INGENIERA ECONMICA

PROFESORA: ALICIA PREZ OLIVARES

ING. CIVIL INDUSTRIAL
aperez.ublv@gmail.com

I.-OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO

Analizar el problema econmico, describiendo sus principios y
elementos, a fin de establecer las bases de anlisis econmico.
Definir y explicar la asignacin de los recursos en una economa de
mercado, analizando los principios de la eficiencia de la economa.
Describir y analizar la teora del consumidor y los principios que la
rigen, identificando su influencia en el problema econmico.
Analizar la teora de la firma y los principios que la rigen,
identificando su influencia en el problema econmico.
Explicar las condiciones de competencia perfecta y monopolio, sus
consecuencias en la economa y la intervencin del estado como
garante libre juego de las fuerzas del mercado, analizando desde un
punto de vista tico dicho rol.

II.-UNIDADES TEMTICAS
1.0. EL PROBLEMA ECONMICO
2.0. TEORA DEL CONSUMIDOR
3.0. LA EMPRESA Y LA PRODUCCION
4.0. DETERMINACIN DE PRECIOS EN EL MERCADO
5.0. ROL DEL ESTADO

III.-

BIBLIOGRAFA

Wonnacoh Paul
Microeconoma ,
Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 1996
Miller, Roger
Microeconoma,
Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 1994
Mochon Francisco,
Microeconoma,
Editorial Mc Graw Hill, Espaa , 1991

CONDICIONES GENERALES

Nivel de exigencias en pruebas : 60%

Nota eximicin: 4,0
Asistencia Mnima : 80% 50% , si no
cumple REPRUEBA

NORMAS DE CONVIVENCIA
Existir un horario de tolerancia de 30 minutos, pasado ese horario el
alumno quedara ausente.
Alumno debe presentarse en condiciones ptimas.
Los trabajos debern siempre ser entregados a el profesor de la
asignatura, las entrega a Secretara Acadmica o Secretara de Estudio
no sern validas. No se acepta trabajo en papel.
La revisin de las pruebas ser con pautas de correccin, el alumno
tendr el derecho de revisar la prueba y al encontrarse clara su nota,
el alumno deber firmar su prueba.

Se prohbe el uso de celulares en las pruebas. El alumno debe

traer calculadora, si no es el caso debe realizar los clculos
manuales. El profesor podr suponer que uso implica copia por
parte del alumno.
Los alumnos que sean sorprendidos haciendo trampa en los
certmenes, se les retirara la prueba y sern evaluados con
nota mnima (un 1,0)
Los alumnos que sean sorprendidos tomando fotografas a las
pruebas sern evaluados con nota mnima (1,0)
Los profesores estn facultados en casos de indisciplina,
solicitar el retiro del alumno de la sala.

Todas las justificaciones debern realizarse al profesor, con

copia o aviso al jefe de carrera.
Las notas deben estar puestas a mas tardar el da 25 de Julio,
por ende cualquier alumno que no rinda sus pruebas,
disertaciones, entregas de trabajos hasta esa fechas tope,
tiene como nota 1,0 (uno).

Actualmente se encuentran las normas de la carrera en

proceso de revisin, por lo cual se entiende que las normas
presentadas no son exclusivas, podrn incorporarse nuevos
tems.
****

EL PROBLEMA
ECONMICO

Introduccin
Economa: es el estudio de la manera en la que la sociedad
administra sus recursos que son escasos (Mankiw, 2009).
Ideas claves de la economa

Los bienes son escasos

La Sociedad debe
utilizar sus recursos
con eficiencia

La Economa surge como respuesta al problema econmico.

Como en la mayor parte de las disciplinas, la economa se divide en

ramas y sub ramas. En aos recientes se han distinguido dos ramas
principales: microeconoma, que es el estudio de las acciones
econmicas de los individuos y grupos de ellos bien definidos, y
macroeconoma, que es el estudio de grandes agregaciones tales
como el empleo total y la renta nacional.

