portanto, este conceito de luta construdo por Gramsci preconiza a luta social
pela via democrtico-pacifista, ou seja, atravs da conquista da hegemonia e dominao
25
dos seus aparelhos privados. Com uma espcie de revoluo passiva25, estes dois
termos esto diretamente ligados medida que ambos estabelecem estratgia de
superao do Estado burgus pela via pacfica, desconsiderando o ataque frontal. A
superao de ideologia dominante, do modo de ser e de pensar hegemnico baseado no
capitalismo exploratrio e na diviso social de classes desigual ganhar fora e
delinear uma nova conscincia, que se manifesta e se concretiza na prtica poltica.
Nos torna protagonistas das reivindicaes nos espaos polticos e sociais,
estabelecendo alianas com os que lutam pelos interesses coletivos.
25
Termo tambm encontrado em Gramsci (2011) que explica transformaes nas relaes sociais como a
busca de uma nova ordem. Para melhor apreenso verificar Gramsci, 2011, organizado por Carlos Nelson
Coutinho.
26
26
Para melhor compreenso as produes de Salles & Ruiz (2011), Bilate (2012), Gramsci (2011),
Carvalho & Freire (2008), Chau (2006), Coutinho (2000), Netto, (1991) fornecem o contedo necessrio
para apreenso do tema. Todas estas fizeram parte do estudo ao longo do curso de Servio Social e
serviram de base para anlise e pesquisa nas reas de cultura, poltica, direito, economia e etc.
27
Ruiz (2011) traz o debate aprofundado sobre a consolidao de empresas de comunicao atravs de
alianas polticas.
27
28
A escolha pelo jornal O Globo se deu pela sua abrangncia de circulao e influncia na sociedade.
Este se trata de um dos mais importantes e tradicionais jornais do Brasil. Alem tambm de ser o jornal
que mais teve sua reputao envolvida com a manipulao de informao e faz parte de uma empresa que
mais detm concesses de canais de comunicao. [ver RUIZ, 2011]. Toda a documentao do jornal
exposta neste trabalho pode ser encontrada em seu acervo eletrnico, no link:
http://acervo.oglobo.globo.com/
29
30
Aps muita especulao e debate sobre o crime ocorrido, os jornais, dentre eles
O Globo, mudaram seu discurso de acusao do Partido dos Trabalhadores afirmando
que o sequestro do empresrio Ablio Diniz no teria sido uma estratgia poltica. No
entanto, a estratgia especulativa no terminou. No lugar da possibilidade de ttica
poltica colocaram outras hipteses para justificar o crime e assim atrair a ateno do
pblico.
sugere como pensar os assuntos oferecendo aos leitores compreenses sobre os temas
noticiados (2007, p. 3). A mesma dinmica foi utilizada para noticiar o sequestro do
empresrio Roberto Medina.
33
35
36
37
38
29
A saber, segundo Reishoffer & Bicalho (2015), O crime uma infrao a uma lei estabelecida
internamente pela sociedade atravs de seu poder legislativo. Para que haja infrao, necessrio haver
uma lei e que essa tenha sido formulada por um poder poltico constitudo. (p.14).
30
A partir da leitura de Guindani (2015, p.48), entendemos a priso como o espao de utilizao massiva
da pena privativa de liberdade [...]. Tal modelo vem na passagem do sculo XVIII para XIX repaginar os
antigos modelos de castigo e suplcio sofridos pela populao carcerria. Conforme Farias (2015, p 86),
relata, Essas instituies teriam como funes principais fazer os presos formarem novos hbitos de
acordo com determinadas premissas permeadas pelo exerccio do poder. Ou seja, a priso como aparato
legal de reajustamento do individuo a ordem vigente.
31
Segundo o dicionrio Aurlio online, humor negro significa humor que sublinha, com crueza,
amargura
e
por
vezes
desespero,
a
absurdidade
do
mundo.
Link:
http://www.dicionariodoaurelio.com/humor
39
Conforme Gramsci nos traz, a opinio pblica pode ser criada no s pela
construo coletiva e modos de pensar semelhantes, mas tambm a partir do interesse
individual e gradativamente ser propagar em outros espaos buscando o consenso,
concordncia e aceitao desta opinio. Em casos polticos, como citado em Gramsci
(2011) a construo da opinio pblica torna-se estratgia de governo, de controle das
massas e centraliza ainda mais o poder do Estado e, no cenrio contemporneo, do
Capital.
40
42
O crime em questo foi cometido por dois rapazes que na ocasio eram menores
de idade. Na tentativa de roubo do veculo da me da criana, os dois adolescentes
arrastaram o menino Joo Helio por um longo percurso preso pelo cinto de segurana
do carro, a me no teve tempo para retirar o filho do veculo e viu a criana ser levada
arrastada pelas ruas de um bairro do subrbio do Rio de Janeiro. Este acontecimento
gerou grande comoo no s pela morte trgica da criana, mas tambm pelo fato de
ter sido cometido por adolescentes, o que gerou grande revolta por parte da populao
que assistiu ao desfecho do caso pela mdia. No estamos determinando aqui a acusao
ou absolvio de nenhuma das partes do caso, vale lembrar que o objetivo principal do
trabalho a anlise do papel da mdia e seu desempenho na publicao de notcias sobre
crime e priso e como esse desempenho ajuda na construo de opinio acerca destes
dois temas.