Nuestro enfoque en ste mdulo, evocaremos el estudio a:

Microeconoma: rama de la economa que se ocupa de la conducta

de unidades econmicas individuales: consumidores, empresas,
trabajadores e inversores; as como de los mercados que
comprenden estas unidades.
La microeconoma es el estudio de cmo consiguen, tanto los
individuos como las empresas, estar en la mejor situacin posible en
un mundo de escasez, y las consecuencias de esas decisiones
individuales para los mercados y para toda la economa.
Al estudiar microeconoma se analiza como toman decisiones los
consumidores y las empresas individuales, y como afectan a los
mercados las relaciones entre muchas decisiones individuales.

PRINCIPIOS BASICOS

Los Factores Productivos

Los factores o recursos productivos (inputs) son los recursos
empleados por las empresas o unidades econmicas de produccin
para producir bienes y servicios. Los inputs se combinan con el fin
de obtener los productos. Los productos (outputs) consisten en la
amplia gama de bienes y servicios, cuyo objetivo es el consumo o su
uso posterior a la produccin.
La clasificacin tradicional de los factores productivos los divide en
tres categoras, aunque tambin es frecuente considerar al
empresario, en cuanto promotor y gestor de las empresas, como un
factor productivo:

Tierra

Trabajo

Capital

Tierra (o recursos naturales):

todo lo que aporta la naturaleza
al proceso productivo.

El Trabajo: el tiempo y las

capacidades intelectuales
dedicadas a las actividades
productivas.

El Capital: los bienes duraderos

no dedicados al consumo sino a
producir otros bienes.

El Problema Econmico fundamental de toda sociedad

El Problema Econmico surge porque los recursos productivos se
encuentran disponibles en cantidades limitadas y las necesidades
humanas son infinitas; por lo tanto se requiere elegir

Recursos:
ESCASOS

Satisfacer
La escases es un concepto
relativo, en el sentido de que
existe el deseo de adquirir
cantidad de bienes y servicios
mayor que los disponibles

Necesidades:
Diversas,
Crecientes y
Jerarquizables

La escasez es la madre de la economa

El problema econmico se puede resumir en tres preguntas

Escases
QU PRODUCIR?
CMO PRODUCIR?
PARA QUIN PRODUCIR?
De qu forma se combinaran los
factores productivos para obtener
bienes y servicios?

Cmo se distribuir la produccin?

Que bienes y servicios se
producirn con los recursos
escasos con que se cuenta?

Las personas se autoabastecern o existir

intercambio?

Que tecnologa de produccin se utilizar?

Que necesidades se van a satisfacer?

 Cmo podemos resolver estas interrogantes?

Cules son las posibles alternativas que tiene una
sociedad para responder a las preguntas Qu, Cmo y
Para Quin?
Para resolver esto, las sociedades se organizan y establecen algn
sistema econmico donde se interrelacionen los distintos agentes
econmicos:
Familias
Empresas
Gobierno - Estado
Sector Externo

Sistemas econmicos
En general, distinguimos dos esquemas fundamentalmente distintos
de organizar una economa. En un extremo, el Estado toma la mayor
parte de las decisiones econmicas y quienes ocupan los puestos
jerrquicos superiores dan las ordenes a los que se encuentran en
niveles inferiores. En el otro extremo, las decisiones se toman en los
mercados, donde las personas y las empresas acuerdan
voluntariamente intercambiar bienes y servicios, casi siempre
mediante el pago en dinero.
Economas
planificadas
(Marx)

Economas mixtas
(Keynes)

Economas
de mercado
(Smith)

Una economa centralizada es aquella en la que el Estado toma

todas las decisiones importantes sobre la produccin y la
distribucin. En una economa de este tipo, como la que existi en la
Unin Sovitica durante la mayor parte del siglo XX, el Estado posee
la mayora de los medios de produccin (tierra y capital); tambin
es dueo y dirige las operaciones de las empresas en la mayora de
las industrias; es el patrn de casi todos los trabajadores y les dice
cmo desempear sus tareas; y decide cmo la produccin de la
sociedad debe dividirse entre los diferentes bienes y servicios
En una economa centralizada, el Estado responde las
principales preguntas econmicas a travs de la
propiedad de las recursos y el poder para imponer sus
decisiones.

Una economa de mercado es aquella en la que los individuos y las

empresas privadas toman las decisiones ms importantes acerca de
produccin y consumo. Un sistema de precios, de mercados, de
prdidas y ganancias, de incentivos y recompensas determina el
qu, el cmo y el para quin.
Las empresas producen los bienes que generan los mximos
beneficios (el qu) utilizando las tcnicas de produccin que
resultan menos costosas (el cmo). El consumo determina por las
decisiones de los individuos sobre cmo gastar su salario y sus
ingresos de la propiedad generado por su trabajo y sus propiedades
(el para quin).
El caso extremo de una economa de mercado, en la que el Estado
no interviene en las decisiones econmicas, recibe el nombre de
laisez-faire.

Economa
Centralizada

V/S

Economa de
Mercado

Ninguna sociedad contempornea encaja perfectamente en alguna

de estas categoras extremas. Todas son economas mixtas, con
elementos de economas de mercado y economas centralizadas.

En una economa mixta existe la libertad de mercado, es decir,

libertad para comprar, para vender y para obtener beneficios, pero
regulada en mayor o menor medida por el Estado, se tratan de
corregir las posibles imperfecciones del mercado, y alcanzar
objetivos de bienestar social y una distribucin ms equitativa de la
riqueza.

Comparativa de los sistemas econmicos. Ventajas e inconvenientes.

SISTEMAS ECONMICOS
Economa de Mercado

Toma de
decisiones
Ventajas

Economa
Centralizada

Economa mixta

Agentes econmicos privados

(productores y consumidores)

El Estado

El mercado y el Estado

- Los agentes econmicos

pueden elegir, producir y
consumir libremente segn sus
preferencias y disponibilidades
- Sistema de precios, que regula
excedentes y escaseces
- Sistema de incentivos

- Altos niveles de
empleo
- Necesidades
bsicas de la
poblacin cubiertas
- Distribucin de la
renta igualitaria

- Libertad de accin
para consumidores y
productores
- El Estado puede
intervenir para corregir
los desajustes del
mercado

- Errores de
previsin
- Escasa capacidad
de reaccin y de
adaptabilidad
- Falta de incentivos
- Excesiva
burocracia
- Altos niveles de
ineficiencia

- Los mismos que los

otros dos sistemas, en
funcin del peso
especfico que tengan
el
Estado y el mercado en
cada pas

Inconvenientes - Desigual distribucin de la

renta
- Fallos del mercado: bienes
pblicos, externalidades y
competencia imperfecta
- Inestabilidad cclica del sistema
- Publicidad, que puede
manipular los gustos y
preferencias de los
consumidores

10 PRINCIPIOS
DE LA ECONOMIA

 QU ESTUDIAN LOS ECONOMISTAS?

Cmo la gente toma sus decisiones?

Cmo la gente interacta unos con otros?

Las fuerzas y tendencias que afectan la economa como
un todo.

COMO TOMAN DECISIONES LOS INDIVIDUOS

Primer principio: los individuos se enfrentan a disyuntivas.

Segundo principio: el coste de una cosa es aquello a que se
renuncia para conseguirla.
Tercer principio: las personas racionales piensan en
trminos marginales.
Cuarto principio: los individuos responden a los incentivos

COMO INTERACTUAN LOS INDIVIDUOS

Quinto principio: el comercio puede mejorar el bienestar de
todo el mundo
Sexto principio: los mercados normalmente constituyen un
buen mecanismo para organizar la actividad econmica
Sptimo principio: el Estado puede mejorar a veces los
resultados del mercado

COMO FUNCIONA LA ECONOMA EN SU CONJUNTO

Octavo principio: el nivel de vida de un pas depende de su

capacidad para producir bienes y servicios
Noveno principio: los precios suben cuando el gobierno
imprime demasiado dinero
Decimo principio: la sociedad se enfrenta a una disyuntiva a
corto plazo entre la inflacin y el desempleo

Primer principio: los individuos se enfrentan a

disyuntivas.
el que algo quiere, algo Ie cuesta

Para conseguir que nos gusta, normalmente tenemos que renunciar

a otra cosa que tambin nos gusta. Tomar decisiones es elegir entre
dos objetivos.
La clsica es la disyuntiva entre los caones y la mantequilla.
Cuanto mas gastemos en defensa nacional para proteger nuestras
costas de los agresores extranjeros (caones), menos podremos
gastar en bienes de consumo para mejorar el nivel de vida en
nuestro pas (mantequilla).