43
que est sendo noticiado. Assim, coletamos reportagens acerca de crimes cometidos, no
estado do Rio de Janeiro, por adolescentes, com o objetivo de identificar a inteno da
mdia de contribuir com o processo de criminalizao dos menores de idade e
posicionamento acerca do debate a respeito da diminuio da Maioridade Penal.
O Jornal Meia Hora tem uma prtica de publicao que realmente nos preocupa,
principalmente quando se trata de noticiar crimes, o jornal investe massivamente em
manchetes sensacionalistas e de mal gosto humorstico. No perodo analisado no
encontramos muitas notcias envolvendo crianas e adolescentes cometendo crime,
porm as poucas que encontramos seguem a mesma linha de fazer humor com tragdias.
Este fato pode ser facilmente observado na manchete destacada acima, onde
relatado na capa do jornal que uma menina escondia crack em regio ntima feminina.
Esta prtica nos mostra que o jornal no trabalha no sentido de levar este tipo de
informao para que se faa um alerta sobre os adolescentes que esto envolvidos no
trfico de drogas, do risco de vida que eles correm e da necessidade de medidas
educativas emergenciais por parte do Estado para por fim a esta atividade dos
adolescentes.
46
47
que buscam trazer humor de mal gosto a uma temtica de grande importncia para a
histria das polticas de segurana do nosso pas. No entanto, esta notcia em especial
no traz elementos de criminalizao dos jovens, pelo contrrio, a matria traz no corpo
do texto elemento crtico medida que est sendo discutida na Cmara dos deputados,
relatando atravs da fala do Diretor do Observatrio de Favelas que a reduo da
Maioridade Penal na verdade o caminho inverso para a reduo da violncia.
Estado-Providncia, ou Estado Social, o termo utilizado para caracterizar o modelo de Estado agente
de promoo e proteo social. Neste modelo, o Estado regulamenta a rea social, poltica e econmica
do pas. Estado-Penal, termo que faz oposio ao Estado-Providncia, pois caracteriza um modelo de
Estado mnimo para as questes de bem-estar social, um modelo de Estado opressor e punitivo.
50
53
5. Consideraes Finais
55
56
REFERNCIAS
Navigandi,
Teresina,
a.
9,
n.
558,
16
jan.
2005.
Disponvel
em:
da
conscincia
crtica
desenvolvimento
de
processos
GRAMSCI, Antonio, 1891-1937. O Leitor de Gramsci - Escritos Escolhidos - 19161935. Carlos Nelson Coutinho, organizador. - Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira,
2011.
GUINDANI, M. K. A. As expresses da violncia no sistema prisional brasileiro. In:
FACEIRA, S. L.; FARIAS, F. R.. (Orgs.) Punio e priso: ensaios crticos. 1ed. Rio de
Janeiro: Lumen Juris, 2015.
HOBBES, Thomas. Leviat. Ed. Martin Claret, So Paulo, 2006.
Jornal O Globo, disponvel em: <http://acervo.oglobo.globo.com/>. Acesso em 02 de
ago. de 2015, 23:49:07.
Jornal Meia Hora, disponvel em: <http://www.meiahora.ig.com.br/capas>. Acesso em
05 de ago. de 2015, 08:15:00.
Jornal
Meia
Hora.
Capas,
disponvel
em:
<http://acidezmental.xpg.uol.com.br/top_25_capas_jornal_meiahora.html>. Acesso em
05 de ago. de 2015, 13:20:04.
LEMOS, A. S. Criminalizao da pobreza e culpabilizao do pobre. In: FACEIRA,
S. L. ; FARIAS, F. R. (Orgs.) Punio e priso: ensaios crticos. 1ed. Rio de Janeiro:
Lumen Juris, 2015.
LUCENA, Manuel de. Ensaios sobre o tema do Estado. In: Revista Analise Social.
Instituto de Cincias Sociais da Universidade de Lisboa, Vol. XII (4.), 1976 (n. 48),
pp.917-982.
Disponvel
em:
<http://analisesocial.ics.ul.pt/documentos/1223914804H2hQQ5et4Ry79OQ2.pdf>.
Acesso em 14 out. 2014, 18:40:00.
MARSIGLIA, R. M. G. Orientaes Bsicas para a Pesquisa. In: BRAVO. M. I;
GOMES, L; MARSIGLIA, R. M. G; MOTA, A. E; NOGUEIRA. V; TEIXEIRA. M;
UCHOA. R. SERVIO SOCIAL E SADE: Formao e trabalho profissional. Editora
Cortez, So Paulo: 2006.
MARX, K. & ENGELS, F. Manifesto do Partido Comunista. Expresso Popular. 1a
edio, 2008.
59
Teresina,
ano
9,
n.
276,
abr.
2004.
Disponvel
em:
<http://votocatolico-dicionario-de-politica.blogspot.com.br/2011/05/direito-
60
ano
de
publicao]
Disponvel
em:
<
61