Eficiencia versus Equidad

La sociedad tambin se enfrenta a una disyuntiva entre la eficiencia
y la equidad. La eficiencia significa que la sociedad esta sacando el
mayor provecho de sus recursos escasos. La equidad significa que
esta distribuyendo equitativamente los beneficios de esos recursos
entre sus miembros. En otras palabras, la eficiencia se refiere al
tamao de la tarta econmica, y la equidad a como se reparte esta.
Estos dos objetivos suelen entrar en conflicto cuando se elabora la
poltica econmica.
EFICIENCIA: propiedad segn la cual la sociedad aprovecha de la
mejor manera posible sus recursos escasos
EQUIDAD: propiedad segn la cual la prosperidad econmica se
distribuye equitativamente entre los miembros de la sociedad

Segundo principio: el coste de una cosa es aquello a

que se renuncia para conseguirla.
Como los individuos se enfrentan a disyuntivas, para tomar
decisiones deben comparar los costes y los beneficios de las
diferentes posibilidades.
Consideremos, por ejemplo, la decisin de estudiar en la
universidad. El beneficio es el enriquecimiento intelectual y la
mejora de las oportunidades de trabajo durante toda la vida, pero
,cual es el costo?

EI coste de oportunidad de una cosa es aquello a que renunciamos

para conseguirla. Cuando tomamos una decisin, como estudiar en
la universidad, debemos ser conscientes de los costes de
oportunidad que acompaan a cada una de las opciones posibles.

Tercer principio: las personas racionales piensan en

trminos marginales.
En la vida, raras veces hay que elegir entre blanco y negro;
normalmente, siempre hay zonas grises. Cuando es hora de cenar,
no tenemos que elegir entre ayunar y ponernos como cerdos, sino
entre tomar no una cucharada mas de pur de papas.
Los economistas utilizan el termino cambios marginales para
describir los pequeos ajustes adicionales en un plan que ya exista.

Ejemplo: consideremos el caso de unas lneas areas que tienen

que decidir cuanto deben cobrar a los pasajeros que vuelan sin
reserva. Supongamos que fletar un avin de 200 plazas que vuele
por todo el pas Ie cuesta a la compaa $100.000. En este caso, el
coste medio de cada plaza es de $100.000/200, es decir, $500.
Imaginemos que un avin esta a punto de despegar con diez
asientos desocupados y que un pasajero que vuela sin reserva esta
esperando en la puerta de embarque dispuesto a pagar,$300 por
un asiento.

Deben vendrselo las lneas areas?

Por supuesto que deben.

Si el avin tiene asientos desocupados, el coste de llevar un
pasajero ms es minsculo. Aunque el coste media de llevar un
pasajero sea de $500, el coste marginal no es mas que el coste de la
bolsa de mans y de la lata de bebida refrescante que consuma el
pasajero adicional. En la medida en que el pasajero que vuela sin
reserva pague una cantidad superior al coste marginal, es rentable
venderle un billete.
Como muestra este ejemplo, los individuos y las empresas pueden
tomar mejores decisiones pensando en trminos marginales.
Una persona toma una decisin racional si y slo si el beneficio
marginal es superior al coste marginal.

Cuarto principio: los individuos responden a los

incentivos
Como los individuos toman las decisiones comparando los costes y
los beneficios, su conducta puede cambiar cuando cambian los
costes o los beneficios. Es decir, los individuos responden a los
incentivos. Por ejemplo, cuando sube el precio de una manzana,
deciden comer mas peras y menos manzanas, ya que el coste de
comprar una manzana es mayor. Al mismo tiempo, los manzanales
deciden contratar mas trabajadores y cosechar mas manzanas, ya
que el beneficio de vender una manzana tambin es ms alto.
Los cambios marginales en los costos o los beneficios motivan a la
gente a responder.
La decisin de escoger una alternativa frente a otra se produce
cuando el beneficio marginal excede su costo marginal.

Quinto principio: el comercio puede mejorar el

bienestar de todo el mundo
Observemos como afecta el comercio a nuestra familia. Las familias
compiten entre si cuando van de compras, ya que cada una quiere
comprar los mejores bienes al menor precio posible. Por lo tanto,
cada una de las familias de la economa compite en cierto sentido
con todas las dems.
A pesar de esta competencia, una familia no mejorara su bienestar
aislndose del resto. Si se aislara, necesitara cultivar sus propios
alimentos, hacerse su propia ropa y construirse su propia casa. Es
evidente que gana mucho si aprovecha la posibilidad de comerciar
con otras.

El comercio permite a cada persona especializarse en las actividades

que mejor realiza, ya sea cultivar el campo, coser o construir
viviendas. Comerciando con otras personas, puede comprar una
variedad mayor de bienes y de servicios con un coste mas bajo.

Los pases, as como las familias, se benefician de la posibilidad de

comerciar entre si. El comercio permite a los pases especializarse
en lo que hacen mejor y disfrutar de una mayor variedad de bienes
y de servicios.

Sexto principio: los mercados normalmente

constituyen un buen mecanismo para organizar la
actividad econmica
La economa de mercado asigna los recursos por medio de las
decisiones descentralizadas de los agentes econmicos (empresas y
consumidores) cuando interactan en los mercados de bienes y
servicios.
En su libro Una investigacin sobre la naturaleza y las causas de la
riqueza de las naciones, publicado en 1776, el economista Adam
Smith hizo la observacin mas famosa de toda la economa: los
hogares y las empresas interactan en los mercados como si fueran
guiados por una mano invisible que los condujera a obtener unos
resultados de mercado deseables.

Los precios reflejan tanto el valor que tiene un bien para la sociedad
como el coste social de producirlo. Como los hogares y las empresas
observan los precios, cuando deciden lo que van a comprar y a
vender, tienen en consideracin sin darse cuenta los beneficios y los
costes sociales de sus actos. Como consecuencia, los precios llevan a
cada uno a obtener unos resultados que en muchos casos
maximizan el bienestar de la sociedad en su conjunto.

Sptimo principio: el Estado puede mejorar a veces los

resultados del mercado
Aunque los mercados suelen ser un buen mecanismo para organizar
la actividad econmica, esta regIa tiene algunas excepciones
importantes. Hay dos grandes razones por las que el Estado
interviene en la economa: para fomentar la eficiencia y la equidad.
Es decir, la mayora de las medidas aspiran a aumentar la tarta
econmica o a cambiar la forma en que se reparte.
La mano invisible lleva normalmente a los mercados a asignar los
recursos eficientemente. No obstante, a veces no funciona por
varias razones. Los economistas utilizan el termino fallo del
mercado para referirse a las situaciones en las que el mercado no
asigna por si solo los recursos eficientemente.

Una de las causas posibles de un fallo del mercado es una

externalidad. Una externalidad es la influencia de las acciones de
una persona en el bienestar de otra.
Otra de las causas posibles de un fallo del mercado es el poder de
mercado. El poder de mercado se refiere a la capacidad de una
persona (o de un pequeo grupo de personas) para influir
indebidamente en los precios de mercado.

Octavo principio: el nivel de vida de un pas depende

de su capacidad para producir bienes y servicios
Las diferencias entre los niveles de vida de los distintos pases son
asombrosas. En 1997, el americano medio tenia una renta de
29.000 US$ aproximadamente. Ese mismo ano, el mexicano medio
ganaba 8.000 US$ y el nigeriano medio ganaba 900 US$.
A que se deben estas grandes diferencias entre los niveles de vida
de los distintos pases ?
La respuesta es sorprendentemente sencilla. Casi todas las
diferencias entre los niveles de vida son atribuibles a las diferencias
existentes entre los niveles de productividad de los pases, que es la
cantidad de bienes y servicios producidos con cada hora de trabajo.

En los pases en los que los trabajadores pueden producir una gran
cantidad de bienes y servicios por unidad de tiempo, la mayora de
las personas disfrutan de un elevado nivel de vida; en los pases
cuyos trabajadores son menos productivos, la mayora de las
personas llevan una existencia mas precaria. Asimismo, la tasa de
crecimiento de la productividad de un pas determina la tasa de
crecimiento de su renta media.
La relacin entre la productividad y los niveles de vida tambin tiene
profundas implicaciones para la poltica econmica. Cuando nos
preguntamos como afectara una medida cualquiera a los niveles de
vida, la pregunta clave es como afectara a nuestra capacidad de
producir bienes y servicios. Para elevar los niveles de vida, los
responsables de la poltica econmica tienen que elevar la
productividad asegurndose de que los trabajadores tienen un
buen nivel de estudios, poseen las herramientas necesarias para
producir bienes y servicios y tienen acceso a la mejor tecnologa
existente.

Noveno principio: los precios suben cuando el gobierno

imprime demasiado dinero

A que se debe la inflacin? En casi todos los casos en los que es

alta o persistente, el culpable resulta ser siempre el mismo: el
crecimiento de la cantidad de dinero.
Cuando un gobierno crea grandes cantidades de dinero, su valor
disminuye.

LA INFLACIN
La inflacin es un trmino econmico que se utiliza como indicador
de la economa de un pas. Si hay inflacin significa que ha habido
un aumento de los precios de los bienes y servicios continuado en el
tiempo. Lo que indica la inflacin es la prdida de valor de nuestro
dinero y por tanto de nuestro poder adquisitivo.
El ndice de Precios al Consumidor (IPC) es el encargado de medir la
evolucin de la inflacin, analizando la evolucin de los precios de
los bienes y servicios representativos de los gastos de consumo de
los hogares.

INFLACION Y CAUSAS

Las causas determinantes de este hecho econmico, la inflacin,

son bastante complejas como para determinar los factores que
intervienen, si no que vienen dadas por multitud de procesos
econmicos, por lo que estas causas se agrupan en tres categoras:

1- Inflacin de demanda, cuando se produce un aumento

significativo de la demanda en el mercado de bienes y servicios y el
sector productivo no es capaz de cubrir esta demanda.

2- Inflacin de costos u oferta, se produce como consecuencia del

incremento de los precios por parte de los productores de estos
bienes y servicios. Esto es debido a que se ha producido un
incremento en el coste de la mano de obra o de las materias primas
que componen el proceso productivo. Por ello las empresas
incrementan el precio final del bien y as logran mantener el mismo
ratio de beneficios.
3- Inflacin estructural, como resultado de determinadas conductas
sociales ajustadas por una previsin futura de precios a priori.

Decimo principio: la sociedad se enfrenta a una

disyuntiva a corto plazo entre la inflacin y el desempleo
Si es tan fcil explicar la inflacin, por que a veces tienen
dificultades los responsables de la poltica econmica para librar a la
economa de ella? Una de las razones se halla en que a menudo se
piensa que la reduccin de la inflacin provoca un aumento
temporal del desempleo. La curva que muestra esta disyuntiva o
intercambio entre la inflacin y el desempleo se denomina curva de
Phillips, en honor al economista que examin por primera vez esta
relacin.

RESUMEN
Cuando

los individuos toman decisiones se enfrentan a

disyuntivas.
La gente racional toma decisiones comprando costos y beneficios
marginales.
La gente puede lograr beneficios con el intercambio de uno con
otro.
Los mercados son, generalmente, el mejor medio para coordinar
los intercambios.
El Gobierno puede, potencialmente, mejorar los resultados del
mercado.
La productividad del pas determina el estndar de vida.
La sociedad se enfrenta en el corto plazo a la disyuntiva entre la
inflacin y el desempleo.